隨筆作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的隨筆作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

隨筆作文 篇1

　　新生入園了，一個(gè)小男孩被他的爸爸拖拖拉拉地拽進(jìn)教室，他的兩只小手死死地抓住爸爸的衣襟不放開，我走過(guò)去商量他，安慰他，他不肯放手。我抱住他，抓住他的雙手，示意他的爸爸趕快走， 他的爸爸掙脫他的手走了。

　　我把他抱起來(lái)往座位上送，他低下頭要咬我的左手，同時(shí)一只腳踢我的右腿，情急之下，我的左手一躲，右腿一撤，他順勢(shì)向下掙脫，想要坐在地上，我用力抱住他，他大喊一聲：“勒死我了！”我吃了一驚，看了看他的脖子，衣領(lǐng)沒有勒著脖子，我懸著的一顆心放了下來(lái)。這時(shí)候他小臉上揚(yáng)，雙眼一閉，一聲不出，一動(dòng)不動(dòng)�！昂靡粋�(gè)刁蠻小孩！”我教了二十七年孩子，還第一次遇到會(huì)裝死的孩子�！澳阆矚g在地上坐著是嗎？”，我壓低聲音嚴(yán)肅地說(shuō)，“我把你放下，你在地上坐著好了。”我的`雙臂慢慢松開，雙手并沒有放松，他以為我真的要把他放下，拉住我的胳膊睜開眼睛站了起來(lái)，我立刻溫和而嚴(yán)肅地說(shuō)：“上座去吧�！�，他乖乖地走到指定的座位做好了。

隨筆作文 篇2

　　打開塵封已久的心窗，和月光牽手，讓愛瘋長(zhǎng)，以千般歡愛，沐浴萬(wàn)種柔情，尋找生命中最原始的愛......如果那只雨濕的落雁能再次飛起，有權(quán)利把自己的生命編排得波瀾壯闊，也有責(zé)任把自己的生命導(dǎo)演得扣人心弦，更有義務(wù)把自己的生命演擇得清秀灑脫。

　　與你一起消融，悄悄播一粒種子，孕育著綠色的生命。陽(yáng)光下每朵青澀的花蕾正嬌媚待放，在你溫情的目光中，輕身?yè)u曳，珠動(dòng)蕊綻，把整個(gè)春天鋪排的姹紫嫣紅。花為愛而開，心以夢(mèng)而醉，柔媚、矜持、悄悄一路蔓延......

　　如果是夢(mèng)，昂貴點(diǎn)、奢侈點(diǎn)、浪漫點(diǎn)又有什么不可以？雨后的彩虹給深藍(lán)色的海面增添了幾分姿色，潮起潮落，觸動(dòng)了那個(gè)在沙上寫詩(shī)的女人，白色的裙裾在風(fēng)中飛舞，手在陽(yáng)光下?lián)u動(dòng)，字間染有鳥語(yǔ)，眼眸間有羞澀，幽雅而又憂郁。在她轉(zhuǎn)身的瞬間渴望他駐足一旁，渴望他用同樣渴望的眼睛，靠近、相擁、相溶。

　　與你一起流淚，久了，沉積一種相思，淡淡的`，構(gòu)思成一幅畫，滿山紅葉，“茅屋低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰(shuí)家翁媼？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠，最喜小兒無(wú)賴，溪頭臥剝蓮蓬�！鞭r(nóng)家人的幸福簡(jiǎn)單、真實(shí)、卻洋溢著天倫之樂(lè)。即使葉枯花落，眼眸深處仍有無(wú)限風(fēng)景......

　　花落葉盡碾成塵，化作雁子銜泥香。余熱未盡卻抵擋不住初冬刺骨的寒冷，把僅有的一點(diǎn)熱情洗劫一空，葬于雪下，只為了大地曠世的圣潔。雖有沖動(dòng)，但沒勇氣，更不敢去冒險(xiǎn)�？此破届o、恬淡，實(shí)則死寂、萎縮，喪失了對(duì)生命最本質(zhì)的熱愛和對(duì)生活最樸素的熱忱。就這樣外表傳統(tǒng)，內(nèi)心反叛，滿臉的自信卻又舉步維艱，但骨子里有種超然的飄逸。

　　與你同行，晨曦牽著你的手去踏青，大自然的空曠與清新像旋卷的渦流，深陷其中，朦朧間，絲光與薄霧交融，柔柔的絲緞仿佛在眼前飄蕩，一瀉千里。和煦的風(fēng)轉(zhuǎn)動(dòng)著五彩盒，璀璨間暢想著七彩的夢(mèng)......

