初中隨筆作文（合集15篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的初中隨筆作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中隨筆作文1

　　真的是很久沒有好好寫作一下了。最近實在是太忙了，我估計放暑假了大家很多人肯定都是在外面浪吧，可是我還不行，因為還要補課寫作業(yè)之類的。學業(yè)負擔實在是太大了，導致我根本就沒有心情，也沒有時間再好好去玩了。真的挺煩人的吧，想著自己在補課在寫作業(yè)的時候，別人還能在外面玩，心里真的不舒服。可是也是沒有辦法的事情，我自己學習的多，到最后回報給我的自然也就越多，還是會有時間玩的吧。至少以后能有時間好好玩，現(xiàn)在付出也不是白付出的。

　　可是唯一不喜歡的就是自己都在學習，卻沒有時間去寫作了。一下子，自己的寫作時間就被全部剝奪了，我都不知道多久沒登陸過這個網(wǎng)站了。突然有一種淡淡的'久違和惆悵的感覺。其實心里真挺不舒服的，感覺父母剝奪了我去選擇自己生活的權(quán)利，難受。沒有一點自由的空間了，可是其實我心里深處也明白，父母都是為了我好，他們在我身上花那么多錢，也是希望我最后能成才，我不能辜負他們對我的期望，也不能辜負自己所有的努力啊。所以我一定要好好的學習，至少讓自己覺得自己不是個廢物吧。但是，其實我心里也非常想寫作，我也不想辜負自己的興趣。

　　當有兩個岔路口放在我們面前時，我們也必須要好好地去沉思思考了，到底要怎么做，才能做出正確的行為。我想不如合理安排一下，寫作用一定的時間，學習也用一定的時間，這樣合理安排，自然都可以有時間做了。有些時候當我們遇到岔路口時，不如想辦法合理解決，一切矛盾問題也就迎刃而解了。

　　所以，寫作我也是絕對不會放棄的，八月份要開始好好寫作啦。

初中隨筆作文2

　　回到家，急急忙忙的拿出作業(yè)本。心想著今天的作業(yè)可真多，可能都寫不完了。寫這寫著寫到現(xiàn)在九點多，才突然想起今天是星期三。我說作業(yè)怎么這么多呢，原來都是星期五要交的。內(nèi)心嘀咕著，但還是拿出書來復習。

　　下周就要期中考試了，沒想到時間過得這么快。說了也奇怪，過暑假的時候，前幾天感覺時間過得很慢。到后來轉(zhuǎn)眼即逝。開學的時候總覺得一節(jié)課很長很長，比一個世紀還要長。而現(xiàn)在總感覺一節(jié)課只不過就眨眨眼就過了。

　　現(xiàn)在每一天我?guī)缀醵际菙?shù)著日子過，今天又過去了，離期末期中考試又近了一天。白天課堂上看著老師提問再看看自己不會回答的問題，總是想回到家以后一定要認真復習，準備期中考試。卻卻不曾想回到家以后，連書包都懶得打開一下。難道這就是考試恐懼癥？越到考試時候越懶？就連我自己也想不明白。

　　由于要考試的原因，現(xiàn)在老師布置的'作業(yè)幾乎全部都是卷子。卷子除了卷子還是卷子。偏偏我對于新增的是小科目還一竅不通。特別是地理。感覺是在坐飛機。直到現(xiàn)在我還沒有搞清楚經(jīng)線和緯線到底是橫著還是豎著。

