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隨筆作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的隨筆作文9篇,歡迎大家分享。

隨筆作文 篇1
今天我的作業(yè)任務(wù)完成了,我想為爺爺婆婆做一件事,趁爺爺婆婆都不在家,我想:爺爺婆婆平常帶我那么辛苦,我要為爺爺婆婆做一件有意義的事。我又繼續(xù)想:到底為爺爺婆婆做什么事呢?在經(jīng)過(guò)三思后,我決定我要為爺爺婆婆煮一次飯。說(shuō)做就做,我立馬學(xué)著婆婆的'樣子,端著兩小筒米倒進(jìn)電飯煲里,再用清水淘米,一系列工序完成后,我開(kāi)始插上插頭,把電源打開(kāi),將電飯煲調(diào)到煮米飯的檔,然后我就耐心的等待飯煮熟了。過(guò)了一會(huì)兒,飯總算熟了。我又開(kāi)始做菜了,做一個(gè)什么樣的菜呢,我決定做西紅柿炒蛋,我先將4個(gè)蛋打在碗里,再用筷子把碗里的蛋攪拌均勻,然后再將西紅柿切成顆狀備用。先將油倒入鍋由內(nèi)燒至80—90度,再把碗里的蛋倒進(jìn)油鍋里翻炒,動(dòng)作一定要快,不然蛋會(huì)黏在一起的,終于,蛋炒得差不多時(shí),將西紅柿倒進(jìn)去翻炒,再放少許鹽和調(diào)昧品,然后西紅柿炒蛋就OK了。還炒了一個(gè)糖醋白菜。
這時(shí),飯已經(jīng)煮熟了,菜也炒好了,爺爺婆婆也回來(lái)了。他們看到我做的香噴噴的飯菜,都笑的連眼睛都合不攏了,感動(dòng)得熱淚盈眶,爺爺婆婆直夸我長(zhǎng)大了、懂事了。
今天真是快樂(lè)的一天!
隨筆作文 篇2
去年暑假里的一天,我和爸爸媽媽?xiě)阎鵁o(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到了大連圣亞海洋公園。來(lái)到了圣亞海洋公園,人山人海,來(lái)游玩的人絡(luò)繹不絕。爸爸買(mǎi)好票,我們進(jìn)入了游覽區(qū)。
首先,我們來(lái)到了“極地世界”,我看到了南極和北極的動(dòng)物朋友們。我最喜歡的就是北極的企鵝了。它們有的搖搖擺擺地走著,看上去傻傻的,有的爬上了用雪堆積成的'“寶塔”,然后嗖的一聲滑下來(lái),還有的在和它的好朋友們打招呼呢!在參觀(guān)企鵝的地方,還有一條“企鵝之路”,上面詳細(xì)地介紹了各種品種的企鵝的一些資料。
接著,我們來(lái)到了“珊瑚世界”,哇!那琳瑯滿(mǎn)目的珊瑚,大小不一,形狀千奇百怪。有的像綻開(kāi)的花朵,有的像一根根樹(shù)枝,有的像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小人,有的像小魚(yú),身上長(zhǎng)滿(mǎn)了刺,真是有趣極了。
然后,我們走進(jìn)了“深海世界”,看到了深海里的動(dòng)物。如:海牛、鯨魚(yú)、鯊魚(yú)等。隨后,我們參觀(guān)了亞洲最長(zhǎng)的海底通道。在這里,到處都是海里的動(dòng)物,一個(gè)個(gè)都在游動(dòng),真好玩呀!
最后,我們游覽了“深海傳奇”,我們先來(lái)到了“萬(wàn)丈深淵”,我乍一看,啊!真的會(huì)掉下去呀!我又仔細(xì)地看了看,原來(lái)是有玻璃擋著的。我平安無(wú)事地走了過(guò)去。接著是“深陷泥潭”,我用腳碰了碰,咦?沒(méi)什么感覺(jué)呀?我大膽地走了上去,結(jié)果陷下去了!其實(shí),這條路是用海綿鋪成的。緊接著,我們來(lái)到了“時(shí)光隧道”,走進(jìn)時(shí)光隧道會(huì)有暈眩的感覺(jué),幸好兩旁有扶手。我緊緊地抓著扶手,不停地大叫。終于到了!我覺(jué)得真好玩呀,于是又玩了一次。大連圣亞海洋公園的游覽就結(jié)束了。
到了下午,我和爸爸媽媽依依不舍地離開(kāi)了大連圣亞海洋公園。大連圣亞海洋世界真好玩!
