幸福的甜蜜里有些淡淡憂(yōu)傷

　　家，是什么?查閱查閱字典，關(guān)于家的解釋只有寥寥數(shù)語(yǔ)，但在我的心目中，家的概念何嘗不涵蓋了整個(gè)人生!

　　家，幸福的甜蜜里有些淡淡憂(yōu)傷!【1】

　　家，是什么?查閱查閱字典，關(guān)于家的解釋只有寥寥數(shù)語(yǔ)，但在我的心目中，家的概念何嘗不涵蓋了整個(gè)人生!

　　有人說(shuō)，家是一種文化，是一段時(shí)光，是一種情懷。

　　有人說(shuō)，家是一把美麗的傘，能給你一個(gè)溫情的世界，為你遮擋風(fēng)霜雪雨，抵御驕陽(yáng)的灼曬。

　　有人說(shuō)，家是一束溫暖的陽(yáng)光，可以融化掉心上的冰雪寒霜;是一盞明燈，可以照亮晚歸的行程;是一個(gè)溫馨的港灣，可以遮擋人生中不可避免的風(fēng)風(fēng)雨雨;是一潭清澈的溪水，洗滌掉繁雜的世事回歸安靜的心靈;是一陣清風(fēng)，可以拂去煩惱和憂(yōu)傷;更是那一縷情絲，穿透著人生的每一個(gè)角落。

　　有人說(shuō)，家是寫(xiě)不完的一首長(zhǎng)詩(shī)，讀不盡的一部史書(shū)。

　　“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金”，詩(shī)圣杜甫早已道出了對(duì)“家”的牽掛……

　　又想起了那一首歌，“…想要有個(gè)家，一個(gè)不需要多大的地方，在我受驚嚇的時(shí)候，我才不會(huì)害怕…誰(shuí)不會(huì)想要家，可是就是有人沒(méi)有它，臉上流著眼淚，只能自己輕輕擦。

　　我好羨慕他，受傷后可以回家，而我只能孤獨(dú)地尋找我的家…”。

　　家，在我人生的字典里，是世間最溫暖的字眼，是人生最幸福的港灣，是人生最美好的擁有;是一份牽掛，一份寧?kù)o，一份體貼，一份尊重里的信任和寬容，幸福的甜蜜里透著的淡淡憂(yōu)傷，真實(shí)而誠(chéng)摯;每當(dāng)心身疲憊了，煩了傷了痛了——回到家中，你可以靜坐冥思，品一杯清茶;或靜心寫(xiě)下一首小詩(shī)，練練喜歡的書(shū)法;或與家人說(shuō)說(shuō)心里話(huà)，聽(tīng)母親的嘮叨，父親的叮嚀;或看著孩子調(diào)皮搗蛋膝間纏繞……瞬間，一切焦慮都會(huì)在溫馨的家里變得淡定和釋然。

　　家，在童年少年的記憶里，是一個(gè)溫馨的港灣，充滿(mǎn)了幸福的甜蜜，盡管也有些淡淡的憂(yōu)傷!

　　小時(shí)候喜歡淋小雨，最喜歡那種絨絨的毛毛細(xì)雨。

　　雨中似霧似簾，像走進(jìn)了安徒生的童話(huà)世界。

　　每每在母親心疼淋久了感冒，淋濕弄臟了衣物的喊叫聲中;在父揮著巴掌快要落到頭頂?shù)臅r(shí)候;才肯嬉鬧著高聲喊叫，大人不是說(shuō)小孩淋淋雨，能長(zhǎng)高個(gè)子嗎?騙人，全是騙人的!邊喊邊快速的跑離雨中，愜意快樂(lè)著，淘氣不知愁為何物的童年。

　　還有那棗熟的季節(jié)，月朗星稀的晚上，約三五個(gè)玩耍小伙伴，貓著腰，悄悄溜進(jìn)棗園。

　　你放哨，我爬樹(shù)，他拾棗。

　　爬到樹(shù)上搖動(dòng)多棗的枝子，呯呯啪啪落下的棗，砸疼伙伴傲傲的叫。

　　說(shuō)好的不許哭，不要笑，也不能大了聲叫，拉了勾的規(guī)則很重要，誰(shuí)讓上次爬樹(shù)的你，搖晃下的棗，給我頭上留下幾個(gè)包，以至于讓母親好一頓奚落……。

