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隨筆作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的隨筆作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

隨筆作文 篇1
在每個(gè)人的人生中,都會(huì)經(jīng)歷許多的困難,而這些困難就像一個(gè)個(gè)坑。既然你掉下去了,就必須得自己努力爬上來(lái),不管有多難,只要堅(jiān)持,就能成功!
還記得那年,媽媽送了我一雙漂亮的溜冰鞋,說(shuō)是我六歲的生日禮物,我可是高興得不得了。要知道,我期待這雙溜冰鞋足足等了一年的.時(shí)間!以前,總是看到別人穿著溜冰鞋,很滑溜的滑來(lái)滑去,特別好玩。我多么希望有一天自己也能像他們一樣,穿上溜冰鞋,很熟練的滑來(lái)滑去的!
吃過(guò)晚飯,媽媽就帶我去廣場(chǎng)練習(xí)溜冰了。一來(lái)到廣場(chǎng),我就迫不及待地?fù)Q上溜冰鞋。我按捺不住喜悅又激動(dòng)的心情,慢慢地自己站起來(lái)試著滑動(dòng)了一下腳,結(jié)果“呯”的一聲,我摔倒在地上了,周?chē)娜寺?tīng)到聲響,都轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著我,對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)。我的臉一下子變得跟番茄一樣紅了。但是,我不管別人的指點(diǎn),我相信我自己能行!我不放棄,站起來(lái)繼續(xù)練習(xí)。終于,在幾十次的跌倒下,我還是選擇了放棄,不想再繼續(xù)練習(xí)了,而是垂頭喪氣地坐在身旁的木椅上休息。正當(dāng)我準(zhǔn)備脫掉溜冰鞋時(shí),我看到不遠(yuǎn)處也有一個(gè)小女孩在那里練習(xí)溜冰,她看上去比我小一點(diǎn)。她練習(xí)時(shí)雖然也老是摔倒,但是她卻并沒(méi)有放棄練習(xí),一次又一次,摔倒了又站起來(lái),摔倒了又站起來(lái),繼續(xù)練習(xí)。不管摔倒多少次,還是一直很努力地練習(xí)著?吹剿@么努力,這么認(rèn)真的練習(xí)著,我心里想著,既然她能做到,那為什么我做不到呢?想著想著,我便鼓起勇氣,再次站起來(lái)練習(xí)溜冰了。
不知過(guò)了多久,摔倒了多少次,我終于成功了,我終于學(xué)會(huì)溜冰了!
是的,做每一件事時(shí),開(kāi)頭總是會(huì)很難,但是只要你不怕困難,不放棄,努力,堅(jiān)持下去,那你就一定能成功!
隨筆作文 篇2
別人的童年都是五彩繽紛的,我也是,但我這五彩中卻有著一抹黑色。為我涂上這抹黑色的人,便是我的姑姑。
本來(lái)我們擁有著幸福美滿的家庭,但這一切被姑姑打破了。姑姑和姑父發(fā)生了矛盾,離婚了,哥哥也變得頹廢,在家里打架,甚至拔起了刀,而這幕幕都被我看到,所以不喜歡姑姑,認(rèn)為是她毀了我的童年,和她在一起也總要退后三步遠(yuǎn)。
而且,姑姑特別心直口快,毫不留情,什么事一句了斷。每次她說(shuō)話我都會(huì)自覺(jué)的捂上耳朵,看到她我也像見(jiàn)到外人似的,一幅冰山臉。有時(shí)父母不在家,把我交給姑姑,姑姑也是一堆碗筷丟那兒,懶得洗。也從不買(mǎi)菜,哪怕家里只有一點(diǎn)菜。這使我更加厭惡姑姑。但最近,我卻認(rèn)識(shí)到了一個(gè)不一樣的姑姑。