　　時間一天一天的過去，距離可怕的期中考試也越來越近了。都為自己加油吧！爭取考得一個好成績！

初中隨筆作文3

　　“好困�。　蔽依У门吭谧雷由�，發(fā)呆，心里想著明天的事情，去書店買什么呢？什么書好看著？種種疑惑在我腦海里徘徊。

　　“真的好煩�。≌�治書要沒有發(fā)，明天又要補習地理，歷史，生物。”我煩躁的撓撓頭。我不知道我的頭發(fā)亂成一團糟了。“這有什么的.，你姐姐我上學的時候也有那這樣的煩惱�！苯憬阋贿吙酗灨梢贿叧�。我不樂意了。我在學校里累死累活的學習，姐姐在廠里上班，好像蠻輕松的樣子�！敖憬�，你上班比我好多了，起碼不用動那么多腦子。我腦袋里的智慧都被惡魔抽走了�！蔽页蠲伎嗄�。姐姐不以為然“別這樣啦！當初姐姐也是這么過來，就是姐姐當初沒好好學習，才會淪落在廠里上班這個地步。你要好好學習聽見沒？不懂的問題問我。

　　要是你棋中考試考得好的話，我送你步手機。”提到手機，我兩眼放光，我的手機摔破了，顏色的粉色的，我現(xiàn)在不喜歡了，早就想換個手機了，可媽媽不讓我換，我就只能將就著用。如今姐姐說我考得好的快送手機給我。我一下子有了動力，從桌子在“蹭”的站起身來。從書包里拿出好幾本書，包括練習冊，筆記本什么的。我專心在哪學習。姐姐在一旁看著，感動很欣慰。我在那里思考著問題，還背起書來“生物的生活需要陽光……”我輕松了不少，原本不會的題，現(xiàn)在差不多都會了。還是感覺自已學習比較好。政治書沒有發(fā)，應(yīng)該下個星期就發(fā)了，我沒有復習政治，練習冊交上去了，筆記也是。我只能在網(wǎng)上查找一些關(guān)于政治的東西。政治這個東西包含了很多東西，我有些弄你明白。姐姐建議我看教學視頻。果然，看了教學視頻，懂了不少，差不多都應(yīng)該理解了。接下來就等政治書發(fā)下來了。等發(fā)了，我一定要好好研究研究政治才行，幾科里面我覺得地理第一難，政治第二難。為了考上高中，為了手機。所以，加油吧！

初中隨筆作文4

　　“過年啦！過年啦！喜氣洋洋過羊年！”今天是一年的最后一天——除夕。此時的我那是十分激動，因為再過幾小時就是新的一年——羊年，想想這幾天干的事情有必要記錄記錄。

　　No。1 洗涮涮 洗涮涮

　　想想一年過去了，家里的日常用品，房間是否已布上薄薄的灰塵？既然如此，就來大掃除吧！拿上清潔工具（抹布，掃把，拖把等），首先，收拾房間，將房間里的所有東西分批清理，沒用的就請垃圾桶先生包下，只有在收拾過程中，自己才能找到以前苦苦尋覓的東西，丟三落四的毛病真該改一改。最后，就要洗涮涮了，手拿抹布，拖把，將每個房間的墻，地板，天花板，柜子等等都擦一遍，將污漬“請”出門外。干完后，我才發(fā)現(xiàn)原來家里可以這么干凈，整齊。真是年味十足��！

　　No。２紅彤彤 紅彤彤

　　過年��！對聯(lián)，燈籠，窗花是少不了的。第二件事當然就來干這些，從陳嶼買來一對對聯(lián)，一只燈籠，還有我和媽媽準備的.簡簡單單的窗花，等到東西都準備好了，接下來我和媽媽就開始干起來了。我一手拿固體膠，媽媽一手拿窗花，我涂媽媽貼，默契十足呀！貼完窗花就貼對聯(lián)，拿雙面膠往對聯(lián)上這么一貼，再往墻上這么一貼，紅彤彤的，真美麗呀！最后，就是掛燈籠，身高不夠怎么辦？搬來椅子墊墊墊�？粗�一切都布置好了，家里頓時充滿了過年的味道。

　　No。３香噴噴 香噴噴

　　今天晚上——除夕夜，依照習俗，是要吃排場的，我們家當然也不例外。從今天下午開始，媽媽就準備起來了，菜那叫個豐盛，有主菜（年糕），又有魚（紅鮭魚），又有肉（排骨），還有各種海鮮（烏賊，螃蟹等），香氣彌漫，簡直是方圓五里都可以聞到，究其原因：一是媽媽廚藝好，二是媽媽眼光好。菜不僅香，而且味道是棒棒的，多吃不厭。最重要的是菜也是充滿了過年的味道！

