精選初中隨筆作文集錦八篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的初中隨筆作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

初中隨筆作文 篇1

　　“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的的人間”，雖然叔叔的車(chē)已經(jīng)開(kāi)走了，但是我的腦海里總是浮現(xiàn)出這一首歌。

　　暑假，對(duì)于某些同學(xué)來(lái)說(shuō)，就是趕緊把暑假作業(yè)做完，然后把老師布置的作業(yè)也趕緊做完，最后留下的時(shí)間給自己盡情地玩耍。其實(shí)，暑假這么長(zhǎng)的時(shí)間，我們可以多學(xué)習(xí)一些課外知識(shí)，但是，暑假也不要太過(guò)于枯燥，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中還可以給身體放放假，放松放松，洗去學(xué)習(xí)的'勞累。

　　在暑假里在我的身邊發(fā)生了許多的趣事，我就講給你們聽(tīng)吧！這件事就是其中的一件：那天上午，我和哥哥一起去河邊，那條河雖然說(shuō)很渾濁，但是河里有許多的小魚(yú)在水里自由自在地在水中游來(lái)游去，這時(shí)，我突然看見(jiàn)一只黑黑的小魚(yú)，仔細(xì)一看，原來(lái)是一條泥鰍，我發(fā)現(xiàn)后連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭去告訴哥哥說(shuō)：“哥哥這有一條泥鰍”！哥哥說(shuō)：“哪呢”？我指給哥哥一看，可是那條狡猾的泥鰍卻逃之夭夭了，雖然讓那只泥鰍逃了，可是我們也不是沒(méi)收獲的，我們倆一共抓了四條石斑魚(yú)，那可是我們付出了九牛二虎之力才把這些小家伙抓住的。

　　我的暑假生活就快結(jié)束了，我還真有點(diǎn)舍不得吶，在這剩下的短暫的時(shí)間里我還要努力地復(fù)習(xí)好四年級(jí)的知識(shí)，來(lái)迎接新一學(xué)期的考驗(yàn)。

　　‘好好學(xué)習(xí)，天天向上’。

　　謝謝！

初中隨筆作文 篇2

　　哎，天天跑，天天跑，本美少女還沒(méi)睡夠就起來(lái)跑步，傷心。

　　我感覺(jué)我胃不舒服。

　　我感覺(jué)我鞋不舒服。

　　我感覺(jué)我全身都不舒服。

　　咦？開(kāi)始跑了？我怎么沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)哨聲？

　　難道是我老了？我才14我就老了？不行，我的生命還很長(zhǎng)，我還是一個(gè)美少女。

　　加油，今天一定要跑完五圈，不能中途下隊(duì)。我要為我自己而活，活在當(dāng)下！

　　跑不動(dòng)時(shí)想想我大哥，對(duì)啊我大哥。

　　我大哥現(xiàn)在肯定在睡覺(jué)，肯定在睡覺(jué)。可為什么我在跑步，凌晨5點(diǎn)在跑步。這日子過(guò)不下去了，不過(guò)了！

　　今天早上吃什么飯呢？麻辣燙怎么樣？恩……按照慣例，吃完麻辣燙要向臉上糊一層三厘米厚的蘆薈膠，這樣才不會(huì)長(zhǎng)痘痘，我這么美的臉上，怎么可以長(zhǎng)痘痘？

　　哎呀？我跑了幾圈了？算了，就當(dāng)是兩圈吧。

　　哎？我剛剛想到哪了？對(duì)，麻辣燙，一碗麻辣燙要七塊，一直蘆薈膠三十八，媽的，不劃算，太不劃算了。要不今天早上不吃麻辣燙了吧，那吃什么呢？恩···……喝粥也不錯(cuò)。天哪，我太會(huì)省錢(qián)了，大哥再不把我娶回歌樂(lè)山就是他的損失�。�！

　　大哥你什么時(shí)候來(lái)娶我？

　　咦？那邊那個(gè)男的怎么一直在看我？他是不是喜歡我？

　　對(duì)了，昨天那個(gè)表白的我還沒(méi)想好怎么拒絕。哎，這也是沒(méi)辦法的事，誰(shuí)讓本美少女天生麗質(zhì)，所以大哥你什么時(shí)候來(lái)娶我？

