隨筆高中作文(精選15篇)
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的隨筆高中作文，歡迎閱讀與收藏。
隨筆高中作文1
我很重要，我并不是在夸耀自己，我只是在陳述一個事實。
小時候總覺得自己渺小得像沙漠里的塵埃，那時候就連思想上的沙漠都還未成型，不知道那微小的塵埃的沙漠是怎樣的寬廣，只覺得自己是小的小的再小的，漸漸的，明白了自我的中心，總認為這是對的，總認為自己說的話是正確的，總認為自己的意見是正確的，殊不知這樣的總認為卻變成了自己錯誤的開始，我錯了嗎？我沒有錯。經過一遍一遍的安慰之后，終于發(fā)現，原來這樣的安慰是自我嘲笑的'開端，漸漸的，總認為自己說的是錯誤的，自己的意見是錯誤的，自己的存在毫無意義，殊不知，這樣的自己已經邁入了頹廢的大門。最后，受二元思維的啟發(fā)，學會了思辨，學會了形而上學，學會了歷史唯物，那一刻，是真切的感受到了，我很重要，我真的非常重要。
我很重要，我并不是在自戀，也不是自信過了頭，我只是知道，沒有什么比認清楚自己更重要了。
隨筆高中作文2
“星期六我們一起去采花，白色的給托尼，藍色的給安迪，百里香送給做餅干的媽媽，還有一朵紅色的玫瑰送給明妮，她是我的新娘……”法語總是那么優(yōu)雅高貴，輕輕的淺唱著這首兒歌。他在我耳畔輕喃著，略帶磁性沙啞的'聲音讓我有些沉醉于歌聲中。
微風卷起他的發(fā)絲，撓著我的臉，癢癢的，很舒服。我不明白他為什么會那么哀傷，以至于他唱歌中帶著難以察覺的微顫。他把自己隱藏得很深，讓人捉摸不透。可我知道他一定擁有很悲傷的回憶。
其實我也是剛認識他不久，在一個明媚的午后，他獨自彈著吉他。一直都是悲傷的旋律。我看得出他在流淚，只是在心里。
他擅長偽裝，人前總是風清云淡的樣子，但他心里很苦，那種感覺不是一個正常人能感受到的。我能感受到，是因為在我面前他卸下了面具，用真實的面孔來對我。
有的時候，我不希望他這個樣子，勸說對他不管用，我很清楚，所以如果流淚能讓他忘記悲傷，讓她哭吧。
隨筆高中作文3
雨淅淅瀝瀝地下著，一道道閃電像一條條銀蛇劃破了天空。我打開窗戶，感受著雨的味道，那味道很“濃”，很“香”。
我看見小草被風雨無情地摧殘著，小草被風吹得搖搖擺擺，被雨打得彎了腰，可是，小草頑強不屈，它吃力地把腰挺起來。
雨過天晴，小草又挺拔了腰，我想對小草說：“小草，你是個熱愛生命，珍惜生命的‘人’，你不怕風雨無情的摧殘；小草，你頑強的生命力只能用一句詩來形容：野火燒不盡，春風吹又生；小草，你的生命力比我都要頑強，我經不起風雨的.打擊，心靈也脆弱�！�
太陽公公，我想對您說：“太陽公公，是您那柔和的陽光，哺育了大地上的人與動植物。因為人與動物有了您，才能殺死身上的病菌，使身體一天比一天好；因為樹木有了您，它們才能吸取陽光中的‘營養(yǎng)’，使自己的‘身體’越長越壯；因為花兒有了您，它們長得既引人注目，顏色又明媚，給世界增添了光彩美麗�？傊�，世界不能沒有您！”
隨筆高中作文4
無邊的天際，那里是黑暗的起端.那有什么吸引著我...
在黑夜里，我可以什么都不做，什么都不想，默默的可以不為那平日里的功課.學習.家長的羅嗦而難過.煩惱，可以在那無聲的世界里默默的流淚，沒有人會看見...沒有人...但沒當此時黑夜都會傳來一陣陣聲響，那么消沉...
那一天，我不再期望那無際的黑夜的來臨，因為我已經沒有時間了...一個叫高考的人將來了...他越走越近...帶走我的`天真.快樂.希望。無情的風在那黑夜吹起，黑夜也不讓我再那樣無所顧及的在那.我...到底該怎么樣...我想再在這最后一次哭泣...可他說:你雖然痛苦，但你不能哭泣，因為你哭了，有人會更傷心的就這樣我走了.夜又暗沉了.