　　過年就是要年味十足�。�

初中隨筆作文5

　　我無奈的推開成堆的試卷，輕輕的放下手中的筆，趴在桌子上苦笑又無奈的望向一張滿眼紅叉的試卷，不知該做些什么。

　　突然，腦海中浮現(xiàn)出放在窗臺上的`那朵風信子，走向門外我呆呆的的望著。那瘦弱的根莖已經(jīng)斷了半截，就快開花的骨朵也掉了幾個，像個流浪的孩子，頂著殘存的幾個花骨朵在風前搖曳著。以為也活不久了，就隨手把它扔在一個裝有水的瓶子里。

　　好幾天了，我什么也不做，一次又一次的追尋內(nèi)心的欲望。起身去倒水，卻在不經(jīng)意間看到了那朵風信子。令我驚訝的是它竟顫巍巍的長出了一小段的根莖，貪婪的吸取著僅剩的水，頭頂?shù)哪菐锥浠ü嵌渚挂查_出了花。葉子泛黃，蔫成那樣，本以為活不成了，卻又開的那樣鮮艷。就端了些水放在瓶里�；氐椒块g里。

　　不知帶著怎樣的心情，我拿起一張張紙，反復的算著那些題，下定決心一定要弄明白。手又痛又累，眼睛又疼又瑟。那一個個鮮活的排列，像是在嘲笑著我，像是在等我抓狂，但是我不會，我反到會不停的寫不停的算。 我埋著頭，右手在不停的寫著，時不時地放松一下胳膊，用冷水洗了那滾燙的臉。終于，我解出了答案，心情久久難以平復。

　　我問自己，是什么改變了我的想法，我想我不需要知道答案了。走到風信子前，那小小的身軀頂起了整朵花，而且越來越旺盛。我默默地向風信子鞠了一躬。

初中隨筆作文6

　　明天就考試了，考完了，就散了，各奔東西，友情也將隨之淡了，淡了……

　　這幾天經(jīng)常下雨，雖喜雨，但卻不喜歡綿綿絲雨，喜歡那暴雨。他們說我是怪胎，不然，我就是怪，隨我高興。暴雨的怒號，猖狂，這似乎是一種心靈宣泄，心中的不滿，在頃刻間煙消云散，沖進雨中，狂笑。只不過，天氣頻頻讓我失望。

　　今天不經(jīng)意看了一眼滴水觀音，那也已失去了光澤，也是，好幾天都沒照顧了。遲早要扔掉了，再也看不到它滴水了。唉，最近時常嘆氣，時光流逝，什么都沒了，回想以往的日子，大都忘了。眼神黯淡了，原來真的無一絲痕跡。

　　最近又迷戀起了武俠，本在好幾年就丟了。忽然很想進入武俠世界，我想自己應(yīng)是一位俠客，行俠仗義，劫富濟貧，巾幗不讓須眉，也許這種想法太過荒唐，但我喜歡，有何不好？至少會增添些許歡樂。我是個怪胎，更多的時間，喜歡待在自己的世界，除了與朋友們，會認為我朋友少嗎？錯了，他們很多想和我做朋友，但我不喜歡他們，表面上卻彬彬有禮，與其談笑風生。虛偽，對，承認自己虛偽，但又如何，文中不止一次提及自己是怪胎，其實，打此文時，我也不知在做什么，也就胡亂打。打著打著，突然哭了，我很傷心，傷心，哭時嘴角又翹起了弧度。

　　自尊心其實很強，知道不好，但……有一次考砸，也不記得何事與姐起了爭執(zhí)，姐大罵我現(xiàn)在成績不怎樣，又冷傲，自命清高，怒火燃起來，竟出手打架�，F(xiàn)在想起，那時真沖動。