　　對(duì)了怎么拒絕他？恩……“對(duì)不起我已經(jīng)有男朋友了，我們不能在一起�！辈恍校�他萬(wàn)一問(wèn)我男朋友是誰(shuí)，我總不能說(shuō)是王俊凱吧，這樣不是吧我們的事暴漏了么？

　　要不說(shuō)“對(duì)不起，我婆婆說(shuō)了要等到24歲才能戀愛(ài)。”不行，他萬(wàn)一問(wèn)我我婆婆是誰(shuí)，我總不能說(shuō)是王俊凱他媽吧，這不是又把我們的事暴漏了？

　　咦?那邊那個(gè)男的怎么還在看我？看什么看，本美少女不約！

　　要不說(shuō)，“對(duì)不起，校規(guī)第十條，禁止談戀愛(ài)。”不行，這又不是我們學(xué)校的校規(guī)。

　　哎，為什么我們學(xué)校校規(guī)第十條不是這樣？

　　算了，不想了，就還和以前一樣，就說(shuō)句“對(duì)不起”吧。

　　哈哈哈哈哈哈本美少女真是太聰明了，所以大哥你什么時(shí)候來(lái)娶我？

　　我真是全世界最美麗，最聰明，最憂傷，最孤獨(dú)的美少女!

　　大哥現(xiàn)在在干嗎？起床了沒(méi)？應(yīng)該還沒(méi)起吧�？茨甏�秀時(shí)，哎呀媽呀，那起床氣啊，唉呀媽呀，萌死人了！

　　想一句有深度的話，我拼命地想進(jìn)入你的世界，而你只記得一個(gè)陌生人的背影。我愛(ài)了你很多年，而你卻愛(ài)上了一個(gè)只見(jiàn)了幾面的人。

　　哎呀，我真是一個(gè)瑪麗蘇小公主。

　　你是光!你是電!你是唯一的神話！

　　我覺(jué)得我長(zhǎng)得這么美，沒(méi)有理由不出道。

　　那就來(lái)一個(gè)國(guó)民cp的�！爸x謝大家支持我和大哥！我們一定會(huì)幸福的！”我熱淚盈眶的說(shuō)。

　　哈哈哈哈哈哈好爽，就剛才那個(gè)場(chǎng)景再回放十遍。

　　我跑幾圈了？

　　我今天起床疊被子了沒(méi)？

　　我想?yún)⒓訆W運(yùn)會(huì)。

　　領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)告白是不是特帶感？“感謝我的祖國(guó)！謝謝祖國(guó)母親的培養(yǎng)！讓我在這里獲得第一！在這里我要對(duì)王俊凱說(shuō)一句”我愛(ài)你！“

　　全場(chǎng)歡呼！我熱血沸騰！

　　我長(zhǎng)得難道不像楊冪嗎？

　　那個(gè)一直在看我的男的是不是喜歡我？

　　我為什么喜歡王俊凱？

　　喜歡一個(gè)人是沒(méi)有道理的，就像你永遠(yuǎn)不知道會(huì)有多少人喜歡你。

　　我文采怎是太好了哈哈哈哈。

　　不如我以后當(dāng)他女保鏢，反正我學(xué)了好多年的.跆拳道。

　　讓我的愛(ài)像陽(yáng)光一樣將你圍繞!同時(shí)又給你璀璨的自由！

　　我在遙望！月亮之上！有多少的夢(mèng)想在自由的飛翔！

　　我的飯卡呢？

　　風(fēng)雨彩虹，鏗鏘玫瑰。

　　飛上天和太陽(yáng)肩并肩，世界盡在我眼前!