　　與你同行，日暮間有滿地的落紅。閉上眼，合掌擊鳴，曾經(jīng)憂傷的心也會(huì)慢慢快樂(lè)起來(lái)，輕柔的的話語(yǔ)從耳旁纏繞過(guò)來(lái)，如水草般溫柔恬靜......

　　總有一片藍(lán)天，能讓我重新長(zhǎng)出翅膀。

　　浮出心底愛琴海的模樣

　　藍(lán)天藍(lán)海藍(lán)房

　　一汪靜謐的海洋

　　一種從未有過(guò)的夢(mèng)想......

隨筆作文 篇3

　　冬殘褪去。春然，攜華光錦帶，裊娜而來(lái)。又恰似嬰孩柔發(fā)，暖意可人。園后的芬芳。花枝微顫，桃紅粉嫩，散落一席清香�；ㄐ阊懦趺取Ｖ︻�，花搖，隱留園里第一抹春色…

　　仲夏，烈陽(yáng)的光擁攏整片大地，沉悶的`空氣，燥著。搖曳的剪影與水塘相疊，似單純孩童，水影雙眸，映散天空，握一叢水影，輕哼童謠，面如出水芙蓉，清秀脫俗，掩懷不住孩提的稚氣與純凈。

　　秋錦時(shí)，也非說(shuō)其凄憫，只是與春夏相比黯然罷了。也許，是葉的枯落？也許，是園的枯澀？…風(fēng)起，似乎，是女子柔荑之手，搴起落之于地的雜物落紅，又或是，提起枯殘的洋縐裙。園外，是一派愜意；園內(nèi)，是一方淡然…

　　冬，恬靜儒雅。雪落紛飛，牽不住一縷銀白色的眷戀�；ㄒ崖�，枝附素衣，漠然佇立。擁氈側(cè)聽，氤氳霧靄中，浮影見豆寇華年之少女，肌骨瑩潤(rùn)，身著銀絲纖素之衣，俜停停立，莞爾輕顰，纖腰楚楚，蹁躚而舞。俯身，閉目，感受春臨的暖流…

隨筆作文 篇4

　　這是暑假最后畫國(guó)畫，我很早來(lái)到畫室，看見張老師坐在電腦前，我迫不及待地問(wèn)：”老師，今天畫什么，簡(jiǎn)單還是難呢？“張老師不緊不慢地說(shuō)：”畫風(fēng)景，來(lái)一場(chǎng)考試，看看本學(xué)期畫得怎么樣�！拔野褖|和宣紙鋪在桌上，然后打一盆水，拿兩支”狼王“毛筆，就坐在那里畫起來(lái)。首先用指甲大致地勾了一下輪廓，然后對(duì)照電腦栩栩如生的景象，用沾滿墨水的毛筆一筆一畫畫著景物。我心怦怦直跳。我細(xì)心勾畫田野、房孑、一大片大樹，該填顏料了，我急得像熱鍋上的'螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知該用哪種顏料�！彪S便“有人小聲說(shuō)。不久，我把顏料涂好，自己覺得很滿意。

　　張老師把我們的畫貼在黑板，拿著小棒邊指邊帶有微笑地說(shuō)：”你們畫的都很不錯(cuò)，田野五光十色，房子一高一低非常了不起，但是有一些不好的地方要糾正一下，比如太陽(yáng)，毛筆的水分要多一點(diǎn)，讓它自己散開，還有樹……“。聽了老師指點(diǎn)，我把錯(cuò)的地方糾正過(guò)來(lái)。我聽了老師夸獎(jiǎng)，細(xì)心指導(dǎo)，我的心情像蜜一樣甜。

隨筆作文 篇5

　　暑假期間，我讀了一本書培根隨筆。這本書的作者是英國(guó)十七世紀(jì)著名的哲學(xué)家和文學(xué)家弗朗西斯培根。這是一部世界性的經(jīng)典著作，它語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，直接犀利，文筆優(yōu)美，格言警句迭出，大多是論述人生重大問(wèn)題以及人與國(guó)家，社會(huì)的關(guān)系，思想深刻而精彩，見解獨(dú)到而精辟。這本書中講述的培根對(duì)人生的感悟，許多的處事方法和思想精神都值得我們學(xué)習(xí)，絕對(duì)是青少年閱讀課外讀物的不二選擇。這本書中中最讓我感興趣的有論死亡，論逆境，論友誼等。培根隨筆讀后感

