【推薦】隨筆作文合集八篇

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的隨筆作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

隨筆作文 篇1

　　我希望，我的假期我能做主。

　　如果我的假期我能做主的話，我就這樣安排：一個(gè)月時(shí)間做完暑假作業(yè)，一月時(shí)間自己安排。

　　這一個(gè)月中，我想每天(如果不下雨、天氣不冷)下午去游3個(gè)小時(shí)的泳，長(zhǎng)大當(dāng)一名游泳運(yùn)動(dòng)員。每天都泡在水里，多舒服�。《�且只用練練動(dòng)作，再在水里游一游，只要超過(guò)別人得到名次都有獎(jiǎng)金，多好�。∪绻�這一個(gè)月都在下雨，那就“宅”在家里打游戲不出門(mén)。我可以每天打3個(gè)小時(shí)的游戲，再休息一會(huì)兒眼睛就可以了。因?yàn)槲蚁腴L(zhǎng)大以后當(dāng)游戲家，靠幫別人打游戲掙錢(qián)，給爸爸媽媽養(yǎng)老。

　　如果我的.假期我能做主，我就從上面兩個(gè)選擇一個(gè)，我希望爸爸媽媽能同意我的安排。

隨筆作文 篇2

　　我聽(tīng)別人說(shuō)，在這個(gè)廣袤的世界，和另一個(gè)人相識(shí)的概率是10萬(wàn)分之一，，跟另一個(gè)人成為朋友的概率是2億分之一，而成為終身伴侶的概率是50億分之一。

　　網(wǎng)絡(luò)也是如此。

　　我們的相識(shí)，是那個(gè)夏天。都說(shuō)夏天是戀愛(ài)的季節(jié)。

　　我只是個(gè)很單純的小女生，除了在學(xué)校拼命學(xué)習(xí)贏得可觀的成績(jī)單，虛偽地做著父母眼中的乖乖女。盡管這樣，我還是會(huì)經(jīng)常在課余跟其他這個(gè)年齡的女孩談?wù)撃嘲嗄澄荒猩�很帥，而且�?duì)星座出奇的信任。

　　我是雙子座，那個(gè)時(shí)候就特別想找個(gè)雙子座男孩。也許是在長(zhǎng)期壓抑下，我學(xué)會(huì)用網(wǎng)絡(luò)消磨時(shí)光，在游戲中瘋狂地釋放。在那一刻，我才感覺(jué)到自己是真實(shí)的。瘋狂地叫瘋狂地發(fā)泄瘋狂地殺人。

　　就這樣不打不相識(shí)地認(rèn)識(shí)了他，緣分天注定，說(shuō)也奇怪。第一次碰面，我就有了一種特別的感覺(jué)，還送了他一個(gè)東西，命運(yùn)弄人，那天剛好停電了我們什么也沒(méi)留下，連QQ也沒(méi)。。我以為我們就這樣夭折了，或許并不能說(shuō)夭折，因?yàn)閺奈撮_(kāi)始過(guò)。后來(lái)，我也淡忘了，老天不讓我遭遇自己緣分，我沒(méi)有辦法。遺忘ing

　　一個(gè)月后，盛夏到來(lái)。

　　在一場(chǎng)暴風(fēng)雨后，心情出奇的好，好象注定要發(fā)生什么。原來(lái)緣分不是說(shuō)完就完的，我們又出奇地碰到了。試想，在70萬(wàn)人同時(shí)在線的泡泡里，這樣的事不用緣分又能用什么解釋呢？我沒(méi)有開(kāi)口要QQ，也許是女孩特有的矜持，也許是激動(dòng)地忘記。就這樣，我們?cè)僖淮尾辽矶�過(guò)。

　　到晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我才猛地想起什么，我又錯(cuò)過(guò)了。

　　我死心了，心想上帝不會(huì)再眷顧我了，我沒(méi)有領(lǐng)他老人家的情啊。

　　我笑了，是無(wú)奈的。

　　我已不再玩泡泡了。

　　暑假結(jié)束的時(shí)候，我決定再去一下，我想這應(yīng)該是我潛意識(shí)的指導(dǎo)吧，雖然我決心忘記，但是潛意識(shí)里從未除去他的影子。我是抱著失望的心情再去的，可是明知是失望，為什么還是要去呢？我也說(shuō)不清，大概就是雙子們的特征吧。