　　我不知此刻正在干什么，應(yīng)該是宣泄，或是其他�，F(xiàn)在的心情，我憎恨一切，別管我，我正發(fā)瘋，很快就會清醒。

　　已到深夜了，好靜啊，心安靜了。明天要考試了，轉(zhuǎn)身上了床，累了，累了。

　　總有一天要離開父母的.懷抱，想來，沒有留戀，我想做翱翔天壤之人，我有目標，我想展翅。但又有后怕，萬一折翼，該怎辦。呵呵，在說何有的沒的。

　　真是，無論結(jié)果如何，拼了，無怨無悔！

初中隨筆作文7

　　初中的生活，日出則起，日落則息。放學的時間，越拉越晚。正因如此，放學的路上也領(lǐng)略了不少美景。

　　“生活中不缺少美，是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！狈艑W的時間恰到好處，能讓人每一天都看到太陽和云朵的`舞臺。傍晚的夕陽，暖紅色的，像被罩上橙紅輕紗，放射出的萬丈光輝，照得身上，臉上暖烘烘的，透過密密層層的梧桐樹葉，留下光影斑駁的痕跡。每一次的“舞臺”都大不相同，不知頑皮的是太陽，還是云朵。只見云朵一會兒原地等待，一會兒變換姿態(tài)，靈動活潑，好不快活。

　　太陽將要謝幕，晚霞出現(xiàn)，它把天染成一片橙紅，一片黛藍，一片粉紅。像彩色的墨滴滴落在填空的調(diào)色盤中，泛起層層漣漪。晚霞的美用語言是說不清的，要用眼睛觀察，用心感受。來不及駐足，只留下對晚霞的眷戀，真是每天都看不盡興。

　　秋夜微涼，月上柳梢頭。一看到月亮，就想到了中秋月圓夜。月光傾瀉而下。盈盈月光落，用杯盛住，宛如玉盤。入秋的蟬鳴久久不息，它們陪了我們整個夏天，又帶我們進入秋天。抬頭望向明月，月餅甜香在口中綻開。五仁餡甜，每吃一口都是心情甚好；咸蛋黃餡沙沙的，切一小塊，滿滿的油都冒出來了，和甜軟的芙蓉配在一起，幸福感就油然而生了。

　　又是秋夜，吃果賞月，時間仿佛定格，昔日的美好又重現(xiàn)。秋之韻不假，秋夜亦成為我心中的一抹彩虹，映射出五彩斑斕的畫面。

初中隨筆作文8

　　新的學校，新的班級，新的老師，新的同學……一切都是新的，剛邁入初中校園的我們，仍未脫童年的幼稚，用好奇的眼光打量著這個新環(huán)境，懷揣著對未來的夢想，品味著初中生活。

　　然而，不久，我們的好奇心就被這無盡的勞累掩埋了，每天上學時，太陽公公還沒升起。白天漫游在這無邊無際的.課堂上，等啊，等啊，盼望著下課的音樂聲響起，但老師們卻總不了解我們的心思，拖課便成了家常便飯。每一次都是在我們的抱怨聲中，老師才不情愿的離開了三尺講臺。問其理由，回答竟是：誰讓你們講話了？暈，難道老師也有“逆反心理”？只和學生對著干？

　　偶爾，上節(jié)小科課，我們能幸福半天。上課講講話是在正常不過了。誰能保證每節(jié)課都認真聽講，這講的正熱火朝天，班主任往門邊一站，整個教室一片寂靜。一個天然消音器，其實就是這樣形成的!

