【必備】童話故事作文錦集五篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的童話故事作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

童話故事作文 篇1
有一個驕傲的、愛說漂亮話的襯衫領(lǐng)子,它住在一個溫暖的小屋里。
早晨,襯衫領(lǐng)子和其它衣服一起被仆人放在桶子里洗了,襯衫領(lǐng)子對腰帶說:“親愛的腰帶小姐,你那細(xì)長的腰帶像彩帶一樣,真美麗!毖鼛鎸δ吧囊r衫領(lǐng)子,顯得非常害羞。襯衫領(lǐng)子表現(xiàn)出極大的`興趣,接著說:“親愛的小姐,你既可以做內(nèi)衣的腰帶,又可以做裝飾品!”
正說著,它們就被仆人從桶子里拿出來了,掛在一張椅子上曬,后來又被仆人拿到燙衣板上,來了一個燙斗。
“太太!“襯衫領(lǐng)子說”剛才你在我身上走來走去,現(xiàn)在我的皺紋全沒了,哦!我要向你求婚!“”你這個東西,想都別想!“燙斗說,同時也很驕傲的在襯衫領(lǐng)子上走過來走過去。
襯衫領(lǐng)子邊緣有些不平,所以又有把剪子走了過來。
“呦!”襯衫領(lǐng)子說“你一定是訓(xùn)練有素的芭蕾舞蹈家,你看,你的腿筆直的立在那,多么優(yōu)雅呀!世界上的每一個人都不可能像你那樣。”剪刀想“這個愛討好的家伙!”剪刀生氣了,抬起腳,剪掉了它的嘴巴。
很長時間過去了,襯衫領(lǐng)子已經(jīng)被人制造成一張紙,扔在了垃圾桶里。
童話故事作文 篇2
有一天,狐貍從草地上撿到了一些水果,于是,它就一邊吃著,一邊唱著。
正巧,狐貍在大樹下看到了一只老虎。老虎走到狐貍的面前,兇巴巴地說:“你這只小狐貍,來這里干什么,就不怕我把你吃了?”狐貍傲慢地說:“我就不走開,你能把我怎么樣呢?”老虎聽到這,非常生氣,大吼一聲,說:“我是森林里的老大,你竟敢這樣跟我說話,膽大包天呀你!”“我,我怎么膽大包天了,我才是森林之王,你給我走開!崩匣胄虐胍傻卣f:“你如果是森林之王,那你就和我一起到森林里走一趟,看看動物們會不會怕你?”
于是狐貍就走在了老虎的前面,動物們看到了它們就馬上四處逃竄,狐貍笑瞇瞇地說“看吧,動物們看到我就嚇的趕緊跑,你還敢說我不是森林之王?”老虎懊惱極了。
其實動物們怕的不是狐貍而是老虎。老虎垂頭喪氣地跟著狐貍回到了樹下,狐貍說:“我現(xiàn)在是森林之王,以后要叫我狐貍大王,什么事都要聽我的,知道嗎?”老虎非常不情愿地點點頭。
第二天,老虎偷偷地跟著狐貍。它發(fā)現(xiàn),為什么狐貍跟動物們在一起玩?動物們不是怕狐貍嗎?老虎很納悶。于是,它想去問問動物們。龍虎剛走出路上,動物們忽地四處逃竄,一下子就沒影了。它才反應(yīng)過來,原來,動物們怕的是自己,而不是狐貍!昂,這個大騙子,看我怎么收拾你。”老虎心里說。
于是,老虎去找狐貍。它來到狐貍的家,一腳把門給踹翻了,然后把床給弄塌了,屋子里一片狼藉,老虎才解氣。過了一會兒,狐貍回家了,看到家里亂七八糟的,心想,這一定是老虎干的,我這就找老虎算賬去,哼!狐貍跑到了老虎家,問:“我的家是不是你弄壞的`?”老虎說:“就是我弄的,你想怎樣?”狐貍大聲說:“你是老大,還是我是老大?你怎么敢砸我的家,不想混了你?”老虎哈哈大笑,說:“你這只小狐貍,竟敢騙我,動物們怕的明明是我,你卻說是你,你看我怎么收拾你!”狐貍眼看謊言被拆穿,嚇的趕緊逃出了老虎的家。
過了幾天,狐貍又碰到了老虎,它再也不敢上前,因為它實在是怕了!
因此,我們都要做一個誠實的好孩子,因為撒謊,騙人終究是會被揭穿的!
童話故事作文 篇3
這個夜晚,靜得出奇,只有落葉在沙沙作響。早上熱鬧非凡的商店,此刻已經(jīng)關(guān)門。只有幾間精美的櫥窗還亮著昏暗的燈光,像是一個守夜的老人半睜著疲憊的眼睛。
在一個櫥窗前,蹲著兩只狐貍,一大一小,黑夜將它們的背影拖得好長好長。同樣黃褐色的絨毛,同樣修長蓬松的尾巴,尾巴的底端還有一小撮雪白雪白的毛,顯得格外優(yōu)雅秀氣。它們母子倆一直保持著同樣的姿勢,同樣癡癡地望著一件皮大衣……
那是一件皮草大衣,是用狐貍毛做的,做工精致,穿起來顯得十分高端大氣。最惹人眼球的它是用整只狐貍做成的,那只狐貍的毛也是黃褐色的,尾巴粗大,只是軟軟地耷拉著,顯得沒有力氣。狐貍的毛是那么地順滑、有光澤,只是它那兩只大眼睛緊緊地閉著,似乎在向櫥窗外的狐貍母子傾訴著什么!