　　果然我還是失望了，他不在。就在我決心離開(kāi)的時(shí)候，我看到了，看到了。真的看到了�。�！

　　不知道用什么來(lái)形容我當(dāng)時(shí)的心情，真的不知道。

　　這次我沒(méi)有放棄，我問(wèn)了他的.QQ，呵呵果然是位雙子男孩啊，我高興得徹夜未眠。

　　我們心照不宣，互相表明心意。只是我們太遠(yuǎn)一個(gè)在西一個(gè)在東，而且我們差了6歲。

　　一定有人會(huì)銷(xiāo)我傻吧，我們就這樣開(kāi)始了。不聽(tīng)朋友任何勸告，忘了說(shuō)，我很任性，而且是個(gè)脾氣很壞的千金，我家唯一的女孩，父母創(chuàng)造了很好的物質(zhì)生活，可是我覺(jué)得他們的人生是空虛的，很空虛！

　　如今我們已經(jīng)分手了，年少的輕狂，也躲不過(guò)命運(yùn)的安排，可是我還是很想他，真的很想。

　　經(jīng)過(guò)IP話吧，我的心還是會(huì)高興，那是我曾經(jīng)以為最美的地方，我可以清楚的聽(tīng)到他叫我，跟我講學(xué)校的故事。在我們見(jiàn)面的地方，依然還有些所謂的愛(ài)情在游蕩著，我突然覺(jué)得好感傷，感傷年少無(wú)知，感傷自己已經(jīng)逝去的愛(ài)情。

　　恍然間，那些我曾經(jīng)記得清清楚楚的事情，原來(lái)真的就這樣忘記了。心里涌現(xiàn)的難過(guò)，清晰地可以讓我自己看見(jiàn)。這個(gè)世界原本就太復(fù)雜，可是為什么還是有人會(huì)固執(zhí)地問(wèn)WHY，日升夜降，花開(kāi)花落，現(xiàn)在的我看什么都覺(jué)得很累，尤其是那個(gè)曾經(jīng)在黑暗里給我勇氣的月兒。

　　沉默？沉沒(méi)！

　　指尖還是在鋼琴上游走著，彈奏憂(yōu)傷的音樂(lè)，奪得別人的稱(chēng)贊，然后是習(xí)慣地虛偽的微笑。

　　我遺失的到底是什么？

　　我明白了，我終于還是變得像爸爸媽媽那樣空虛。

　　僅此抒發(fā)心情，別無(wú)用意。

隨筆作文 篇3

　　早晨醒來(lái)的時(shí)候，下意識(shí)地看了一下手機(jī)，還很早，天空也沒(méi)未亮。

　　本來(lái)如果直接把手機(jī)放置一旁估計(jì)幾秒鐘就能入睡了。

　　偏偏忽地想起了昨天查成績(jī)那卡頓的網(wǎng)站，心想著這個(gè)時(shí)間點(diǎn)，應(yīng)該沒(méi)有多少人在查了吧，不如現(xiàn)在查看一下？

　　有這個(gè)想法，著實(shí)也是不理智的，畢竟如果是好成績(jī)，那固然是開(kāi)心的，那如果沒(méi)達(dá)到預(yù)期的話，不是直接被影響了整天的心情嗎？

　　事實(shí)上就算是查到了滿(mǎn)意的情緒，也還是會(huì)睡不著的。因?yàn)槟阋坏┩嫫鹗謾C(jī)，睡意基本就被趕走了。

　　好在，之前的努力終究沒(méi)有白費(fèi)，在沒(méi)有報(bào)課程的情況下，自己看完教材，臨時(shí)抱佛腳刷了一些題，僥幸過(guò)了關(guān)。

　　這份認(rèn)可在很多年就有過(guò)了，當(dāng)初自己沒(méi)有選擇再深造，才會(huì)有了新一輪的考核。

　　雖然知道如今這成績(jī)的'份量早已不及當(dāng)年，但對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，也算是一種認(rèn)可吧，也讓自己證明了，凡事只要你認(rèn)真去做，去努力了，終究是會(huì)有回報(bào)的。

