小學年度督查情況通報

時間：2024-10-23 10:20:37 通報我要投稿

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小學年度督查情況通報范文

　　督查通報怎么寫呢?下面是小編整理的小學年度督查情況通報范文，歡迎大家參考!

　　各小學：

　　根據(jù)學區(qū)會議精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，學區(qū)一行3人分兩周對轄區(qū)9所小學從校容校貌、教室布置、教職工考勤、讀書活動、課程改革、教育教學質(zhì)量提升、文明禮儀教育、教師教案、學生評價工作、學籍管理、安全及營養(yǎng)餐管理等方面進行了督查�，F(xiàn)就督查情況通報如下，希望各校認真反思，形成工作合力，著力在教育教學質(zhì)量提升、新課改下校本課程項目開發(fā)、學生文明禮儀教育、以讀書活動為契機的特色學校創(chuàng)建設、安全管理等方面下功夫，努力使全鎮(zhèn)教育教學工作全面提升。

　　一、教職工考勤情況

　　各校都能夠根據(jù)新修訂的《永和學區(qū)教職工請銷假管理制度》規(guī)范了教師，特別是校長的考勤工作，做到按時登記，按周通報的工作制度。在學校請假方面，統(tǒng)一填寫學校印制的請假條(長假使用全縣統(tǒng)一的請假條)，校長簽字保留存根，教導主任保留請假條，徹底改變了電話請假、口頭請假的不良行為。全學區(qū)129名教職工，除孩離崗待退、請長假及借調(diào)外，109名在職教師均能按時上班。

　　二、校園安全管理

　　“安全不保，何談教育”。學區(qū)各校園能勉勵夠高度重視安全管理工作，落實各項安全措施，完善和簽定相關安全責任書，細化安全職責。在這方面做的比較好的有逸夫小學、上南小學、馬村小學。學校能與班主任、教師、學生家長簽定安全管理責任書，發(fā)放安全知識宣傳單，進行安全知識專題教育，學校消防器材有專門管理人員，值周員和管安全的教師能夠及時對全校安全進行排查，資料建全。其它各校應在安全排查工作上多下功夫，做到有周周有排查內(nèi)容，有整改措施，排查記錄要清楚詳細，負責人要簽字。

　　三、讀書活動開展情況

　　持續(xù)深入開展讀書活動，豐富校園文化生活，為學校課程改革工作順利進行奠定基礎。本學期，學區(qū)要求各校讀書活動在原有基礎上不斷深化，做好三方面工作：一是經(jīng)典誦讀活動，按一、二年級《三字經(jīng)》，三、四年級《弟子規(guī)》，五、六年級《朱子家訓》為主體的內(nèi)容的經(jīng)典篇目背誦，每個班主任，每個帶語文課的老師，每位學生能熟記于心，先背誦，后會意。二是加強班級圖書角建設，加強學生圖書借閱管理，督促學生積極借閱適合自己發(fā)展的優(yōu)秀書籍，學校加強快圖書購置，特別在教師專業(yè)化成長、教研教改方面增加圖書購置。三是不斷創(chuàng)新讀書形式，結(jié)合特色創(chuàng)建工作、校本課程開展做好宣傳，做好校園文化創(chuàng)建。

　　在這一方面做的好的有上南小學、朱村小學，學生能夠熟練地背誦部分相應的經(jīng)典篇目、學生讀書筆記能夠堅持書寫、班級讀書借閱情況較好。下南小學、安興小學、溝圈小學、馬村小學讀書活動幾乎沒有開展工作，學生無讀書筆記、班級無讀書借閱。

　　四、課程改革工作

　　本期，全學校以逸夫小學為示范窗口，全鎮(zhèn)各小學逐步推行課程改革�？傮w做好三方面工作，一是深入開展校本培訓，讓新課理念、新課改、新目標深入廣大教職工教育思維，深入課堂班級，真正體現(xiàn)“以學生為主體，以激發(fā)學生潛能為動力，以學生發(fā)展為目標”，還課堂于學生，還校園于學生;二是大力培育校本課程，各校根據(jù)校情實際、學生興趣，著力開發(fā)3個左右具有全校性的，也有充分發(fā)揮學生特長愛好的校本活動，真正是學校成為充分展示學生個性成長的樂園。三是逸夫小學課堂教學中新理念、新思維的體現(xiàn)與展示，積極改變以學生自主學習為主，結(jié)合合作學習、探究學習的有效學習方式。

　　五、教育教學質(zhì)量的提升工作

　　“教育為先，質(zhì)量立校”，全鎮(zhèn)各校應充分認清新形勢下的全鎮(zhèn)教育教學質(zhì)量的嚴峻形勢，全學區(qū)xx年教育教學目標責任，有兩組指標數(shù)據(jù)，值得各校認真思考：一是在校學生輟學率控制在1%以內(nèi)，小學畢業(yè)生升學率100%，義務教育監(jiān)測信息錄入率100%;二是小學學業(yè)水平測試全科合格率到16.07%以上。