隨筆作文 篇3
以前,我曾感到同學(xué)、老師、家長(zhǎng)總是那么不能理解人,因此,自己有心里話(huà)也很少說(shuō),有一次在汽車(chē)上發(fā)生的事卻深深地觸動(dòng)了我。汽車(chē)上,一位農(nóng)村老人自認(rèn)為認(rèn)識(shí)路,沒(méi)聽(tīng)售票員報(bào)站坐過(guò)了。年輕的女售票員一再向老人表示歉意,說(shuō)她照顧不周,囑咐老人以后乘車(chē)向售票員打個(gè)招呼;老人呢,卻直說(shuō)自己大意了。她下車(chē)了,兩人互相諒解地一笑。
事情雖發(fā)生得平常,而我卻無(wú)法平靜。是。∥覀兛傇谠箘e人不理解自己,而自己又理解別人了嗎?人在一生中,會(huì)遇到許多坎坷和不平,這時(shí)候,他們所需要的,是別人的理解和幫助,我們只想到自己需要理解,而是不是更多地考慮到了別人也需要理解呢?
理解是相互的!當(dāng)自己真正理解了一個(gè)人的時(shí)候,大家的心不是相互靠近了一步嗎?這無(wú)疑也就增加了別人對(duì)自己的理解,F(xiàn)在不是都在說(shuō)“理解萬(wàn)歲”嗎?這個(gè)“理解”包括兩層意思:一是人們最需要的是理解,自己得到別人的理解是幸福,最歡欣的,另一方面是自己要盡力給別人以理解,理解別人是最高興的,最值得贊揚(yáng)的。而第二方面更為重要,是更值得深刻認(rèn)識(shí),去全力做的。
理解是相互的!每個(gè)人都渴望理解,而對(duì)于它的給予也不應(yīng)忽視。正因?yàn)樽约褐浪膬r(jià)值,才更應(yīng)明白它能給別人帶來(lái)的一切。有些人離開(kāi)溫暖的家,用生命去換取我們安定的生活,只要我們說(shuō)一聲“我們理解你們”,他們就會(huì)感到無(wú)比欣慰。同樣,當(dāng)自己的同學(xué),朋友有了不順心的事,我們只要說(shuō)一句“我理解你現(xiàn)在的心情”,他們就會(huì)得到安慰,在社會(huì)生活中,人們難免遇到一些磕磕碰碰的'小事,如果我們都能站在別人的角度上,理解他也并故意的,或者體會(huì)到這時(shí)也許有些沖動(dòng),有些惱怒,彼此說(shuō)些道歉、原諒的話(huà),并報(bào)之一笑,還會(huì)因?yàn)椤澳闩隽宋乙幌隆保八攘宋乙荒_”而打架甚至動(dòng)力使棒嗎?
