年度思想工作總結(jié)
總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編精心整理的年度思想工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

年度思想工作總結(jié)1
一思想道德方面:在思想上加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高理論和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。始終堅持把政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)作為提高政治信念、思想素質(zhì)、工作能力的重要途徑。利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關(guān)注國內(nèi)外形勢,學(xué)習(xí)黨的基本知識和有關(guān)政治思想文件、書籍。在學(xué)習(xí)過程中,注意理論聯(lián)系實際的方法,不斷提高自身的認(rèn)識能力和思想政治素,一直堅信人應(yīng)該堅守自己的信念和操守,在這個物欲橫流的社會,保持內(nèi)心的純凈,言者易,行者難,要耐得住寂寞,有所為,有所不為。
二專業(yè)知識方面:信息高速發(fā)展,知識不斷更新,只有不斷地學(xué)習(xí)才跟上時代的進(jìn)步,今年我克服了倒班工作,照料家庭的繁忙,利用業(yè)余時間完成了1護(hù)理中級職稱考試,2通過了計算機(jī)職稱考試,3本科在讀,4參加急診心肺復(fù)蘇學(xué)習(xí)班,5參加急救包扎學(xué)習(xí)班,6參加護(hù)士禮儀學(xué)習(xí)班
三工作能力方面:對工作熱愛,心不累則身不累,像螞蟻一樣工作,像蝴蝶一樣生活,對于自己的工作要高要求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)。我院的住院病人以老年長期臥床,生活不能自理為主,日常工作中我具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和愛心,人們對新生命的誕生固然充滿了喜悅,在經(jīng)歷了一生辛苦勞作,暮年時卻又回歸了嬰兒時期,老人的今天也許就是自己的明天,善待老人,視同親人,多一聲問候,多一點(diǎn)微笑,用自己的愛心陪伴老人走完生命的最后旅程。
同時協(xié)助護(hù)士長做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作,認(rèn)真做好醫(yī)療文書的書寫工作,醫(yī)療文書的書寫需要認(rèn)真負(fù)責(zé),態(tài)度端正、頭腦清晰。我認(rèn)真學(xué)習(xí)科室文件書寫規(guī)范,認(rèn)真書寫一般護(hù)理記錄,危重護(hù)理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度,牢記三基(基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能)三嚴(yán)(嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的'方法)。
四團(tuán)結(jié)協(xié)作方面:嚴(yán)以律己,寬以待人,不埋怨,不指責(zé),當(dāng)意見有沖突時,先想想自己的過失,有則改之,無則加勉,空余時間讀好書,做好事,工作中分工不分家,為調(diào)節(jié)醫(yī)護(hù)患關(guān)系,構(gòu)建和諧社會做出努力。護(hù)理事業(yè)是一項崇高而神圣的事業(yè),作為一名護(hù)士,我時刻的意識到我擔(dān)子上的重任,在今后工作中,我將加倍努力,為人類的護(hù)理事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!20xx年的曙光即將到來,譬如旭日東升,我將迎著陽光,踏步前行!
年度思想工作總結(jié)2
本學(xué)年我擔(dān)任xx(9、10、xx)三個班的化學(xué)課(下學(xué)期教10、xx班),同時承擔(dān)了xx備課組組長。在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、同事的幫助下,我順利地完成了一年的工作任務(wù),并帶領(lǐng)xx化學(xué)組全體老師在會考中取得了良好的成績。現(xiàn)總結(jié)如下:
一、備課組取得的成績
1、xx化學(xué)備課組是團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體,在20xx年春季會考中,我校化學(xué)科不及格的學(xué)生為23人,及格率96。17%,僅比二中低0。3%,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過十中。我們相信只要化學(xué)組堅持集體備課,努力改革課堂教學(xué)模式,今后一定能夠超過二中。
2、我精心指導(dǎo)xx化學(xué)組教師參加市、區(qū)兩級舉行的教學(xué)競賽,把參賽當(dāng)成全組的事情,教學(xué)設(shè)計上勇于創(chuàng)新,反復(fù)聽課并修改。在“白板”錄課比賽、“網(wǎng)絡(luò)整合”教學(xué)實錄比賽中,我組的成員積極參加,并取得了較好的成績。在xx區(qū)基本功筆試中,全組成績合格,丁立平老師還被選拔到區(qū)里參加培訓(xùn),為參加市級比賽做準(zhǔn)備。
二、個人取得的教學(xué)成績
1、在20xx年春季會考中,我所教的三個班(1個實驗班,2個平行班),取得了會考及格率100%的好成績,得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評。
2、20xx年4月,在北京市化學(xué)會組織的xx化學(xué)競賽中,我所教的學(xué)生xx獲市級一等獎,xx、x獲市級二等獎,xxx健獲市級三等獎。
3、一年來,我努力探索課堂教學(xué)的新模式,不斷向名師、同事學(xué)習(xí)。在20xx年5月26日,我在階梯教室上了一節(jié)“全校示范課”,教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法和教學(xué)效果等都得到了領(lǐng)導(dǎo)、老師的贊賞。
三、教育進(jìn)修、教育科研、社會工作、論文獲獎
1、參加xx區(qū)名師工作室
我是第二屆“xx區(qū)名師工作室”的一員,在趙向軍老師的帶領(lǐng)下,工作室的工作緊張、有序地進(jìn)行著。這一年,我完成了xx二輪、沖刺題目的編寫工作;完成了選修四第四章的教學(xué)設(shè)計任務(wù)。在名師的帶動下,我學(xué)習(xí)了很多理論知識,進(jìn)行了實踐探究。我們聽講座、開研討會、課堂設(shè)計和實踐,雖然緊張忙碌,但是也非常充實,我的教學(xué)能力得到了大幅度提高。
2、參加xx區(qū)骨干班主任研修班
20xx年xx月,我被選拔參加了首都師范大學(xué)與xx區(qū)聯(lián)合舉辦的“骨干班主任研修班”,每周六都要參加研修培訓(xùn)。在眾多專家和優(yōu)秀班主任的引領(lǐng)下,我的教育觀、學(xué)生觀與時俱進(jìn),理念引導(dǎo)了方法,做學(xué)生思想工作時效果更好。
3、論文獲獎:
20xx年4月,我撰寫的教學(xué)設(shè)計《“鹽類水解”的教學(xué)設(shè)計》獲第五屆“全國實驗區(qū)高中化學(xué)新課程實施成果”二等獎。
20xx年1月,我的文章《做專業(yè)、智慧的班主任》獲全國“和諧德育與班主任治班方略”論文評比一等獎。
20xx年六月,我被評為xx區(qū)“十一五”繼續(xù)教育“先進(jìn)培訓(xùn)教師”。
這一年的工作快樂而又充實,點(diǎn)滴成績的取得都離不開領(lǐng)導(dǎo)的支持和同事們的幫助。在今后的工作中我將更加努力,為xx九中的教育事業(yè)做更大的貢獻(xiàn)。
一轉(zhuǎn)眼,一個學(xué)期已經(jīng)過去,回顧自己一學(xué)期的語文教學(xué)工作實踐,雖然其中也不免有一些小小的失誤,但我想這都是寶貴的經(jīng)驗和財富,尤其是每當(dāng)我面對我的.學(xué)生們那純真的笑臉的時候,我就會一如既往的鼓起勇氣,繼續(xù)努力前進(jìn),因為他們就是未來,就是希望!
反思一學(xué)期的教學(xué)經(jīng)歷,有許多的收獲,現(xiàn)做總結(jié)如下:
1、用全新的教育教學(xué)理念,改革課堂教學(xué)
隨著實施課程改革以來,我反復(fù)學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)理論,深刻領(lǐng)會新課標(biāo)精神,認(rèn)真反思自身教學(xué)實際,研究學(xué)生,探究教法,逐步樹立起以學(xué)生的終身發(fā)展為目的的教學(xué)思想,樹立起以教師為主導(dǎo)學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念,在教學(xué)實踐中積極探索煥發(fā)語文課堂活力,有助于學(xué)生能力提高與發(fā)展的語文課堂教學(xué)的新思路、新模式啟發(fā)思維,訓(xùn)練方法為主的自讀課文閱讀方法、以感知――探究――反思――延伸為主線的重點(diǎn)篇目學(xué)習(xí)法、以合作――探究――創(chuàng)造――創(chuàng)新為核心的語文活動課等,收到了較好的教學(xué)效果。
2、用生動靈活的教學(xué)方式,煥發(fā)課堂活力
新課標(biāo)要求我們建立以自主、合作、探究為主的教學(xué)模式,激活學(xué)生好奇心,探究欲,培養(yǎng)學(xué)生主動思考、質(zhì)疑、求索以及善于捕捉新信息的能力,并把這種能力的培養(yǎng)定為課堂教學(xué)的終極目的。為此,我仔細(xì)研究教育心理,準(zhǔn)確把握二年級學(xué)生的心理特征和思維特點(diǎn),積極探索有利于激發(fā)興趣、激活思維、激勵探討的課堂教學(xué)方法。例如在處理每單元的重點(diǎn)篇目時,我始終采用整體——感知——合作探究——反思質(zhì)疑——拓展延伸的教學(xué)模式,根據(jù)不同內(nèi)容精心設(shè)計問題,組織課堂教學(xué)。