　　小科課有下課，太好了!沒想到，班主任卻給我們一個晴天霹靂“下課別老講話，抓緊時間，一節(jié)課下課擠2分鐘，十節(jié)課就擠了20分鐘，回家作業(yè)就寫得早一些……”

　　有沒有搞錯？上課不講話，下課也不講話，您想悶死我們呀？還有作業(yè)一大堆，看著就頭疼，有時晚上苦戰(zhàn)到半夜也沒寫完，第二天早上帶著兩個黑眼圈來學�？瘛把a”，我們被老師逼得要不照別人抄，要不自己再買一本(老師把答案收上去了)，寧肯多花十元，也不愿累自己的腦細胞。

　　終于放學了，太陽公公也落山了，我們每天都是這樣披星戴月，打上初中起，我從未見過太陽，當然，記憶里，天空都是黑黑的……

初中隨筆作文9

　　黃昏了，海灘的夕陽更加美麗，更加讓人留戀，讓人不舍，讓人不舍。站在沙灘上，看著夕陽的余暉一點一點地從天際消逝，有種想擁住它的沖動，可是，誰也無法阻擋它落下。

　　凝視著20xx年的周歷，中間的五個大字特別醒目，特別搶眼——第四十二周。曾經(jīng)以為時光是一張永遠也用不完的信用卡，是一盤永遠轉(zhuǎn)不完的老唱片。于是便縱情地揮霍，瓷意

　　地使用。突然間覺醒，原來那拂過臉蛋的'清風是時光的手，那飛過耳邊的風聲是時光的語言。于是，伸出手想捉住她，可是，太遲了，她還是順著指間滑下，溜走了……

　　記得昨天還是個懵懵懂懂的小女孩，今天卻要面臨中學，之后，眾鳥高飛去，每個人踏上新的旅程，開始新的生活，也許有的人從此卻向競爭激烈的社會，也許有的人選擇留在透明純凈的校園，所有的答案都是將在明年揭曉，明年的今天，我會在哪里?我不知道，我只知道現(xiàn)在的我需要努力，在這個充滿花香的歲月里，打一場漂漂亮亮的勝仗，考上重點……

　　曾經(jīng)開花結(jié)果的芒果樹，依然茁壯地成長，曾經(jīng)被同學偷走蛋的鳥巢，依然留在樹上，曾經(jīng)一起學習，一起聊天，一起吃飯同學，如今卻要分別了，所有的笑與淚，恩與怨都將在中考那一天停止，一切的一切都將化離別的淚水，在傾刻間噴涌�；蛟S有些要強的人表現(xiàn)得不在乎，可又有誰知道，他的內(nèi)心翻涌著滾燙的巖漿……

　　黃昏的夕陽，是誰也留不住的…………

初中隨筆作文10

　　一、課堂上老師的主導地位不能丟

　　新課程強調(diào)發(fā)揮學生主體性，把課堂還給學生，多給學生思考的空間。但其實，新教材的資料更要求教師對教材理解得很透，抓住重難點，能很好地啟發(fā)學生思考，而不是一味地讓學生自己看書探究，尤其是我們農(nóng)村初中學生，他們的自學潛力，理解潛力還不是很強，所以教師更要講得精，更要善于引導，放手之前要先看學生的水平如何。比如此刻我教的有兩個班的學生，其中一個班的同學很活躍，設(shè)置問題就不能太放手否則課堂就會成為菜市場，毫無章法；而另一個班的學生比較安靜，我們得讓他們有話講，適當?shù)卦O(shè)置幽默環(huán)節(jié)否則課堂就會成為一潭死水，毫無生機；比較理想的教法是老師必須要擔好引導者的“職責”，引導思維活躍的學生掌握正確的.思考方式，而對于沉悶的課堂，就要注重培養(yǎng)學生的自信心，我經(jīng)常采用各種提問方式去激發(fā)學生表現(xiàn)欲望。

　　二、注重培養(yǎng)學生的學習興趣

　　要成為一名教師，光有愛心還遠遠不夠，愛心只是是作好稱職老師教好書的前提。所謂“身正為范，學高為師”，要作一個好老師，不僅僅要能得學生心，還要在各方面都能在學生面前起到表率作用，無論是工作還是學識上都就應(yīng)讓學生佩服，這樣學生才會對你產(chǎn)生信任感，才會甘心聽從你的教導，才會喜歡上你的課。老師對學生的承諾必須要做到，比如學生那里收繳到的一些小物品，必須要在承諾的時間內(nèi)歸還，否則在學生心中的信任度就會大打折扣，學生對老師沒有信任感后，無論你實施的什么制度和提出的推薦，學生會容易產(chǎn)生抵抗情緒，管理和教學工作就很難開展。