請(qǐng)相信吧,當(dāng)你理解了別人的時(shí)候,也會(huì)得到別人更多的理解;你只有去理解別人,才能獲得別人對(duì)你的理解,而當(dāng)我們都能互相理解的時(shí)候,周?chē)囊磺袝?huì)變得更可愛(ài),世界會(huì)變得更加美好! 請(qǐng)多理解別人吧,因?yàn)椋斫馐窍嗷サ摹?/p>
隨筆作文 篇4
每次寫(xiě)序,我都是很開(kāi)心,因?yàn)槲矣謸Q了一個(gè)新的隨筆本。新的開(kāi)始,但并不結(jié)束。
還記得小學(xué)一年級(jí),我并不會(huì)寫(xiě)作文。媽媽買(mǎi)了一本訓(xùn)練寫(xiě)作的書(shū),一開(kāi)始只讓寫(xiě)一句話(huà),可我連一句話(huà)也寫(xiě)不出來(lái)。后來(lái)字?jǐn)?shù)要求一多,反而好寫(xiě)了許多。這本書(shū)早已不知被我扔去哪個(gè)角落去了,我也不記得上面都有些什么。我只記得自己曾為了它而傷透了腦筋。
自打?qū)W會(huì)寫(xiě)作,我便立志要寫(xiě)好每一篇文章。我不希望自己所寫(xiě)下的文字是敷衍了事,我只希望寫(xiě)下真實(shí)的自我,多年后再看,依舊回味無(wú)窮。我不敢說(shuō)現(xiàn)在我做到了,但至少?gòu)那暗奈易龅搅恕?/p>
小學(xué)寫(xiě)的日記大多沒(méi)了印象,只有那一篇,我記憶猶新。那天我的作業(yè)只剩下日記,所以我準(zhǔn)備大干一場(chǎng),那一天老師根據(jù)課本上的作業(yè)布置下的作文。寫(xiě)洛杉磯地震時(shí)兒子的所想所為。爸爸為救兒子幾夜不合眼,令人感動(dòng)。我便一直寫(xiě),一直寫(xiě)。那天晚上媽媽出去了,所以我一個(gè)人在家(小時(shí)候爸爸常去外地學(xué)習(xí))。其實(shí)我很怕黑,但那個(gè)兒子讓我忘記了黑暗。我將自己想象成那個(gè)男孩,在無(wú)盡的黑暗中不斷給自己信念。因?yàn)槿沼洷竞苄,一?yè)字?jǐn)?shù)少,所以我寫(xiě)了許多頁(yè),從八點(diǎn)多寫(xiě)到十一點(diǎn)才完工?鄳(zhàn)了大約三小時(shí),一篇七千多字的日記完成了,這是我小學(xué)有史以來(lái)寫(xiě)的最長(zhǎng)的日記,在媽媽回來(lái)后我告訴她這個(gè)消息,媽媽也十分開(kāi)心!
我享受寫(xiě)作,它帶給了我太多樂(lè)趣。那些門(mén)外漢并不懂,寫(xiě)作是一種享受,寫(xiě)出好文章更是一種能力。如果說(shuō)我真的擁有這樣的能力,那么我一定會(huì)更加努力的!
生活平淡似水,可筆下的世界不然。我常覺(jué)得我手中的這支筆就中的`著彼就能寫(xiě)出我所想的,奇妙極了!我是幸福的,因?yàn)樵瓉?lái)的時(shí)代不如現(xiàn)在,能以我手寫(xiě)我心,真真是我莫大的幸運(yùn)。人們常說(shuō)寫(xiě)文的人都有一雙慧眼,可是我不能保證近視的依舊是慧眼。但我會(huì)用心去寫(xiě),寫(xiě)下我所看到的瞬間,練成一手慧字也不錯(cuò)呀!
在封面上寫(xiě)下初四三班時(shí),我是手抖的。我好懷念曾經(jīng)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的自己,可是人還是不愿長(zhǎng)大,卻又被迫長(zhǎng)大。有時(shí)心里很矛盾的,我不想長(zhǎng)大,但又急切長(zhǎng)大!連我自己都奇怪了,我倒底長(zhǎng)大了沒(méi)有?年紀(jì)是真的十四了,可人真的十四了嗎?當(dāng)我說(shuō)自己十四歲時(shí),連熟人都詫異我長(zhǎng)大了。其實(shí),是在詫異我看著與年齡不符吧?可是,有些與我同齡的人看上去更不符,看上去十七歲也有了。所以我寧愿前者不符。可能,與我不愿長(zhǎng)大有關(guān)吧!
寫(xiě)文章沒(méi)什么大技巧,多練,應(yīng)是如此。
書(shū)一序,自始終。期待無(wú)法預(yù)知的明天!