狐貍媽媽的眼淚順著臉頰,像斷了線的'珠子不停地往下流。小狐貍迪克猛地?fù)溥M(jìn)媽媽的懷里,兩只狐貍默默地泣不成聲。而爸爸依舊靜靜地趴在大衣領(lǐng)口上,再也不能擁抱他們了,再也不能和他們一起快樂地生活了。想到這兒,他們心都要碎了,我們只能揣著往事溫潤他們的記憶——
“爸爸,爸爸!這里有只小野兔,快過來呀,爸爸!”小迪克想撲過去抓住這只活蹦亂跳的兔子,可他又有點兒畏懼,不敢上前,只見眼前一團(tuán)黃褐色的云霧瞬間閃到了草叢中,頓時,雜草亂飛,兔子已經(jīng)落在爸爸的嘴里。小迪克還沒回過神來,爸爸已經(jīng)閃電般地沖了過來!鞍职郑阏鎱柡Π!哇,我有美味的大餐吃啦!太棒啦!”小迪克投入了爸爸的懷抱。
多么溫暖的往事啊!小迪克一邊回憶一邊哭泣……
媽媽摸摸小迪克,用沙啞的聲音對小迪克說:“好好看看你的爸爸!要記住他!永遠(yuǎn)記住他!”
童話故事作文 篇4
眾所周知,貓和老鼠是天敵?墒亲罱野l(fā)現(xiàn)一件怪事,老鼠不再害怕貓,貓抓到老鼠也不傷害它,反而在一起做游戲。難道是我“老眼昏花”了,原來事情是這樣的呢!
有一只貓,每天捉完老鼠后就無所事事,覺得生活單一,內(nèi)心孤獨。于是他想:要是老鼠不再躲著他,他們成為朋友該多好啊,自己就會有很多玩伴了。他把自己的想法告訴貓媽媽。媽媽聽了,大笑著說:“孩子,貓和老鼠永遠(yuǎn)是天敵,老鼠天生喜歡偷東西吃,而我們的職責(zé)就是幫主人抓老鼠!薄耙抢鲜笥辛耸澄锍裕辉偻党灾魅说臇|西呢?”小貓趕緊解釋道,“我們把主人給我們的食物分給老鼠一些,再教給它們一些取食之道,那該多好!”貓媽媽語重心長地說:“孩子,不要異想天開了,老鼠是貪婪的,你如果給它食物,它就會不停地問你要。所以,自古以來的做法是正確的,你不要為它們而感到不公平!
這天晚上,小貓哭得很傷心,他覺得媽媽有些不近人情。于是他決定親身試試自己的辦法。他從家里“偷”了幾;ㄉ,送給了老鼠。老鼠很感動,但又半信半疑地問:“這真的`是給我的,不會是騙我上當(dāng)吧?”它覺得貓的做法不可思議,準(zhǔn)備害怕得逃走。小貓早就料到會是這樣,于是按住了小老鼠的尾巴,小老鼠絕望地閉上了眼睛,心底默默地恨自己的貪吃!靶±鲜,你快吃花生米,我保證不吃你,但是我有個條件,你以后不許偷吃主人的東西,并且我們成為朋友,行嗎?”小貓激動地說,“小老鼠,你睜開眼睛,回答我,行嗎?”小老鼠睜開眼睛,它不敢相信自己的耳朵!澳阏f什么?咱們成為朋友?”小老鼠把朋友二字說得很重。小貓說:“是的!毙±鲜笈d奮地跳了起來:“太好了!能和貓成為朋友,還真是前所未有的事!”
從此,他們成為了朋友,小貓每天給小老鼠一些食物,并教給它一些取食之道。而小老鼠也不再偷東西吃,他們每天快樂地相處著,當(dāng)然,一直是好朋友。
“妙妙,起床了。”終究沒逃過這連環(huán)催命符,我被叫醒了,啊,這原來是一個夢!多么希望這份和平與美好能在現(xiàn)實生活中繼續(xù),貓和老鼠成為好朋友,一直和諧友好的生存下去。
童話故事作文 篇5
一天,小主人放學(xué)回家了,就睡覺了。
夜里,從書包里面?zhèn)鱽硪魂囮嚑幷撀。原來是鉛筆、橡皮擦、尺子、文具盒、作業(yè)本在爭論!
鉛筆對橡皮擦說:“你看我多厲害!小主人無論是上語文課,還是上數(shù)學(xué)課都要用到我,我一刻也不能停留,你呢!
小主人不會用到你,閑得沒事做,也就只能乖乖地躺在筆盒里了!”
橡皮檫又對鉛筆說:“你可別小看我呀!上美術(shù)課時,你把畫搞亂了,還得由我來幫你擦掉呢!”
尺子對鉛筆、橡皮擦說:“你們別說大話了,小主人一定最喜歡我,上數(shù)學(xué)課時,主人經(jīng)常要我?guī)退砍霾恢赖某叽缒?/p>
你們這點三角貓功夫,小主人哪會看中你們呀!”
文具盒對鉛筆、橡皮擦、尺子說:“你們都沒有我厲害,要是小主人沒有我,他能把你們放哪里了呀?
最后還不是要把你們放在我這里嗎,不然,你們就無家可回了呀!”
鉛筆對作業(yè)本說:“如果沒有我,你的里面全是空白,一個字影都沒有!”
在這刺耳的.爭論中,小主人迷迷糊糊地醒來了,對鉛筆、橡皮擦、尺子、作業(yè)本、文具盒都非常滿意。
說:“你們誰都有各自的本領(lǐng)或優(yōu)點,不要看別人的短處,要看別人的長處……
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