　　秋日里，父親在家架起的秋千是美好溫馨的記憶。

　　父親用兩根結(jié)實(shí)的麻繩或幾股硬實(shí)的鐵絲，在家距離靠近的兩樹(shù)間架起的秋千，能快樂(lè)我一個(gè)季節(jié)。

　　試著坐上去，用腳尖點(diǎn)地后退，猛力一蹬秋千蕩起來(lái)，哈哈……要飛了，我要飛了!有時(shí)叫上伙伴一起玩，你推我蕩或我蕩你推，輪流著玩。

　　開(kāi)心快樂(lè)的時(shí)光，家有秋千的小院，就是童年的天堂。

　　兒時(shí)，農(nóng)村缺醫(yī)少藥。

　　村里沒(méi)有衛(wèi)生室，看病求醫(yī)難。

　　感冒發(fā)燒了，母親總會(huì)讓我多喝白開(kāi)水，然后捂上被子出出汗。

　　咳嗽嗓子疼，母親會(huì)走進(jìn)廚房，把生姜切成細(xì)絲，加少許紅糖，磕一個(gè)平日難吃到的雞蛋，用油炸了端給我。

　　好吃，治病，能解饞。

　　慈母心，好暖好暖!記得每次感冒了，在母親的細(xì)心照料下，不吃藥打針都能挺過(guò)來(lái)，一般都要六七天時(shí)間。

　　那個(gè)年月，小麥產(chǎn)量很低，低的只夠逢年過(guò)節(jié)，吃幾頓白饃，一年四季多是紅薯窩頭。

　　那個(gè)時(shí)侯的粗茶淡飯，硬是把窩頭嚼得有滋有味;把玉米粥喝得香里透甜。

　　日出的溫馨中戓傍晚余輝里，家門(mén)口那棵枝繁葉茂的梧桐樹(shù)下，圍滿(mǎn)了端著飯碗的漢子婆娘孩子們，攥著盛滿(mǎn)辣椒的窩窩頭。

　　哧溜，哧溜……喝幾口飯，掰塊窩頭蘸辣椒。

　　哧哈，哧哈……辣的趕緊嚼幾口，急急的吞咽。

　　閉不著的嘴巴，邊吃邊說(shuō)地談天，今年收成咋樣?天還會(huì)下雨嗎?再就是娘生孩，孩滿(mǎn)月家長(zhǎng)里短之類(lèi)，永遠(yuǎn)扯不完的話(huà)題。

　　這時(shí)，如果誰(shuí)說(shuō)句日子苦，就會(huì)有人接過(guò)話(huà)茬，苦嗎?窩頭蘸辣椒越吃越上膘，白面饃饃夾肉越吃越瘦，這小日子?皇帝老子也無(wú)法消受呀!哈哈……接著是一陣陣笑聲，飄出好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……也許你認(rèn)為這種近乎原始的生活方式，是近乎麻木的得過(guò)且過(guò)。

　　可在我心里，是家樸素厚實(shí)的鄉(xiāng)親，用有限的水彩，圖畫(huà)美好生活的情趣……。

　　往事如風(fēng)，都成為回憶中的點(diǎn)滴。

　　就像風(fēng)和微風(fēng)緊密相連一樣，沒(méi)有一個(gè)故事是孤立的，有時(shí)會(huì)在拐角處遇見(jiàn)，有時(shí)一個(gè)壓著一個(gè)，一個(gè)接著一個(gè)，重重疊疊，就像溪流里的卵石，陪伴著我走過(guò)一個(gè)個(gè)天真無(wú)邪的日子，在不知不覺(jué)中悄悄逝去……

　　如今，我的父母親仍然生活在魯西南一個(gè)偏僻的小鄉(xiāng)村，都是老實(shí)本分，善良堅(jiān)強(qiáng)的農(nóng)民。

　　一生操勞，省吃?xún)�用，把我們兄妹送出了那個(gè)偏僻的小村莊，各自在城里有了自己幸福的生活。

　　家里老屋也年久失修，盡管安上了空調(diào)，父母卻心疼費(fèi)電不舍得用，只有我們做兒女的回家，才勉強(qiáng)舍得打開(kāi)。

　　感恩父母的養(yǎng)育，心疼父母的艱辛，不知多少次里，催促父母搬來(lái)城里住，每次提起，父母都以家里兩畝責(zé)任田要管理，飼養(yǎng)的幾只牲禽沒(méi)人喂養(yǎng)，或者不習(xí)慣城里人那種對(duì)門(mén)不相識(shí)，見(jiàn)面點(diǎn)個(gè)頭的冷漠生活等理由，婉言相拒。