從奶奶那里得知,姑姑和姑父離婚時(shí),姑父搬走了所有東西,只留下一幢空蕩蕩的房子,還把一大筆債賴(lài)到了姑姑頭上。姑姑就這樣養(yǎng)成了節(jié)儉的習(xí)慣,姑姑也用實(shí)力不斷的打拼,當(dāng)上了領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)到了大比年薪。后來(lái),我慢慢地去融化了心中的冰山,去接近姑姑,因?yàn)槲抑酪粋(gè)女人挺過(guò)來(lái)不容易。
一次,我跟著姑姑去玩,她卻把我?guī)У搅艘粋(gè)農(nóng)村里,進(jìn)入了一個(gè)掛滿了蜘蛛網(wǎng),并且破爛不堪的房子里。我以為是鬼屋呢,冒險(xiǎn)精神一下子涌上,沖了進(jìn)去。這時(shí)一位拄著拐杖的.老爺爺出來(lái)了。滿臉滄桑,皺紋布滿了臉頰,頭發(fā)也像蒲公英似的白花花的,他沖我一笑,然后向姑姑走去。姑姑:“您氣色好多了!崩蠣敔敚骸巴心愕母0!”姑姑:“應(yīng)該的。”我望著姑姑好奇地問(wèn):“什么應(yīng)該的?”老爺爺說(shuō):“你姑姑是一位愛(ài)心人士,專(zhuān)門(mén)扶貧,每次都會(huì)給我們這些窮人家一大比錢(qián)。”
我心中一怔,因?yàn)椋疫@時(shí)才明白姑姑真正節(jié)儉的原因。我心中一股清泉涌出,我明白那是冰塊濃化了。
隨筆作文 篇3
我知道,沒(méi)有人會(huì)了解我,我也不會(huì)奢望,有人會(huì)了解我……
——題記
追憶人,我想說(shuō)的就是我吧,我喜歡緬懷過(guò)去,因?yàn)椋也簧岬猛暨^(guò)去;我喜歡緬懷過(guò)去,因?yàn),我不舍得忘掉你?/p>
那時(shí)候的我們,天真到了極致,愚蠢到了極致,卻也快樂(lè)到了極致。美麗的芭比公主,灌注了我們的心血,同時(shí)也分享了我們的喜悅……香甜的泥丸,嘲笑著我們的幼稚,卻也見(jiàn)證了我們的友誼……挺立的臘梅樹(shù),戲謔著我們的矮小,積厚的白雪,悲憫著我們的童真,可捫心自問(wèn),它們卻真心的羨慕著我們愉悅的歡笑……
那時(shí)的我們太幼稚。吵架就可謂是家常便飯,或許你沒(méi)想過(guò),我們冷戰(zhàn)的`最長(zhǎng)時(shí)期是一個(gè)星期,我不知道自己是怎么過(guò)的,一個(gè)星期的時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)又是多么的漫長(zhǎng)。我知道你不會(huì)這么想,我對(duì)于你來(lái)說(shuō)是可有可無(wú)的吧,這或許來(lái)源于對(duì)朋友的愛(ài)……
我不想把你忘記,可我怕,我怕時(shí)間,我怕時(shí)間讓我不得不忘……
隨筆作文 篇4
我寧愿我的身軀像堡壘一樣堅(jiān)固,不易被摧毀,但我的內(nèi)心是極其脆弱的,于是我當(dāng)起了自己的心理醫(yī)生,我告訴自己自己已經(jīng)做好了最壞的打算,哪怕是一個(gè)人去面對(duì)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都無(wú)所謂,當(dāng)我面對(duì)問(wèn)題的時(shí)候,我無(wú)數(shù)次的安慰自己無(wú)所謂,挺挺就過(guò)去了,可是這樣真的好嗎?