這樣教學(xué),課堂上感受到的是一種親切、和諧、活躍的氣氛。教師已成為學(xué)生的親密朋友,教室也轉(zhuǎn)變成為學(xué)生的學(xué)堂,學(xué)生再也不是僵化呆板、默默無聞的模范聽眾。他們的個性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng):或質(zhì)疑問難,或浮想聯(lián)翩,或組間交流,或挑戰(zhàn)權(quán)威。師生互動,生生互動,組組互動,環(huán)境互動,在有限的時間內(nèi),每一位學(xué)生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會。師生的情感與個性融在其中,現(xiàn)實的生活進(jìn)入課堂,學(xué)生在互動中求知,在活動中探索,既輕松地掌握了知識,又潛移默化地培養(yǎng)了能力。學(xué)生的整體素質(zhì)有了質(zhì)的提高,語文課堂真正煥發(fā)出它應(yīng)有的活力。為了讓孩子們更喜歡語文,除了讓孩子喜歡我這個語文老師外,更多的是我要想辦法如何豐富語文課,豐富語文課堂的學(xué)習(xí)。這個學(xué)期,每當(dāng)我走進(jìn)教室的時候,總能看到孩子們在認(rèn)真地朗讀自己喜歡的書,每天早晨的晨讀課,總會聽到孩子們的瑯瑯讀書聲。
另外,我還將語文課堂融進(jìn)孩子的童真童趣中,每當(dāng)學(xué)到了適合角色表演的課文,我都充分調(diào)動孩子們的積極性來進(jìn)行表演,在本學(xué)期中《小柳樹和小棗樹》、《酸的和甜的》、《紙船和風(fēng)箏》我均讓孩子們進(jìn)行了表演,而孩子們的表現(xiàn)也相當(dāng)出色,真正地投入到了課文的角色中。
3、注重平時的積累與寫作
本學(xué)期我讓孩子們堅持“每日一積累”,主要還是做到形式多樣的積累,這學(xué)期孩子們在積累內(nèi)容上,興趣有了明顯的提升,好詞好句,成語、諺語、歇后語、名人名言等等,內(nèi)容很多樣,在積累的同時,孩子們還能將意思說出來,諸如:成語,學(xué)生在理解意思的同時,還能進(jìn)行恰當(dāng)?shù)卦炀,再如:名人名言,學(xué)生能知其大意,還能結(jié)合自己親身實際談出深刻的體會來,在課前我讓孩子進(jìn)了“課前積累”,孩子的多樣積累內(nèi)容及出色表現(xiàn),現(xiàn)在我班孩子之所以在寫作及回答問題時表達(dá)能力強(qiáng),也與平時的積累有著緊密的關(guān)系。
在寫作上,我經(jīng)常抓住契機(jī)讓學(xué)生進(jìn)行即興寫作,比如:在學(xué)完“坐井觀天”后,我會讓孩子們寫寫青蛙跳出井口的后記;學(xué)完“假如”后,讓孩子們仿照課文寫寫假如自己有只馬良的神筆會畫些什么。
4、用與家長的合作交流,創(chuàng)設(shè)和諧家;
根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn),及時與家長聯(lián)系,了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)表現(xiàn),根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和家庭實際情況,采取相對應(yīng)的教學(xué)措施,力圖與家長建立有效的合作機(jī)制,使學(xué)生在家也能形成自然的學(xué)習(xí)氛圍,為鞏固提高在校的知識提供堅實的后盾。
總之,本學(xué)期以來,我盡心盡力做好自己的教學(xué)工作,不斷嚴(yán)格要求自己,努力汲取他人的長處,不斷更新自己的教學(xué)理念,并運(yùn)用到自己的教學(xué)的實踐中,使每一節(jié)課都能取得良好的教學(xué)效果,使每一位學(xué)生都能真正提高自己的語文素養(yǎng)。
年度思想工作總結(jié)3
XX年是不平凡的一年,我科室在院領(lǐng)導(dǎo)和其他各科室的大力支持與關(guān)心下,在科室全體員工的共同努力下基本完成了XX年各項工作任務(wù),并且為來年的工作也奠定了一定的基礎(chǔ),F(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下:
一:較好的完成了各項經(jīng)濟(jì)指標(biāo)
經(jīng)濟(jì)效益有所提高。門診平均人次也比往年有所增加。
二:科室管理方面
1:醫(yī)療管理:認(rèn)真執(zhí)行國家法律法規(guī),及醫(yī)院的各項規(guī)章制度,嚴(yán)抓醫(yī)療水平及醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量,科室主任以身作則,對每一位就診患者視如親人,真正將溫情服務(wù)理念滲透到每一位患者。對患者認(rèn)真負(fù)責(zé),明確診斷,精心治療合理用藥。本年度未發(fā)生任何醫(yī)療事故和醫(yī)療糾紛。
2:質(zhì)量管理
嚴(yán)格按照醫(yī)院各項認(rèn)證指標(biāo),及jci認(rèn)證管理要求科室的日常工作,每日進(jìn)行自控自檢,發(fā)現(xiàn)不足之處分析原因,并且及時整改,對所發(fā)現(xiàn)的問題積極組織科室人員討論分析,明確科室工作紀(jì)律及勞動紀(jì)律獎罰公正分明。
3:人才建設(shè)
由于科室專業(yè)技術(shù)人員缺少,科室就有兩名醫(yī)師進(jìn)行日常工作,我科室也沒有進(jìn)修和實習(xí)的醫(yī)務(wù)人員。但是經(jīng)常組織科室所有工作人員進(jìn)行業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)最新的技術(shù)與治療方案,使得科室人員的理論與實際相結(jié)合,更好的為患者服務(wù)。
4:積極參加社會公益活動及宣傳
科室根據(jù)工作需要,積極協(xié)同其他科室一同下鄉(xiāng)義診,積極宣傳醫(yī)院和科室,提升了我院我科在社會的'知名度,樹立了良好的形象,受到了社會各界的一致好評,同時也起到了一定的社會和經(jīng)濟(jì)效益。
年度思想工作總結(jié)4
時光如梭,整整一個學(xué)年的教學(xué)工作已經(jīng)接近了尾聲,回顧一下這一年的工作,我想說的實在是太多了。這一年,我感覺很忙碌,忙碌的同時又讓我覺得很充實。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,我良好的完成了各方面的工作。現(xiàn)將本年度的工作做一個小結(jié),希望借此能促進(jìn)提高。
一、思想工作方面
本人思想端正,熱情努力,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。并在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同教師個人工作總結(jié)提高,能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作。作為老師我更明白,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的活力。這學(xué)期有幸有外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,通過學(xué)習(xí)活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐做好了準(zhǔn)備。
二、教育教學(xué)方面
教育教學(xué)時我們教師工作的首要任務(wù)。教育是愛心事業(yè),為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代。今年上半年本人擔(dān)任初三(8)班班主任及數(shù)學(xué)教學(xué)工作,同時兼帶初一一個班的教學(xué)。備課量大,任務(wù)繁重自不必多言。雖然很消耗腦力,每天要轉(zhuǎn)換角色,轉(zhuǎn)換思路上兩節(jié)不同的數(shù)學(xué)課,但是卻使自己更快的再次熟悉教材,知識量也飛速增加,并融會貫通,這對提高教學(xué)能力有很大的幫助!痛并收獲著,快樂著!我想,這種跨頭的獨(dú)特經(jīng)歷今后不會再有了!
下半年,本人擔(dān)任初一(7)班的班主任,擔(dān)任初一4、7兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。在班級管理和課堂教學(xué)中,本年度思想工作仍以培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力為主,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)。通過教育,讓學(xué)生深切的感受到擁有知識能夠提高生活和工作的質(zhì)量,使自己成為一個睿智和有品位的人!本人深切的明白,教育不是灌輸,而是點(diǎn)燃火焰!班級作為學(xué)校教學(xué)活動的基礎(chǔ)單位,其管理水平的高低,對完成教學(xué)任務(wù)起著舉足輕重的作用。因而,本人在班級管理上想盡一切辦法挖掘?qū)W生學(xué)習(xí)的內(nèi)動力,使每個基層宣傳思想工作學(xué)生的潛能都能夠得以釋放!
本人一直把教學(xué)看得很重,如何備好課、上好課一直是心里的重頭戲,一堂課上下來,感覺好的話,整整一天,都會歡欣鼓舞。在較好地完成教學(xué)工作的同時,堅持聽課,注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式。本人從20xx年久開始研究培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力為主的.課堂教學(xué)模式,這些年也常常應(yīng)用到教學(xué)中。今年,在新的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,我們?nèi)M茝V以團(tuán)隊協(xié)作學(xué)習(xí)為主的課堂教學(xué)模式,本人欣喜地加入到改革的行列中,雖有時還難以改變以自己講課為主的習(xí)慣,但現(xiàn)在慢慢地把課堂還給了學(xué)生,自己只做導(dǎo)演。今后本人要努力研究,多方學(xué)習(xí),摸索出適合自己的高效課堂教學(xué)模式。因為課堂改革,這學(xué)期本人開了3堂公開課,一節(jié)數(shù)學(xué)組內(nèi),一節(jié)校內(nèi)理科組觀摩課,一節(jié)區(qū)級片公開課。其中區(qū)級公開課《探索規(guī)律》受到其他學(xué)校同行的一致好評。在接到校級理科組觀摩課開課通知時,我很有壓力。因為這是復(fù)習(xí)階段的新的課堂改革新的嘗試性的教學(xué)模式的觀摩課。我從學(xué)習(xí)理論知識開始,翻閱大量書籍并從網(wǎng)上收集有關(guān)資料。數(shù)學(xué)組的老師和校長都非常重視這節(jié)課,給予我莫大的幫助,他們幫我定內(nèi)容,一起出謀劃策想教案和課件的設(shè)計,從修改到試上,細(xì)節(jié)的處理,時間的安排,他們一路給我提意見和建議,讓我感覺不是我一人在開課,體現(xiàn)了團(tuán)隊協(xié)作精神。我在此感謝每一位給我無私幫助的人!同時也借此機(jī)會感謝在我生病期間默默關(guān)心我的人!