　　可我知道，父母是怕給羽翼尚未豐滿(mǎn)，生活尚且窘迫，且工作艱辛的兒子增加負(fù)擔(dān)，添了麻煩。

　　流水年華太匆匆，不經(jīng)意間，已是不惑之年。

　　上有老下有小的日子，讓我倍感責(zé)任重大，不敢有任何懈怠偷懶。

　　家是我人生的整個(gè)世界，舉在頭頂?shù)膬鹤�，是家的希�?背上的父母，給了我生命，含辛茹苦養(yǎng)育我，恩重如山。

　　不管多苦多累，我沒(méi)有任何怨言，只要父母幸福了，孩子能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，就是我人生最大的快樂(lè)和幸福!

　　父愛(ài)如山，母愛(ài)如水;父母在，家就在。

　　父親在我們兒女的成長(zhǎng)中有著重要的地位，他宛若一座山，用他偉岸的肩膀?yàn)槲覀冋陲L(fēng)擋雨;用他慈祥的眸光，為我們排除紛爭(zhēng);他用愛(ài)筑成巢，為我們播撒陽(yáng)光;他用時(shí)光澆灌我們成長(zhǎng)之路。

　　善良仁慈的母親，用甘甜的乳汁哺育我們長(zhǎng)大，教我們學(xué)走路，鼓勵(lì)我們學(xué)文化，用最偉大無(wú)私的愛(ài)溫暖兒女一生。

　　他們都是我們生命中唯一的，不可替代的人。

　　當(dāng)我們一天天長(zhǎng)大，父母親也漸漸老了。

　　唯一能做的，就是用最深情的陪伴，來(lái)回報(bào)父母無(wú)私的愛(ài)。

　　一杯淡茶，一段明悟【2】

　　每當(dāng)工作告一段落，總會(huì)迎來(lái)片刻閑暇時(shí)光，可是在這本該愜意的時(shí)光之中，由無(wú)名而起的茫然總會(huì)不期而至，也許，細(xì)膩的人總?cè)菀赘袀�，多情的人最容易傷情罷。

　　輕輕取一撮香茗，徐徐沏上一杯熱水，我默默看著杯中翻騰起舞的茶葉終歸沉寂，看著杯中攜著茶香的霧氣氤氳而起，而后慢慢消散在無(wú)盡的虛空之中。

　　我不知道是水沖開(kāi)了茶葉的心扉，或是茶葉浸染了水的心靈，我只知道此時(shí)此刻的它們已然交融，再無(wú)法準(zhǔn)確的區(qū)分彼此。

　　由此思及人生，大抵也是如此，成功與失敗，功過(guò)與是非，有些時(shí)候雖然表面看起來(lái)明晰，但是如果站在縱覽全局的角度，或者把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，結(jié)果可能跟現(xiàn)今一時(shí)的判斷大相徑庭。

　　所以，凡事只管用心去做，至于結(jié)果，留給命運(yùn)和時(shí)間就好。

　　那時(shí)我們很年輕【3】

　　實(shí)驗(yàn)幼兒園的譚杰老師，是一位有才氣有活力的青年男教師。

　　年末要給學(xué)校做一個(gè)記錄片，總結(jié)學(xué)校一年的工作成績(jī)，回顧老師們學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　一周前的上午，我正在開(kāi)會(huì)，手機(jī)振動(dòng)，有短信進(jìn)來(lái)。