我的腦海里有兩個(gè)小人在打架,一個(gè)小人告訴我說(shuō)你是堅(jiān)強(qiáng)的孩子,一切你都可以的,隨之又有一個(gè)小人告訴我說(shuō)為什么會(huì)這么糟糕,思想的矛盾讓我不得不去讓自己的內(nèi)心去摧毀堅(jiān)強(qiáng)的堡壘我的身軀,無(wú)論我是放聲哭泣,還是默聲哭泣,異或是像個(gè)瘋子一樣哭笑過(guò)后,我發(fā)現(xiàn)世界還是那個(gè)世界,人還是那些人,事還是那些事,一切都不會(huì)改變,唯獨(dú)改變了的是我的內(nèi)心更脆弱,我面部的表情更丑,我時(shí)常翻閱以前的相冊(cè),我覺(jué)得那個(gè)時(shí)候的.我笑得很甜,很美,我終于明白了一件事,我現(xiàn)在過(guò)的不幸福,不是我想要的日子。
無(wú)論時(shí)光怎么改變,初心都不會(huì)變,我依舊是自己最好的心理咨詢(xún)師,我相信我可以替自己療傷,即使內(nèi)心很脆弱,我依舊沒(méi)有放棄自己在竭盡全力的醫(yī)治,事不關(guān)己是最好說(shuō)服自己的辦法,這個(gè)世界有兩種人生活的很幸福,一種是聰明人一種是傻子,只有既不聰明也不傻的人會(huì)生活的很痛苦,所以我寧可自己是個(gè)一無(wú)所知的傻子。
隨筆作文 篇5
那個(gè)凝聚了十二歲所有夢(mèng)想的夏季,伴著十三歲的祝福,我跨過(guò)了當(dāng)初仰之彌高的門(mén)檻,卻又陷入了深深地失落。我離開(kāi)父母的懷抱,每天自己一的人行色匆匆地穿梭于校園,重復(fù)著暗淡的生活,時(shí)有一種難以言喻的傷感和惆悵涌上心頭。
那段日子,隨筆是我唯一的寄托。孤寂的心靈渴望傾訴與理解。于是,用心寫(xiě)隨筆,將所有的失落與憂傷融進(jìn)字里行間。冥冥之中有那么一份不甚明朗的期待,只希望悲觀的心靈,能被另一個(gè)人讀懂,隨筆發(fā)下來(lái),我迅速翻開(kāi),上面有一行漂亮的.行書(shū):希望你成功,也希望你不要太累。
從那以后,喜歡上了寫(xiě)隨筆,那是因?yàn)榻簧系氖且环莩恋榈榈妮p松不起來(lái)的心情,而那一句句洋溢著快樂(lè)的批語(yǔ)總是放進(jìn)了一片原本無(wú)依無(wú)靠的天空。喜歡上了寫(xiě)隨筆,從此有了傾訴的對(duì)象,等待的希冀,有了被理解的快樂(lè),日子一天天過(guò)去,心情不再沮喪,也不會(huì)再絕望;有了寫(xiě)隨筆的日子,師生間的距離一天天拉近。
日子踏著一層層的書(shū)本和試卷悄然走過(guò),考試來(lái)臨了。盡管我辛苦耕耘過(guò),但我還是敗下陣來(lái)……
雖然每周都可以通過(guò)隨筆訴說(shuō)自己的痛楚,但不免……生活中還是多了幾滴痛苦和辛酸的眼淚……
那些走向堅(jiān)強(qiáng)的日子,風(fēng)雨來(lái)襲時(shí),自己安慰自己雨過(guò)會(huì)天晴;失敗光顧時(shí),自己給自己唱心若在,夢(mèng)就在;那些走向堅(jiān)強(qiáng)的日子,我把風(fēng)雨看成彩虹來(lái)臨前的征兆,把黑夜看成黎明將至的預(yù)言,把失敗看成人生的財(cái)富,把痛苦看成人生的調(diào)劑;那些走向堅(jiān)強(qiáng)的日子,她的話總在耳邊回響。她的話指示了我跋涉的方向,我沒(méi)有理由不去努力,即使風(fēng)雨兼程。是的,若自暴自棄,我誰(shuí)都對(duì)不起。