三、反思
本學(xué)期,通過學(xué)校加大對老師的評價力度,本人的觀念有了很大的轉(zhuǎn)變,對學(xué)校的辦學(xué)理念更加理解,對自己的工作有了新的認(rèn)識,對自己的定位更加明確。認(rèn)真貫徹落實學(xué)校的辦學(xué)理念,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校對教學(xué)工作的指示和各種規(guī)章制度。加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高,調(diào)動工作的積極性。做好本職工作,為學(xué)生服務(wù),為教學(xué)服務(wù)。
反思本學(xué)年來的工作,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn):
1、思考得還不夠多,不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,進(jìn)行反思。因而只有一篇論文《如何上好講評課》獲省3等獎。
2、教研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,認(rèn)真研讀了一些有關(guān)方面的理論書籍,但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細(xì)和實,沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)。
3、教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。
再次回顧過去的一年,真是一路泥濘,一路崎嶇,可能愧對了家里人,但是同樣收獲了很多的經(jīng)驗,收獲了很多的啟示,收獲了不可替代的快樂。在人生的長河里,很多事情都會隨著時間的流逝慢慢淡忘,但是這種獨(dú)特的經(jīng)歷和感受卻值得我用一生去體驗和回味,我將堅守這份寶貴而又永久的財富,并將以最大的熱情投入到今后的工作中,去回報那些曾經(jīng)幫助我的人,我也堅信我肯定不會辜負(fù)家長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的期望。
年度思想工作總結(jié)5
20xx年即將過去,在這一年的時間中在公司和部門領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,在同事們的幫助和支持下,同時通過自己努力的工作,也有了一些收獲,臨近年終,有必要對自己的工作做一個總結(jié),目的在于總結(jié)經(jīng)驗,提高自己,以至于進(jìn)一步做好來年的各項工作。煙草營銷是煙草行業(yè)工作在最前沿的營銷人員,起著承上啟下的重要作用,是企業(yè)和廣大消費(fèi)者之間的橋梁和紐帶,是生產(chǎn)廠家品牌的直接推介人和宣傳員,是開拓市場的急先鋒和先行者。因此,作為一名煙草營銷人員在實際工作中必須對煙草行業(yè)和營銷工作有一個全面的了解,為做好煙草營銷工作和提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益打下良好的基礎(chǔ),F(xiàn)將煙草的營銷工作總結(jié)如下:
一、煙草行業(yè)的認(rèn)識
中國煙草是一個實行專賣制度和“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),垂直管理,專賣專營”體制的特殊行業(yè),多年來為國家做出了突出的貢獻(xiàn),但目前的形勢也不容樂觀,一是國內(nèi)買方市場全面形成,消費(fèi)者對產(chǎn)品的選擇居于主要地位,所要解決的矛盾主要是有效需求的問題;二是在入世以后,國內(nèi)市場國際化日趨顯現(xiàn),中國的市場將逐步對外開放,煙草行業(yè)將最終要面臨跨國企業(yè)的競爭;三是控?zé)熯\(yùn)動在不斷推進(jìn),煙草的發(fā)展將受到進(jìn)一步的制約等問題。我們在看到行業(yè)蓬勃發(fā)展的同時,也要居安思危。
二、營銷工作
從營銷的角度來講,煙草行業(yè)由傳統(tǒng)商業(yè)向現(xiàn)代流通的轉(zhuǎn)變主要體現(xiàn)在行業(yè)自身定位的轉(zhuǎn)變,即由“坐商”向“行商”的轉(zhuǎn)變。卷煙產(chǎn)品是一個特殊的產(chǎn)品,感覺和文化色彩高于理性的辨識,產(chǎn)品本身就是對消費(fèi)者的服務(wù),這就需要把服務(wù)意識貫穿于市場營銷的全過程,把服務(wù)作為產(chǎn)品本身的重要內(nèi)容,把服務(wù)營銷和客戶關(guān)系管理作為產(chǎn)品增值的重要手段。
(一)對煙草營銷工作的感悟
一要不斷創(chuàng)新工作方法。著名管理大師德魯克在《管理:任務(wù)、責(zé)任和實踐》一書中指出,企業(yè)的兩項基本職能就是:市場銷售和創(chuàng)新。創(chuàng)新意識雖然是貫穿企業(yè)的各個環(huán)節(jié)和各個部門,但在營銷體系中更顯得直觀重要。創(chuàng)新是企業(yè)繁榮與振興的致勝法寶。任何一個企業(yè),沒有不斷的永續(xù)創(chuàng)新,企業(yè)就不能發(fā)展和生存,甚至走向倒閉的危險境地。所以,一個優(yōu)秀的煙草企業(yè)營銷工作者,必須具備的是極具活力的創(chuàng)新精神,熱愛自己企業(yè)如生命的神圣責(zé)任感,在實際工作中腳踏實地,一步一個腳印的開拓?zé)煵轄I銷工作,創(chuàng)新性地去研究營銷方法,只有自己研究出的方法才能銘刻于心,才能使自己對煙草營銷工作有更深的認(rèn)識,才能為企業(yè)占領(lǐng)市場和提高經(jīng)濟(jì)效益作出更大的貢獻(xiàn)。
二要善于剖析與總結(jié)。在實際工作中,煙草營銷人員常年活躍在訪銷一線,面對千差萬別,形形色色的廣大業(yè)戶和廣大消費(fèi)者,由于煙草行業(yè)的營銷人員的素質(zhì)高低不同,工作效果各有千秋,難免出現(xiàn)這樣或那樣的偏差,所以,一名優(yōu)秀的煙草營銷人員,必須善于剖析與總結(jié),吸取成功的經(jīng)驗與教訓(xùn),堅定信心,認(rèn)清形勢,科學(xué)判斷,不斷總結(jié),不斷提高,使自己成為煙草行業(yè)的市場營銷行家里手。
三要善于觀察和汲取經(jīng)驗。一個人的知識和水平是有限,光靠自己是不夠的,要想真正搞好煙草營銷工作,煙草營銷人員就應(yīng)該用一定的時間專心研究各類營銷高手的創(chuàng)新性工作方法,詳細(xì)觀察業(yè)界動態(tài),竭力打造學(xué)習(xí)型煙草營銷人員。古為今用,洋為中用這句話至今仍然具有極大的真理性,尤其是對煙草營銷人員來講,要善于吸取經(jīng)驗,提高自己的理性思維,不斷把煙草營銷工作推向新的臺階。
煙草營銷人員是煙草行業(yè)光榮的一員,時代賦予了其神圣的責(zé)任,忠誠是每一個煙草人所不可或缺的必備素質(zhì),忠誠地為企業(yè)服務(wù)是其第一行為準(zhǔn)則,所以,必須全力以赴地、最大限度地維護(hù)國家利益、廣大業(yè)戶和消費(fèi)者利益,踐行“兩個利益至上”的原則,最大限度地發(fā)揮煙草營銷人員的積極性。
(二)當(dāng)前國內(nèi)卷煙營銷現(xiàn)狀及趨勢分析
中國煙草行業(yè)卷煙營銷,已經(jīng)經(jīng)歷了20多年的發(fā)展。經(jīng)營模式從早期的大量坐銷批發(fā)、少量門市批發(fā)到訪銷配送、訪送分離,再到電話訂貨、電子結(jié)算等。經(jīng)過歷次變遷,中國卷煙營銷模式已逐步向科學(xué)、有效、合理、可控的方向發(fā)展和完善,并正在由以“我”為中心向以客戶為中心轉(zhuǎn)變。
xxxx年,全國開始農(nóng)村卷煙零售網(wǎng)絡(luò)的建設(shè),xxxx年,全國城市卷煙零售網(wǎng)絡(luò)建設(shè)拉開帷幕。到目前為止,全國的卷煙流通,已形成以省級煙草專賣局(公司)為管理主體,州市級煙草專賣局(公司)為經(jīng)營主體的格局。全國各地市級煙草公司已基本完成了470多萬個卷煙零售戶的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。電話訂貨、電子結(jié)算的經(jīng)營方式,已涵蓋所有的城市卷煙零售戶,以及農(nóng)村部分卷煙零售戶。
隨著經(jīng)營模式的轉(zhuǎn)變,對卷煙經(jīng)營客戶的定位也隨之轉(zhuǎn)變。在此前,無論是工業(yè)企業(yè),還是商業(yè)企業(yè),都僅僅是把客戶當(dāng)作銷售的對象,隨后又上升為服務(wù)的對象。隨著行業(yè)形勢的變化,客戶作為工商企業(yè)賴以生存和發(fā)展的資源,受到重視的程度越來越高。從國家局連續(xù)出臺的幾項政策中,可以看出對營銷終端的重視。如:“兩個利益至上”的原則,由于煙草行業(yè)的特殊性,國家煙草專賣局提出國家利益和消費(fèi)者利益是煙草工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn),國家利益最終要通過消費(fèi)者利益的滿足才能實現(xiàn),離開了消費(fèi)者的利益,國家利益不可能變成現(xiàn)實;“三個滿意”,工業(yè)企業(yè)在經(jīng)營運(yùn)行中,要以消費(fèi)者為中心,以煙草公司、卷煙零售戶為紐帶。煙草公司、卷煙零售戶和消費(fèi)者滿意是卷煙銷售工作的目標(biāo)和方向。工商職責(zé)劃分,,全國煙草實施了又一次重大改革:工商分離,工業(yè)主要負(fù)責(zé)卷煙的生產(chǎn),商業(yè)負(fù)責(zé)卷煙的流通。這為中國煙草大企業(yè)、大品牌、大市場的形成奠定了基礎(chǔ)。建立以州市級煙草公司為經(jīng)營主體的卷煙流通模式。
(三)控?zé)煿s生效對煙草營銷產(chǎn)生重大影響
隨著消費(fèi)者健康意識不斷提高,反吸煙浪潮逐漸高漲,西方發(fā)達(dá)國家吸煙人口呈下降之勢。隨著《煙草控制框架公約》的生效和中國批準(zhǔn)加入《公約》,卷煙的.廣告宣傳等將受到嚴(yán)格的法律限制。《公約》中明確要求煙盒包裝上擴(kuò)大健康警語面積,卷煙包裝需要進(jìn)行新的設(shè)計,以符合《公約》規(guī)定。其次,《公約》對煙草廣告和促銷進(jìn)行了嚴(yán)格的限制。煙草廣告和促銷途徑越來越少,推廣產(chǎn)品的途徑受到限制。
當(dāng)前,我們要認(rèn)清形勢,努力做到以客戶為中心,以市場為導(dǎo)向,在煙草專賣專營的體制之下,積極探索卓有成效的市場營銷道路。通過深入細(xì)致的市場調(diào)查和研究分析進(jìn)行市場細(xì)分,一方面結(jié)合自身的優(yōu)勢;另一方面加強(qiáng)與零售商的合作,科學(xué)而合理地利用專賣專營,保證商業(yè)渠道的通暢及其功能的發(fā)揮。大力加強(qiáng)營銷培訓(xùn),改變我們的思想觀念,豐富我們的營銷知識,提高我們的營銷技能,使我們能更加清醒地認(rèn)識到當(dāng)前卷煙銷售的形勢和市場營銷工作的重要性。
(四)加強(qiáng)對零售終端的控制與培訓(xùn)
零售終端直接接觸消費(fèi)者,零售戶在卷煙的銷售中具有舉足輕重的作用。大型消費(fèi)品廠家?guī)缀鯚o一例外地將競爭觸角延伸到了零售終端。盡管煙草銷售渠道的唯一性制約了卷煙企業(yè)對零售終端的直接影響力,但是所有大的卷煙企業(yè)都在積極服務(wù)零售終端,影響零售終端,利用零售終端。所以,通過一定形式和渠道,對零售終端進(jìn)行培訓(xùn),在幫助他們認(rèn)識企業(yè),認(rèn)知品牌的同時,使其掌握更多的商業(yè)零售知識,以建立長期互信的伙伴關(guān)系。
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間20xx年即將逝去,新的一年正在走來;仡欉@三年來的工作歷程,才發(fā)現(xiàn)自己一路走來并非坦坦蕩蕩,而是充滿著坎坷和挑戰(zhàn)。然而,這三年的客戶經(jīng)理工作,對于筆者而言,不但是一種磨礪,更學(xué)到了很多與人交往的道理,也在失敗中不斷成長。下面就個人方面以及對今年的工作做一下回顧和總結(jié)。
一、20xx年度個人感悟
工作的目的并不僅僅是賺取生活的砝碼,更重要的是通過工作贏得社會的尊重和認(rèn)可,從而獲得工作帶來的成就感和滿足感。然而在這個競爭激烈的環(huán)境下,能找到一個讓自己發(fā)揮能力的舞臺是不易的。自從進(jìn)入煙草公司以來,非常感謝同事們在工作上以及生活上的幫助,更離不開廣大零售戶對工作的支持。然而在服務(wù)零售戶方面,與其他同志相比,還有很大的一段差距;在工作任務(wù)的執(zhí)行方面沒有明確的側(cè)重點(diǎn);對低消費(fèi)以及人均分布較稀地區(qū)的消費(fèi)群體沒有靈活的應(yīng)對措施等種種因素的影響,通過深刻反思這段成長空間,我越發(fā)要擺正位置和心態(tài),明年創(chuàng)造出更優(yōu)異的成績。