　　我的飯卡呢媽的我?guī)С鰜?lái)的啊！

　　我的飯卡呢我日。

　　咦？這是不是第四圈？

　　我的飯卡呢�。。。。。。。。�

　　新華社報(bào)道：鄭州一女子因晨跑丟失了心愛(ài)之物在黃河邊長(zhǎng)跪不起。

　　這個(gè)報(bào)道的標(biāo)題是不是不夠強(qiáng)烈？

　　萬(wàn)一我的了胃癌怎么辦？

　　”我知道她很喜歡我，謝謝她的喜歡�！贝蟾缭谖业脑岫Y上說(shuō)。

　　太虐了。

　　我怎么這么美？

　　虐的死去活來(lái)。

　　前天看那個(gè)電視劇很好。

　　什么時(shí)候大哥也演電視劇，演個(gè)霸道總裁什么的。

　　哎，我大哥演皇帝，等20xx年《長(zhǎng)城》上映了，我一定帶上大哥的海報(bào)，和他一起去電影院買(mǎi)情侶座看.

　　LLLOVINGYOU確定向愛(ài)出發(fā)。OOONLYYOU把我的心融化。VVVERYGOOD是我要的回答。EEEVERYDAY牽手在陽(yáng)光下。

　　什么時(shí)候我也能和大哥牽手在陽(yáng)光下就好了。

　　哎呀好幸福。

　　我很是全世界最幸福的美少女！

　　哎？怎么停了？跑完了？

　　接下來(lái)干什么？

　　上早自習(xí)!

初中隨筆作文 篇3

　　這是一個(gè)寧?kù)o的夜晚，透過(guò)窗戶(hù)望向窗外。微風(fēng)夾雜著舒意拂過(guò)人們的面龐，搖曳的樹(shù)枝間隱約可見(jiàn)幾絲明亮的星光。路燈依舊亮著，偶爾會(huì)有汽車(chē)在馬路上奔馳而過(guò)。夏天的夜晚，熱意襲人，煩躁難耐。

　　憶初始，我還只一個(gè)懵懵懂懂對(duì)生活充滿天真的女生，那時(shí)候的我是個(gè)名副其實(shí)的淑女，舉止文雅細(xì)心，全不如現(xiàn)在豪爽大氣。因自幼朋友甚多，所以養(yǎng)成了愛(ài)寫(xiě)日記的習(xí)慣，每天總會(huì)記錄下生活點(diǎn)滴。當(dāng)我長(zhǎng)大時(shí)再次翻開(kāi)日記本回顧過(guò)去時(shí)，我總會(huì)有一瞬間的感動(dòng)，我的生命應(yīng)如此精彩，每天的生活亦如此充實(shí)。感動(dòng)之時(shí)，也不忘把感受寫(xiě)下來(lái)，在日記中見(jiàn)證我的成長(zhǎng)與堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)疑是一種最好的方式。

　　曾經(jīng)對(duì)生活中的種種坎坷忍受過(guò)，曾對(duì)萬(wàn)事的`種種不公抱怨過(guò)，我感受到了什么叫做挫折，體驗(yàn)了挫折所帶來(lái)的艱辛與痛苦，我深知我不是這個(gè)世界上最幸運(yùn)的人，但命運(yùn)給了我堅(jiān)強(qiáng)的性格與不懈的意志，我已懂得感恩生活。讀了不少養(yǎng)心和態(tài)的書(shū)，也深知什么樣的心態(tài)與性格將會(huì)給我的人生帶來(lái)成功。我不會(huì)勉強(qiáng)自己，但我會(huì)努力學(xué)習(xí)，努力發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，在我所熱愛(ài)的知識(shí)上發(fā)展逐步走向我所追求的目標(biāo)。時(shí)光無(wú)情亦有情，轉(zhuǎn)眼間，近似十三年的時(shí)間似流水匆匆而過(guò)，一去不復(fù)返。然而光陰似箭歲月如梭，時(shí)光所給我的利益也是巨大的，每一個(gè)分分秒秒我都在成長(zhǎng)，在人生之路上，我的心志更為堅(jiān)強(qiáng)。攜手人生路，淡看世間事。

　　鐘表的滴答聲清晰傳入耳畔，我靜心數(shù)著一分鐘兩分鐘……直至幾個(gè)小時(shí)。抬眸放眼向遠(yuǎn)處望去，對(duì)面的大樓漆黑一片。馬路上，只有些跑夜的人們載著乘客在奔馳。

　　明天將會(huì)是雷陣雨，一個(gè)我所喜愛(ài)的天氣，明天的心情將會(huì)更好!