　　花了近一小時(shí)的時(shí)間寫(xiě)了篇日記，睡意直接就被趕跑了。

　　不過(guò)，這也算是一種復(fù)盤(pán)吧，同時(shí)也讓這份積極一直能夠推動(dòng)自己更好地堅(jiān)持自己所想做的事。

隨筆作文 篇4

　　過(guò)馬路時(shí) （天下起毛毛細(xì)雨）感覺(jué)右前方有人倒了一樣,仔細(xì)一看是一個(gè)殘疾人，他趴在一個(gè)可以移動(dòng)的板子上，看到他的那一刻，心就像被勒了一下，很疼.心里有很多感慨，為什么政府不把這些人處理干凈？

　　為什么這么多人可以溫飽，卻沒(méi)有他？我再也沒(méi)心思逛街了，路上人來(lái)人往沒(méi)有人去幫助他，多的只是異樣的目光，我內(nèi)心猶豫，想要去問(wèn)問(wèn)他.突然看到一個(gè)開(kāi)緋色婦女撐把傘來(lái)到他身邊，蹲下來(lái)一會(huì)兒.城市喧鬧聲完完全全把這溫暖的對(duì)話掩蓋了。

　　或許我可以猜想他們的對(duì)話（即使我不知道不知說(shuō)些什么）我想那一定是無(wú)比溫暖的傳遞.趕路的人越來(lái)越多,不時(shí)的有人丟了錢(qián)給他，他一直努力向前劃.好像感覺(jué)到了什么，沒(méi)有抬頭，只是把盤(pán)子里的'錢(qián)倒入了徒手劃行的緊握著的破爛不堪的包中.說(shuō)實(shí)在的，我那時(shí)整個(gè)人都不好了.剛剛還要鬧著買(mǎi)新衣服的我，真的想哭，真的，原來(lái)世上還有這么讓我心疼，愧疚的人除了父母.我想要去幫助他，可是很猶豫，雨越下越緊，我站在那兒，就這樣靜靜地看著他爬過(guò).

　　我抬起頭看看灰色天空，長(zhǎng)徐一口氣，想要把淚水灌進(jìn)眼睛里.看著他走遠(yuǎn)了，我內(nèi)心似乎更難過(guò)，對(duì)于這樣需要幫助的人我就這么無(wú)動(dòng)于衷，我自責(zé)自己太心狠.

　　在回家路上，我又看到了他，他依舊艱難的爬著.媽媽說(shuō)這小孩長(zhǎng)得不錯(cuò)，都是被壞人控制的.媽媽說(shuō)這些人販子，挖他們的器官，然后讓他們出來(lái)騙錢(qián).....

　　我聽(tīng)了內(nèi)心無(wú)比難過(guò)，為什么媽媽能夠這么平凡的語(yǔ)氣說(shuō)出，我不明白.我只是希望這世上能夠多些像穿緋色婦女的人，不要像我一樣只是在一旁感慨.真的希望，多一些能夠行動(dòng)的人.

隨筆作文 篇5

　　轉(zhuǎn)眼間果果和他的同學(xué)們已經(jīng)是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了，可以算是學(xué)校里其他小同學(xué)的高年級(jí)學(xué)長(zhǎng)了。孩子們小學(xué)時(shí)期的學(xué)習(xí)生活也已經(jīng)過(guò)了大半，很快就要面臨小升初這道坎了，作為家長(zhǎng)，我把自己這段時(shí)間陪同孩子學(xué)習(xí)過(guò)程中的一些感受與想法寫(xiě)出來(lái)，希望與班上其他家長(zhǎng)交流一下。

