隨筆作文300字

時(shí)間：2023-12-29 14:06:54 隨筆我要投稿

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隨筆作文300字

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的隨筆作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

隨筆作文300字

隨筆作文300字篇1

　　不知不覺(jué)，一年一度的教師節(jié)即將到來(lái)，班上熱鬧了…

　　教室后面的黑板寫滿了同學(xué)對(duì)老師的祝福語(yǔ)�！袄蠋�，辛苦了！”“老師，我們是不會(huì)讓你失望的！”“初三3班是最棒的。”“老師，節(jié)日快樂(lè)！”……在這短小的`句子了充滿了濃濃的師生情，每一位來(lái)上課的老師看了，都笑了，那是欣慰的笑，激動(dòng)的笑，我們知道，我們的心意傳達(dá)到了。

　　而且，我們還有特別節(jié)目，第一節(jié)上課前，班長(zhǎng)張韻婷十分鄭重的對(duì)我們說(shuō)：“待會(huì)每一節(jié)課，老師叫上課的時(shí)候，我們一齊說(shuō)老師節(jié)日快樂(lè)，懂嗎？”我們點(diǎn)頭會(huì)意了。接著大家認(rèn)真的讀起書來(lái)(我們班課前要讀幾分鐘書)。接著，咱們第一位上場(chǎng)的老師---班主任(即數(shù)學(xué)老師)來(lái)了，也許是第一次，當(dāng)老師叫上課時(shí)，我們大家都不敢出聲，老師愣住了，我們才大聲的說(shuō)了那六個(gè)字。老師笑了，我們也笑了。到了第二節(jié)課時(shí)，也許是有了經(jīng)驗(yàn)，所以大家都輕易說(shuō)了出口。

　　也許，在別人眼里，我們的舉動(dòng)很幼稚，但是我知道，這就是我們班的全體同學(xué)對(duì)老師的尊敬與愛(ài)的表達(dá)，老師也收到了我們真心的祝福！

　　教師節(jié)，就在明天，行動(dòng)吧，同學(xué)們，讓你的老師也收到你的真心祝福吧！不需要昂貴的禮物，只需要一句，“老師，節(jié)日快樂(lè)！”

隨筆作文300字篇2

　　寒假的一天，我到好朋友小美家去玩。我們一起在她家附近的公園游玩了一會(huì)，我想到旁邊的`一家小超市買點(diǎn)水和紙巾，小美則先去附近的一個(gè)公共衛(wèi)生間。

　　我在店里轉(zhuǎn)了連，找自己想要買的東西，發(fā)現(xiàn)老板娘一直在看我，讓我有點(diǎn)奇怪且不自在，不知道她在看什么，只到我拿著要買的物品去結(jié)賬。

　　“小妹，你家是在這附近的嗎，我怎么沒(méi)見過(guò)你？”老板娘問(wèn)。

　　我有點(diǎn)納悶，然后帶著警惕的語(yǔ)氣問(wèn)：“不是，我來(lái)同學(xué)這玩！怎么了？”

　　“哦，別誤會(huì)哦，我就是想說(shuō)如果你是這邊的，可以在我們店辦張會(huì)員，平時(shí)買東西有打折！”老板娘解釋道。

　　我這才釋然地笑了笑，的確看到有些物品的價(jià)格寫著兩個(gè)價(jià)，其中一個(gè)是會(huì)員價(jià)，大多要便宜一元兩元。

　　付款結(jié)賬后，我和小美再碰頭，和她聊起這位老板娘，感慨她真是一個(gè)做生意的能人，至少記性不錯(cuò)，能記住�？�，同時(shí)對(duì)陌生顧客能及時(shí)詢問(wèn)，發(fā)掘潛在的新會(huì)員。