二、20xx年工作回顧和總結(jié)
1、隨著網(wǎng)上訂貨工作的深入開展,網(wǎng)訂客戶數(shù)也逐步上升,網(wǎng)訂客戶數(shù)為141戶,占總客戶數(shù)的61.1%,占的比例并不高,仍有很大的發(fā)展空間。在網(wǎng)訂客戶的選取方面,主要先從鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道及主干道入手,讓新增入網(wǎng)戶感受到網(wǎng)上訂貨的便捷性,以逐步吸引周邊的零售戶加入網(wǎng)上訂貨。這樣不愿意買電腦的零售戶也漸漸地開始委托其他的零售戶代訂,有的直接將訂煙的事情交給了家中的子女。
2、自“135”工作法實施后,工作模式逐漸發(fā)生了改變,工作方向也逐步明確。隨著“月計劃”、“周安排”、“周總結(jié)”、“日拜訪”、“月總結(jié)”的實施,工作模式漸漸固化,工作方向也隨之明確。這五項內(nèi)容大致是這樣的:在月末安排好下月的工作計劃,有利于工作計劃的開展;每周及時的安排、總結(jié),有利于工作的回顧;在每次走訪之前事先安排好要拜訪的對象,這就節(jié)約了拜訪時間,有針對性的關(guān)注異常客戶;而月總結(jié)則可以將發(fā)現(xiàn)的問題及時的歸納匯總。
然而“135”并不是一套萬能公式,它需要每個人靈活運(yùn)用。通過工作讓客戶最大程度的滿意,進(jìn)而增進(jìn)與客戶之間的關(guān)系。良好的客情關(guān)系的最大的好處就是得到廣大客戶的衷心支持,最終獲得良好的市場效益。比如,在拜訪的過程中指導(dǎo)客戶卷煙經(jīng)營,加強(qiáng)與零售戶的溝通,有針對性的對新品牌進(jìn)行培育。否則,“135”可能會變成一套x代版的《四書》、《五經(jīng)》了。
3、工作中的“狄德羅效應(yīng)”。比如當(dāng)客戶經(jīng)理在走訪市場的過程中遇到客戶通常的提問:“為什么有些煙別人訂到,自己卻訂不到?”、“為什么有些煙自己總是比別人訂的少?”,請不要過于籠統(tǒng)回答道:“國家對卷煙實行計劃生產(chǎn)”之類的話了。因為客戶關(guān)心的不是總體的市場環(huán)境,而是經(jīng)過與別人比較后自己的切身利益,這是就有必要向客戶說明不同的客戶類別之間的區(qū)別了(比如在卷煙銷量、卷煙陳列、柜臺展示等方面),從而讓客戶爭相做類別高的客戶群了,這就是狄德羅效應(yīng)了。
4、專銷聯(lián)動工作
目前專銷結(jié)合還存在的一些問題:
(1)信息反饋不及時,專銷雙方難以達(dá)成全面的共識,專銷結(jié)合效果不理想。三員缺少直接交流,信息時效性不能保證。在新的訂貨模式下,專賣難免在檢查中與零售戶發(fā)生摩擦,不利于維護(hù)煙草形象。
(2)專銷日常工作缺少監(jiān)督或監(jiān)督不力。有時顧于情面,難免在日常工作中出現(xiàn)相互推委現(xiàn)象,很不利于專銷結(jié)合工作的正常開展,也不利于專銷聯(lián)動工作的健康發(fā)展。
有效做好專銷結(jié)合應(yīng)從幾方面著手:
(1)市場走訪方面。專賣、營銷兩支隊伍不僅要在日常工作中各司其職,)而且要在日常走訪中相互監(jiān)督,比如每月組織一次客戶經(jīng)理隨同市管員進(jìn)行走訪。市管員在市場檢查中、在對違法戶的打擊中發(fā)現(xiàn)問題,要及時告知客戶經(jīng)理,以便在客戶經(jīng)理在貨源上加以控制。
(2)信息反饋處理方面。信息既是做好營銷服務(wù)的基礎(chǔ)也是做好專賣管理的基礎(chǔ),以信息共享為基礎(chǔ),建立一種專銷共同參與的動態(tài)市場分析機(jī)制,是專銷結(jié)合的核心內(nèi)涵。通過綜合信息平臺及時傳遞,做到發(fā)現(xiàn)問題傳遞及時,部門即時落實,責(zé)任人限時解決。同時專賣、營銷應(yīng)該共同遵守規(guī)章制度,共同遵守行紀(jì)行規(guī),保持一種良好的工作態(tài)勢。
5、20xx年片區(qū)卷煙銷售分析
(1)主要指標(biāo)情況:本區(qū)域總銷量與去年基本持平,省產(chǎn)煙需求有所增加,條均價也有所提升。20xx年共計銷售卷煙977.87箱,比去年同期相比減少了30.26箱,減幅為3.00%。其中省產(chǎn)煙本年度銷售850.13箱,與去年同期相比上升10.18%。本年度條均價為85.66元,去年同期為73.93元,增幅為15.865%。
(2)各類煙銷售情況對比:一類煙75.47箱,比去年同期增長49.18%;二類煙236.39箱,比去年同期增長21.35%;三類煙211.98箱,比去年同期相比下降1.95%;四類煙392.78,比去年同期下降7.49%;五類煙61.22箱,比去年同期下降49.782%?梢姷蜋n煙的銷售數(shù)量在各類煙中占的比例是最小的,同時低檔煙的降幅也是最大的。
現(xiàn)將低檔煙的下降做如下分析:
(1)健康意識的提高。由于吸煙與健康問題越來越受到人們的關(guān)注,低焦油、低危害卷煙也逐步被人們所接受。然而五類煙一般不包括低焦油卷煙,出于對健康的考慮,會導(dǎo)致越來越多的消費(fèi)者退出低檔煙市場。
(2)零售戶無利可圖。現(xiàn)在卷煙的批發(fā)價市場透明度過高,一般情況下無利可圖,大多為了吸引客戶前來購買零、副食品,所以這部分客戶的售煙積極性并不高,但這部分客戶卻能影響周邊地區(qū)的卷煙銷售結(jié)構(gòu)。
(3)消費(fèi)結(jié)構(gòu)在提升。隨著人民生浩水平提高,消費(fèi)者在卷煙消費(fèi)方面也提高了檔次,如現(xiàn)在一般出于三線以下城市的郊區(qū)辦喜事一般檔次都是13元以上的卷煙,而去年用的較多的仍是10元以上價位的。
三、本年度工作中存在的問題
1、農(nóng)村市場小戶為大戶代訂貨現(xiàn)象嚴(yán)重,影響對客戶真實銷量的核定,建議專賣部門加大檢查力度,對代訂貨的小戶給予取締。
2、“三員”之間扭曲了相互監(jiān)督的實際意義,情面工作時有發(fā)生,導(dǎo)致很多隱藏問題的不能被發(fā)現(xiàn),影響公司整體形象。
3、由卷煙供貨引起的客戶滿意度下降,投訴率降低,但服務(wù)客戶的能力有待加強(qiáng)。
4、低檔煙銷售形勢仍然嚴(yán)峻,未能實現(xiàn)時間過半任務(wù)過半。
5、績效考核有待進(jìn)一步提高。
6、未能通過初級、中級職業(yè)技能的報名。
四、來年工作計劃
1、密切注意在新的客戶評價執(zhí)行后的卷煙市場動態(tài),重點(diǎn)走訪農(nóng)村中小型客戶,了解中小型客戶的真實需求,提高核量準(zhǔn)確率。
2、扎實開展品牌培育。以市公司品牌為主線,重點(diǎn)在轄區(qū)內(nèi)構(gòu)建面向零售客戶和消費(fèi)者的營銷體系,提升品牌結(jié)構(gòu),拓展品牌寬度。
3、按要求逐步開展“135”工作法的一條主線,三個要點(diǎn),和五個步驟進(jìn)行工作,有針對性地開展服務(wù)營銷工作,能力提高片區(qū)的卷煙銷量。
4、做好零售戶基礎(chǔ)信息維護(hù)工作。主要做好訂單指導(dǎo),讓零售戶盡快消化庫存和維護(hù)卷煙標(biāo)價。
5、關(guān)注零售戶的銷量波動情況。對卷煙銷量波動較大的零售戶,及時溝通,并及時與片區(qū)專賣管理員聯(lián)系,防止其違規(guī)行為。
6、加強(qiáng)學(xué)習(xí),重點(diǎn)學(xué)習(xí)卷煙職業(yè)技能相關(guān)教材,爭取明年通過卷煙營銷師中級考試。自覺養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí)、勤于思考的良好習(xí)慣,在學(xué)習(xí)中加強(qiáng)自身修養(yǎng),增強(qiáng)個人素質(zhì)。
最后,由衷的感謝這一年來領(lǐng)導(dǎo)和同事們一如既往的關(guān)心和幫助,在來年的工作中筆者會加倍努力的工作,為今后煙草的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
年度思想工作總結(jié)6
首先,我積極參加各類思想交流活動,拓寬了自己的思想視野。我參加了公司組織的讀書活動,與同事分享學(xué)習(xí)筆記,增強(qiáng)了自己的學(xué)習(xí)效果。同時,我還參加了各種座談會、講座和研討會,從中汲取營養(yǎng)、提高自己的思想水平。
其次,我針對各種細(xì)節(jié)問題進(jìn)行了深入的思考,提高了自己的思維能力。在日常工作中,我對遇到的難題進(jìn)行了逐一分析、探究,提出了有效的解決方案,贏得了同事的信任和贊譽(yù)。
最后,我在工作中始終保持良好的思想態(tài)度,擁有較高的工作熱情和責(zé)任心。我認(rèn)真對待每一個工作任務(wù),做到不推諉、不懈怠、不虛假。同時,我也時刻保持著積極向上的'心態(tài),并努力實現(xiàn)自己的職業(yè)夢想。
這一年,我的思想工作做得很不錯,但仍有很多不足和需要改進(jìn)之處。我會繼續(xù)精進(jìn)自己的思想工作,為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
年度思想工作總結(jié)7
經(jīng)過兩個學(xué)期的洗禮,讓我深深感到當(dāng)一名教師不簡單,當(dāng)一名班主任更不簡單。不僅僅擔(dān)負(fù)著教學(xué)工作,更擔(dān)負(fù)著管理全班同學(xué)的重?fù)?dān)。班主任是學(xué)生班群眾的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,也是學(xué)校教育工作、尤其是學(xué)校思想品德教育工作的主力軍,能夠說,班主任工作的好壞直接關(guān)系到整個學(xué)校的發(fā)展;仡欉@一學(xué)期,本人能夠努力工作,從多方面抓班級管理工作。有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、德。
本人熱愛祖國,關(guān)心國家大事。用心參加學(xué)校組織的各項活動,認(rèn)真對待每一次的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),并且認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度。全心全意搞好教學(xué),言傳身教,教書育人。以現(xiàn)代教師道德的核心:“善,公正,職責(zé)感”來衡量自我,約束自我,務(wù)求能成為一名貼合現(xiàn)代要求的新型老師。教學(xué)思想端正,工作態(tài)度好。從各方面嚴(yán)格要求自我,用心向老教師請教,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際狀況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。
二、能。
教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的核心,也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來,在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時,我用心探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運(yùn)用學(xué),F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,具體表此刻:
(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用
1、備課深入細(xì)致。平時認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時,十分注意學(xué)生的實際狀況。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對低年級學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,堅持以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。
3、堅持參加校內(nèi)組內(nèi)的教研活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自我的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教教學(xué)問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向以及語文課該怎樣教。