　　是譚老師發(fā)來(lái)的。

　　他說(shuō)：今年的記錄片，能否請(qǐng)您為實(shí)幼的老師送一份祝福。

　　知道你忙……幾句即可……

　　我回復(fù)：可以。

　　譚老師的雀躍之情透過(guò)手機(jī)都能感受到。

　　他說(shuō)：謝謝太好了您太好了。

　　大概他認(rèn)為冒昧提要求，有難度，不會(huì)那么容易答應(yīng)的。

　　或者對(duì)方推諉，敷衍工作忙之類(lèi)的話(huà)，也是很正常的。

　　倆人約好，第二天上午他來(lái)我辦公室錄像。

　　其實(shí)，我應(yīng)該感謝譚老師，給我一個(gè)抒發(fā)感情的機(jī)會(huì)。

　　我的工作履歷表第一欄里總是填寫(xiě)著江陰實(shí)幼這個(gè)名稱(chēng)。

　　它是我走出校門(mén)的第一個(gè)單位。

　　當(dāng)年大學(xué)生是國(guó)家包分配的，一般都進(jìn)機(jī)關(guān)事業(yè)、文化教育等大部門(mén)。

　　我們那一年，由于特殊原因，大學(xué)生分配的很不好，很多去了基層單位或者邊遠(yuǎn)地區(qū)。

　　我來(lái)到了實(shí)幼。

　　別人介紹我時(shí)，經(jīng)常要帶一句：這是第一個(gè)到幼兒園工作的大學(xué)生。

　　到實(shí)幼的第一周，學(xué)校開(kāi)會(huì)，每人談?wù)剛�(gè)人的政治思想情況，相當(dāng)于現(xiàn)在的民主生活會(huì)。

　　我記得我們那一組的話(huà)都讓我一人說(shuō)了。

　　講五四運(yùn)動(dòng)的民主自由，講西方哲學(xué)認(rèn)為人是一個(gè)完整的整體。

　　講美國(guó)教育家杜威的教育思想。

　　我把會(huì)議當(dāng)作學(xué)校的講臺(tái)了，講的慷慨激昂，臉兒又漲又燙，手心里捏了兩把汗。

　　兩條腿在桌子底下姿勢(shì)都僵掉了。

　　不亞于中師實(shí)習(xí)第一節(jié)課時(shí)的高度緊張。

　　講完了，慈祥面容的老教師眼神溫和，一言不發(fā)，只是微笑。

　　小老師繃緊臉，你看看我，我看看你，最后一起看著我。

　　眼神里滿(mǎn)是驚異，還有一絲仰視。

　　最后園長(zhǎng)講了一句話(huà)：到底是大學(xué)生，講的我們都不知道，蠻好咯，今天大家學(xué)習(xí)了一場(chǎng)，會(huì)議結(jié)束!

　　現(xiàn)在想來(lái)，那時(shí)的我，真是太幼稚了，不知天高地厚，不諳人間煙火。

　　象牙塔里剛熏陶出來(lái)的，還一塵不染呢。

　　但年輕時(shí)的銳氣傻氣現(xiàn)在再也找不回來(lái)了，我們只能遙想當(dāng)年的自己是多么年輕。

　　大概三四月之后，鎮(zhèn)教育科請(qǐng)我去給全鎮(zhèn)的幼兒老師做專(zhuān)業(yè)講座，后來(lái)又在市里講了一場(chǎng)。

　　我的大學(xué)同學(xué)也來(lái)捧場(chǎng)，在教室后面聽(tīng)課，課后開(kāi)小會(huì)，給我分析得失。

　　會(huì)場(chǎng)里的小老師，聽(tīng)課時(shí)時(shí)走神，不時(shí)偷窺后方，互咬耳朵，欲言又止。

　　大概這倆男大學(xué)生對(duì)她們來(lái)說(shuō)，也很稀罕了。

　　很多年后，老師們都記得這兩場(chǎng)講座，她們印象最深的是，我穿一件粉紅粗毛衣外套，一條牛仔背帶褲。

　　還有后面兩個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的男大學(xué)生。

　　實(shí)幼那時(shí)都是年輕教師。

　　20歲剛出頭的小丫頭，個(gè)個(gè)像花兒一樣。

　　追求的小伙子很多。

　　小顧老師，說(shuō)話(huà)輕輕細(xì)細(xì)的，身體柔弱，一副林黛玉弱柳扶風(fēng)的樣子。

　　每月病倒一次。

　　老園長(zhǎng)總是嘆口氣說(shuō)：咯個(gè)小顧，怎么辦呢，身體這樣不好法子。

　　小顧有個(gè)未確定關(guān)系的男朋友，在隔壁的建筑設(shè)計(jì)院上班。

　　小顧猶猶豫豫，遲遲不肯交出芳心。

　　男生來(lái)校找她，總是一副不冷不熱的樣子。

　　有一天，小顧當(dāng)班忽然暈倒在教室，一群老師慌得六神無(wú)主，情急之中不知是誰(shuí)，跑去設(shè)計(jì)院叫來(lái)男生。

　　男生平日斯斯文文、慢條斯理的，那天是飛奔到幼兒園，沖上三樓，單腿跪地，連聲呼喚，見(jiàn)小顧沒(méi)有任何反應(yīng)，一把抱起她就沖向醫(yī)院。

　　男生似一陣旋風(fēng)，刮過(guò)之后，老師們目瞪口呆，久久沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。