　　可想而知，這樣認(rèn)真努力的人在任何行業(yè)都會(huì)做的很優(yōu)秀！

隨筆作文300字篇3

　　用指尖觸碰上陽(yáng)光，暖意襲遍周身。我悄悄閉起雙眸，任陽(yáng)光肆意在我的臉上游走，撒下一片陰翳默默開放在眼底。新的生活從此開始。

　　別眷戀他給的溫柔，那種感覺(jué)誰(shuí)也無(wú)法形容。因?yàn)楫?dāng)明媚的陽(yáng)光當(dāng)頭，興許不久便是一場(chǎng)突如其來(lái)的風(fēng)雨。因?yàn)槲覀儾恢溃鸫a現(xiàn)在不知道，未來(lái)的陽(yáng)光誰(shuí)能給我。

　　當(dāng)你踏上一趟列車，記得要選一個(gè)靠窗的座位，因?yàn)楫?dāng)陽(yáng)光升起時(shí)，你會(huì)第一個(gè)看見。太陽(yáng)很慷慨，給予我們千萬(wàn)縷陽(yáng)光的溫柔。它何嘗不像是一種經(jīng)歷：當(dāng)你選擇看左邊高峻秀麗的山峰時(shí)，你注定會(huì)錯(cuò)過(guò)右邊的牛羊成群、碧草無(wú)垠。

　　驀然，陽(yáng)光射入我的眼，發(fā)絲凌亂在風(fēng)中，何時(shí)眼中竟氤氳起一片淚光。我想，是時(shí)候感謝陽(yáng)光。因?yàn)槊刻斓年?yáng)光都不同，我所經(jīng)歷的自然不尋常。正是經(jīng)歷過(guò)陽(yáng)光帶給人的喜、悲，才使我每天都有進(jìn)步，使我從一個(gè)性格軟弱的`小姑娘成長(zhǎng)為一個(gè)可以獨(dú)當(dāng)一面的青少年。刷新，意味著更好的，僅僅是陽(yáng)光，便足以撼動(dòng)一個(gè)人強(qiáng)大的內(nèi)心世界。

　　又一年七月晚風(fēng)涼，斜陽(yáng)漸矮只影長(zhǎng)，愿化一雙鳥兒去飛翔，望灑滿陽(yáng)光的江面孤槳聲遠(yuǎn)蕩。

　　我總相信，陽(yáng)光下的每一天總能讓我取得欣然的進(jìn)步，陽(yáng)光也刷新著我的生活，刷新著我的驕傲放縱。

隨筆作文300字篇4

　　不久前的歷史課上，學(xué)習(xí)了春秋戰(zhàn)國(guó)的諸子百家。從先哲的探索中，我不免引起這樣的思考。人的一生，應(yīng)該是怎樣的姿態(tài)呢？

　　人是一種偉大的生命，這是一個(gè)無(wú)需證明的命題。這不是因?yàn)樽陨砦锓N的優(yōu)越感，我想，這種真實(shí)的情感，源于對(duì)大自然的感念。當(dāng)你作為一條鮮活的生命，游曳于人世，我們得以呼吸清新的空氣，感受炙熱的太陽(yáng)，你是否為此激動(dòng)不已？最偉大的東西，悄然誕生。我無(wú)法預(yù)知，生命之外，偉大是否將以別的形式存在，但是此時(shí)此刻，我們正身處其中。

　　親身演繹一種偉大，這是何等的幸福。記得生命垂危的莫里，曾說(shuō)過(guò)這樣的話，“這個(gè)世界如此美好，很難相信人生是一場(chǎng)沒(méi)有前因后果的意外�！碧热羯娴氖桥既�，我們是否應(yīng)該倍加珍惜，用心篤行這份溫暖甘甜的幸福呢？

　　對(duì)于生命，不同的'人會(huì)走不同的路。就像一千個(gè)人眼中有一千個(gè)哈姆雷特，歷史的長(zhǎng)河，不舍晝夜，人們奔去了千千萬(wàn)萬(wàn)的細(xì)流，走向自己人生的追求。什么才是我要找的答案呢？我無(wú)法給出一種具體的回應(yīng)，未來(lái)難以預(yù)料，時(shí)空變化莫測(cè)，不過(guò)，我有我所堅(jiān)持的信仰。