4、在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時,做到全批全改,重在訂正,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來。
(二)調(diào)動學(xué)生的用心性。
在教學(xué)中尊重孩子的不一樣興趣愛好,不一樣的生活感受和不一樣的表現(xiàn)形式,使他們構(gòu)成自我不一樣的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律。有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),透過各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)用心性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,極大地活躍了課堂氣氛,相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。作為一名語文教師,讓學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法,獲取更多的知識是最重要的任務(wù)。在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同時,努力探索在小學(xué)語文課堂教學(xué)中落實素質(zhì)教育的方法及手段,探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生潛力發(fā)展的途徑。在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機(jī)會認(rèn)真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐中不斷提高自我的'教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。我抓住任何機(jī)會,虛心學(xué)習(xí),在自我的教學(xué)中不斷實踐,不斷總結(jié),不斷提高。平時向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),提高自我的課堂教學(xué)水平,努力構(gòu)成自我的課堂教學(xué)風(fēng)格。
三、績。
本學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任一年級三班的班主任工作,時時以“愛心、耐心、細(xì)心”貫穿始終,去關(guān)心每一位學(xué)生,去搞好班級的每一次活動。這個學(xué)期,我班取得了較好的成績,我決心讓他們在一種“寬松、探求、競爭”的氛圍茁壯成長。根據(jù)學(xué)校德育工作計劃,認(rèn)真開展各項活動,加強(qiáng)行為習(xí)慣訓(xùn)練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,個性關(guān)注后進(jìn)生,給予他們更多的關(guān)懷,鼓起他們學(xué)習(xí)的勁頭,更好地融入在一(3)班這個班群眾中。針對不一樣的后進(jìn)生的具體狀況,我制定了相應(yīng)的計劃和目標(biāo),利用下午放學(xué)的時間,對這部分同學(xué)有計劃地進(jìn)行課后輔導(dǎo)。我對他們經(jīng)常進(jìn)行鼓勵,消除他們的自卑心理;有時在課堂上提問他們一些容易回答的問題,增強(qiáng)他們的自信心,提高他們的學(xué)習(xí)用心性。
注重行為規(guī)范教育,從實抓起,用正確的輿論導(dǎo)向,用榜樣的力量,促使學(xué)生從被動到主動,從他律到自覺,養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。透過晨會、班會、黑板報等渠道,使學(xué)生自覺地成為群眾的主人,學(xué)習(xí)的主人。加強(qiáng)“安全教育”,使“安全”牢牢地刻在學(xué)生心中。使班級蒸蒸日上,尤其注重與家長的聯(lián)系,運(yùn)用電話、面談等多種途徑和方法,把學(xué)生在校的表現(xiàn)及變化,如期向家長匯報,讓家長了解孩子在校是進(jìn)步了還是退步了,及時掌握孩子各方面的優(yōu)點(diǎn)和不足,以便有針對性地協(xié)助教師開展教育活動。由于我的主動,有些家長也很愿意將孩子在家的表現(xiàn)反饋過來,期望教師的幫忙。這樣的雙向活動,使家長也參與對學(xué)生的管理,對學(xué)生的健康成長起到了良好的督促作用。
四、勤。
本學(xué)期,我仍然堅持做到愛崗敬業(yè),不遲到,不早退,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,平時用心參加全校教職工大會,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的有關(guān)文件,配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從安排,人際關(guān)系融洽。業(yè)余不從事有償家教及第二職業(yè)。本學(xué)年度全勤。
XX年度春學(xué)期,本人在張母橋中心學(xué)校授八年級、九年級語文;秋學(xué)期選調(diào)至舒城三中授七年級語文,F(xiàn)將一年度來的思想、工作做一總結(jié)。
一、政治思想、師德師風(fēng)方面:
本人政治立場堅定,能積極關(guān)心時政;認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī);遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,教育教學(xué)面向全體學(xué)生,不以執(zhí)教牟私;對待自己能做到嚴(yán)于律已、以身作則、為人師表,具有較強(qiáng)的工作責(zé)任感。
二、教育、教學(xué)、教研方面:
本人承擔(dān)語文學(xué)科教學(xué)業(yè)務(wù),能樹立大語文觀念,依據(jù)新課程理念,掌握運(yùn)用教材教法,把握教學(xué)各環(huán)節(jié),進(jìn)行恰當(dāng)而有效益、開放而有活力的教學(xué)。在課堂教學(xué)中,能遵循語文學(xué)習(xí)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,重視情感、態(tài)度、價值觀的正確導(dǎo)向,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主、合作、探究式學(xué)習(xí),積極而有特色地開展素質(zhì)教育,能利用網(wǎng)絡(luò)資源,自覺而有效地運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)。一年來,積極參加各項教研活動,努力去聽其他老師的課,向他們學(xué)習(xí)好的教育方法,并參加縣中學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課比賽,在學(xué)校進(jìn)行語文公開課教學(xué)。在本年度中,較好的完成各項教研教學(xué)教育任務(wù)。
三、勤奮敬業(yè)、工作量出勤方面:
一年來,本人服從工作分配,愛崗敬業(yè),團(tuán)結(jié)協(xié)作,堅持文明教學(xué);勇于承擔(dān)工作,能自覺遵守學(xué)校作息制度;克服實際困難,堅持出滿勤出好勤;不無故遲到早退,不曠課,不無故調(diào)課。
四、工作績效方面:
本人所授學(xué)科學(xué)生成績能在原有基礎(chǔ)上穩(wěn)步提高,春學(xué)期所帶畢業(yè)班語文中考成績居于中心校首位;課外能輔導(dǎo)學(xué)生參加各項競賽活動,課余能積極撰寫教研論文。本年度中,本人在縣中學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課比賽中獲二等獎;電教論文《突出一個“巧”字,注重一個“實”字》獲省級二等獎(市級一等獎);教學(xué)論文《構(gòu)筑起真實靈動的語文課堂》獲縣級一等獎,《應(yīng)加強(qiáng)古詩文教學(xué)》獲縣級二等獎。
以上是對本年度思想、工作的總結(jié),一年來在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在兩校各位同仁的幫助下,取得了一點(diǎn)進(jìn)步,但也存在著不少不足。本人將在今后的實際工作中繼續(xù)努力,緊跟三中學(xué)校前進(jìn)的步伐,為我校的發(fā)展提升獻(xiàn)策盡力,為我國的教育事業(yè)奉獻(xiàn)光熱!
年度思想工作總結(jié)8
兒科是一支充滿活力、任勞任怨、刻苦鉆研充滿凝聚力的隊伍,在病人量大增,舊病房環(huán)境條件有限的情況下,我們兢兢業(yè)業(yè)地走過了這一年。全科始終不忘“一切以病人為中心,以質(zhì)量為核心,深入開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理”的宗旨,用自己的愛心、誠心滿足每一位住院病人的需求,把“救死扶傷”的工作作風(fēng)貫穿于護(hù)理工作的全過程。在醫(yī)院和護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)今年制定的工作目標(biāo),全科護(hù)理人員認(rèn)真實施不懈努力基本完成了各項任務(wù),贏得了大部分住院病人的滿意。
1、參加護(hù)理部組織護(hù)士長會議16次,嚴(yán)格做到上傳下達(dá)。
2、完成護(hù)理部交辦的各項任務(wù),積極配合護(hù)理部工作開展。
3、本著“以病人為中心”的原則,根據(jù)護(hù)理部及科內(nèi)制定并完成了科內(nèi)護(hù)理計劃。
1、是核心,安全意識教育常抓不懈?剖覉(zhí)行嚴(yán)格的查時制度,班班查對每周一次大查對,環(huán)環(huán)相扣。一年來堵科室藥品漏洞10次,查出漏處理醫(yī)囑5例,已及時填補(bǔ),未造成不良后果,各班分工明確各負(fù)其責(zé),協(xié)調(diào)合作。全年無明顯護(hù)理糾紛。嚴(yán)格了無菌物品管理,手依從性的管理,嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作,全年無一例輸液、輸血反應(yīng)。
2、上午充分深入病房,及時解決護(hù)士和病人需要解決的護(hù)理上的問題。
3、參與并指導(dǎo)危重病人的搶救工作。
4、組織護(hù)理查房11次,公休會11次,科內(nèi)滿意度調(diào)查20次,滿意度為93%,10月份達(dá)到97%
1、科室搶救設(shè)備運(yùn)行正常并隨時處于備用狀態(tài)。所有搶救設(shè)備專人管理,每周定期檢查運(yùn)行情況、保養(yǎng)、作記錄;搶救柜、藥柜由專人管理,定期檢查,如出現(xiàn)缺藥、漏藥現(xiàn)象,予即時補(bǔ)上備用并記錄;各種消毒液及用物每周定時更換,專人治療班負(fù)責(zé),主班每天檢查1次,出現(xiàn)問題應(yīng)立即報告并即時解決。
2、持續(xù)改進(jìn)并優(yōu)化交接班制度3次。
3、完善并優(yōu)化了查對制度。
4、為了實現(xiàn)人性化的管理,科室學(xué)習(xí)了護(hù)理部制定的“護(hù)理質(zhì)量檢查考核標(biāo)準(zhǔn)”,我科以激勵機(jī)制為主,大家相互幫助,各班相互檢查,出現(xiàn)問題立即糾正幫助填補(bǔ)、循環(huán)進(jìn)行,未得到即時糾正的。被醫(yī)院扣罰金額達(dá)1萬余元,科內(nèi)獎扣相抵后,獎勵500余元。
1、根據(jù)工作年資的不同選擇不同的.內(nèi)容,低年資側(cè)重基礎(chǔ),高年資側(cè)重專科及能力的培養(yǎng)。
2、在早會提問;高年資護(hù)士講課及教學(xué)師范;在查房中傳授;科室每月組織考核;選擇真實加深培訓(xùn)效果。
3、通過組織學(xué)習(xí),體會,樹立正觀。
1、根據(jù)8周的時間制定,結(jié)合臨床進(jìn)行培訓(xùn)。
2、基礎(chǔ)護(hù)理操作查房疾病護(hù)理知識查房病房小講課,操作示范。
科室護(hù)士上17人,現(xiàn)增加到了22人。全年門診量4萬余次,住院人次2516人次,特級護(hù)理人次3826人次,靜脈輸液3萬余人次;霧化3萬余次;吸痰1萬余次;靜脈采血1萬余次;護(hù)士平均工作186小時/月。