　　三、做好充分的課前準備和課堂管理

　　備課既注重知識的落實，也努力培養(yǎng)學生的興趣。上課前盡可能地做好充分的準備，每一課都做到“有備而去”，這樣在時間的支配和知識上的引導，我們都能盡在掌握。上課過程中重視啟發(fā)學生思維，我經(jīng)常讓學生做到“三動”既多動腦、動口，動筆，拿著筆上課，改掉部分學生把手放在口袋里上課的不良習慣，學生在課堂上出現(xiàn)了違紀，應(yīng)親自參與管理，不能一味地推給班主任，否則威信只會建立在班主任那里，次數(shù)多了，學生只會厭煩你。

　　四、學生的作業(yè)檢查要落實

　　除了每一天上交的作業(yè)紙作業(yè)以外，對于練習冊和一些輔導作業(yè)，檢查任務(wù)就交給小組長和科代表，我在班上成立了數(shù)學興趣小組，確定小組長，由小組長來檢查，小組長的作業(yè)由科代表來檢查。

初中隨筆作文11

　　今天是清明節(jié)，我高興極了，因為爸爸答應(yīng)我下鄉(xiāng)掃墓、踏青。

　　上午，爸爸和我兩人一起騎車往鄉(xiāng)下趕。春光明媚，草木吐綠，沿著公路兩旁，有綠油油的麥田，黃燦燦的油菜花。爸爸對我說，我們今天的幸福生活，都是烈士用生命換來的，我們的紅旗是用烈士的鮮血染成的'，我們一定不能忘了這些革命烈士。今天我們到鄉(xiāng)下祭祀祖先，深切地緬懷先人，這也是有教育意義的。不久，我們到了鄉(xiāng)下老家，見到了爺爺奶奶，他們見到我們回來很高興。一會兒，我們?nèi)�家進行了祭祀祖先的活動。

　　下午，我們在回家的途中，來到了雙湖公園。雙湖公園在縣城的南面，因東西兩湖而得名。這里湖水清澈，樹木茂密，草坪碧綠，景色美麗，吸引了很多游客來踏青。我在這里也見到了好多同學，我們在這里玩得很開心，也拍了不少照片。

　　到了下午五點鐘，我和爸爸就回家了。我感覺今天有點累，但累中有樂，因為增長了見識。

　　今年的清明節(jié)真有意義，掃墓、踏青一舉兩得。

初中隨筆作文12

　　我站在窗前，看著窗外的雨。心里總有一種不為人知的悲傷。有些人可能會說下雨了，這很常見。是的，下雨很常見，但是很難找到一種感傷的心態(tài)。我伸出手去接一滴冰涼的雨水，雨水在我的掌心慢慢滾下，直到消失。我閉上眼睛，靜靜地品著冰冷的雨，心里總有一種說不出故事的悲傷。

　　青春像一滴雨，來得慢去得也慢，什么也帶不走。當我們張開雙手，青春就在我們的手心。當我們垂下雙手，青春像一滴冰冷的雨，慢慢消失。你找不到這一滴雨，就像那一次青春，一去不復返。這場雨太美了，以至于人們哭了。雨的離去是否意味著我們該結(jié)束了？淋雨的空氣，厭倦了悲傷，記憶中的'童話慢慢融化，雨給我?guī)�來了一種青春的感覺。更重要的是，我曾經(jīng)是一個朋友，一個無話不說的朋友，她的名字里有雨。她曾經(jīng)是最好的朋友，直到現(xiàn)在也沒人認識。那些念念不忘的故事，在我們難忘的青春里慢慢被遺忘，化為一滴雨，從掌心滾下。