隨筆作文 篇5
對(duì)于人生的見(jiàn)解 ,不同的人有不同的看法,有人認(rèn)為,人生太過(guò)漫長(zhǎng)枯燥不知如何去度過(guò),有人則認(rèn)為,人生太過(guò)短促還有好多事情沒(méi)做就已經(jīng)完了。其實(shí)人生說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短也不短。只是每個(gè)人過(guò)的方式不同罷了。
一個(gè)人的心態(tài)不同,那么他的理解和體會(huì)也就會(huì)有所不同了,如果人生下來(lái)就只為想著賺錢(qián),為了錢(qián)財(cái)而放棄了自己現(xiàn)在所擁有的'一切,為了錢(qián)而努力,那么等你賺了錢(qián)的時(shí)候,你才發(fā)現(xiàn)我還沒(méi)有開(kāi)始享受,怎么到?jīng)]有機(jī)會(huì)享受了呢?你會(huì)為之找許多的借口,你會(huì)說(shuō)人生好短暫啊,怎么還沒(méi)等我開(kāi)始享受到?jīng)]了呢?如果你一生就只用了在吃喝玩樂(lè)上面,那么等你悔悟的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我還沒(méi)努力,怎么這一生就已經(jīng)過(guò)完了呢?有的人每天兢兢業(yè)業(yè),努力做好自己的每一件事情,哪怕是一件微不足道的事情,他都會(huì)認(rèn)真去做,從不抱怨,遇到困難迎難而上,毫不退縮,不為自己的失敗找借口,最終走到勝利的彼岸。在此期間,他們沒(méi)有浪費(fèi)任何時(shí)間去做無(wú)用的事情,但是他們都還感覺(jué)人生苦短,他們都還沒(méi)有把自己的價(jià)值體現(xiàn)出來(lái),時(shí)間就已經(jīng)過(guò)去大半。而當(dāng)你一事無(wú)成的時(shí)候,你會(huì)怨天尤人,你會(huì)抱怨老天為什么如此不公?別人生活的如此美好而自己卻活的豬狗不如,你會(huì)每天都在想著明天我該怎么過(guò),我該怎么依靠別人過(guò)完這以后的每一天,你會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好慢啊,怎么還不結(jié)束啊。所以說(shuō)不同的態(tài)度決定不同的人生。
有人說(shuō)人生就像一列火車(chē),當(dāng)你來(lái)到這個(gè)世界的時(shí)候,屬于你的火車(chē)就開(kāi)始行駛了,在人生這列車(chē)上,會(huì)有許多人不斷得上車(chē)下車(chē),他們就是你一生每一個(gè)階段所遇見(jiàn)的人,直到你到達(dá)終點(diǎn)站的時(shí)候,那么你的一生就算是過(guò)完了。所以說(shuō)我覺(jué)得我們每一個(gè)人都應(yīng)該對(duì)生活抱有積極樂(lè)觀(guān)的態(tài)度,用微笑來(lái)面對(duì)我們?nèi)松械拿恳惶欤屛覀冞@短暫的人生過(guò)得更加充實(shí)。
隨筆作文 篇6