1、在科內(nèi)護(hù)士共同學(xué)習(xí)努力下,完成了指脈氧新技術(shù)的開展(現(xiàn)已常規(guī)實施),耳溫測試方法的探索(失。剖覍γ坷劳霾±、疑難病例都進(jìn)行討論,從中總結(jié)不足。今年還在我科開展了cpap5例。護(hù)理人員還學(xué)習(xí)了從重醫(yī)兒童醫(yī)院引進(jìn)的新技術(shù):留置針的運(yùn)用與護(hù)理,硫酸鎂濕敷運(yùn)用,皮膚受損患者使用氧療,取得了很好的治療效果,現(xiàn)已在我科運(yùn)用。同時我們還學(xué)習(xí)了各種疾病的發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)及護(hù)理,規(guī)范了臨床護(hù)理觀察思維及方法,能夠即時、準(zhǔn)確的為醫(yī)生提供診療依據(jù)。
2、今年護(hù)理論文發(fā)表有2篇。
我科護(hù)理人員對于常規(guī)技術(shù)都能熟練掌握。對小兒頭皮細(xì)小靜脈的穿刺技術(shù)能做到動作準(zhǔn)確、嫻熟、一針見血率高,責(zé)任班護(hù)士都有很強(qiáng)的主動性和責(zé)任感,為每位患者做好入院的環(huán)境介紹、生活上的幫助、解釋治療護(hù)理計劃以及出院后的健康指導(dǎo)、回訪,獲得病人送來3封,錦旗2副,書面點(diǎn)名表揚(yáng)300余次,滿意度93%,不足主要表現(xiàn)在:病房環(huán)境整潔度;護(hù)士的應(yīng)答能力,加藥的及時性上。
主要是科研論文這一塊需要加強(qiáng)。
年度思想工作總結(jié)9
本年度的思想工作總結(jié)是對過去一年工作的回顧和總結(jié),同時也是對未來工作的規(guī)劃和展望。通過總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),認(rèn)識自身不足,以更好地開展工作,不斷提高自我,為實現(xiàn)個人和組織的目標(biāo)而努力。
一、回顧過去一年的思想工作
過去一年,我充分發(fā)揮自己的職責(zé)和作用,努力開展思想工作。在提高自我意識方面,我不斷加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),通過閱讀和參加培訓(xùn)課程,不斷豐富自己的知識儲備,提高自己的綜合素質(zhì)。同時,我也積極參與各種討論和交流活動,增強(qiáng)自己的溝通能力和團(tuán)隊合作能力。通過與同事的合作和交流,我不僅加深了對工作的理解,還學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗和思想方法。
在工作中,我積極踐行思想工作的要求,依法履行職責(zé),保證一線員工的思想穩(wěn)定和團(tuán)隊的和諧發(fā)展。我注重與員工的溝通和交流,了解他們的需求和困難,及時給予幫助和指導(dǎo)。我推行了一系列激勵機(jī)制和培訓(xùn)計劃,提高員工的工作積極性和專業(yè)能力,促進(jìn)團(tuán)隊的凝聚力和合作力。
二、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),認(rèn)識自身不足
回顧過去一年的工作,我明確了自己的優(yōu)勢和不足之處。其中,我發(fā)現(xiàn)自己在溝通技巧方面還有待提高,有時候在表達(dá)意見和觀點(diǎn)時,沒有選擇合適的方式和措辭,導(dǎo)致與他人產(chǎn)生誤解或產(chǎn)生不必要的爭論。此外,在處理復(fù)雜情況時,我也存在一定的決策困難,需要更加深入地分析和權(quán)衡利弊,找到最佳解決方案。
另外,由于工作壓力較大,我曾經(jīng)出現(xiàn)過情緒波動的情況,這可能會對自身和團(tuán)隊的工作效率產(chǎn)生不利影響。因此,我意識到需要更加科學(xué)地管理自己的情緒,提高自己的心理壓力抗性,確保在工作中能夠保持良好的心態(tài)。
三、規(guī)劃未來工作,展望發(fā)展方向
在未來的工作中,我將繼續(xù)加強(qiáng)自身的`學(xué)習(xí)和提高,通過不斷學(xué)習(xí)新知識和研究新理論,提高自己的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)。同時,我也要注重自身的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展,不斷完善自己的能力和技巧,爭取更好的職業(yè)發(fā)展機(jī)會。此外,我還將注重與團(tuán)隊的協(xié)作和合作,加強(qiáng)與同事之間的溝通和交流,提高組織的整體工作效率和團(tuán)隊的凝聚力。
在未來的工作中,我還將更加注重員工的激勵和關(guān)心,通過建立良好的溝通渠道和激勵機(jī)制,激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造力,提高團(tuán)隊的工作效率和質(zhì)量。同時,我也將注重自己的情緒管理和壓力釋放,通過運(yùn)動和休閑活動,保持良好的身心健康,提高工作的效率和質(zhì)量。
總而言之,年度的思想工作總結(jié)不僅是對過去工作的回顧和總結(jié),更是對未來工作的規(guī)劃和展望。通過總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),認(rèn)識自身不足,并制定合理的發(fā)展計劃,才能更好地完成年度的思想工作目標(biāo),為實現(xiàn)個人和組織的發(fā)展而努力。
年度思想工作總結(jié)10
一年來,在領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷和同事們的熱心幫助下,我認(rèn)真學(xué)習(xí)方針政策,努力熟悉業(yè)務(wù)技能,嚴(yán)以律己,勤勉工作,較好地完成了各項工作任務(wù),現(xiàn)總結(jié)如下:
一、積極學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)
自今年四月參加工作以來,我始終將學(xué)習(xí)放在重要位置,努力提高自身綜合素質(zhì)。
一是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的政策方針,努力提高自己的.政治理論水平;二是了解了一些實用的法律法規(guī)知識,努力使自己成為法律法規(guī)的宣傳者和落實者;
三是積極向領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí),努力學(xué)以致用;
四是不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能知識,努力使自己工作上臺階,得到同事和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
二、踏實工作,完成各項任務(wù)
工作中,我正確定位、認(rèn)識自己,從工作的需要出發(fā)。
端正工作態(tài)度。本著以服務(wù)為宗旨,積極主動,探索方法,任勞任怨。年內(nèi)努力完成單位交辦的各項臨時性工作,積極探索殘保金征收工作相關(guān)業(yè)務(wù),認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)相關(guān)理論知識,刻苦學(xué)習(xí)相關(guān)知識,認(rèn)真完成年報等相關(guān)統(tǒng)計工作。
遵守各項制度。遵守各項規(guī)章制度,主動接受監(jiān)督。
三、提升自我,適應(yīng)工作需要
我對自身嚴(yán)格要求,以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一言一行,及時總結(jié)工作,查缺補(bǔ)漏,對新分配的工作主動銜接、積極研究,力爭做到盡快適應(yīng)工作、盡早投入工作、盡力完成工作。
我深知,雖然參加工作才幾個月,在本年的學(xué)習(xí)、工作、思想作風(fēng)等方面,自己與組織要求的差距還很大,很多工作做的還不夠完善等,在許多的方面都需要加強(qiáng)。在今后工作中,我定會虛心學(xué)習(xí)、長遠(yuǎn)規(guī)劃,以飽滿的熱情、踏實的作風(fēng)、努力把各項工作做得更好。
年度思想工作總結(jié)11
不知不覺一學(xué)年已經(jīng)過去,時間的流逝總讓人感覺到自己在不斷的成長中;時間的流逝讓人感覺到要學(xué)的東西實在是太多了;時間的流逝讓人在不斷的總結(jié)自己的一學(xué)年的情況!現(xiàn)在,我總結(jié)一些自己的情況,以便自己能在日后的時間里繼續(xù)繼續(xù)進(jìn)步!
一、個人思想:
在這一學(xué)年里,我一直以來都以幼兒園的基本要求出發(fā),做到遵守幼兒園規(guī)章制度,一切以幼兒為基本條件出發(fā)、一切為了幼兒的安全出發(fā)、一切以幼兒的興趣出發(fā)現(xiàn)在整個學(xué)年里,我都會認(rèn)真的去用幼兒的《綱要》來要求自己做到,經(jīng)過《綱要》的知道,我在幼兒園里能團(tuán)結(jié)集體,一切以集體的團(tuán)結(jié)出發(fā),把幼兒教育工作做的較好,使得幼兒在學(xué)校能有一個良好的榜樣學(xué)習(xí)!
二、教育之德:
、在這一學(xué)年里,我主要擔(dān)任的科目是配班的一些科目,有識字、英語、整合、分級閱讀、體育等等,由于這些教程與我以前的教程有些不同,所以,有一些科目我教起來還是有點(diǎn)緊張,不過,通過我的不恥下問以及學(xué)到老活到精神認(rèn)識理解,我自己感覺到我的教學(xué)方式幼兒還是可以接受,學(xué)識知識還可以的!有點(diǎn)自夸,但確實是這樣子!總結(jié)開心中!開心的同時也要將自己的一些科目的總結(jié)寫出來,就如英語吧,雖然我以前到高中的時候,英語成績是非常好的,但由于出來工作從事這一行迷人的幼教工作事業(yè)之后,英語這一科我甚少去教,所以,記憶可能有點(diǎn)模糊,為此,我都會在網(wǎng)上下載一些正確的英語錄音到手機(jī)中,有空就聽,還有向有經(jīng)驗的、有資格的.老師請教,這樣,總的感覺自己在英語教育發(fā)音方面有了大大的提高;其次應(yīng)該是體育了,還記得在高中三年我自己都很少去運(yùn)動,因為體質(zhì)比較弱,所以,三年時間只是懂得理論知識,實踐起來還是有點(diǎn)難,于是本著自己不恥下問的品質(zhì)來向別人請教,嘻嘻,對于體育的實踐教育還是讓自己覺得有點(diǎn)滿意,當(dāng)然,自己還要繼續(xù)努力,這樣才對得起可愛的小朋友!
俗語說,幼兒是那么的可愛、那么的天真、那么的稚氣,他們就是我們祖國未來的花朵,說到花朵,就想起我們自己小時候,老師們也是用那種熱誠的心來教育我們,為的就是培育我們這些曾經(jīng)也是在祖國的花朵而努力,所以,寫到花朵,就讓我想起我的老師以前那種教法,一切以我們的興趣出發(fā),所以,不知不覺的想到以前老師的苦心,而現(xiàn)在我作為一名幼兒教育工作者,我自己也嚴(yán)格的要求自己,無論幼兒學(xué)的怎么樣,都應(yīng)該一切以幼兒的興趣出發(fā),所以,在教育工作方法上,我能做到讓幼兒的思維自由的發(fā)展,使得幼兒能在快樂的氛圍中學(xué)習(xí)、能在開心的時光掌握最基本的對大自然的認(rèn)識、能讓幼兒在健康長身體的過程中認(rèn)識不同的中國文字。
幼兒處于長身體的過程中,所以,幼兒的安全也是我在教學(xué)中必須去認(rèn)真對待的,所以,我在教育幼兒的過程中嚴(yán)格要求自己時刻注意幼兒的安全,比如如廁的安全、上下樓梯的安全、在班里的安全等等,通過自己的努力,本班幼兒從未出現(xiàn)過危險事情,值得欣慰!
與家長共同教育:家長,可以說是幼兒的第一任老師、也可以說是是幼兒示范角色扮演者,所以說,通過家長,也能讓幼兒讓幼兒更好地成長,為此,我每月都會在家園聯(lián)系手冊里面認(rèn)真的寫下每一位幼兒在園的發(fā)展情況,如黃慧雯這一個小朋友,她是我這一學(xué)年里與家長共同教育最有效的一位小朋友,看到她的進(jìn)步,我覺得我的付出沒有白費(fèi)!雯雯,她本來是是一個很挑食的小朋友,在我剛接觸這個班級時,我就留意她兩個多星期,發(fā)現(xiàn)她不愿意吃肉,于是,我就以我的發(fā)現(xiàn)來跟雯雯的媽媽聊天,發(fā)現(xiàn)雯雯在家也是這樣子,家里人比較寵愛雯雯這種做法,于是,我跟雯雯媽媽做起溝通工作,經(jīng)過溝通雯雯媽媽也同意慢慢一步步的來讓雯雯吃肉,減少吃雞翼的習(xí)慣,經(jīng)過我和家長的努力,幼兒現(xiàn)在基本上不用再讓我們?nèi)ノ顾?通過溝通,家長也很容易的配合我,從我們都是為幼兒的一切發(fā)展而出發(fā),所以,本學(xué)年,我在這一方面做得還是比較好,至于個別就要繼續(xù)努力了!
很多很多的總結(jié),總結(jié)起來一切就是比較好!自己也覺得在不斷的進(jìn)步中,謝謝一切給以我?guī)椭娜,而我還會繼續(xù)去努力學(xué)習(xí)更好的知識,為祖國未來的花朵而努力!