　　要達到這一目標任務，全鎮(zhèn)各校一是要在控輟保學上下功夫，禁止流失，嚴格學籍管理;二是加強對六年級教育教學工作的督促與管理。在這一方面，各校對六年級教育教學工作有安排部署的有逸夫小學、溝圈小學、上南小學，其它各校沒有明確的目標要求與安排。六年級學生學籍管理方面做的差的有溝圈小學、馬村小學，學生流動性大，且流動無手續(xù)。

　　六、關于領導班子帶課和教師職工教案備寫

　　縣局、學區(qū)要求全鎮(zhèn)所有領導班子都要帶課，且要充分發(fā)揮示范引領作用。總結(jié)講這一方面工作是好的，大部分帶課在13-16節(jié)左右，特別馬村小學的李芳泉校長近期帶3個班的數(shù)學教學(安排的是2個班)，溝圈小學李建平主任、下南小學的李世平主任除每人帶20節(jié)左右的課外，還兼任班主任工作。希望各校，特別是沒有或帶課少的班子成員向他們學習，以學校工作為重，熱愛本職工作，細心研究，開拓創(chuàng)新，不斷進步，全面推進學校各項工作不斷前進。

　　本次督查中，僅逸夫小學部分老師帶教案上課，其他當時上課的老師均沒有帶教案。這一現(xiàn)象值得全鎮(zhèn)各校高度重視，切實整改。另外，學區(qū)要求各校廣大老師教案備寫上應從備學生、備教法、備教學思路以及教學反思等環(huán)節(jié)上下功夫，力爭使教師的“教案”向“導學案”方向發(fā)展，向切實指導教育教學工作的方向發(fā)展。學區(qū)今后將引導全會鎮(zhèn)教師“同備一個教案”，共同討論問題，新的備課方式轉(zhuǎn)變。

　　七、各校文明禮儀教育開展情況

　　1、馬村、堡巷、安興、下南、溝圈以上學校沒有相應的實施方案和實施細則，文明禮儀教育幾乎為空白。進入各校班級后問及學生文明禮教育情況，學生的回答是“沒講過、不知道”諸如此類的話。

　　2、上南、逸夫、朱村、于莊以上學校雖然有自己的實施方案及實施細則但是具體實施不到位，學校雖然開展了部分文明禮儀教育但是沒有相關方面的專題講座和相關記錄。

　　3、各校應該結(jié)合3月7日學區(qū)會議精神和自己學校學生、老師的實際情況制定出自己學校的文明禮儀實施方案和實施細則，在方案的制定上要有針對性，內(nèi)容要具體，時間性和實際操作性要強，要能達到真正教育學生的目的。具體講，就是一天、一周、一個月等時間的強化規(guī)范要求，使學生能夠在某一方面行為上整體有較大以改變，讓人能夠真正體會到文明禮儀教育的實效，而是空談，搞形式。

　　八、學籍管理情況

　　1、各校學籍管理及學生的流失普遍存在，本次學籍檢查主要針對六年級和五年級學籍管理及學生的流失情況進行檢查。現(xiàn)將各校六年級學籍和實際學生數(shù)統(tǒng)計情況通報各校，往各校加強學籍管理及學生的流失確保全學區(qū)六年級全縣質(zhì)量檢測合格率達到縣局要求的目標。

　　2、據(jù)本次督查統(tǒng)計全學區(qū)六年級現(xiàn)有學籍248人，實際有學生230人(上南學籍28人，實際學生24人;馬村學籍16人，實際學生15人;逸夫?qū)W籍111人，實際學生104人，其中7人轉(zhuǎn)回無學籍;朱村學籍20人，實際學生17人;堡巷學籍10人，實際學生11人;安興學籍12人，實際學生13人;下南學籍22人，實際學生20人;溝圈學籍29人，實際學生26人)。

　　九、學生評價手冊和學生成長記錄袋建設情況

　　2、逸夫小學學生評價手冊內(nèi)容填寫較為完善。

　　3、學生成長記錄袋建設情況：溝圈小學、安興小學、朱村小學、堡巷小學、于莊小學、馬村小學上南小學以上各校普遍存在，(1)記錄袋的完善不到位;(2)沒有學生的自主創(chuàng)新作品和學生的詳細個人信息(3)幾乎每個記錄袋里面裝的除了學生的試卷和體檢表以外再無其他。

　　4、下南小學無學生成長記錄袋。

　　5、逸夫小學四年級一班學生成長記錄袋建設較為完善，內(nèi)容豐富。

　　十、營養(yǎng)餐管理

　　1、朱村小學、上南小學、逸夫小學營養(yǎng)餐管理制度完善、營養(yǎng)餐存放標準、留樣記錄完善、學生供餐管理制度完善。

　　2、下南小學無相關學生營養(yǎng)餐管理制度及相關學生供餐制度、留樣記錄且營養(yǎng)餐存放不夠標準。

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