前面有陰影,是因?yàn)楹筮呌嘘?yáng)光。
坎坷的路要唱著歌兒走;寂寞的路要找個(gè)同伴,一起走下去。
隨筆作文 篇6
今天是清明節(jié),按照習(xí)俗今天我們這些晚輩要去拜祭祖先,我一直都不喜歡清明節(jié),因?yàn)槲液芘鹿。我一直都?duì)墳?zāi)惯@些東西很有成見(jiàn),今天我?guī)缀跏潜话职钟滞嫌掷那笾サ模业男闹杏兄f(shuō)不出的懷戀和感動(dòng)。
在路上,我問(wèn)爸爸我們今天去拜祭誰(shuí)?爸爸說(shuō)他幾乎全都想去,但他的姥姥他不想去,我十分的疑惑,問(wèn)爸爸為什么不去拜祭爸爸的姥姥呢?爸爸說(shuō)在它小時(shí)候,爸爸的姥姥經(jīng)常打他,還趕他出去,不過(guò)爸爸成才他姥姥也有一份功勞吧!此時(shí),我的心思緒萬(wàn)千:世間的是也許就是如此吧,古代的不打不成才應(yīng)在了爸爸身上。
這時(shí)風(fēng)猛猛的吹,好像它們也被著帶著淡淡憂傷的節(jié)日感染了,我們來(lái)到我爸爸的爺爺?shù)淖鎵灒L(fēng)吹著樹(shù)葉的颯颯聲,像是一場(chǎng)懷戀親人的音樂(lè)會(huì),小鳥(niǎo)的伴奏聲也成了獨(dú)特的聲線,大人們?cè)诼?除草,眼中布滿了對(duì)死去的親人的懷戀之情。草慢慢的除著,但我知道他們是用一種簡(jiǎn)單的方式來(lái)表達(dá)對(duì)親人的思戀,開(kāi)始上香了。空氣中迷漫著一種混濁的氣息,氣息中還有一種難聞的酸酸的味道。
我們拜祭是還時(shí)不時(shí)有一家人來(lái)到旁邊,跪下。紙錢(qián)在燒著,只見(jiàn)得有一個(gè)人在磕頭,嘴里念叨著:“爸,給您送些錢(qián),在那邊多買(mǎi)些好吃的。在這邊吃了一輩子苦,現(xiàn)在可以享享福了……”
風(fēng)還在猛猛的吹著,風(fēng)中依然帶著一絲絲憂傷,不知我是否是被著憂傷的氣息感染了,感覺(jué)鼻子酸酸的,又一種想哭的沖動(dòng)。我想對(duì)那些已經(jīng)死去的祖先說(shuō):祖先們,你們走好,我們一家人很好,你們呢?一定在天堂過(guò)著幸福簡(jiǎn)單的生活吧!我一定會(huì)努力,盡量是“賴(lài)”著個(gè)姓式名揚(yáng)全天下,你們也在九泉之下安心了。
這次的清明拜祭結(jié)束了,但我的心卻久久不能平靜下來(lái),心中還不時(shí)涌起“千層浪”,我保證,這“千層浪”一定在我的記憶海中留下美麗的浪花。我們靜靜的輕輕的離開(kāi)了,似乎怕擾亂祖先的清夢(mèng),明年我還要來(lái),我下次要用自己的成績(jī)來(lái)給祖先拜祭。清明的懷戀,把大家都感染了,清明的懷戀,是一副無(wú)聲,無(wú)色的美麗相片。清明進(jìn)行時(shí),你又在懷戀誰(shuí)?誰(shuí)又在懷戀你呢?憂傷的氣息再次彌漫起來(lái)!
隨筆作文 篇7
好久沒(méi)有見(jiàn)到在天上閃爍的繁星了。
這些天來(lái),一直在下雨,烏云,遮住了月兒和星星。天空中飄落下的雨滴,是不是它們的淚水?