德州站以南的列檢作業(yè)場(chǎng)內(nèi)有片綿延數(shù)百米的石榴林,秋末冬初,紅紅的石榴掛滿(mǎn)枝頭,像一個(gè)個(gè)小小的紅燈籠,閃耀在半空中,甚是惹人喜愛(ài),每次經(jīng)過(guò)那里,我都會(huì)情不自禁的順手摘上一個(gè)。剝開(kāi)紅紅的石榴皮,露出鉆石一樣晶瑩剔透的石榴粒,還沒(méi)入口,嘴巴里已滿(mǎn)是口水了,品嘗著甘甜的石榴,讓我想起一個(gè)故事……
1941年秋,劉黑七(劉桂堂)掃蕩沂蒙山根據(jù)地,為躲避偽軍的迫害,老爺爺帶著一家人去江蘇投奔親戚。走之前,老爺爺把大半輩子的積蓄都埋在地下,然后就急匆匆的上路了。一路上,他們饑寒交迫、貧困交加,混亂中還把隨身帶的數(shù)十塊大洋弄掉了,等好不容易趕到江蘇,卻發(fā)現(xiàn)親戚已于幾天前搬走了。舉目無(wú)親、走投無(wú)路,老爺爺只能帶著家人過(guò)著乞討的生活。時(shí)年,爺爺已結(jié)婚,奶奶懷有身孕,老爺爺和老奶奶的身體不好,討飯的任務(wù)自然就落在爺爺?shù)纳砩。在那個(gè)兵荒馬亂的年代,老百姓家里哪有多余的糧食,加上爺爺又年輕,討飯就更加困難了,大半天乞討不到東西是常事,能討到塊窩頭和半碗粥已是很幸運(yùn)了,有時(shí)還會(huì)被惡狗追咬,爺爺腿上常被咬的青一塊紫一塊。
生活就這樣一度陷入困頓,爺爺看在眼里急在心里,能讓家人吃上頓飽飯是他當(dāng)時(shí)最大的愿望。討飯之余,爺爺就到處溜達(dá),無(wú)意中他發(fā)現(xiàn)村邊的荒山上有片石榴林,這讓他喜出望外,雖然大部分的石榴已被摘光,但生長(zhǎng)在懸崖峭壁上的石榴樹(shù)上還幸存了些。雖地勢(shì)陡峭,處境危險(xiǎn),但饑餓讓爺爺沒(méi)有其他選擇,他卷起庫(kù)管小心翼翼的爬上石榴樹(shù),爬向枝頭,倒掛在樹(shù)上,身子懸在半空中,拳頭大的紅石榴讓爺爺興奮不已,仿佛忘記了手臂上被劃出道道血痕的痛,他一個(gè)又一個(gè)的將紅石榴揣在懷里。忽然,咔嚓一聲,樹(shù)枝折斷了,爺爺眼疾手快,順勢(shì)一竄,抓住一樹(shù)根爬了上來(lái),看著深不見(jiàn)底的山谷,爺爺?shù)刮丝跊鰵,拾起散落在地上的石榴,他心花怒放的背起包袱,快速奔回家。本以為能解決一家人的晚飯,但卻換來(lái)老爺爺?shù)囊活D呵斥。原來(lái)石榴健胃之功效甚大,只會(huì)越吃越餓,在那食不果腹的年代,石榴是吃不得的。就這樣一家人圍著一包袱甜美的石榴,看了又看,摸了又摸,嘴里的口水不知咽了多少次,但最終還是被扔掉了。看著被扔掉的石榴,爺爺大哭一場(chǎng),這是爺爺一生中為數(shù)不多的幾次痛哭,槍林彈雨沒(méi)能讓他膽怯,出生入死也沒(méi)能讓他屈服,然而區(qū)區(qū)幾個(gè)紅石榴卻讓這樣一個(gè)鋼鐵般的漢子掉眼淚。我想這眼淚中不僅僅包含了對(duì)被扔掉的石榴的痛惜更多的是對(duì)舊社會(huì)的痛恨。
天無(wú)絕人之路,好在老爺爺有手好手藝,找了個(gè)編草繩的營(yíng)生,全家人才得以生計(jì)。日子又過(guò)了一年多,1943年冬,劉黑七被八路軍擊斃。消息傳來(lái),一家人高興地手足舞蹈,老爺爺帶領(lǐng)家人當(dāng)夜起身,向著沂蒙山方向奔走。寒冬臘月,缺衣少食,老爺爺一家人艱難奔走在回家的路上,就在回程途中,年邁的老奶奶病倒了,因救治不及時(shí),最終病歿在江蘇境內(nèi)。爺爺強(qiáng)忍著悲痛,簡(jiǎn)單的料理完后事之后,同家人返回老家。