　　讀到論死亡，我明白了死亡是生命的必然規(guī)律，是人生旅途的終點(diǎn)，也是人生旅途的另一起點(diǎn)。培根從人們害怕死亡，不敢直面死亡這一個(gè)逃避心理出發(fā)討論了有關(guān)死亡的話題，論述了自古以來(lái)的一些英雄人物都直面死亡，戰(zhàn)勝死亡，說(shuō)明了死亡其實(shí)并不可怕，也沒有那么痛苦。我認(rèn)為人們之所以對(duì)死亡的'到來(lái)感到恐懼和害怕，原因有兩個(gè)；一是因?yàn)樗麄冊(cè)谏�活中受到他人及社�?huì)的影響，根深蒂固的認(rèn)為死亡是一件可怕的事，二是伴隨著死亡而來(lái)的東西將死亡襯托得極其可怕。其實(shí)只要我們坦然面對(duì)死亡，就會(huì)克服這種恐懼心理，就會(huì)發(fā)現(xiàn)死亡其實(shí)并沒有那么可怕。而且，人類的有些精神是可以無(wú)視死亡的。愛國(guó)之心獻(xiàn)身死亡，勇敢之心蔑視死亡。

　　論逆境中的一句話使我受益匪淺，那就是塞內(nèi)加的一句高論；順境的好處固然令人羨慕，但是逆境的好處則令人贊嘆。培根在文中發(fā)表了自己的觀點(diǎn)，他認(rèn)為和順境相比，逆境更能鍛煉人，塑造人，而人的一些美好品質(zhì)和崇高精神往往都出自逆境。而我也是如此認(rèn)為的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能遇見美麗的彩虹，不經(jīng)歷逆境怎能更好的成長(zhǎng)。

　　論友誼這篇文章告訴了我朋友的重要性和友誼的可貴，朋友在陽(yáng)光來(lái)臨之時(shí)陪我們一起享受溫暖，在暴風(fēng)雨來(lái)臨之時(shí)和我們一同面對(duì)。所以說(shuō)，朋友既可以在我們郁悶脆弱時(shí)給我們心靈的支持，也可以是我們變得更加理性。正因?yàn)橛颜x如此可貴，我才更要珍惜自己的好朋友，使我們的友誼在前行的路上更加深厚。

　　培根隨筆中的文章無(wú)一不是能夠?qū)ξ覀兦嗌倌甑某砷L(zhǎng)有著深刻教育的，每讀一篇文章，我都能從中找到值得我學(xué)習(xí)的東西。如；我明白了死亡并不可怕，也不值得恐懼，那只是我們?nèi)松�的另一種開端。逆境是我們走向成功的基石，我不再抗拒逆境，我開始坦然接受它，戰(zhàn)勝它，將它變成我成長(zhǎng)道路的墊腳石。友誼可以慰籍心靈和加強(qiáng)理性，只有與朋友一起同行，互相學(xué)習(xí)才會(huì)更好的取得成功。

隨筆作文 篇6

　　入夜好久了，散步在中秋的街道，沐浴在闌珊的燈火里，享受著秋風(fēng)的撫慰，別是一番愜意。

　　高高的坡上，迎面撲過(guò)來(lái)幾幢高大的樓房。樓房的輪廓不甚清晰，可是，那滿樓的燈火就像鑲嵌在黑緞上的顆顆璀璨的明珠一樣，明暗參差，高低交錯(cuò)，疏密有致，遠(yuǎn)近各樣。朦朧的樓影重疊在黑黝黝的天幕上。沐浴著這秀美深沉的樓燈，還沒有走幾步，就醉得步履蹣跚了。

　　我的身后有我的身影，那是我心儀已久的藍(lán)花花，是的，蠟染的不吱聲的藍(lán)花花。猛然覺得面前的這幾幢樓燈蒙上了一層藏藍(lán)色，滿眼的亮點(diǎn)，不就是蠟染的白花嗎？想起了貴州夏令營(yíng)自己親歷過(guò)的'蠟染，今夜的散步，有藍(lán)花花作伴，好甜蜜。

　　站在高坡上往大路的遠(yuǎn)方看，兩個(gè)方塊聳立在夜空中，他倆規(guī)規(guī)矩矩地聳立著，像兩塊白嫩嫩的豆腐，更像兩本讓人愛看的書，矗在那里，供愛看書的人借著滿街燈火夜讀。車水馬龍的街道上，你能讀得進(jìn)書嗎？能，捧讀夜空詩(shī)文，沐浴滿街秋燈，這才是閱讀的高妙境界。