天空,漆黑而又微微泛藍(lán)的一片,看不見(jiàn)群星的光影,聽(tīng)不到月兒的歡笑。在天空只有飄落下來(lái)的雨滴,澆了我一頭一臉。
沒(méi)有星星雨與月亮的天空,失去了往日的`生命力,變成了毫無(wú)生命力可言的黑色,籠罩在我們的頭上,像一塊漆黑的大破布,遮擋了九天之外的光。
黑暗,黑暗,遮擋住光芒的黑暗,何時(shí)才會(huì)消散?
渴望放晴。
隨筆作文 篇8
提起作文真是老大難。要想讓學(xué)生寫(xiě)好作文,要為學(xué)生的自然寫(xiě)作提供有利的條件和廣闊空間。我認(rèn)為要引導(dǎo)學(xué)生自主作文,必須做到以下幾點(diǎn)。
一、多點(diǎn)趣味,少點(diǎn)束縛
。.游戲過(guò)后再寫(xiě)作游戲是兒童最喜愛(ài)的活動(dòng)之一。游戲中,他們的精神是放松的,思維是敏捷的,語(yǔ)言是流暢的,游戲后再讓他們寫(xiě)作文,他們就不會(huì)感到?jīng)]事可寫(xiě)了。
2.畫(huà)完之后再寫(xiě)作畫(huà)畫(huà)可以激發(fā)學(xué)生的想象力,因此,教學(xué)時(shí)教師可以讓學(xué)生通過(guò)想象隨意畫(huà)幅畫(huà),然后根據(jù)所畫(huà)內(nèi)容進(jìn)行寫(xiě)作,這樣不僅可以激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作興趣,還可以降低寫(xiě)作難度。
另外,教師也可以利用學(xué)生想象力豐富的`特點(diǎn),讓學(xué)生把自己那個(gè)奇思妙想的世界寫(xiě)出來(lái)。慢慢地,學(xué)生就會(huì)由怕寫(xiě)作文過(guò)渡到樂(lè)寫(xiě)、愛(ài)寫(xiě)作文了。
二、強(qiáng)調(diào)實(shí)踐,走向生活
學(xué)生的生活是多姿多彩的,教師應(yīng)善于挖掘生活中的寫(xiě)作素材,讓真實(shí)的生活走進(jìn)學(xué)生的習(xí)作中。例如,學(xué)生之間有相互取綽號(hào)的現(xiàn)象,教師不妨讓他們就此寫(xiě)一寫(xiě)“綽號(hào)風(fēng)波”,對(duì)于這樣的習(xí)作練習(xí),學(xué)生有真切的生活體驗(yàn),信手拈來(lái)便是。
三、正面評(píng)價(jià),體驗(yàn)成功
1.認(rèn)真批改,激勵(lì)評(píng)價(jià)對(duì)于學(xué)生的每一篇作文,教師都應(yīng)認(rèn)真批改,讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到你的關(guān)愛(ài)。例如,一個(gè)學(xué)生在日記中抱怨她的媽媽不關(guān)心她,只疼愛(ài)小弟弟,所以他很煩惱。看過(guò)之后,我在文末這樣寫(xiě)道:“努力去關(guān)心和愛(ài)護(hù)你的小弟弟,幫媽媽做點(diǎn)家務(wù),慢慢地,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),你長(zhǎng)大了,變成大姐姐了!”這種批語(yǔ)不僅讓學(xué)生感受到心與心之間的平等交流,更讓他們感受到了一種關(guān)愛(ài)。