看著被日本侵略者蹂躪的家園,一向堅(jiān)強(qiáng)的老爺爺留下了眼淚,他刨出當(dāng)年埋藏的積蓄,悉數(shù)捐給了八路軍。
解放后,爺爺多次南下江蘇,尋找老奶奶的墳?zāi)梗瑴?zhǔn)備遷回老家和老爺爺合葬,但因兵荒馬亂多年,爺爺始終沒(méi)能找到老奶奶墳?zāi)沟拇_切位置,最終帶了一捧附近的`黃土回來(lái)。在給老爺爺和老奶奶合葬的那天,爺爺嚎啕大哭,長(zhǎng)跪墳前,在眾人的勸說(shuō)和拉扯下,爺爺才算起身。離開(kāi)前,爺爺從兜里掏出兩個(gè)火紅的石榴擺在了墳前。因?yàn)樵谒挠洃浬钐,始終沒(méi)忘記那個(gè)不曾遠(yuǎn)去的冬天,一家人圍著一包袱甘甜的紅石榴,餓著肚子、流著口水,擁擠在半間破屋里。當(dāng)時(shí)他就暗暗發(fā)誓,一定要讓老兩口過(guò)上好日子。然而,樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待,老爺爺和老奶奶都沒(méi)能過(guò)上爺爺所說(shuō)的好日子就去世了,這給爺爺留下永遠(yuǎn)的痛……
每次聽(tīng)大伯講起這個(gè)故事,我的心情都異常沉重。一次,我問(wèn)大伯:“咱們家什么親戚在江蘇。俊贝蟛f(shuō):“在江蘇沒(méi)有親戚,之所以去江蘇,是為了躲避偽軍迫害,更重要的是給你爺爺找部隊(duì),因?yàn)樵趥诬姃呤庍^(guò)程中,部隊(duì)大規(guī)模轉(zhuǎn)移,期間你爺爺?shù)袅岁?duì),但結(jié)果在江蘇還是沒(méi)能趕上!
今天的生活來(lái)之不易,我們沒(méi)有理由不珍惜今天的幸福時(shí)光。對(duì)于紅石榴,我有種特殊的感情,每每看到它,都讓我想起祖輩生活之艱辛,創(chuàng)業(yè)之不易。我想等我以后有了孩子,我會(huì)把這個(gè)故事原原本本的講給他聽(tīng)……
隨筆作文 篇7
心念,是一種心靈的品讀。歲月靜好,夜色靈動(dòng)。品一杯清茗,思一幅墨色,感受心念的至純至美。雖然清冷,卻不失溫潤(rùn)。流淌,如水綿柔,如月明媚。獨(dú)處一室,室中歲月默然,不染纖塵。一縷涼風(fēng)涌進(jìn),紅塵的氣息,蔓延,定格在浮動(dòng)的窗紗,隨窗扉半掩,相伴相惜。夏日的陽(yáng)光違,而此刻的安靜隨著偶爾的蟲(chóng)鳴如歌,卻如此安好。
喜歡這樣靜靜的'夜,享受一個(gè)人的山水過(guò)往。友人說(shuō):人在,心在,詩(shī)在。揮揮手,告別虛度年華。揮揮手,那樣干凈的樣子,能告別什么呢?在與秋風(fēng)擦肩而過(guò)的那刻,我想那些花兒也早已墜了一地。一地的伶仃入骨。很喜歡秋天,卻不只因她的涼爽。會(huì)在一個(gè)花落的季節(jié)去想象一個(gè)花開(kāi)的時(shí)間。這是一個(gè)輪回,可以觸摸的生死循環(huán)。佛說(shuō):留人間多少愛(ài),迎浮世千重變。做快樂(lè)的事,別問(wèn)是劫是緣。以紅塵也道場(chǎng),紅塵便處處得菩提。如今夏夜江南,誰(shuí)在修煉成臺(tái),明知因果呢?