　　一、學(xué)習(xí)同磨刀其實(shí)是一個(gè)道理，刀越磨越快。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，當(dāng)孩子跨越幾個(gè)平臺(tái)之后，也應(yīng)該是越學(xué)越輕松，不是越學(xué)越費(fèi)力。其實(shí)，這個(gè)說(shuō)法是人大附中一位學(xué)生家長(zhǎng)提出來(lái)的，他的孩子非常優(yōu)秀，我在和他探討孩子學(xué)習(xí)問(wèn)題的時(shí)候得知，他的孩子在小學(xué)低年級(jí)的時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)并不突出，那時(shí)候他一直鼓勵(lì)孩子要向班上優(yōu)秀的孩子學(xué)習(xí)，要敢于超越他們。孩子的母親當(dāng)時(shí)的想法就是“我們?cè)趺茨芎托�A和小B比呢，人家是多聰明的孩子啊，咱們孩子可比不過(guò)人家。”但是孩子父親不這么想，每次考試過(guò)后，他都會(huì)給孩子定一個(gè)目標(biāo)，讓他在學(xué)習(xí)上超越比自己成績(jī)稍好一位的同學(xué)。就這樣，終于有一天，孩子對(duì)父親說(shuō)“爸爸，我已經(jīng)是年級(jí)第一了！”。孩子父親說(shuō)孩子小學(xué)的時(shí)候在學(xué)習(xí)方面確實(shí)下了一番苦功，但現(xiàn)在到了高中，卻省力了（這孩子發(fā)展很全面，除了學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，還有很多其他特長(zhǎng)，這與家長(zhǎng)的傾心培養(yǎng)分不開(kāi)）。

　　通過(guò)和這位家長(zhǎng)的交流，我想家長(zhǎng)可以幫孩子設(shè)定一個(gè)可行的目標(biāo)，要對(duì)孩子有信心，別人能做到的，只要方法用得對(duì)我們自己的孩子也能做到。孩子的進(jìn)步一方面是孩子自己努力的結(jié)果，另一方面也是家長(zhǎng)用心的結(jié)果。小學(xué)生畢竟年紀(jì)小，需要家長(zhǎng)引路，家長(zhǎng)心在孩子身上和不在孩子身上對(duì)孩子成長(zhǎng)的影響是絕對(duì)不一樣的�，F(xiàn)在很多家長(zhǎng)都在談快樂(lè)童年問(wèn)題，我的看法是快樂(lè)童年不等于說(shuō)對(duì)孩子完全的放手，畢竟在中國(guó)這種應(yīng)試教育的環(huán)境下，如果孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不夠優(yōu)秀，那么眼前的快樂(lè)會(huì)是有限的而到了初、高中階段孩子會(huì)因?yàn)樾�學(xué)時(shí)期學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不牢固而感覺(jué)壓力與負(fù)擔(dān)更重。所以我想在培養(yǎng)孩子其他興趣愛(ài)好的同時(shí)，在孩子能健康快樂(lè)成長(zhǎng)的同時(shí)，適當(dāng)?shù)淖尯⒆拥膶W(xué)習(xí)進(jìn)度領(lǐng)先一步，讓孩子的成績(jī)相對(duì)優(yōu)秀，這樣才能最終讓孩子有真正的快樂(lè)童年，進(jìn)而成為一個(gè)快樂(lè)少年，快樂(lè)青年。

　　二、課外報(bào)班學(xué)習(xí)要有底線。孩子到了五年級(jí)，一般家長(zhǎng)都會(huì)給孩子報(bào)幾個(gè)課外班，奧數(shù)、英語(yǔ)或其他特長(zhǎng)類(lèi)的。我也給孩子報(bào)了課外班，我報(bào)班的底線就是孩子不勉強(qiáng)，自己愿意上。我們報(bào)的班都是家長(zhǎng)可以旁聽(tīng)的，我觀察了一下，果果在上課的時(shí)候還是很開(kāi)心的，與老師互動(dòng)很好，每次都是上課的時(shí)候眉飛色舞搶著回答老師的問(wèn)題，下課回家的路上倒是會(huì)有些瞌睡。我看到過(guò)一篇報(bào)道，北京一個(gè)即將小升初的孩子每周上9個(gè)課外小班，一年費(fèi)用7萬(wàn)多。這么學(xué)的話，孩子真沒(méi)了自己思考問(wèn)題的時(shí)間，幾乎每天晚上和休息日的時(shí)間都在上課，就是連軸轉(zhuǎn)，學(xué)的內(nèi)容有很多也是重復(fù)的。這個(gè)時(shí)候即便家長(zhǎng)能夠負(fù)擔(dān)得起學(xué)費(fèi)，孩子的身體也負(fù)擔(dān)不起這么重的擔(dān)子。所以我認(rèn)為這是個(gè)很極端的例子。優(yōu)秀的學(xué)生一定會(huì)有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，高效科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。成績(jī)優(yōu)異不太可能靠學(xué)習(xí)時(shí)間無(wú)限延長(zhǎng)來(lái)達(dá)到。