隨筆作文300字篇5

　　這幾個(gè)星期，我一直在思考一個(gè)問(wèn)題，它使我困惑已久。多希望有人幫我來(lái)解答！

　　奶奶家周圍的野貓要和人成正比例了！動(dòng)畫片《黑貓警長(zhǎng)》抓耗子，多英勇！多神威！從不干壞事。而奶奶家周圍的貓呢？整天懶洋洋的曬太陽(yáng)，從沒(méi)見它抓過(guò)耗子。這還不算呢！

　　一次，爺爺送我一只小鳥，叫“叮當(dāng)”，叫的聲音特好聽。我大意的晚上把它的鳥籠放在外面，第二天一早，我看見了一場(chǎng)悲�。盒▲B脖子被咬斷了，地上好多血。使人一看便明白，這里剛剛經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)腥風(fēng)血雨。

　　還有更氣人的呢！過(guò)年過(guò)節(jié)，家里吃魚，放在外面化凍，不出五分鐘，能剩下一半，就是貓們大發(fā)慈悲了！一次我們?cè)诹酪录苌蠒窳艘恍└婶~，一會(huì)哥哥出去看見，剩下的'魚都是一半一半了！要不是哥哥出去的早，恐怕魚已體無(wú)完膚了吧！

　　貓不是捉耗子的嗎？不是正義的使者嗎？怎么會(huì)這樣！誰(shuí)能告訴我，貓究竟是好還是壞？

隨筆作文300字篇6

　　如果讓我妄棄它，我會(huì)戀戀不舍，上面有著老師對(duì)我的告戒：“天道酬勤，相信自己！”這是鄭老師離開我們學(xué)校時(shí)對(duì)我說(shuō)的話。

　　艱苦的時(shí)候，我也會(huì)帶上它。軍訓(xùn)時(shí)，每天晚上要寫日記，我就會(huì)把我的心情表述在摘抄隨筆本上。記得軍訓(xùn)的第二天，我含淚寫了一篇日記。雨變小了，軍訓(xùn)的生活好苦��！我好想家啊！摘抄隨筆本上記著第一次軍訓(xùn)的感受，我怎么能隨便棄呢？

　　摘抄，讓我記住更多的知識(shí)。老師要求讀的《伊索寓言》和《初中必背詩(shī)文》，差不多都出現(xiàn)在我的摘抄隨筆本上。以后要背那些詩(shī)文，會(huì)輕松、快速些。隨筆，讓我有靈感寫文章。在平常的一件小事、一個(gè)小細(xì)節(jié)，我都會(huì)細(xì)細(xì)地描繪它。七年級(jí)上學(xué)期的期末考試的語(yǔ)文作文，我得了37分，全班第二，這還歸功于我的'摘抄隨筆本。

　　在本子上摘抄或隨筆，我改了偷懶的壞習(xí)慣，由先到后，由多到少，慢慢地進(jìn)步。在摘抄隨筆本上，我更努力了。童年時(shí)的寫作，雕在本子上，長(zhǎng)大后你會(huì)覺(jué)得自己幼時(shí)的天真。摘抄隨筆本告訴了我，寫作時(shí)要語(yǔ)句精練，具體而微。好作文就從摘抄隨筆本上來(lái)。

　　“好記性不如爛筆頭�！边€是擁有一個(gè)摘抄隨筆本比較好。

隨筆作文300字篇7

　　初中生活從揮手開始，與五年的好友分別痛苦的淚不由自主地奪眶而出。站在臺(tái)階上，望著空蕩蕩地操場(chǎng)，心里此起彼服。

　　初一的第一天是最難忘的，也是痛苦的。那些陌生的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地坐下，心里是激動(dòng)的初中生活從這里開始。

　　那天的天是灰蒙蒙的，帶著一絲薄霧，掩去了我的痛苦。我告別了童年的無(wú)知，向全新的青少年生活走去。

　　初一伴我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，我沒(méi)有壓力，昂首闊步邁進(jìn)了初二的門檻，開始了又一個(gè)不同的的`學(xué)習(xí)生活。