年度思想工作總結(jié)12
上學(xué)期我們主要進(jìn)行了語文高考復(fù)習(xí)的第一階段,穩(wěn)扎穩(wěn)打,確保所有知識點(diǎn)全面覆蓋,即使未涉及的與高考相關(guān)的知識也需適當(dāng)復(fù)習(xí)。備課要細(xì)致,上課要扎實,作業(yè)要精選,查漏補(bǔ)缺要勤快,檢測要有針對性,為學(xué)生構(gòu)建完整的知識體系做準(zhǔn)備。本學(xué)期將進(jìn)入第二階段和第三階段。第二階段是知識網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)階段,以專題訓(xùn)練為基礎(chǔ),鞏固第一輪復(fù)習(xí)成果,使學(xué)生知識系統(tǒng)化。通過專題訓(xùn)練促進(jìn)歸納總結(jié),使學(xué)生對所有考點(diǎn)了然于胸并形成個人體系。教師應(yīng)有針對性地引導(dǎo)學(xué)生自主歸納。第三階段是模擬提高階段,主要進(jìn)行“東三省”的三次模擬考試。在模擬過程中發(fā)現(xiàn)的問題,教師必須精講,并且務(wù)必不留任何隱患,避免將遺留問題帶入下次考試。
我所教的兩個班級,語文基礎(chǔ)較為薄弱,且部分學(xué)生對語文學(xué)科不夠重視,我面臨的困難和壓力可想而知。盡管如此,我對學(xué)生依然秉持不拋棄、不放棄的態(tài)度,千方百計引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)語文,使他們認(rèn)識到語文在高考中的重要性。
一、激發(fā)興趣、提高課堂質(zhì)量
多數(shù)學(xué)生總認(rèn)為語文學(xué)與不學(xué)差別不大,高考語文成績?nèi)珣{運(yùn)氣,到了高三,各科大量刷題,使得本已有限的語文學(xué)習(xí)時間更加緊張。語文教學(xué)在夾縫中求生存,唯有在課堂上提高質(zhì)量和效率。盡力為學(xué)生學(xué)語文、教師教語文創(chuàng)造良好的心理和學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、營造民主課堂。
讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)。在課堂上多關(guān)注語文弱科同學(xué),給他們精神鼓勵,讓學(xué)生在自信的陽光下成長,學(xué)習(xí)。對各班成績優(yōu)秀但語文總拖后腿的學(xué)生,利用課余和周六時間幫他們掃除學(xué)習(xí)中的疑問,耐心的講解以此打動他們,激起他們學(xué)習(xí)語文的熱情,收到良好效果。善于捕捉每個學(xué)生在語文學(xué)科方面的某一閃光點(diǎn),以此增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)語文的信心。
三、、提高效率,上好講評課
進(jìn)入高三,面對內(nèi)容繁多、任務(wù)艱巨且時間緊迫的情況,學(xué)生的復(fù)習(xí)和練習(xí)任務(wù)也非常繁重。然而,我們不能因為時間緊張而忽視訓(xùn)練和試卷講評的過程。我認(rèn)為,認(rèn)真把握講評課的關(guān)鍵環(huán)節(jié),通過講評幫助學(xué)生牢固掌握所學(xué)知識,提升運(yùn)用知識的能力,培養(yǎng)其良好的思維品質(zhì)和習(xí)慣,是高三復(fù)習(xí)教學(xué)的有效途徑。講評前要仔細(xì)分析試卷,明確目標(biāo);講評過程中要引導(dǎo)思路、留出時間、傳授技巧,注重針對性;講評后,要引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)反思,加強(qiáng)鞏固,確保實效。
其次,試題的角度在于其如何進(jìn)行考核,例如,通過一篇科技短文的選擇題,實際上是在考察文章作者的思想傾向及主要內(nèi)容。再如,通過對句子或段落的不同表達(dá)方式,測試對句意或文意的理解;在文言文中,則通過理解句間關(guān)系來考查翻譯能力(即在翻譯時應(yīng)添加何種關(guān)聯(lián)詞)。
第三、判斷語句是否有語病常使用三種方法:語法結(jié)構(gòu)分析法、邏輯事理分析法和表達(dá)效果分析法。
第四,糾正錯誤務(wù)必到位。對于教師來說,要明確學(xué)生出錯的地方、原因及涉及的學(xué)生范圍,從而更有針對性地改進(jìn)復(fù)習(xí)教學(xué)。對學(xué)生而言,則需讓答錯的同學(xué)找出錯誤根源并加以改正,掌握避免和糾正錯誤的規(guī)律。
第五,要注重拓展。某題考察某內(nèi)容或某個角度時,相同的.考察內(nèi)容還可以從其他角度出發(fā)。同樣地,需要補(bǔ)充那些有所變化的部分。這樣,通過一定量的重復(fù)與適當(dāng)?shù)淖兓,可以增?qiáng)對這一類題目的理解,做到通過練習(xí)一些題目,掌握某一類題目的解題方法。對學(xué)生來說,還可以自行選擇課外題目,以拓寬對某一類題目及其考察方式的認(rèn)知。此外,特別需要注意的是,在講解評析過程中要堅持正面教育,保護(hù)學(xué)生的自尊心,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和積極性,促使成績較好的學(xué)生看到自身不足,向更高的目標(biāo)邁進(jìn);引導(dǎo)成績較差的學(xué)生總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),重拾信心。采用批評、指責(zé)的方式,或者拿“高考題比我們的練習(xí)更難”來威脅,只會產(chǎn)生相反的效果,適得其反。
四、瞄準(zhǔn)高考,狠抓常規(guī),注重平時積累
語文學(xué)科是一門特別注重積累的學(xué)科,很少有人能夠不腳踏實地就取得成功。進(jìn)入高三,我為學(xué)生安排了以下幾項常規(guī)工作:根據(jù)高考考綱,每天積累易讀錯、寫錯的字詞5個,成語1個;每個月除了常規(guī)考試外,還需額外完成一篇習(xí)作;堅持在每節(jié)課前五分鐘進(jìn)行詩詞賞析、成語故事演講或名句介紹等活動。通過這些常規(guī)訓(xùn)練,旨在促進(jìn)學(xué)生聽說讀寫等各方面能力的同步提升。
年度思想工作總結(jié)13
為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作,全面落實全國未成年人思想道德建設(shè)工作會議精神,保護(hù)未成年人合法權(quán)益,促進(jìn)未成年人健康成長,努力為未成年人的學(xué)習(xí)、生活和成長創(chuàng)造良好的道路交通環(huán)境,老廟派出所高度重視,精心組織,周密部署,并抓住“四個重點(diǎn)”開展未成年人思想道德教育工作,取得了預(yù)期成效。
一是提高認(rèn)識,加強(qiáng)組織。
加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)關(guān)系到社會主義建設(shè)和諧進(jìn)步,關(guān)系到中華民族偉大復(fù)興,為此,老廟派出所要求全體民警嚴(yán)格從戰(zhàn)略的高度認(rèn)識做好未成年人思想道德工作的重要性,把加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)作為一項長期的戰(zhàn)略任務(wù),同時將開展未成年人思想道德建設(shè)工作納入年終績效考核目標(biāo),通過制定獎懲制度,有效激發(fā)和促進(jìn)廣大民警對開展未成年人思想道德建設(shè)工作的積極性未成年人思想道德教育工作總結(jié)工作總結(jié)。
二是大力整治校園周邊道路交通秩序。
為切實維護(hù)校園周邊良好的`道路交通秩序,老廟派出所以轄區(qū)學(xué)校周邊交通流量較為繁忙的老廟中心小學(xué)、老廟初學(xué)為整治重點(diǎn),通過采取定點(diǎn)、定崗、定時的超常措施,嚴(yán)格強(qiáng)化上述學(xué)校學(xué)生上學(xué)、放學(xué)四個重點(diǎn)時段的交通疏導(dǎo)工作。同時,組織民警流動巡邏,嚴(yán)查拖拉機(jī)、三輪摩托車、低速載貨汽車等安全技術(shù)不合格車輛違法搭載學(xué)生的交通違法行為,保持中小學(xué)校周邊交通秩序的嚴(yán)管態(tài)勢,為廣大學(xué)生的出行營造了安全、有序、暢通、和諧的道路交通環(huán)境。
三是進(jìn)一步加大校車及其駕駛?cè)斯芾砹Χ取?/strong>
為建立健全轄區(qū)校車及其駕駛?cè)斯芾砼_帳,老廟所通過加強(qiáng)與教育局的聯(lián)合協(xié)作,深化開展對轄區(qū)學(xué)校校車及駕駛?cè)说呐挪椋幫ㄟ^對轄區(qū)內(nèi)學(xué)校的校車數(shù)量、車輛所有人、駕駛?cè)、運(yùn)行時間、行駛線路等情況的詳細(xì)掌握,進(jìn)一步完善校車及其駕駛?cè)诵畔⑴_帳,進(jìn)一步督促校方做好對校車的安全管理工作
同時,對排查到存在安全隱患的車輛,嚴(yán)格按照相關(guān)交通法律法規(guī)重罰重處,堅決杜絕“帶病”校車上路行駛,努力確保廣大中小學(xué)生、兒童的出行安全。
四是認(rèn)真做好廣大中小學(xué)生安全教育工作。
為充分利用“文明交通行動計劃”實施開展的大好良機(jī),老廟派出所以交通安全宣傳“五進(jìn)”工作為載體,廣泛深入轄區(qū)各中小學(xué)校、幼兒園開展交通安全教育活動。通過開展交通安全教育課、發(fā)放宣傳資料、粘貼掛圖、擺放宣傳展板、觀看安全教育片、開辦交通安全知識競答等廣大學(xué)生易接受、易樂見的方式,努力提高廣大未成年學(xué)生的道路交通安全意識和法制意識;教育廣大未成年學(xué)生從小樹立自覺遵守交通法律法規(guī)的良好習(xí)慣;鼓勵廣大中小學(xué)生爭當(dāng)文明交通安全宣傳員,積極參與“文明交通行動計劃”,大力倡導(dǎo)文明交通,切實做到“關(guān)愛生命、文明出行”!