　　是的，青春不就像一滴雨嗎？滾滾春雷帶來春雨，春雨卻最終在寂靜中被摧毀。是的，青春不就是這樣嗎？有人說青春是用來揮霍的，有人說青春是用來珍惜的。我同意第一種說法。沒有喊叫不叫青春，沒有眼淚和歡樂不叫青春。但是當青春即將結(jié)束的時候，我們的吶喊和快樂在哪里？它變成一滴冰冷的雨，慢慢從手中滑落。無聲的毀滅慢慢化為塵埃......寧愿笑著哭，也不愿哭著說后悔。這就是青春，沒有回頭路的青春。我們要做的就是在這個青春里留下一段不回頭的美好回憶，讓人愿意拭目以待。讓我們經(jīng)歷過的那一聲聲風雨，真的叫青春，叫奮斗的歲月，叫幸福的歲月。他們都有一個共同的名字，青春！

初中隨筆作文13

　　12月13日，帶給我們驚喜。我們看到的第一場雪。坐在教室聽著外面雜亂的小孩子的歡笑聲，心里突然莫名的慌亂，也許是將要考試的浮躁，也許是怕雪會停。

　　再看雪，突然間就覺得很假。

　　在這個時間段似乎不太合適下雪，突然間下大，而且還是大塊的雪。只看一眼，就讓我感覺是一些偶像劇里配的效果，太不真實。雪大啦，上下翻飛著。現(xiàn)在下的雪還不夠塑雪羅漢，而且我們也沒有胭脂和龍眼。即使塑了也不會目光灼灼地嘴唇通紅地坐在雪地里。

　　北方的雪是雨的`精魂，有著堅強的意志，所以打在臉上也是刺痛刺痛的。

　　那么我們會像遠方的雪一樣與復習的疲憊作斗爭嗎？

初中隨筆作文14

　　我是那種不會告別的人，到了揮手的時刻，要么懷著怯意不在乎的躲開，要么激動的彼此都尷尬無言，從很久以前今后永遠，我想我都不能淡然的面對失去和離開。關(guān)于失去這件事，我想我寧可開始就不曾擁有，這樣也就不存在什么失不失去，更不存在傷心欲絕。

　　那時候，是你最好的時候，我們深知道理，我們不會一直走下去，但還是固執(zhí)的堅持自己的想法，從沒有人教會我們放棄一個人到底該怎么做，只能一個人孤獨的熬過所以的慢慢長夜，等到第二天起床，假裝什么都沒發(fā)生，其實也沒什么大不了的，走到了盡頭，在怎樣的想念也于事無補，只能在黑暗中任由那些折磨人的'思緒侵蝕著你的理智。

　　該放下的時候還是要放下的吧。

初中隨筆作文15

　　日落的余暉，映襯著一片片金黃色的云朵，誰能說它不美？總認為一生匆匆忙忙，錯過了幾次黃昏風景？有幸，駐下腳步，站在山頂來欣賞日暮的風景線。

　　當天邊漸漸發(fā)黃時，陽光便慢慢不那般照眼了。此時此刻，太陽象一個矜持的姑娘，害羞地紅了臉，向西落著，好象不愿匆匆謝幕，而對這世界有無數(shù)的倦戀。隨著太陽收回它刺眼的光，我抬起頭，靜靜觀察著。

　　遠處，是疊嶂的連山，翻滾的'云海，當太陽離山尖還有二丈高的時候，猛地停住了。云，被映成了紅色，襯托著半邊天，兩顆梧桐在寒風中凜冽。一瞬間，勾勒出一幅幅絕美的畫面。忽然覺得落寂，有一絲傷感。時光流逝得這么快，一輩子才能有幾個黃昏？又度過了一天。有多少形影不離，黃昏卻還要分離，這情這景，怎一個“愁”字了得？

　　畢竟那么短暫的是瞬間，黃昏再次錯過了，永遠。

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