　　初二可算是煎，因?yàn)榈谝徽局锌柬?xiàng)目將在此時(shí)進(jìn)行。地理老師空投無(wú)數(shù)個(gè)知識(shí)炸彈，沒(méi)有頑強(qiáng)的生命力和極強(qiáng)的防御力，想活沒(méi)門。每一天，地理伴我從傍晚到深晚，從人來(lái)人往到夜深人靜。每到這時(shí)，我總得想，今天的夜怎么來(lái)得這么快呢？

　　帶著一個(gè)困倦的身體，又一次步入機(jī)械的學(xué)習(xí)環(huán)境，又一個(gè)陰沉的天。

　　支著頭望窗外，又一輪夕陽(yáng)漸漸沉入地下線下，又一天過(guò)去了。

　　我游蕩在知識(shí)的長(zhǎng)河之中，緩慢地前行，我也不斷用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，探索，前往，前行，探索。

　　夕陽(yáng)撒在大地上，初中生活將是我人生的一個(gè)終點(diǎn)，也是我人生的一個(gè)起點(diǎn)。

隨筆作文300字篇8

　　清晨，天有點(diǎn)陰沉，空氣中帶著深秋的冷意。

　　公交站臺(tái)上，陸陸續(xù)續(xù)聚集了不少人。

　　有爺爺奶奶搭著小書包帶孫子孫女上學(xué)的，也有一些低頭玩手機(jī)的上班族。

　　公交站臺(tái)的前一站剛好是一處紅綠燈，每當(dāng)有公交行駛到那的時(shí)候，就有不少人探著頭，透過(guò)一排綠化樹，看著那趟正要過(guò)來(lái)的公交車牌。

　　當(dāng)看清車牌時(shí)，如果是自己等的車，大多能收獲一兩聲：來(lái)了，車來(lái)了，太好了。

　　如果不是，不趕時(shí)間的人繼續(xù)低頭玩手機(jī)，而時(shí)間緊迫的人，則開始有些不耐起來(lái)，或口中喃喃自語(yǔ)，或開始打電話，叫朋友或者叫打車軟件中的車。

　　車子一輛輛的駛過(guò)來(lái)，開過(guò)去。

　　公交站臺(tái)上的`人，從多到少，從少到多，仿一個(gè)小島，接送不曾停過(guò)。

　　站臺(tái)上的等車人，到站的路人，形色各異，這也是我們生活中的一道風(fēng)景線吧！

隨筆作文300字篇9

　　外面的雨嘩啦啦地下著，使勁地打在窗戶上，發(fā)出“啪啪”的聲音。看著窗外的雨，有種無(wú)形的力量吸引著我，于是拿起一把雨傘，走入雨中。

　　雨打到我的手上，是透明的水滴，這雨滴在我手掌心上東奔西跑，乍一看，像一個(gè)醉漢。我嘗了一下，冰冰涼涼的、沒(méi)有味道；雨落在傘上，我轉(zhuǎn)了一下雨傘，它們還沒(méi)來(lái)得及坐下，就又被發(fā)射出去；雨墜在地上，像一個(gè)個(gè)鐵釘，不好意思地伸出細(xì)小又尖的'尾巴，越積越多的雨滴，調(diào)皮地聚成一個(gè)個(gè)小水池。

　　踩著一路的雨滴，不知不覺(jué)就走到了公園，看見了那些開放的花朵，特別是雨中的梔子花，它有6朵花瓣，雖然沒(méi)有茉莉那樣的純凈疏淡，也沒(méi)有桂花那樣小巧可愛(ài)，但更多的只是香，那香味香到仿佛只聞一口就會(huì)醉了。往池塘里看，展開的荷葉掛滿了潔白無(wú)瑕的白珠子，原來(lái)平平淡淡的荷葉加上了雨滴就變得不平凡了。平淡無(wú)奇、潔白無(wú)瑕的雨滴無(wú)論和什么在一起，透明的本色都會(huì)變成美麗的顏色。

　　我一直在找那種吸引我的力量，原來(lái)，這力量就是雨世界的奇觀啊！想到這里，我覺(jué)得灰色的天地明亮起來(lái)。雨還在下個(gè)不停，我撐著傘，沉浸在這如水的畫中。

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