一直都想做快樂(lè)的事,成快樂(lè)的人。不在于形,而在于心。卻始終未能如愿。始終落落寡歡著, 數(shù)十年的心事了然憂(yōu)傷了數(shù)十年人間歲月,明明可以的歡喜,卻總是一橋明月,一窗花期,然后一場(chǎng)風(fēng)雨淹沒(méi),一段浮生偷換。
偷得浮生半月閑,不想夏夜勝秋天。
一水煙霞妙千樹(shù),誰(shuí)在人間此中眠。
一程山水一酒歡,一庭院落一秋千。
但愿與友花下坐,酒醉還需畫(huà)雙蟬。
不想為任何事有所羈絆,卻始終解不了兒時(shí)的心結(jié)。這是可悲的事情。再好的風(fēng)景都曾不好過(guò),再成功的人都曾不知所措過(guò)。人和事便是紅塵最難以捉摸不透的。前不久與隆悟大師一面,不盡感慨。隆悟大師小我兩歲,一身僧衣。尤其的慈眉善目。如今人心浮躁,俗利盡染,而大師卻可以安身農(nóng)中寺院,身似菩提,心得明鏡。真的難得。廟中有百年老樹(shù),樹(shù)上懸掛無(wú)數(shù)許愿結(jié)。我想百年老樹(shù)也便如高僧,承載世人太多的心愿,掛牽著而金身不滅。渡人間一切厄,化塵世百般劫,春來(lái)花自青,秋至葉飄零。無(wú)窮般若還自在,語(yǔ)默動(dòng)靜體自然。
但愿結(jié)舍廬,伴又此中老。
不為袈裟持,只祈人間好。
一日閑時(shí),網(wǎng)上搜索【云!慷,最初映入的便是:云海天涯兩渺茫?磥(lái)非我多愁,實(shí)屬渺茫。夜船吹笛,柳下豎簫。與不知處,日復(fù)一日,年復(fù)一年。與不歡處,吞云吐霧,杯酒慰歡,詩(shī)書(shū)相伴,筆墨共紛。煙渺茫,塵渺茫。案前鋪就紙一張。夜深賦幾行?思凄涼,念凄涼。云海天涯兩渺茫,苦行哪畔香?
隨筆作文 篇8
在這個(gè)陽(yáng)光明媚,天高云淡的星期天.我和姨姨,表妹踏上了車(chē),到山東棗莊去摘櫻桃。到了櫻桃園,我一看人已經(jīng)是人流如潮,人山人海了.我抬頭一看,一棵樹(shù)上足有上千個(gè)小櫻桃。那些小櫻桃有的是青色的,有的是一半紅一半黃的,還有的是又大又紅的。碧綠的.葉子把紅通通的小櫻桃樹(shù)襯托的更加美麗。導(dǎo)游告訴我們要摘又大又紅的櫻桃。我迫不及待地去摘櫻桃。櫻桃樹(shù)比我高一點(diǎn),所以我只能舉起手來(lái)摘了,時(shí)間過(guò)得真快,要回家了,我依依不舍地離開(kāi)了櫻桃園。
隨筆作文 篇9
郊外的野草蓬蓬的從空隙中爆發(fā)出來(lái),古老的教堂里石鐘猛烈搖擺.遼遠(yuǎn)的天空蕩著凌亂的云彩.這是我們的青春,恣意張狂,吻著自由涼涼的眉尖,瘋癲舞蹈.
狹小的天地困不住我們桀驁不馴的心,我們笑著跳著鬧著,大口呼吸著新鮮空氣,放縱地游蕩在古老的土地上.每朵花每棵草每寸陽(yáng)光,都在和我們嬉鬧,自由的靈魂隨風(fēng)飄蕩,去探求去發(fā)現(xiàn)去尋找沉淀在夏日陽(yáng)光中的.美好.盡情釋放.不要說(shuō)我們是野孩子,張狂的青春需要瘋狂.
枯燥的生活壓不住我們熱血沸騰的力量.每一分每一秒,我們都在努力尋找歡笑,也許前方的路徑荊棘密布,但我們將奮力拼搏,迎著希望,找到銅鑼與太陽(yáng),是的,路很長(zhǎng),我們可能會(huì)迷茫,會(huì)跌倒.請(qǐng)不要說(shuō)我們沒(méi)有目標(biāo)沒(méi)有方向,張狂的青春讓我們倔強(qiáng)的奔跑,隨著心的方向.
從高高摞起的書(shū)本中抬起頭來(lái)吧,站起來(lái),離開(kāi)那些蒼涼文字和怪誕圖像.跳一跳,走出擁擠的甬道,打開(kāi)心靈的天窗,沐浴在陽(yáng)光下,伴著花香,拉著白云,扯著風(fēng)的衣角,自由自在的奔跑吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn),你會(huì)慶幸,我們的青春那么美好.
甩掉昏昏欲睡,拋掉憂(yōu)慮煩惱,張開(kāi)雙手,追著自由,瘋狂的舞蹈吧!青春,就應(yīng)張狂!
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