時間流逝，它會或許帶走我的所有的悲傷.幸福的記憶，但它永遠帶不走我此時的悲傷，紙和筆再無數次摩擦后，我會再次會來的
隨筆高中作文5
無聊的時候總是喜歡坐在座位上透過窗戶看看天空。喜歡閉上眼聆聽知了的叫聲，讓人有種脆脆的'感覺……而且我
也該停下腳步，去看看周圍的事物，也許我已錯過了許多？
喜歡藍天，喜歡大海，無理由的喜歡……孤孤單單的天空，清清涼涼的海水，有誰懂得去享受，有誰懂得我們應該挽留那份美好？只有我吧？一個懵懂的女孩，傻傻的站在那里，傻傻的守侯著……
只要相信，期待就會成真，不要輕言放棄，否則對不起自己。只有努力，努力后你才是最可愛的人，無論成敗我們都應該笑著去面對，畢竟我們已經付出過，擁有曾經你將擁有更多的未來……
隨筆高中作文6
一直喜歡獨處，喜歡安靜得聽心底的聲音，喜歡看得最真實的自己。為學習忙碌，為成績擔憂，卻很少讓心靈得到寧靜的回歸。
忙碌讓人感到累。困，想到的是，睡覺。特別是在午后，會睡得特別的舒服。
什么也不想做，按自己熟悉的姿勢懶懶地坐著，聽著心儀的音樂，讓心緒跟隨或激情或柔情的旋律翻飛。
記得，我的夢里很虛幻，那重復的景色，單調乏味，既是再美，也全都厭倦。鏡頭微微搖晃著，像一部老掉牙的黑白電影，甚至屏幕都已模糊。這也許是回憶的.一種方式吧�；貞浿袀�，是不以為然的。安靜地寫作，行走，還有安靜地看著你，那一刻的自己在空虛中感到好滿足。
洗去昨日幼稚的笑靨，有了青春的風度。不再是小孩，成熟點了，膽大了�？蓪δ�，話在此又得擱淺，把一切痛苦都藏在心里。
哈哈，空氣疲倦了，不能承載聲音，我也聽不到你的笑聲，的確有點不舒服。
隨筆高中作文7
窗外的雨淅淅瀝瀝的下著，不禁提筆又寫下了自己的青春，飄進屋檐的雨絲，染濕了青春的扉頁，風沿著我的足跡襲進了我的夢想，吹散了誘著花香的青春。
那些支離破碎的記憶終究沒有隨著時間的流逝而淡忘。那一年，因為不夠努力，而在那場“中高戰(zhàn)爭”中被無情的打擊了，從此，一心向往的重點高中在我心里永遠失去了消息。一晃兩年過去了，少了的是青春，多了的則是遺憾。時間太瘦，指縫太寬，它總是不經意的從我的`指縫間溜走，伸手握住的只是空氣�？茨巧⒙湟坏氐挠洃�，被時光的年輪碾過，又被風卷起，讓我心頭生起了一陣莫名的感傷，也說不出來是什么滋味，總感覺失去了什么——
眼青春，逝去的一秒，零落的音符，譜寫出一曲美妙的樂章，面對紛繁世界，我們很可能會在無數的誘惑面前脆弱得不堪一擊。
久佇窗前，思緒不由隨著青春的夢想飄散開來……
隨筆高中作文8
我們班的班主任王老師，長著高高的個子。鼻梁上架著副眼鏡。水汪汪的眼睛很有神，高興時眼睛咪成一條逢。在她內心里藏著一份對我們的愛。
有一次，我和一位同學打了架。她知道后，把我和那位同學叫到了辦公室，我們把事情的經過講給她聽。王老師語重心長的說： 同學之間要相互關心，幫助。 我感受到了，老師的愛在嚴勵的.批評中。
有一次，我考了九十七點五分。王老師和藹可親的說我要再接再厲，不要太驕傲了。-----我感受到了，老師的愛在鼓勵中。
有一次，在體育活動課上，同學們在操場上玩游戲。王老師也來操場和大家一起玩老鷹捉小雞的游戲。王老師當雞媽嗎，很負責的保護著我們這 雞寶寶 .------我感受到了，老師的愛小事中。
老師的愛無處不在!
隨筆高中作文9
悄悄的，炎熱的夏天終于走了。漸漸的，涼爽的秋天盼來了。大雁南飛，樹葉飄落。
秋天在哪里？秋天在豐收的.田野里，秋天在成熟的果園里，秋天在醉人的公園里。
公園里，桂花香、秋菊黃、楓葉紅似火……果園里，柿子像個小燈籠、石榴樂開了嘴、蘋果漲紅了臉、葡萄串串像珍珠……田野里，玉米腰別紅櫻槍、稻子低下了頭、棉花朵朵像白云、大紅袍鼓著黑眼珠、高粱舉起燃燒的火把慶祝這豐收的喜悅……
是誰有這樣巨大的筆？畫出這豐富多彩的秋天？
我愛這豐富多彩的秋天，它永遠住在我心里。
隨筆高中作文10
鄉(xiāng)下人的生活是極其有規(guī)律的，就如這炊煙，一天三次準時升起。
早晨，天色往往最清亮，這時的炊煙最容易看得見。在清涼的晨風中，你會看見一條灰色的煙霧帶從煙囪里緩緩升起，然后緩緩散去，讓人感覺十分的'愜意。
到了中午，天空晴朗。這時你若想看見鄉(xiāng)下的炊煙，必須非常認真、仔細、專注，因為鄉(xiāng)下的炊煙并不像城里的煙霧那么張揚、漆黑。鄉(xiāng)下的炊煙的顏色總是淡灰色的，還有些發(fā)青色，因為那是動物的糞便和干草作為燃料的。