　　三、學(xué)習(xí)要講效率與方法。如果說(shuō)果果學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)的話，那么這成績(jī)的.取得靠的應(yīng)該不是勤奮與主動(dòng)，而是另外一些比較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我觀察他的學(xué)習(xí)效率比較高，比如說(shuō)作業(yè)完成很快且不用家長(zhǎng)輔導(dǎo)或陪同。我想他能做到這點(diǎn)一方面是他做事注意力比較集中，另一方面一定是在學(xué)校聽(tīng)課的效果比較好，而課上聽(tīng)講是學(xué)習(xí)各個(gè)環(huán)節(jié)中最重要的一環(huán)，如果課上把握不好，靠課下自學(xué)那就真費(fèi)時(shí)費(fèi)力了。一般來(lái)說(shuō)果果不會(huì)翻來(lái)覆去的做過(guò)多的課前預(yù)習(xí)與課后復(fù)習(xí)。無(wú)論期中與期末考試，數(shù)學(xué)這門(mén)課程他從來(lái)不用復(fù)習(xí)，因?yàn)橛卸嗄陮W(xué)習(xí)奧數(shù)的功底，課本上的知識(shí)對(duì)他來(lái)說(shuō)還是比較簡(jiǎn)單的。我現(xiàn)在希望他能在學(xué)習(xí)方面更勤奮主動(dòng)些，我給他舉例子說(shuō)如果你自己不想走而是靠別人推著走，那永遠(yuǎn)也走不快，更不用說(shuō)跑起來(lái)了。只有你自己想去達(dá)到目標(biāo)，自己想跑那才能真正的跑起來(lái)。我想讓他明白，學(xué)習(xí)畢竟不是爸爸媽媽的事情，而是他自己的事情，不是為我學(xué)，而是為他自己。從我做家長(zhǎng)的這方面來(lái)講，迄今為止我沒(méi)有強(qiáng)迫果果做他不喜歡做的事情，比如報(bào)課外班我會(huì)征求他的意見(jiàn)，他不想報(bào)我不會(huì)強(qiáng)行給他報(bào)班學(xué)習(xí)。平時(shí)他不想學(xué)習(xí)而是想玩游戲的時(shí)候，我雖然有時(shí)心里不高興，但也會(huì)讓他玩，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候非要強(qiáng)迫他什么事情效果也不會(huì)好。

　　四、愛(ài)老師，愛(ài)學(xué)習(xí)。孩子的情商培養(yǎng)是很重要的，智商很高但情商很低的人也不會(huì)是一個(gè)成功的快樂(lè)的人。孩子們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感謝這一路上為他們成長(zhǎng)付出那么多辛苦的老師們。我很贊同陳老師在家長(zhǎng)會(huì)上說(shuō)的那個(gè)觀點(diǎn)：一個(gè)孩子如果喜歡一個(gè)老師就有可能喜歡上這位老師教的這門(mén)學(xué)科。果果對(duì)教過(guò)他的每一位老師都很有感情，前一陣因?yàn)樗�一、二年�?jí)時(shí)的班主任黎老師和他聊了幾句，他回家后特開(kāi)心的告訴我“媽媽?zhuān)�李老師還記得我呢，她今天遇到我還和我說(shuō)話了”�，F(xiàn)在果果喜歡、佩服陳老師和李老師，就像他曾經(jīng)在學(xué)校的調(diào)查表上填寫(xiě)的那樣“我喜歡陳老師，她上的每堂課都像公開(kāi)課一樣；我也喜歡李老師，他講數(shù)學(xué)很有方法”�！奔议L(zhǎng)可以做學(xué)生與老師之間溝通的橋梁，孩子的一些情況及時(shí)與老師進(jìn)行溝通（畢竟一個(gè)老師要負(fù)責(zé)班上八十個(gè)學(xué)生，而家長(zhǎng)是最了解自己孩子的人）。同時(shí)也要讓孩子們明白，老師的批評(píng)其實(shí)也是對(duì)學(xué)生愛(ài)與負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。