據(jù)統(tǒng)計,20xx年上半年,老廟派出所共深入轄區(qū)中小學(xué)校、幼兒園開展交通安全教育活動13場次,發(fā)放各類宣傳資料450余份,懸掛宣傳橫幅5條,播放安全教育片13場次,教育中小學(xué)生、兒童1780余人。在全隊民警共同努力下,老廟派出所轄區(qū)廣大未成年在校中小學(xué)生的交通安全意識和文明出行意識得到了進(jìn)一步提高,參與交通的行為更加文明,轄區(qū)道路發(fā)生涉及未成年人的交通違法行為和交通事故明顯減少,開展未成年人思想道德教育工作取得了預(yù)期成效。
年度思想工作總結(jié)14
時間過得真快,一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束,為了更好地開展今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),本人特對這學(xué)期的工作進(jìn)行簡要總結(jié)如下:
俗話說:“活到老,學(xué)到老”,我一直嚴(yán)格要求自己,努力提升自我,以更好地適應(yīng)社會的發(fā)展。通過廣泛閱讀道德修養(yǎng)方面的書籍,我勇于剖析自己,分析自己的優(yōu)點(diǎn)與不足,正視自身的缺點(diǎn),從而不斷提高自身素質(zhì)。在抗擊“非典”期間,我也積極主動配合學(xué)校的工作,做好預(yù)防措施。
這學(xué)期,我負(fù)責(zé)一年級的語文教學(xué),班級學(xué)生眾多,并且正面臨新的課程改革。初次接觸新教材,在教育教學(xué)過程中遇到了不少挑戰(zhàn)。
在積極參與教育局組織的“新教材培訓(xùn)”的同時,我虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行求教經(jīng)驗。
在教學(xué)中,深入研究新大綱、透徹理解教材,積極拓展教學(xué)思路,靈活運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及現(xiàn)代教學(xué)手段于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生合作交流、自主探究和勇于創(chuàng)新的能力。
另外,在認(rèn)真開展教學(xué)工作之余,我十分重視教學(xué)經(jīng)驗的積累,有了心得便及時記錄并與同事分享,論文多次參加市級交流、獲獎并發(fā)表。
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能夠妥善處理與領(lǐng)導(dǎo)及同事的.關(guān)系。平時,我勤儉節(jié)約、任勞任怨、待人真誠、關(guān)愛學(xué)生,人際關(guān)系和諧融洽,從不無故引發(fā)爭端,始終以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,堅持不懈地提升自身的綜合素質(zhì)和能力。
隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時間自學(xué)中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作。
在教育教學(xué)工作中,我愛崗敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治教,關(guān)愛學(xué)生,致力于將他們教好,幫助他們?nèi)〉贸晒统刹。信息技術(shù)課程不僅是為了讓學(xué)生掌握幾種操作技能,更重要的是提升他們的信息素養(yǎng)。我始終以身作則,教書育人,較好地完成了教育教學(xué)任務(wù),履行了一個優(yōu)秀教師應(yīng)盡的責(zé)任。
以上是本人在本學(xué)期教學(xué)工作中的總結(jié)。社會在開展,時代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。教育教學(xué)工作,是一項常做常新、永無止境的工作。
年度思想工作總結(jié)15
一、深入研究《說明》,學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗,將理論與經(jīng)驗作為教學(xué)工作的指導(dǎo)
新課程標(biāo)準(zhǔn)不僅重視基礎(chǔ)知識,更加注重學(xué)生能力的培養(yǎng),尤其是實踐能力。作為指導(dǎo)和方向的《考試說明》,每年都會根據(jù)實際情況進(jìn)行調(diào)整,這些調(diào)整或改動必然會對高考產(chǎn)生一定的導(dǎo)向作用,因此各學(xué)科需要仔細(xì)研究說明。在實際教學(xué)過程中,我們不斷結(jié)合實際問題,有針對性地解析每一個考點(diǎn),并分析與去年的不同之處,特別是通過高考試題的分析,明確教學(xué)的重點(diǎn),從而更好地指導(dǎo)我們的工作。
與此同時,注重與其他教師的溝通和交流。有經(jīng)驗的老教師在高三教學(xué)中的心得,是直接從實踐中總結(jié)出來的,是對高三教學(xué)工作的高度概括。只有通過交流學(xué)習(xí),才能對自己的教學(xué)和成長起到積極的促進(jìn)作用,并取得更顯著的提升。特別是在我校推行的集體教研活動中,通過“聽課——交流——實踐——總結(jié)”這一過程,使自己的教學(xué)管理不斷豐富和提升。
二、落實基礎(chǔ),強(qiáng)化知識點(diǎn)
語文高考考點(diǎn)細(xì)實、知識廣泛,可以說要求全面、內(nèi)蘊(yùn)深廣;加之,隨著《考綱》的不斷更新,幾乎每年都有一定的考試內(nèi)容和范圍的變動。因此,針對高考語文的特殊性,復(fù)習(xí)應(yīng)該全面、系統(tǒng),在橫向考試內(nèi)容的面上、逐一展開;在縱向、考點(diǎn)的落實、拓展上,必須訓(xùn)練到位、滲透聯(lián)系。所以我在高三初期就根據(jù)學(xué)校的要求制定了嚴(yán)密的教學(xué)計劃。到11月初教材進(jìn)行完畢,第一輪教材復(fù)習(xí)一個月左右,主要是必修五冊的文言文,當(dāng)然文言文也是強(qiáng)化重點(diǎn)篇目,強(qiáng)化大綱要求的重點(diǎn)實詞、虛詞、古今異義詞和特殊的文言句式。20__年初具體落實知識點(diǎn),分點(diǎn)一一擊破,主要是通過典型試題練習(xí),過關(guān)檢測、漏洞補(bǔ)查來完成,當(dāng)然中間會穿插綜合試卷。四月初綜合復(fù)習(xí),考――批――講――練,每個環(huán)節(jié)落實到位。四月末到考前的查缺補(bǔ)漏,認(rèn)真對待。
雖然高考試題并不直接來源于課本,但考查的知識大多與課本中的內(nèi)容直接或間接相關(guān),尤其在文言文考查和名句默寫部分表現(xiàn)明顯。默寫題只要熟練掌握課本及考試大綱要求背誦的篇章,就能基本取得滿分。因此,在高三階段,我著重抓課本的背誦篇目,要求學(xué)生踏踏實實地復(fù)習(xí),并進(jìn)行多次測試和背誦訓(xùn)練。
三、靈活安排,注重體系
由于高三復(fù)習(xí)不可避免地存在講課與練習(xí)的重復(fù)性,這往往導(dǎo)致單調(diào)乏味,甚至每個階段都有學(xué)生感到枯燥。因此,為了調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性,我在復(fù)習(xí)中貫徹了“靈活性”的原則。比如,在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識三四天之后,會安排一次作文課,這時學(xué)生的學(xué)習(xí)效果通常比繼續(xù)按部就班地復(fù)習(xí)要好很多。當(dāng)然,對于一些基礎(chǔ)性較強(qiáng)的知識點(diǎn),還可以讓學(xué)生參與解題過程,動手又動腦,這樣更有趣。例如,可以把語言表達(dá)練習(xí)和名句默寫結(jié)合起來,穿插進(jìn)行;現(xiàn)代文閱讀和作文練習(xí)也可以相互補(bǔ)充。總之,靈活掌握高考各知識點(diǎn)的穿插和配合,使學(xué)生經(jīng)歷一個既完整、系統(tǒng)又靈動高效的復(fù)習(xí)過程。一方面,可以使各知識點(diǎn)互相聯(lián)系、綜合滲透;另一方面,可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動他們的潛能,從而相對避免因長時間重復(fù)同一內(nèi)容而可能產(chǎn)生的枯燥感。
作為教師,在把握“靈活性”原則的同時,還需具備全局觀念,不能打亂整體的復(fù)習(xí)計劃和進(jìn)程。要突出重點(diǎn),并合理安排穿插內(nèi)容;既要確保復(fù)習(xí)的完整性和系統(tǒng)性,以及每一階段的主要知識點(diǎn),又要保證各個考點(diǎn)在過程中都能得到充分的體現(xiàn)。
四、加強(qiáng)語文學(xué)習(xí)意識,重視批改
學(xué)生,一個晚上,可以花費(fèi)數(shù)小時背誦政史地,用整個下午來做外語練習(xí),卻舍不得花兩個小時來做一套語文試卷。當(dāng)作業(yè)太多時,最先被放棄的往往是語文。學(xué)生們普遍認(rèn)為,語文學(xué)習(xí)常常事倍功半,投入的時間不一定與最終的成績成正比,因此這個學(xué)科自然成了可有可無的部分。因此,我經(jīng);ê芏鄷r間來糾正他們對語文學(xué)習(xí)的看法,讓他們適當(dāng)?shù)刂匾曊Z文學(xué)習(xí),并確保合理的語文學(xué)習(xí)時間。對于練習(xí)和作業(yè),我主要進(jìn)行檢查和批改,重點(diǎn)在于學(xué)生的解題思路,看他們改正了多少,改正得是否正確。對于一些經(jīng)典題型,我會不厭其煩地講解,不僅由老師講,還讓同學(xué)們自己講,講得不對的地方,其他同學(xué)可以補(bǔ)充,直到講清楚為止。尤其是文言文和現(xiàn)代文閱讀,每道題我們都會不厭其煩地講解思路和答題技巧,時間久了,學(xué)生在這方面的習(xí)慣就養(yǎng)好了。每次的練習(xí)卷,我都全批全改,以便了解所有學(xué)生的情況。特別是綜合卷,我一定會全批。遺憾的是,盡管我每次都參加課后的輔導(dǎo)答疑,但來詢問的學(xué)生卻很少。
高三復(fù)習(xí),教師對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)非常重要,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力尤為關(guān)鍵。應(yīng)以課堂為基本陣地,而課后的積累和總結(jié)則是提升成績的重要保障。此外,我經(jīng)常與學(xué)生溝通交流,深入了解每個階段及每位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,特別是他們的心理狀態(tài),做到因材施教。尤其是班級中的幾位重點(diǎn)學(xué)生,每次考試后,我都會針對他們的`問題和薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行分析并談話,指出問題所在,并提供解決方案。
五、加強(qiáng)閱讀,促進(jìn)寫作
加大閱讀量,拓寬知識面不僅有助于解題,因為命題材料大多來自報刊,更重要的是對寫作有極大的幫助。我認(rèn)為,學(xué)生寫作中的思維僵化、思路閉塞,往往與平時不讀書、孤陋寡聞有關(guān)?梢哉f,學(xué)生的作文水平在很大程度上取決于閱讀量的多少。因此,增加課外閱讀量,拓寬學(xué)生的知識面,顯得尤為重要。在高三這一年,我從以下幾個方面加強(qiáng)了學(xué)生的課外閱讀。首先,精選時文。我充分利用課前時間,挑選一些文質(zhì)兼美的小說和散文,每節(jié)課讀一篇,以此積累素材,陶冶情操。其次,鼓勵學(xué)生訂閱報刊。我反復(fù)強(qiáng)調(diào)課外閱讀的重要性,雖然不能做到人手一份,但要求他們交叉訂閱,互相傳閱,如《作文與考試》《讀者》《青年文摘》《博覽》等報刊信息量大,可讀性強(qiáng),學(xué)生之間廣泛交流。即便是《洛陽晚報》這樣的報紙,只要在課下閱讀,我也不會反對,畢竟我們的學(xué)生不看電視,不看新聞,幾乎與聾子無異。
“開卷有益”,我覺得很有道理。在高三繁忙的學(xué)習(xí)之余,我還組織學(xué)生觀看年度感動中國十大人物頒獎晚會,讓學(xué)生積累素材,陶冶情操。
當(dāng)然,由于自己年輕,經(jīng)驗不足,在教學(xué)中也存在不少問題。比如,課堂上因時間緊張和學(xué)生反應(yīng)較慢,常常直接講解代替了學(xué)生的思考,留給學(xué)生自主活動的時間較少,有時還為了追求作業(yè)數(shù)量而采取一刀切的方式。但隨著教學(xué)經(jīng)驗的不斷積累,我會及時發(fā)現(xiàn)并改正這些不足。
經(jīng)過一年的辛勤付出,盡管成績未達(dá)預(yù)期,但我對自己的努力過程毫無怨言。因此,我感激學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,感謝老師的指導(dǎo)和支持,也感謝同學(xué)們的理解與配合。這一年的艱辛與快樂使我的人生更加豐富和有意義。面對新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我會繼續(xù)貢獻(xiàn)我的智慧和汗水。
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