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思想總結

八年級下冊思想品德教學工作總結

時間:2022-11-22 10:10:11 思想總結 我要投稿

八年級下冊思想品德教學工作總結

  總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,寫總結有利于我們學習和工作能力的提高,不妨坐下來好好寫寫總結吧。我們該怎么去寫總結呢?以下是小編為大家整理的八年級下冊思想品德教學工作總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

八年級下冊思想品德教學工作總結

  本學期我擔任八年級五個班思想品德的教學任務。一學期來,本人自始至終以認真,嚴謹的治學態(tài)度,勤懇,堅持不懈的精神從事教學工作。認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。具體總結如下:

  一、教學工作

  1、在充分研究教材和學生的基礎上,認真制定切實可行的學期教學計劃,和課時計劃,注重研究中學教學理論,

  2、認真抓好課堂主渠道,提高教學質量此文來自優(yōu)秀教育資源網斐斐,課件園。

  提高教學質量此文來自優(yōu)秀教育資源網斐斐,課件園關鍵是認真抓好課堂主渠道,上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

  ⑴課前備課下功夫。

  ①認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

 、诹私鈱W生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

 、劭紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。為教好每一節(jié)課,我在課堂教學方法的使用上下大功夫和力度,根據不同的教學內容靈活采用不同的教學方法,盡量讓每一節(jié)課都能充分調動學生學習的積極性。特別是在課堂導入上我采用了多種形式:歌曲、詩歌、圖片、小品、電影、案例,極大調動了學生的積極性。課堂小結上同樣用盡心思,采用多種方法,力求有余音未了的效果。

 、谱⒅卣n堂教學。

  組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習的興趣,課堂上講練結合,作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。

  及時處理好課堂突發(fā)事件。我十分清楚八年級學生的特點,他們都是半大小孩,課堂上坐不住,多動這是在所難免的。因此,對于一些違反課堂紀律的同學,我從不在課堂上輕易發(fā)脾氣當眾批評他們,而是及時指正提醒,課后耐心做好思想工作,因此,我深受同學的喜歡。我從不怕突發(fā)事故,作為思想品德教師,我能很好地把課堂突發(fā)事故當做一種思想品德教育的素材,變被動為主動,使違反紀律的同學自己感到不好意思,主動承認錯誤,使其他同學又能得到一次思想教育。

  2、及時做好課后輔導工作,鞏固課堂教學效果。

  首先,嚴格按照守班表進行集體輔導,從不因自己的私事耽誤學生一節(jié)課。其次,初中的學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生進行個別輔導,轉化他們的思想、觀念,端正他們的學習態(tài)度。

  再次,思想品德知識的掌握重在運用。因此,我多強調學生實踐能力的提高,經常布置一些實踐作業(yè),讓學生多觀察發(fā)生在自己身邊的事情,用在課堂上學到的知識去解決問題,思考問題,從而極大的提高了學生理論聯系實際的能力。

  二、認真學習不斷提高自身業(yè)務素質

  1、俗話說,要給學生一碗水,教師要有一桶水,為此,我不斷學習,培養(yǎng)多種興趣愛好。本學期認真閱讀了李鎮(zhèn)西老師的專著《做最好的老師》,認真做筆記、寫心得。有時利用周六周日到書店中博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新鮮血液。

  2、為讓自己知識水平不斷的提高,我不滿足于自己現在的知識水平,利用時間自學,不斷地更新和補充自己的專業(yè)知識.四不足及今后努力方向

  通過一學期努力,能制定好復習計劃,并能認真?zhèn)浜脧土曊n,培養(yǎng)好尖子生,提高中等生,幫助差生。但由于本學期授課時間較短,復習內容較多,復習比較倉促,同時發(fā)覺很大一部分學生接受能力較差,學習自覺性不高,致使本學期教學成績未達所想。

  任重而道遠,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,要不斷總結經驗,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,我相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲!

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