　　前方一棟灰樓的樓頂亮閃閃的，就算一個(gè)貪玩的孩子夜不歸家，戴著一頂貝雷帽，睜著兩只好奇的大眼睛，觀望著來(lái)往的行人。孩子啊，回家去吧，明早還要上學(xué)呢。

　　右拐，走上一條平坦的大道，想起了傳統(tǒng)歌曲《莫斯科郊外的晚上》的幾句歌詞：“深夜花園里四處?kù)o悄悄，只有樹葉在沙沙響，夜色多美好，令人神往，多么幽靜的晚上�！睂�(duì)面那棟天上的樓宇里，整齊的樓燈，就像一位將軍胸前的佩章。

　　深黛色的樹叢，就像舞臺(tái)上拉開的大幕兩邊的帷幔；深色的天幕，推出一排閃亮的街道燈火，有點(diǎn)像停泊在長(zhǎng)江上的巨輪，靜靜地靠在港灣里，享受著江城秋夜的靜謐。

　　路邊的行道樹，是我沐浴后的庭院。這兒我來(lái)過(guò)，藍(lán)花花的身影默默地前移了。我自顧自地佇立在這里，望著遠(yuǎn)方樹枝上的那一抹燈影，莫名的惆悵又浮上心來(lái)。

　　遠(yuǎn)方的樓啊，近處的燈，秋月的景啊，心上的人。如其說(shuō)我沐浴在樓燈里，不如說(shuō)我沐浴在親情里。在這涼爽的秋夜，在這燈火闌珊的街道，我擁抱親情，擁抱親人，擁抱我們共同的思念。

隨筆作文 篇7

　　今天是星期六，爸爸媽媽都在工作現(xiàn)在我也沒事就把這亂七八糟的房間，整理一下，我二話沒說(shuō)就開始整理了。我先把被子一狀一狀疊起來(lái)然后我在拿濕毛巾擦凳子和桌子。

　　再把床撲好，把垃圾倒掉。過(guò)了一會(huì)我就整理好了，現(xiàn)在我以經(jīng)汗流夾背了，但看見干干凈凈的房間，我還是很開心!

隨筆作文 篇8

　　我是一只自由自在生活在大森林中的小松鼠，和大自然中的各種動(dòng)物植物和睦相處。突然，有一天，森林的邊上傳來(lái)了“嘶，嘶”的噪音。接著，大樹爺爺一個(gè)接一個(gè)的倒下了，小動(dòng)物們也流離失所。媽媽說(shuō)，這是兇殘的人類給我們帶來(lái)的厄運(yùn)，叫我不要去接觸他們。

　　好奇心是強(qiáng)大的，驅(qū)使我去看一看兇殘的人類。幾天后，我到了一家人的窗外。我看到了屋里的一家人其樂(lè)融融，有說(shuō)有笑，感覺到了人類間的愛和溫馨。他們中的一個(gè)小朋友仿佛看到了我，可是卻沒有說(shuō)。不一會(huì)兒，他出了門，來(lái)輕輕的撫摸我，還給我了幾種不知名卻十分好吃的食物。我第一次感覺人類也沒那么可怕。

　　但是，接下來(lái)發(fā)生的事，卻令我膽戰(zhàn)心驚。幾天后，我到了一個(gè)伐木工的家，他家的擺設(shè)讓我覺得？人得慌。柜子上的幾把電鋸上還留著大樹爺爺身上的殘?jiān)�。地上的熊皮，床頭的`工具，都可以看出他的兇殘。我被這個(gè)伐木工發(fā)現(xiàn)了，被抓了起來(lái)。這個(gè)伐木工把我?guī)Щ亓思��！皟鹤�，看爸爸給你帶了什么！”我定睛一看，此人正是先前給我食物的小男孩，伐木工是他的爸爸，男孩看了看我，把我放回了大森林，我再也不敢在這里久留。

　　人世間總有冷暖，我看透了人類善良的心，又看到了丑惡嘴臉，以后該何去何從，我真的不知道。

隨筆作文 篇9

　　我家不知怎么的，特別多蚊子，可能是因?yàn)槲壹液竺嬖�本是個(gè)大水塘的緣故吧，那些蚊子一到夏天的晚上，就全都聚集在我家進(jìn)食，把我的房間當(dāng)成了自己家，簡(jiǎn)直是“目無(wú)王法”了。