　　以上只是一些個(gè)人的想法與感受，希望與大家交流。

隨筆作文 篇6

　　雨，你是多么的會(huì)變呀·······

　　在春天，你像甘露一樣灑在人間，撫摸大地。俗話說(shuō)的好春雨貴如油，真是一點(diǎn)也不錯(cuò)。春雨滋潤(rùn)著萬(wàn)物，讓萬(wàn)物生長(zhǎng)，使春天變得更加生機(jī)勃勃，給人們帶來(lái)了希望，真是‘一年之計(jì)在于春’！

　　在夏天，你像一個(gè)頑皮的小孩，說(shuō)翻臉就翻臉。說(shuō)來(lái)就來(lái)，說(shuō)走就走，十分調(diào)皮。這不，剛剛還是晴空萬(wàn)里，你偷偷一笑，來(lái)了個(gè)惡作劇，隨即來(lái)了一場(chǎng)大暴雨，讓我們措手不及，被淋成一只只落湯雞，你卻哈哈大笑，真是玩性十足。

　　在秋天，你像一個(gè)魔法師，將手中的'魔法棒輕輕一揮，楓葉變得通紅，真可謂是停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。又一揮，將小麥變得金黃金黃，再一揮，高粱笑彎了腰·······你給人們帶來(lái)豐收的喜悅，讓整個(gè)秋天都沸騰起來(lái)了。

　　在冬天，你像一個(gè)白天使，搖身一變，變成了一朵朵潔白的雪花，飄落人間，你晶瑩透亮，似白蓮，似柳絮，似梨花·······輕輕盈盈，你落在樹(shù)上，樹(shù)白了，你落在屋頂上，屋頂白了·······你走到哪兒，就給哪兒穿上新衣，同時(shí)也給我們這些可愛(ài)的孩子帶來(lái)無(wú)窮的歡樂(lè)！

　　我愛(ài)你，四季的雨！

隨筆作文 篇7

　　一身塵埃，無(wú)處等待。滿(mǎn)心空懷，情深卻似海。生來(lái)無(wú)一物，笑看菩提花開(kāi)。

　　人生于世，或頂天，或立地，從無(wú)浮云半生，卻臥土長(zhǎng)眠。

　　悲歡有時(shí)，聚散無(wú)期，世間離苦，都是愿賭服輸。也不是所有的相遇，都是人約黃昏后;也不是所有的相思，都是人比黃花瘦。總有那么一段距離，阻隔你的千山萬(wàn)水;總有那么一片浮云，遮擋你的欲穿望眼

　　。

　　學(xué)會(huì)失去，你才配擁有。這世界，沒(méi)有一成不變，也沒(méi)有瀟灑的明月白云間。塵世的我們，在人間邂逅，卻從不曾挽留。一個(gè)人行走，一個(gè)人守候，卻從不曾讀懂天長(zhǎng)地久。

　　歲月蹉跎，我們依舊錯(cuò)過(guò)，錯(cuò)過(guò)了鵲橋渡銀河，錯(cuò)過(guò)了雙蝶舞婆娑，錯(cuò)過(guò)了奔月淚嫦娥。心太柔軟，卻笑的陽(yáng)光燦爛。虛假的 生活，瑣事太多，真正的快樂(lè)，你又何曾享受過(guò)?

　　看清自己，總比看輕別人更有意義。不要去驚擾凡塵舊事，沒(méi)有人注定會(huì)為你繁華落盡。不要試圖去感動(dòng)曾經(jīng)桑海，我們都在歲月的河里流浪。接受現(xiàn)在，把憂(yōu)傷掩埋，讓歡聲笑語(yǔ)蓋過(guò)你的悲傷，讓滿(mǎn)面春風(fēng)帶走你的孤獨(dú)。我們都在掩飾，又何苦強(qiáng)顏歡笑?

　　沒(méi)有永遠(yuǎn)，也不會(huì)有不變?nèi)蓊仭Ｄ档るm好，卻有凋零之時(shí)。珍惜眼前，才能走的更遠(yuǎn)。也許不再再見(jiàn)，但我們的生命已經(jīng)緊緊相連。就算牽掛無(wú)處蔓延，也請(qǐng)讓思念，再看你一眼。

　　聽(tīng)擾耳梵音，洗盡無(wú)風(fēng)之林。漫步歸來(lái)，萬(wàn)里山水，只剩千山暮雪。層林盡染紅塵，我心波光粼粼。日復(fù)一日中，厭倦了日落西山，厭倦了夜近黃昏，時(shí)常問(wèn)自己，我還能用什么去迎接明天的清晨?