初中隨筆作文 篇4

　　在我們的身邊總是會(huì)有一些美麗的地方，今天，我來(lái)跟大家介紹我身邊美麗的一處景物—孤峰嶺吧！

　　從乾明寺的入口進(jìn)去，走幾步，便會(huì)來(lái)到一個(gè)神奇的地方。這里，春天可以看見(jiàn)百花齊放，夏天可以聽(tīng)到清脆的`蟲(chóng)鳴，秋天可以見(jiàn)到金黃的落葉，冬天還能看到雪白的世界。沒(méi)錯(cuò)，這就是美麗的—孤峰嶺！

　　只見(jiàn)道路兩旁百花齊放，天空中，金色的樹(shù)葉像一只只金黃的蝴蝶一樣飄啊飄，簡(jiǎn)直是美麗極了！

　　到了孤峰嶺，必上孤峰塔，我們走上了一層又一層臺(tái)階，來(lái)到了孤峰塔。

　　它一座塔高高的聳立在孤峰嶺的頂端，不求回報(bào)，只為人們奉獻(xiàn)蔭涼，遮風(fēng)擋雨，這樣的精神難道不值得大家學(xué)習(xí)嗎？

　　隨著樓梯盤(pán)旋而上，來(lái)到塔頂見(jiàn)天花板上有兩條盤(pán)在一起的龍，好像是想讓人們像這兩條龍一樣，盤(pán)旋而上，步步高升！

　　站在孤峰塔頂端，享受著吹來(lái)的陣陣秋風(fēng)，眺望遠(yuǎn)方，聞著飄來(lái)的陣陣花香……孤峰塔，這里真是一個(gè)美麗的地方！

初中隨筆作文 篇5

　　滿心歡喜的踏入初中的校門(mén)、心中澎湃著對(duì)初中生活的憧憬。時(shí)光飛逝、歲月無(wú)情的洗禮著、如同被時(shí)光緊縛著便慌忙的踏入了初二。日復(fù)一日的.在燈光下飛快的答著一張又一張的試卷、手中的筆飛快的比劃著、直到筋疲力竭才肯罷休。年復(fù)一年的在走廊里打量著一張又一張?jiān)��?jīng)陌生的面孔、而如今早已日漸熟悉、直到下課在走廊里一起肆無(wú)忌憚的喧囂、疲倦了、就一起趴在走廊的石階上一同任那狂風(fēng)肆虐的吹打。我不想去想、也可以說(shuō)不敢去想、初三畢業(yè)后我們是否會(huì)各奔東西、我總是站在狂風(fēng)中默默的祈禱讓這一切變的慢一點(diǎn)、在慢一點(diǎn)、如果可以、我祈求時(shí)間凝固、永遠(yuǎn)凝結(jié)在彼此喧鬧的那一刻。

初中隨筆作文 篇6

　　先生是什么時(shí)候存在于我記憶中的？我早已記不清了。

　　到底讀過(guò)多少他的文章？這似乎也早已記不清了。

　　不清楚他話中的感染力在于哪，我只清楚在受了他的影響之后，我開(kāi)始將他的書(shū)一摞一摞地從書(shū)店往家里搬。以致連陳希米的《讓“死“活下去》、孫立哲的《想念史鐵生》我都一一深究。

　　對(duì)于先生的殘疾，我想對(duì)先生一定是重創(chuàng)——在清平灣插隊(duì)時(shí)因眷戀當(dāng)?shù)氐木吧�而選擇留在鄉(xiāng)下，錯(cuò)過(guò)了醫(yī)治而落的殘疾。這年，他才二十一歲，還是在生命中最狂妄的年齡，殘疾于他來(lái)說(shuō)，是夢(mèng)的葬送。他曾一度輕生，仰仗朋友的勸導(dǎo)才選擇留下。