2.重視交流,活動(dòng)促進(jìn)每次批改完習(xí)作,我會(huì)把一些優(yōu)秀的讀給學(xué)生聽(tīng)或讓學(xué)生傳閱,讓他們互相借鑒、交流。這對(duì)作者本人是一種激勵(lì),對(duì)其他學(xué)生則是一種促進(jìn)。
隨筆作文 篇9
小小的幸福,在手心里親吻,在指尖上打轉(zhuǎn)兒,在秋波里蕩漾兒。就像路邊草叢的野花,自由自在地生長(zhǎng)著。自然而然地綻放著,靜靜地吐露著縷縷幽香。清晨的露珠滋潤(rùn)著臉上的嬌俏,午后的陽(yáng)光,明媚生動(dòng)了燦爛的笑容。伸一伸慵懶的嬌軀,彩蝶翩翩的舞姿,把夢(mèng)的影子抖動(dòng)的婆娑而斑駁綽約。
習(xí)慣了清晨的慵懶,睡意朦朧中,眼睛還沒(méi)有睜開(kāi),耳畔已縈繞起了老公溫潤(rùn)的唇語(yǔ)“寶貝,親親我的臉”。指尖的溫柔撩撥著發(fā)絲的遣倦。我迷迷糊糊地敷衍著,隨口說(shuō)了句:“你的臉在哪兒呢”這次我好像聽(tīng)到了雷聲,可以想象到老公已經(jīng)氣呼呼地瞪起了眼睛:“我的臉,這么大,你怎么還看不見(jiàn)呢?”!肮蔽疫@次真的清醒了,老公的這句話差點(diǎn)沒(méi)把我笑岔了氣兒。我假裝很仔細(xì)地端詳了他一下,“嗯,你的臉還真是夠大的”我這一笑,老公也好像轉(zhuǎn)個(gè)了味兒來(lái),也跟著訕笑著。我強(qiáng)壓笑意,整了整口氣,認(rèn)真滴說(shuō),“你知道今天是什么日子嗎?”老公立馬像個(gè)小學(xué)生似地?fù)尨鸬健爸,今天是你的生日啊”!澳敲茨阆胨徒o我什么禮物呀?”老公凝重地想了想,很大方地把一張銀行卡拍在我的手上,“我就這些家當(dāng)了,自己拿著隨意消費(fèi)吧!另外我給你放假一天,門(mén)市就不必去開(kāi)門(mén)了,時(shí)間也隨心消遣”。又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)大大咧咧地問(wèn)了句:“你看我對(duì)你怎么樣?夠意思吧!我一臉燦爛地點(diǎn)頭贊許,表現(xiàn)不錯(cuò),評(píng)分100,以后還要再接再厲奧,希望你能爭(zhēng)取到附加分。
其實(shí),口袋里揣著卡,我又能怎么樣呢?雖然心情飛揚(yáng),春風(fēng)滿面,有朋友相陪大逛商場(chǎng)。但我是丈夫的妻子,兒女的媽媽?zhuān)歉改傅呐畠,肩上的?zé)任,生活的負(fù)擔(dān),面對(duì)琳瑯滿目的首飾,面對(duì)五彩斑斕的時(shí)裝我怎么也瀟灑不起來(lái),看看價(jià)錢(qián),心中總是瞻前顧后的有些舍不得。我不記得是誰(shuí)說(shuō)過(guò),女人嘛,對(duì)自己就要狠一些。可說(shuō)著容易,真到做時(shí),還真的狠不下來(lái),老人已年邁,孩子尚年幼,正處在這種上有老,下有小的尷尬又幸福的年齡,行為怎能無(wú)所顧及呢?最后逛的腳都跑疼了,朋友也快到點(diǎn)去接孩子了,就隨便買(mǎi)了兩件廉價(jià)的,匆匆忙忙趕回來(lái)了。錢(qián),沒(méi)用去多少,但心卻很輕松快樂(lè)。