　　心有時(shí)恨，卻不曾夜深為人冷。寂寞城，燈火夢(mèng)里焚燒，仗劍天涯，從此，我不再是斷腸人。

　　點(diǎn)一柱佛萫，照亮一座雨中古剎。撒一張情網(wǎng)，捕獲一池紅魚(yú)。去接受，讓靈魂安睡。去拒絕，讓人生不再等待。只有回歸曾經(jīng)，我們才能掙脫時(shí)間的束縛。不要一味的向往明天，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不可能知道，現(xiàn)在的你，什么時(shí)候會(huì)背叛自己?

　　人生本無(wú)疑惑，卻因種種誘惑，致使生命繁重。我們從不曾看過(guò)四季花開(kāi)，卻奢望人生面朝大海。我們因愛(ài)而不恨，因恨而不真。虛假帶來(lái)空無(wú)，而我們卻渴望得到一切。一切之后，你真正擁有的，不是你得到的，而是那些你所失去的。

　　我們都無(wú)過(guò)錯(cuò)，也曾因現(xiàn)實(shí)而軟弱。我們不是戰(zhàn)士，卻曾經(jīng)過(guò)槍林彈雨的洗禮。那些腥紅的血液，在天地間滾滾東流，而我們卻看不見(jiàn)，浪花淘盡英雄。我們被生活包圍，卻因名存實(shí)亡的自由，斗個(gè)你死我活。既然都是生活的囚客，又何必苦苦找到自我呢?

　　生命賦予我們的時(shí)間并不多，而我們卻在閑日里茍延殘喘。我們迷失，我們墮落，我們不再相信童話故事，我們都變得千篇一律。直到我們完全失去自己時(shí)，我們才能得到“成長(zhǎng)”二字的'加冕。

　　我們都不是易水，卻強(qiáng)說(shuō)易水寒。我們都不是壯士，卻希望一去不復(fù)返。失去太多，得到太少，我們?cè)诓�濤中仰天大笑。我們沒(méi)有做到出門(mén)去，因?yàn)椋�我們依然是蓬篙人。�?duì)于那些所謂的承諾，我們都視之為另一種解脫。我們把希望留給別人的同時(shí)，也把失望附贈(zèng)了出去。我們逃避，永遠(yuǎn)不敢面對(duì)和承認(rèn)自己，因?yàn)椋�我們知道，時(shí)間不會(huì)停止。

　　美好來(lái)的太遲，人生有時(shí)也會(huì)無(wú)知。腳踩一路坎坷，讓白駒過(guò)不了人生的間隙。手捧一輪香月，讓嫦娥飛不過(guò)寂寞的夜。

　　有時(shí)，我們執(zhí)著于心，還不如多聽(tīng)聽(tīng)自己的聲音。也許你正在呻吟，那是一種痛入靈魂的折磨。你絕望，但卻希望。沒(méi)有人看見(jiàn)，也沒(méi)有人聽(tīng)見(jiàn)，你站在那兒，永遠(yuǎn)的站在那兒，直至你的生命徹底融入塵埃時(shí)，你的人生才開(kāi)始了真正的落定。

　　人去樓空，人走茶涼，勤勞掃拭，莫讓心靈惹上塵埃。太多的悲歡，不付美談。往事已去，又何必苦唱燈火闌珊?撒下心靈的溫?zé)嵝腔穑瑩嵛棵恳活w孤獨(dú)的心。斬?cái)喟俳Y(jié)愁絲，濾清每一滴苦澀的眼淚。

　　就算隔著黑夜，你也該找到那張臉，她在笑，她在哭，她在為未來(lái)的你孤獨(dú)。你需要延伸思念，拓展?fàn)繏欤瑸閴?mèng)中的相遇，而越過(guò)歲月的柵欄。

　　沒(méi)有命中注定的緣分，也沒(méi)有永久的幸福，你所擁有的，總是比那些走過(guò)的路更長(zhǎng)。一路上，泥濘多于鮮花，你的摔倒，得不到憐憫，因?yàn)�，我們都走在同一條路上。那只是一次相遇，沒(méi)有前因，也沒(méi)有后果，僅僅是一次誰(shuí)也記不得誰(shuí)的擦肩而過(guò)?

