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隨筆

二年級(jí)學(xué)生暑假小隨筆

時(shí)間:2022-06-23 10:30:22 隨筆 我要投稿
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二年級(jí)學(xué)生暑假小隨筆

  在學(xué)習(xí)和工作中,說(shuō)起隨筆,大家應(yīng)該都有印象吧?隨筆通常作者通過(guò)修辭手法曲折傳達(dá)自己的見(jiàn)解和情感的一種文體。常見(jiàn)的隨筆有哪些形式的呢?下面是小編幫大家整理的二年級(jí)學(xué)生暑假小隨筆,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級(jí)學(xué)生暑假小隨筆

二年級(jí)學(xué)生暑假小隨筆1

  今天,我和弟弟寫(xiě)完作業(yè)下樓開(kāi)始鍛煉。我跳繩,弟弟做操,“一下、兩下、三下……一百下”我邊跳邊數(shù),弟弟跟著節(jié)拍做著拍手操。接下來(lái),我們又去跑圈,跑了一圈又一圈,連著跑了五圈,我倆都出汗了,真想把外套脫了。休息了一會(huì)兒,我們決定來(lái)個(gè)跑步比賽。為了公平起見(jiàn),讓弟弟先跑,只見(jiàn)他像只小兔子似的`向前奔去,我也不甘示弱,在班上跑步都是數(shù)一數(shù)二的,還怕跑不過(guò)弟弟。于是,我又加快了速度,眼看弟弟落后了,他竟一轉(zhuǎn)身跑回了起點(diǎn),也就是終點(diǎn)的那條線,還喊著:“我贏了!我贏了”我邊跑邊說(shuō):“你耍賴皮!”弟弟沖我咧咧嘴,做了個(gè)鬼臉,那滑稽樣一下可把我逗樂(lè)了。后來(lái),我倆又進(jìn)行了雙人跳繩,我喊節(jié)拍:“一二三跳、一二三跳!”我們配合的很默契。大約鍛煉了一個(gè)小時(shí),我們回到家已是滿身是汗,但我想,出汗了就等于今天鍛煉成功了。

  以后要堅(jiān)持鍛煉,才會(huì)身強(qiáng)力壯!

二年級(jí)學(xué)生暑假小隨筆2

  在我的暑假生活中,每天早上都由我拿起手機(jī)而拉開(kāi)了序幕;可爸爸小時(shí)候的暑假卻是在和小伙伴們玩耍的追逐打鬧聲中開(kāi)始;下午,當(dāng)我躺在沙發(fā)上看著電視時(shí),小時(shí)候的爸爸卻坐在躺椅上翻閱著各種書(shū);晚上當(dāng)我全身心投入到電腦里時(shí),小時(shí)候的爸爸卻抱著半個(gè)瓜跟著大人身后乘涼……從前我只覺(jué)得爸爸的暑假生活太過(guò)“老掉牙”了,可爸爸今天給我露了一手,讓我品嘗到“老掉牙”的樂(lè)趣。

  這不今天,爸爸看著我老抱著手機(jī),一氣之下把手機(jī)沒(méi)收,說(shuō)要跟我比一比,要是我贏了,就把手機(jī)還給我,我當(dāng)然不甘示弱,“誰(shuí)怕誰(shuí),比就比!”只見(jiàn)爸爸拿來(lái)一張紙,把紙張裁成兩條長(zhǎng)條形,我摸了摸后腦勺,眼睛直愣愣地看著爸爸,爸爸得意地斜睨了我一眼,笑了笑,開(kāi)始動(dòng)起手來(lái)——爸爸把紙對(duì)折后在三分之二處再對(duì)折,最后再折,展開(kāi),原本光滑的紙被爸爸折成六節(jié),我也不甘示弱,照著爸爸的樣子折了起來(lái),當(dāng)我折好時(shí),爸爸從冰箱里拿出了兩根吸管,只見(jiàn)他把習(xí)慣叼到嘴里,輕輕一吹,之前折好的紙,麻溜地往前一竄,“嗬,這不就像我玩的貪吃蛇嘛!”我驚訝地喊道,爸爸不屑地說(shuō):“這可是我做的‘貪氣蛇’,比你的貪吃蛇厲害多了!”“誰(shuí)說(shuō)的,這不就小菜一碟,有什么好玩的!”說(shuō)著我把折好的“貪氣蛇”放到地上,叼住吸管,使勁一吹,好家伙,我吹得太用勁了,直接把它吹趴在地上了,我這正懊惱著,爸爸卻樂(lè)得哈哈大笑,這更激起了我的`勝負(fù)欲,我趕緊把“貪氣蛇”扶起來(lái),小心翼翼地吹了一口氣,可這下蛇直接紋絲不動(dòng)了。我接著又吹了十幾口氣,感覺(jué)自己都快斷氣了,這只“貪氣蛇”才挪動(dòng)了兩厘米,我渾身無(wú)力地趴在地上,無(wú)可奈何地向爸爸拒了“白旗”。