十多年的風(fēng)雨跋涉,我們才擁有了今天的默契和快樂(lè)。當(dāng)初蹣跚而青澀的愛(ài),已經(jīng)變得成熟而穩(wěn)健。我們?cè)俨粫?huì)為了雞毛蒜皮而打得不可開(kāi)交,云卷云舒,一樣地去面對(duì);潮起潮落,一樣的依偎。真愛(ài)無(wú)價(jià),它不是用金錢(qián)所能衡量出來(lái)的,但金錢(qián)卻能牽涉到愛(ài)。老公,因?yàn)閻?ài)我,他才舍得為我將自己的心血一擲千金;而我,因?yàn)閻?ài)自己的老公及家人,才舍不得去肆意揮霍。愛(ài)不只是說(shuō)出來(lái)的,更是做出來(lái)的;幸福不是金錢(qián)買(mǎi)來(lái)的,而是真心換回來(lái)的`。從風(fēng)風(fēng)雨雨中走過(guò),由坎坎坷坷中闖過(guò),在平平淡淡里守過(guò),柴米油鹽里浸過(guò),鍋碗瓢盆里碰過(guò),才能提煉出真金般閃閃發(fā)光的愛(ài),才會(huì)釀出甜甜蜜蜜的平凡里的幸福。
滾滾紅塵,千般誘惑;花花世界,萬(wàn)般追求。幸福在人們的心目中也是千姿百態(tài)。盡管如此,但這世間,洋房別墅并不重要,重要的是有一顆體貼你的心,能夠知道你的冷暖;地位豪車(chē)也不重要,重要的是這個(gè)人是不是你一輩子的依靠。春夏秋冬,一年四季,只要心暖了,你面前吹著的永遠(yuǎn)是清爽宜人的楊柳細(xì)風(fēng);滄海桑田,斗轉(zhuǎn)星移,只要那份愛(ài)在,你的天就永遠(yuǎn)是皓月當(dāng)空。
風(fēng)霜染發(fā),日月易容,時(shí)光提著紅塵的裙裾,翩舞出多少荷塘月色,旋轉(zhuǎn)出多少楊柳深情。旭日含嬌,鳥(niǎo)語(yǔ)唱晚,幸福的故事,盤(pán)在小女人的發(fā)髻里,美麗著,也溫馨著......
隨筆作文 篇10
我有一個(gè)好姐妹,她,黑黑的皮膚,扎著一條馬尾辮子,眼睛小小的,是個(gè)又愛(ài)哭又愛(ài)笑的女孩——熊曉君。
為什么說(shuō)她又愛(ài)哭又愛(ài)笑呢?記得有一次,老師要求我們寫(xiě)一篇有關(guān)感動(dòng)的作文,老師要求我們互相交換看的時(shí)候,我與曉君交換了作文。我津津有味的讀著曉君的作文,忽然,我抬起頭來(lái),發(fā)現(xiàn)曉君正熱淚滿面。這么回事呢?她正拿著作文,“慘”哭得一發(fā)不可收拾,臉蛋已經(jīng)漲紅,眼淚像一串串珍珠似的掉下來(lái),“誰(shuí)欺負(fù)你啊?告訴我,等一下我去揍他去!”她擺擺手,強(qiáng)忍住眼淚,手捂著嘴巴,抽噎著說(shuō):“沒(méi)……沒(méi)有,你寫(xiě)得太……太感動(dòng)了!”不是吧?雖然這件事確實(shí)讓人感動(dòng),但也未至于這樣厲害吧?
沒(méi)辦法,我只好從她手里奪過(guò)我的'作文,說(shuō):“別看了,別哭了,我求你了!”可是,我的話完全沒(méi)有用,她還在哭!而且哭得越來(lái)越厲害!天啊,誰(shuí)來(lái)救救我?這時(shí),旁邊的同學(xué)已經(jīng)注意到了,他們都紛紛說(shuō):“干嘛呀?”,“為什么哭呀?”我想:“這樣下去不行,得哄一下她!庇谑,我坐到她面前,雙手捏著自己的臉,變身成為“哈巴狗”。突然,她笑了,真的笑了!同學(xué)們見(jiàn)這招有用,又是做鬼臉,又是講笑話!這件事的曉君又像變了一個(gè)人似的,笑的收不起來(lái),直拍臺(tái)拍凳。我呢?坐在一邊哭笑不得唄!
她就是這樣一個(gè)人,在她身邊常被她感染得很開(kāi)心!很快樂(lè)!
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