　　我曾在一篇作文中提到他：

　　“在自己本該最狂妄的的青年時(shí)，命運(yùn)奪去了他的雙腿；在他最頹廢無(wú)助的年華里，筆墨卻將他不可完成的夢(mèng)還給了他�！�

　　但也許先生的殘疾對(duì)他來(lái)說(shuō)也是足以改變他生命的：如果沒(méi)有殘疾，估計(jì)此時(shí)的先生會(huì)是一位英文教師或者是翻譯，更不會(huì)有在地壇公園中的種種關(guān)于人生的思索；如果沒(méi)有殘疾，估計(jì)患有尿毒癥的先生不會(huì)得到讀者與作協(xié)的資助而得到很好的醫(yī)治以維持生命。

　　也許就是這樣吧，他憑借自己強(qiáng)大的意志重拾了自己的人生——到底是怎樣的意志？由腎病發(fā)展到尿毒癥，一周三次的透晰，每次四個(gè)半小時(shí)，經(jīng)過(guò)一千多次針刺的他，動(dòng)脈和靜脈點(diǎn)已成了蚯蚓狀，但他仍以“職業(yè)是生病，業(yè)余是寫(xiě)作”來(lái)自嘲，終是用自己殘缺的身體說(shuō)出了最為健全而豐滿的理想。

　　這么，我呢？不如他命運(yùn)多舛的，我又將演繹出什么呢？我是不該在這幸福的環(huán)境中自怨自艾了吧？我不過(guò)是在孤獨(dú)中未被人發(fā)現(xiàn)理解罷了，若是能如先生一般的.放空自己，放下這些，執(zhí)著地追求自己的信仰，這么擁有信仰的我，又怎會(huì)真正的孤獨(dú)呢？

　　先生既已離開(kāi)，逝者安息！生者珍惜！

　　我該做的，是不是學(xué)習(xí)先生的豁達(dá)呢？我該做的，是把自己具備的不被人理解的種種堅(jiān)持下去嗎？

　　我想。是的吧！我應(yīng)該放下這些不快的，繼續(xù)向夢(mèng)的彼岸奮進(jìn)！

初中隨筆作文 篇7

　　快要到寒假了，這是初中的第一個(gè)寒假。

　　回家后我陷入了沉思，我應(yīng)該先玩幾天再寫(xiě)作業(yè);不對(duì)，我要先寫(xiě)作業(yè)，再玩。沉思了很久，我還是沒(méi)有得出最終答案。不久后，爸爸媽媽回來(lái)了，問(wèn)我：“想什么呢?”“我正在想放假之后做什么�！蔽业脑捯魟偮�，爸爸媽媽就說(shuō)：“放假之后你要學(xué)習(xí)，除了寒假作業(yè)你還要去上補(bǔ)習(xí)班�！蔽也恢�道哪里來(lái)的勇氣，竟然開(kāi)口質(zhì)問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)骸盀槭裁�，我�?jì)劃要出去玩的，你們這樣打亂了我的計(jì)劃�！彼麄兪裁炊紱](méi)說(shuō)，只是看著我搖了搖頭然后回自己的房間里去了。一股委屈之情涌上我的心頭，我的眼淚在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。站在原地發(fā)愣了一會(huì)兒，我回到了自己的房間。

　　拿出剛發(fā)的寒假作業(yè)，我看著一頁(yè)一頁(yè)的空白，賭氣似的'想到：學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，我把這些空白的全部都寫(xiě)滿，看你還讓我學(xué)什么習(xí)。想到這兒，我便提起筆刷刷寫(xiě)個(gè)不停。爸爸媽媽喊我吃飯我也不曾回應(yīng)，他們看到我的行為竟然笑出了聲，我的委屈之情突然宣泄出來(lái)。

　　爸爸媽媽望著淚流不止的我，說(shuō)：“傻孩子，我們是希望你能學(xué)到更多的知識(shí)，不是為了讓你完成作業(yè)啊。你只有學(xué)到更多的知識(shí)，以后才有能力找到好工作呀！”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，不再抗拒爸媽給我的安排。