  爸爸走上前來(lái):“怎么了,這么快就認(rèn)輸了?”嘿,“激將法”?我還真就上當(dāng)了!“怎么可能,再來(lái)!我才不可能輸給你呢!”于是我和爸爸的兩只“貪氣蛇”又再一次回到起點(diǎn),這時(shí),我吸取了之前失敗的經(jīng)驗(yàn),把“蛇”扶好,讓它成一個(gè)“凸”字型,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣竞,把?xí)慣對(duì)準(zhǔn)它的后背,憋足一口氣,緩緩地送出,蛇爬了!我心里一陣歡呼,我趕緊再吸一口氣,乘勝追擊!這時(shí),我的余光瞄到爸爸的那只“蛇”超過(guò)我了,我趕緊加大風(fēng),使勁一吹,壞了,太用力了,蛇又趴下了!最終,功虧一簣啊,我又輸了,但我不服氣,對(duì)爸爸說(shuō):“再來(lái)!”爸爸笑了笑,再應(yīng)戰(zhàn)了,我和爸爸又開(kāi)始一番龍虎相爭(zhēng),不對(duì),是“蛇蛇爭(zhēng)霸”……

  就這樣,你來(lái)我往,我一整天都沉浸在“貪氣蛇”中,沒(méi)有想過(guò)那被爸爸扔在了沙發(fā)上的手機(jī)。我想我可能明白爸爸帶我玩“貪氣蛇”的原因了——科技的進(jìn)步給我們的生活帶來(lái)了很多便利,但同樣也帶走了許多原始的快樂(lè)。朋友們,讓我們一起放下手機(jī),解放我們的雙手,擁抱這份純真的快樂(lè)吧!

二年級(jí)學(xué)生暑假小隨筆3

  今天,空氣是那樣清新,天空是那樣迷離。一件高興的事正悄悄來(lái)到我們的身邊——老師帶領(lǐng)我們踏上了游常州春秋淹城的旅程!

  快樂(lè)的`大巴車很快就將我們帶到了目的地。一來(lái)到春秋淹城,我就看見(jiàn)大門(mén)上寫(xiě)著七個(gè)栩栩如生的大字“春秋樂(lè)園歡迎您”。這時(shí),我想:春秋樂(lè)園難道是春天和秋天玩的地方嗎?正當(dāng)我疑惑不解時(shí),導(dǎo)游叔叔給我們解說(shuō)了一下,我才恍然大悟:原來(lái)這是春秋時(shí)期建的“三尺三城”呀!

  隨著導(dǎo)游的介紹,我們踏上了旅程。不一會(huì)兒,我們就來(lái)到了“兒童樂(lè)園”。哇!這兒的人可真多呀,人山人海,熱鬧非凡。

二年級(jí)學(xué)生暑假小隨筆4

  今天早上,我和爸爸媽媽還有叔叔阿姨去西灘水上樂(lè)園玩,到了那里都已經(jīng)中午了,我們先去吃完飯。飯后,因?yàn)樘焯珶崃,媽媽都后悔帶我?lái)玩了,可我非要堅(jiān)持,沒(méi)辦法媽媽只能帶我去了。

  我們來(lái)到小島上,看見(jiàn)了很多人,換完衣服我們就走進(jìn)水上樂(lè)園,我看見(jiàn)那么多人在玩水,就迫不及待跳到水里。

  哇水里真涼快呀!玩了一會(huì)兒我們就去沖浪那里,剛開(kāi)始時(shí),浪有些小,沒(méi)有把我們沖到岸邊,后來(lái)浪越來(lái)越大,把我們卷到了水里面,爸爸趕忙緊緊拉著我。

  游玩回來(lái)天氣還是很熱,但是今天我已經(jīng)夠開(kāi)心了。

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