　　仰望你的天空，總有那么一片彩虹，能掏空你的夢(mèng)。人行風(fēng)雨中，我們都忘了說(shuō)珍重。沒(méi)有人瀟灑的來(lái)去，總有那么幾個(gè)凌亂的腳印，出賣(mài)你的方向。沒(méi)有人會(huì)尋找，沒(méi)有人會(huì)一路相隨，因?yàn)樗麄兊男�，都在行走中，向死亡靠攏。

　　我不熱愛(ài)，但難免悲哀。生活中的每一秒，都在拷問(wèn)我的失敗。我頹廢，我沉默，我失落，但依然撇不清那些錯(cuò)。我想，我是做錯(cuò)了，或者，是我說(shuō)過(guò)了。我想，我能聽(tīng)見(jiàn)，卻忘了，我還有一雙眼。我在看，歲月漫漫。我在彈，人生不復(fù)返。

　　趁著夕陽(yáng)慘淡，我背上行李，在云水間，飲一杯離愁別緒，于醉里，挑燈看劍。殺聲四起，血濺大漠孤煙。刀光劍影，我卻不是一個(gè)勇敢的士兵。琵琶下，我為枯骨反彈男兒的血?dú)夥絼�。紅塵里，我為自己擦干癡男的兒女情長(zhǎng)。

　　人生苦短，月下無(wú)人眠。即使癡顛，也沒(méi)必要，讓人發(fā)現(xiàn)，你已看穿。守住自己的城，迎接每一個(gè)你的黃昏。打開(kāi)你的門(mén)，別讓自己，一個(gè)人等。就算人靜夜深，也別讓塵埃，埋葬你迷路的魂。

　　脫去皮囊，靈魂獨(dú)彷徨。心里空亮，曾經(jīng)憂(yōu)傷。無(wú)需計(jì)較，百年的驕傲，也抵不過(guò)紅塵一笑。

　　塵埃枯去，筑明鏡為高臺(tái)，從此，讓愛(ài)，不再惹上塵埃;讓心，不再離開(kāi)你的等待。

　　后記：寫(xiě)的有些凌亂。送大家一句話：愛(ài)情，沒(méi)有該不該，只有愛(ài)不愛(ài)。

隨筆作文 篇8

　　步入大學(xué)的那天起，我感覺(jué)和家遙遠(yuǎn)了，那已不再是地上的遙遠(yuǎn)而是我心靈上的一種空洞與麻木。車(chē)子一路遠(yuǎn)行，家去被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了后面，我再也辨不成家的方向。父母與我告別，我竟沒(méi)有落淚，帶一股酸溜溜的不舍之情卻已涌上心頭，但我又能怎么辦呢，是的，我新的一天又開(kāi)始了。再與同學(xué)相處交流中，我改變了我的語(yǔ)言發(fā)音習(xí)慣，是用普通話進(jìn)行交流，雖然以大家都相處得挺不錯(cuò)的，但我感覺(jué)內(nèi)心總是有一股莫名的失落，也許，身處異鄉(xiāng)的學(xué)子大都會(huì)有這種體身處異鄉(xiāng)的學(xué)子大都會(huì)有這種體會(huì)。要不又怎么會(huì)有老鄉(xiāng)見(jiàn)老鄉(xiāng)，兩眼淚汪汪的經(jīng)典語(yǔ)言呢。

　　這不，在國(guó)慶期間，我與彌勒老鄉(xiāng)高中同學(xué)一起逛街，聊得多暢快呀，多舒心呀，但我也發(fā)覺(jué)我倆都不太會(huì)彌勒方言了，那種方言?shī)A雜著普通話的感覺(jué)但我覺(jué)得有點(diǎn)別扭。但是家里的'母親打來(lái)電話，我方言竟又說(shuō)的流利的很，不自覺(jué)就脫口而出了。

　　那一刻我才發(fā)現(xiàn)，親情可以消融一切地域上的阻隔，喚起份深藏心底的記憶。那一刻，我才明白家不曾離我而去，家一直都在那遙遠(yuǎn)的天際默默的看著我，護(hù)佑著我。

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