　　這些蚊子不知怎么的，特別聰明，他們總能在“拍”口逃生，掌中溜走，防蚊工具根本防不到他們。你看，我點(diǎn)蚊香吧，可它們?cè)缫呀?jīng)習(xí)慣了蚊香的味道，甚至有一些蚊子更猖狂，竟然敢在蚊香旁邊“翩翩起舞”，這讓我們十分懊惱。

　　這天晚上，蚊子又開始“蠢蠢欲動(dòng)”了，它們“嗡嗡”的`朝我飛來(lái)，我見大事不好，連忙把床上的蚊帳掛起，把那些可惡的蚊子“拒之門外”，我以為那些蚊子再也咬不到我了，便安心睡覺了。誰(shuí)知，那些蚊子看見了這層“隔膜”把它們擱在外面，很不甘心，在四周飛來(lái)飛去的，終于，蚊帳上的一個(gè)破洞被它們發(fā)現(xiàn)了，全都進(jìn)來(lái)了，它們肆虐的咬著我，把我從夢(mèng)中拉了出來(lái)，得意的“自由飛翔”。

　　我一看見著寫蚊子就心煩，連忙找來(lái)電蚊拍，在蚊子面前扇了兩下，果然，一些蚊子光榮的“犧牲”在了我的電蚊拍上，看見這一些蚊子，我心里好不得意，當(dāng)我把蚊子的“尸體”放在地上時(shí)，那些本來(lái)應(yīng)該“四腳朝天”的蚊子又可以飛了，哎呀，真是氣煞我也。

　　我心想：也許打開空調(diào)，那些蚊子就會(huì)無(wú)影無(wú)蹤，這鄰居都這么說(shuō)的。于是，我馬上打開空調(diào)。不一會(huì)，空調(diào)的冷氣“彌漫”在房間里，按道理來(lái)說(shuō)，那些蚊子本應(yīng)該逃走了，可我家的這群蚊子并沒有逃走，而是全部“站”在蚊帳上，和我一起享受這空調(diào)帶來(lái)的涼意。

　　除此之外，紗窗、紗門等，照樣對(duì)付不了蚊子，蚊子還是能“穿透” 紗窗、紗門，進(jìn)到房子里去，面對(duì)這一群可惡的蚊子，我真是無(wú)計(jì)可施了。

　　我真希望那些母蚊子可以學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)公蚊子，學(xué)習(xí)公蚊子吃素，這樣還能保證母蚊子的“蚊身安全”，這豈不是很好，為什么母蚊子就是和人類過(guò)不去呢？

隨筆作文 篇10

　　8月12日，陽(yáng)光明媚，我和媽媽來(lái)到了江北水城天沐溫泉度假村。

　　天沐溫泉度假村座落于江水城聊城冠縣馬頰河林場(chǎng)。一走進(jìn)度假村，我被它優(yōu)美的環(huán)境、巧妙的設(shè)計(jì)、先進(jìn)的設(shè)施、清新的空氣所吸引了。

　　天沐溫泉是來(lái)自地下1700多米的天然溫泉。整個(gè)溫泉區(qū)內(nèi)按功能分了不同的區(qū)域。

　　我最喜歡的'是SPA美體區(qū)，里面有漩渦形的、有傘形的、有噴頭形的------我站在漩渦里跟著水流轉(zhuǎn)動(dòng)，好似有一股無(wú)形的力量推動(dòng)著我前進(jìn)。在按摩腳的區(qū)域，細(xì)細(xì)的水流往上噴，就好像有人在撓我的腳丫，留下了笑聲一片。

　　最好玩的是蟒蛇滑道。它是一個(gè)旋轉(zhuǎn)式的高空滑梯。我躺在上面被一股強(qiáng)大的水流沖擊著，像離弦的箭往下沖去，在出處如一條歡快的小魚蹦入了池中，既驚險(xiǎn)又刺激。

　　最有趣的是魚療區(qū)。它成魚形，“魚頭”和“魚尾”里的是大魚，“魚身”里是小魚。水面平靜時(shí)魚兒們無(wú)精打采，心想：為什么沒人來(lái)呀，太痛苦了。這時(shí)我跳進(jìn)了水中，魚兒們紛紛向我游來(lái)，好像在說(shuō)“說(shuō)曹操曹操就到了”啊。魚兒們瘋狂的吃著我身上的細(xì)菌，“吻”的不停，癢癢的，“咬”個(gè)不停，痛痛的，真是妙趣橫生。

　　在天沐溫泉，我體驗(yàn)到了水的溫度、水的激烈、水的自然，水給人們帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè)趣。

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