到了傍晚，夜色四起，昏暗的燈光從鄉(xiāng)村人家的窗戶中透出，伴著人們鍋勺敲打的聲音，鄉(xiāng)村的炊煙裊裊升起，構成了一副和諧的鄉(xiāng)村風景圖。
我喜歡鄉(xiāng)村的炊煙。
隨筆高中作文11
暑假到了，孩子們的的心情很都愉悅。 游戲是孩子們的最愛，跳棋、五子棋、圍棋、飛行器等益智玩具一 一擺上了孩子們的書桌。孩子們玩得很快樂，玩一天也不累。有些男孩子索性跑到外面去踢球，到了吃飯的`點也不回家，弄得全身大汗淋漓，好像洗了個澡。 學習也是不可少的，書籍記錄卡、摘抄本、綜合本等學習用品也登上了孩子們的書桌，孩子們認真完成作業(yè)，當天的事情當天做，絕不拖拉。孩子
們爭著看書，他們的眼睛里跳動著小小的火焰，那樣強烈，那樣鮮明！ 我希望所有人都在這次長假中過得充實、快樂；同時也學到更多知識！
隨筆高中作文12
一年級，我來到了第四中心小學讀書，來到這，我有點害怕，面對著陌生的教室，陌生的`同學，心里很害怕，第一節(jié)下課后，許多人都跑來問我，你叫什么名字，你幾歲啊能跟你交個朋友嗎?……并沒有我想到得那么可怕，后來一個小女孩走過來，聊天中我才知道，她叫何珊，十歲，四川人，相處了幾天后，我已經和她是最好的朋友了，我們一起上學，放學一起回家，一起做作業(yè)，我也發(fā)現她才是我真心的伙伴，我們就這樣玩耍著，根本就沒想過有什么悲傷。
終于，悲傷發(fā)生了，一次，我去她家玩，看到她和她媽媽在收拾東西，我問：“你門在干什么呢?”她說：“本來我不想告訴你的，可，可，我要回家了，要回老家了，我不能在和你玩耍了，做作業(yè)了�！闭f完，她就這樣走了，一頭不回的走了，到家里，我沒有哭，因為我想，她會回來的，一定會回來的，何珊，我想告訴你，我在四年級交了很多朋友，我也會祝福你，永遠都會等著你回來，永遠……
隨筆高中作文13
沒人知道魚落淚，水知道，因為魚在水心里；沒人知道水孤獨，山知道，因為水在山懷里；沒人知道鳥哀怨，天知道，因為鳥在天心中；沒人知道我憂郁，年華知道，因為我行走在年華的齒輪中。
不知何時，我又掙扎在了年華的泥潭中，總想著出淤泥而不染，但偏偏渾身污濁不堪。有時候，記憶的漣漪敲打的不單單是那閉塞的心靈，還有那懵懂的年華。
低吟淺唱間，年華如微風般吹過。不留下一絲一毫的'痕跡。只是在年華的風中留下些許揪心的遺憾。細數窗前歲月，如詩、如畫、如風，美的細膩，美的柔和。它如細雨輕打浮萍，如微風輕扣紗窗，如情感輕擊心靈。
淺唱過往，年華中愁緒連綿不絕。它如煙雨，如明月，如胭脂，如美酒。
隨筆高中作文14
生命是什么？生命是生物所具有的活動能力。一片樹葉，一朵小花，一只小鳥，一棵樹苗，都是有生命的。生命也是一封信，一封寫了一半沒寫完的信，我們要繼續(xù)寫下去；生命還是一首歌，一首唱了一半沒唱完的歌，我們要繼續(xù)唱下去……
這使我想起曾經聽說過的一個故事：有兩個人同時患上了絕癥。一位家庭很富裕，一位家中很貧困。當病魔無情地襲向他們的時候，兩人對待病魔的態(tài)度截然不同。家庭富裕的人想，我的家庭那么好，少我一個也不要緊，沒過多久他就離開了人世。而家中貧困的人卻想，不行，我不能退縮，不能倒下！我的.孩子和妻子都需要我。就這樣，病魔好像退縮了，他活了一個又一個春秋……。他如小草般頑強，正是這樣他創(chuàng)造了生命的奇跡。
這不禁讓我對生命有了新的認識。生命是堅強的，生命是奇妙的，生命是變幻無常的，讓我們在平凡的生活中，去感悟生命那不平凡的真諦吧！
隨筆高中作文15
秋風蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜。氣溫下降了，空氣中都能嗅到秋天的氣味，太陽是那么明媚，陽光下暖人肌膚，樹蔭下稍透一絲涼意，正是暖一分則熱，涼一分則寒。若能站在陽光下秋風拂面，好一個醉生夢死！
一陣已有幾分涼意的秋風吹了過來，幾片金黃的葉子在空中畫著美麗的弧線輕盈的飄落到了地上。繼而秋風不止，白楊樹也開始搖曳風中，葉子嘩啦啦的'落了下來，滿地都是枯黃，我開始為風停之后掃地而發(fā)愁，再看那樹上，只剩下寥落的幾個老鴰窩。偶爾從樹上傳下來幾聲烏鴉的叫聲也許它們冷了吧。
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