　　這就是我初中的第一個(gè)寒假，我學(xué)到了很多知識(shí)。

初中隨筆作文 篇8

　　祁老師一聲令下，全班一陣“翻江倒海”的挪凳子聲立刻像火山爆發(fā)一樣涌了出來(lái)。匆匆忙忙往班門(mén)口擠的同學(xué)們，隊(duì)伍浩浩蕩蕩，心里心驚膽戰(zhàn)。就這樣來(lái)到了從未謀面的新教學(xué)樓門(mén)口。一想到要去新教學(xué)樓里面了，還有一絲興奮之感。但是一想到打針二字，擔(dān)心是有的，害怕是有的，三種味道一起濃濃的糊在心頭。

　　好不容易，好不容易得到這樣一個(gè)說(shuō)話的好機(jī)會(huì)，在威猛的恐嚇也止不住一浪又一浪的閑談聲。站在這里，說(shuō)話永遠(yuǎn)說(shuō)不完，這說(shuō)話聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)蓋過(guò)了恐懼的心情。

　　閑談，閑談，還是閑談。祁老師按耐不住爆發(fā)了：“再說(shuō)?再說(shuō)我讓大夫給你使勁扎兩針，要不然我親自上陣了啊!”

　　這一下，大家安靜了下來(lái)，可是我們安靜不過(guò)三分鐘，又開(kāi)始嘰嘰喳喳了。因此，我們的祁老師又得了一個(gè)稱(chēng)號(hào)“不專(zhuān)業(yè)的醫(yī)生”。

　　二班的人一個(gè)一個(gè)地走出來(lái)，沒(méi)有多痛苦，也沒(méi)有多高興，面無(wú)表情。這樣一來(lái)，我們更擔(dān)憂了，會(huì)不會(huì)很疼?

　　帶著擔(dān)憂，走進(jìn)了“酒精消毒劑的混合體”—醫(yī)務(wù)室。馬上到我了，馬上到我了，我總是提醒自己不要怕，別看針管就行，咬咬牙就過(guò)去了。

　　我的眼球怎么又被針管吸引過(guò)去了?紫粉色的針管，我就盯它看，瞪著它，手上一酸，打完了。

　　我終于克服了恐懼，原來(lái)打針并不可怕。打完針大家又浩浩蕩蕩的走回班里。

　　祁老師一聲令下，全班一陣“翻江倒�！钡�.挪凳子聲立刻像火山爆發(fā)一樣涌了出來(lái)。匆匆忙忙往班門(mén)口擠的同學(xué)們，隊(duì)伍浩浩蕩蕩，心里心驚膽戰(zhàn)。就這樣來(lái)到了從未謀面的新教學(xué)樓門(mén)口。一想到要去新教學(xué)樓里面了，還有一絲興奮之感。但是一想到打針二字，擔(dān)心是有的，害怕是有的，三種味道一起濃濃的糊在心頭。

　　好不容易，好不容易得到這樣一個(gè)說(shuō)話的好機(jī)會(huì)，在威猛的恐嚇也止不住一浪又一浪的閑談聲。站在這里，說(shuō)話永遠(yuǎn)說(shuō)不完，這說(shuō)話聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)蓋過(guò)了恐懼的心情。

　　閑談，閑談，還是閑談。祁老師按耐不住爆發(fā)了：“再說(shuō)?再說(shuō)我讓大夫給你使勁扎兩針，要不然我親自上陣了啊!”

　　這一下，大家安靜了下來(lái)，可是我們安靜不過(guò)三分鐘，又開(kāi)始嘰嘰喳喳了。因此，我們的祁老師又得了一個(gè)稱(chēng)號(hào)“不專(zhuān)業(yè)的醫(yī)生”。

　　二班的人一個(gè)一個(gè)地走出來(lái)，沒(méi)有多痛苦，也沒(méi)有多高興，面無(wú)表情。這樣一來(lái)，我們更擔(dān)憂了，會(huì)不會(huì)很疼?

　　帶著擔(dān)憂，走進(jìn)了“酒精消毒劑的混合體”—醫(yī)務(wù)室。馬上到我了，馬上到我了，我總是提醒自己不要怕，別看針管就行，咬咬牙就過(guò)去了。

　　我的眼球怎么又被針管吸引過(guò)去了?紫粉色的針管，我就盯它看，瞪著它，手上一酸，打完了。

　　我終于克服了恐懼，原來(lái)打針并不可怕。打完針大家又浩浩蕩蕩的走回班里。

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