實(shí)用的童話故事的作文400字合集五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的童話故事的作文400字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

童話故事的作文400字 篇1

　　在一座美麗的花園中，成千上萬(wàn)的花朵在開(kāi)放著。

　　花園中的花品種繁多，從高雅的玫瑰到樸素的.向日葵，從漂亮的茉莉到不起眼的野花……

　　其中，最傲氣的是一株菊花，她每天都在向其他花朵吹噓自己有多么美麗，多么高貴。

　　“瞧吧！”她撇撇嘴對(duì)一株杜鵑說(shuō)：“那玫瑰是那么沒(méi)特色，那鳳仙花顏色單調(diào)，百合的花瓣硬邦邦的，水仙的顏色太土，向日葵呢，更是丑得無(wú)話可說(shuō)。我呢？顏色鮮艷，富有特色，我才是花中之王！”

　　一天，一群蜜蜂路過(guò)花園，準(zhǔn)備在此地采蜜。其他花兒都熱烈地歡迎蜜蜂，而菊花則厭惡地縮起身子，說(shuō)：“這堆發(fā)黃的東西休想盜走我寶貴的花粉！”蜜蜂氣憤地離開(kāi)了。

　　花兒們都不知如何勸說(shuō)她，只能袖手旁觀。

　　舒適的日子過(guò)得飛快，菊花仍自負(fù)地生活著。她拒絕蜜蜂為自己采蜜，也拒絕園丁幫助她修理枝條，慢慢地變得丑陋了。

　　幾個(gè)月后，一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨，菊花一點(diǎn)也不緊張。花兒們勸她合攏花瓣，這樣可以不被雨水淋濕。菊花不聽(tīng)，花兒們又勸她不要拒絕園丁的修剪，她還是不聽(tīng)。

　　暴風(fēng)雨來(lái)了，菊花獨(dú)自忍受著冰冷的雨水與呼嘯的狂風(fēng)。一陣狂風(fēng)吹來(lái)，將她的腰桿吹折了。而其他的花兒經(jīng)過(guò)修剪，變得更強(qiáng)壯了。

　　菊花后悔莫及，她不該如此自負(fù)傲氣。要是當(dāng)初聽(tīng)了同伴們的話該多好呀！可是，時(shí)光不能倒流，她得永遠(yuǎn)駝背了。

　　過(guò)分的自負(fù)是沒(méi)有好結(jié)果的。

童話故事的作文400字 篇2

　　上回，大烏鴉把石頭投入水瓶中，喝到了幾口水，自以為了不起，一直向森林里的小動(dòng)物炫耀自己的本事，可是都沒(méi)有被小動(dòng)物們放在眼里。看到小動(dòng)物對(duì)他冷眼相待，大烏鴉把肺都給氣炸了。為了消除自己的悶氣，他便來(lái)到小河邊散心。

　　哇！小河邊的風(fēng)景可真是美極了！這時(shí)正是寒冬臘月，臘梅花開(kāi)得正艷，引來(lái)一群蜜蜂，它們嗡嗡嗡地飛舞，給這兒寧?kù)o的氣氛增添了別樣的生機(jī)。冬天的早晨，滿天里霧氣騰騰，出去幾步就見(jiàn)不到人影，大楊樹(shù)上麻雀不叫，白色的

　　樹(shù)掛向下垂著，到處銀裝素裹，樹(shù)上掛滿了玲瓏剔透的冰條。這會(huì)兒，看著早晨的美景，大烏鴉又慢慢得意起來(lái)，情不自禁地唱起了小曲！ 烏鴉正唱得開(kāi)心，忽然聽(tīng)到細(xì)細(xì)的'吸水聲。他止住歌聲舉目四望，啥都沒(méi)看見(jiàn)，可那聲音還在烏鴉的耳邊回蕩著。于是，烏鴉拍起翅膀俯沖下去：嘿！有一只小烏鴉正在吸水喝。只見(jiàn)那只小烏鴉站在一張破舊不堪的小板凳上，面前有一只大瓶子。他叼著一根破破的竹管吸水喝。此時(shí)，大烏鴉不禁恍然大悟：“咦？！為什么我當(dāng)時(shí)喝水就沒(méi)想到這絕妙的辦法呢？”他走到小烏鴉跟前，只見(jiàn)小烏鴉瞥了大烏鴉一眼，又繼續(xù)喝水。

　　原來(lái)，小烏鴉渴極了。大烏鴉見(jiàn)此情景，不禁感到內(nèi)疚，當(dāng)初不該向小動(dòng)物們炫耀自己的本事。臉上一陣紅，一陣紫，尷尬極了。他看了看小烏鴉，“撲哧”扇動(dòng)幾下翅膀，一下子飛走了

童話故事的作文400字 篇3

　　一天晚上，狐貍踱步來(lái)到了水井旁，低頭俯身看到井底的月亮圓圓的，它認(rèn)為這是塊大奶酪。兩只吊桶一上一下交替打水上來(lái)，這只餓得發(fā)昏的狐貍也顧不得那么多了，它跨進(jìn)一只水桶下到了井底，另一只水桶升到了井面。

　　下得井來(lái)，它才明白這圓月是吃不得的，自己已鑄成大錯(cuò)，處境十分地不利，長(zhǎng)期下去就只有等死了。如果沒(méi)有另一個(gè)饑餓的替死鬼來(lái)打這月亮的主意，以同樣的方式，落得同樣悲慘的.下場(chǎng)把它從眼下窘迫的境地?fù)Q出來(lái)，它怎能指望活著回到地面上去呢？

　　兩天兩夜過(guò)去了，沒(méi)有一個(gè)人光顧水井，時(shí)間一分一秒地不斷流逝，銀色的上弦月出現(xiàn)了。沮喪的狐貍正無(wú)計(jì)可施時(shí)，剛好一只口喝的狼途經(jīng)此地，狐貍不禁喜上眉梢，它對(duì)狼抬起頭打著招呼道：

　　喂，伙計(jì)，我免費(fèi)招待你一頓美餐你看怎么樣？你看到這個(gè)了嗎？它指著井底的月亮對(duì)狼說(shuō)，這可是塊十分好吃的干酪，這是家畜森林之神福納用奶牛伊娥的奶做出來(lái)的，假如神王朱庇特病了，只要嘗到這美味可口的食物都會(huì)胃口頓開(kāi)。我已吃掉了這奶酪的那一半，剩下這半也夠你吃一頓的了。就請(qǐng)委屈你鉆到我特意為你準(zhǔn)備好的桶里下到井里來(lái)吧。

　　狐貍盡量把故事編得天衣無(wú)縫，這只狼可是個(gè)笨蛋，居然中了它的奸計(jì)。狼下到井里，它的重量使狐貍升到了井口，這只被困兩天的狐貍終于得救了。

　　大家不要嘲笑這件事，對(duì)一件靠不住的事我。

童話故事的作文400字 篇4

　　我的鉛筆盒里有鉛筆，橡皮，轉(zhuǎn)筆刀。

　　鉛筆和橡皮很驕傲，轉(zhuǎn)筆刀非常謙虛，一直想和鉛筆，橡皮和睦相處。

　　有一天，我把作業(yè)寫(xiě)完了，空手回家了，只有鉛筆，橡皮，轉(zhuǎn)筆刀還在教室里，就在這時(shí)候，鉛筆驕傲的說(shuō)：“我是主人最有用的東西，要不是主人用我寫(xiě)字，才不會(huì)得到老師的夸獎(jiǎng)哩！”

　　不服氣的.橡皮說(shuō)：“你萬(wàn)一寫(xiě)錯(cuò)字了，不都得用我擦嗎？所以我是主人最有用的東西。”

　　他們倆你一言我一語(yǔ)地說(shuō)個(gè)沒(méi)完。

　　這時(shí)轉(zhuǎn)筆刀說(shuō)：“大家何必爭(zhēng)吵呢！還是大家在一起和睦相處吧！要是這樣吵下去，主人就不喜歡我們了……”

　　“住嘴！”鉛筆生氣的說(shuō)，“不管我們多么爭(zhēng)吵，主人都永遠(yuǎn)最喜歡我，我也永遠(yuǎn)在主人身邊�！�

　　“不對(duì)，不對(duì)，”橡皮說(shuō)，“主人最喜歡的是我，不管我怎樣主人都順著我�！�

　　“順著我，”鉛筆說(shuō)。

　　“順著我，”橡皮說(shuō)，“要不然，咱們等著，看看主人順著誰(shuí)�！�

　　“行。等著就等著�！便U筆說(shuō)。

　　鉛筆和橡皮誰(shuí)也不理誰(shuí)了，轉(zhuǎn)筆刀默默無(wú)語(yǔ)地瞧著驕傲的鉛筆。

　　時(shí)間過(guò)得很快，鉛筆削完了，橡皮擦完了，被主人扔到垃圾箱里了，只有轉(zhuǎn)筆刀還留在主人身邊。

　　我買了新橡皮和新鉛筆，他們和轉(zhuǎn)筆刀和睦相處了，還不光和睦相處了，而且還互相幫助互相謙讓呢！

童話故事的作文400字 篇5

　　雪下的可真大，地上的雪已有一尺多高了，地上、樹(shù)梢上、房屋上、都給蒙上了一層厚厚的白雪，為整個(gè)世界披上了銀裝。

　　這時(shí)，狐貍一家也感覺(jué)到了寒冷，狐貍的弟弟妹妹餓壞了，狐貍爸爸也想讓弟弟妹妹不受冷，想辦法找東西吃。狐貍在寒風(fēng)中走啊走啊，隱隱約約可以看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一束燈光，可以知道有人家，狐貍有希望了，咕咕叫的肚子不那么餓了。它悄悄走向那戶人家，狐貍一看見(jiàn)就饞得不得了，你看：墻上到處掛滿了水果、果汁、面包什么的，狐貍把耳朵貼進(jìn)窗口，只見(jiàn)有一個(gè)妻子正吵孩子，孩子哭個(gè)不停，母親越吵越兇，孩子見(jiàn)到狐貍鬧得很兇，孩子的媽媽說(shuō)：“你要是再鬧，就把你扔出房門，喂狐貍?cè)��！焙⒆勇?tīng)了媽媽的話，孩子不哭了，比以前乖多了。

　　狐貍這時(shí)看見(jiàn)這戶人家的丈夫回家時(shí)，想出了一個(gè)好辦法：裝睡。讓父親看見(jiàn)它死了以后，好把它帶到家里去。丈夫走過(guò)來(lái)，點(diǎn)了燈，走進(jìn)一看，原來(lái)是個(gè)死狐貍，丈夫想：把它帶回家，剝了它的`皮，做成華麗的皮衣。于是拎起狐貍放到了家中。

　　夜晚，等妻子、丈夫、嬰兒睡著了之后，狐貍醒過(guò)來(lái)了，看父母、孩子睡得很香時(shí)，偷偷跑向臥室，拿了一個(gè)竹籃子，把墻上掛的水果、果汁、面包什么的全部裝進(jìn)竹籃子里。高高興興地回家了。

　　到了家，狐貍一家弟弟妹妹和狐貍媽媽正等著狐貍爸爸找東西回來(lái)吃哪！看見(jiàn)狐貍爸爸帶了一大兜“勝利品”，欣喜若狂，大口大口地吃起食物來(lái)。

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