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童話故事作文

童話故事的作文400字

時(shí)間:2024-09-11 00:32:19 童話故事作文

實(shí)用的童話故事的作文400字匯編10篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的童話故事的作文400字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的童話故事的作文400字匯編10篇

童話故事的作文400字 篇1

  三支小豬是一本膾炙人口的童話書,里面描述著三只小豬他們建造房子和一只大野狼吃小豬的經(jīng)過(guò),以及第三只小豬如何運(yùn)用智慧隨機(jī)應(yīng)變、化險(xiǎn)為夷,即使大野狼絞盡腦汁也無(wú)法破解第三只小豬的聰明才智;故事里第一、第二只小豬的好吃懶做、隨便的`蓋房子,使得大野狼得以輕松的吃到他們,但第三只小豬卻不一樣哦!

  第一只小豬長(zhǎng)得最胖,又好吃懶做、好逸惡勞的態(tài)度,只喜歡以比較快速的方式處理事情。而老二是個(gè)書迷,比宋太宗還要勤學(xué),無(wú)時(shí)無(wú)刻都抱著書本,但也因不運(yùn)動(dòng),所以是排居第二胖;至于老三呢?則是文武雙全,好比漢初的韓信足智多謀,他有定時(shí)的運(yùn)動(dòng)且定量的看書、寫作,功課及體育都第一名,最重要的是遇到困難能冷靜及處變不驚、運(yùn)用智慧解決難題。接下來(lái)就是狡猾的大野狼,他雖骨瘦如柴卻非常兇惡,他一直夢(mèng)想著能吃到三只小豬,但因?yàn)槔先孔訄?jiān)固所以始終進(jìn)不去、吃不著。

  這是一本看似簡(jiǎn)單但內(nèi)容卻十分有涵義的書,因?yàn)樗嵝蚜宋乙恍┢匠H菀资杪缘男〉胤,也給了我許多啟示例如:一、遇到困難時(shí)應(yīng)該冷靜解決。二、凡事要隨機(jī)應(yīng)變。三、做事要腳踏實(shí)地,不要想一步登天。四、以勤能補(bǔ)拙代替好逸惡勞的壞習(xí)慣。五、聰明要用在正當(dāng)?shù)牡胤健9适吕镉写笠袄,社?huì)里也有許多恐怖的大野狼,但是并不全是壞人,也有善良可愛(ài)的好人;我希望能像老三一樣文武雙全且將聰明用在恰當(dāng)?shù)牡胤,并能在危機(jī)處理時(shí)保持冷靜,這樣平時(shí)就能多替媽媽分憂解勞了。

童話故事的作文400字 篇2

  從前,有一片莊稼,旁邊住著一只小青蛙,小青蛙保護(hù)莊稼,時(shí)間長(zhǎng)了,和莊稼成為了好朋友。

  有一天小青蛙出來(lái)散步,遇到了一個(gè)正在捕捉青蛙的廚師,他已經(jīng)捉了很多青蛙。小青蛙既想救它的朋友,又想逃跑。突然廚師發(fā)現(xiàn)了小青蛙,“哎呀!”小青蛙大叫一聲,往莊稼里跑去。不知怎么了,莊稼發(fā)現(xiàn)小青蛙正在被廚師追趕著,于是有兩根莊稼綁在一起,把廚師絆倒了,被廚師捉到的'青蛙也逃了出來(lái),跟著小青蛙躲到莊稼搞的地方去了,小青蛙,把頭探出來(lái),看看廚師在不在。廚師在慢慢的接近它們,有一只青蛙大叫一聲“呱!”小青蛙們被廚師發(fā)現(xiàn)了,小青蛙想了想對(duì)莊稼悄悄地說(shuō):“我可以把石頭放在你們上面,你們把石頭投向廚師,把廚師打跑!鼻f稼們聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“真是個(gè)好主意!

  于是小青蛙對(duì)大家說(shuō):“快,大家把石頭放在莊稼上!贝蠹乙黄鸢褞煾蹬栋岬搅饲f稼上,一根根莊稼把一個(gè)個(gè)石頭投向廚師,把廚師打得哇哇大叫,最后廚師痛得受不了,就跑了。從此,沒(méi)有一個(gè)廚師再敢捕捉青蛙了。小青蛙對(duì)莊稼說(shuō):“謝謝你們救了我,要不是你們,我們?cè)缇捅粡N師抓住了!鼻f稼對(duì)青蛙說(shuō):“不用謝,你們是好動(dòng)物,也經(jīng)常保護(hù)我們莊稼,這是應(yīng)該的。”

  經(jīng)過(guò)這件事情,小青蛙以后就更用心的在保護(hù)莊稼了。

童話故事的作文400字 篇3

  一天早晨,陽(yáng)光溫暖地撒向大地,冰雪開始融化,原來(lái),春姑娘已經(jīng)悄悄地來(lái)到這座美麗的森林。她吹醒了萬(wàn)物,小草從地底下探出頭來(lái),花兒們展開了美麗的笑臉,大樹媽媽伸展了她柔美的腰肢,小動(dòng)物們也漸漸蘇醒,從洞穴里出來(lái)去覓食了。

  這時(shí),飛來(lái)了一只百靈鳥,它停在了這座森林里最高最粗的大樹上,它問(wèn)大樹媽媽:“我能在您的'身上做窩嗎?”大樹媽媽親切地說(shuō):“可以呀,親愛(ài)的小寶貝,歡迎你來(lái)到我的環(huán)保里。”于是百靈鳥很安心地在大樹媽媽的身上安家了。

  百靈鳥的隔壁住著一只黃鸝鳥,它認(rèn)為自己是這座森林里唱歌最好聽(tīng)的。一天早上起床,它聽(tīng)到百靈鳥在練嗓子,它覺(jué)得挺驚訝:“你怎么也會(huì)唱歌?要不我們舉行一場(chǎng)歌唱比賽吧。”

  它們請(qǐng)來(lái)森林里的小動(dòng)物們當(dāng)裁判,采用三局兩勝的制度。黃鸝鳥的歌聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),但百靈鳥的歌聲悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn),三曲結(jié)束后,小動(dòng)物們紛紛把票投給了百靈鳥。黃鸝鳥感到很慚愧,它說(shuō):“我以后再也不會(huì)驕傲自大了!毙(dòng)物們紛紛為它們鼓掌,為百靈鳥的勤奮刻苦鼓掌,也為黃鸝鳥的知錯(cuò)能改鼓掌。

  從此,每天早上,黃鸝鳥也會(huì)站在枝頭練習(xí)歌喉,動(dòng)物們一起和睦地生活。

童話故事的作文400字 篇4

  我讀過(guò)的經(jīng)典故事我讀過(guò)很多經(jīng)典故事,可是讓我影響深刻的故事是一個(gè)成語(yǔ)故事,它的名字叫《懸梁刺股》,這個(gè)故事讓我對(duì)古人刻苦努力學(xué)習(xí)知識(shí)的精神崇敬無(wú)比,我被這個(gè)故事深深的'感動(dòng)著。

  這個(gè)故事講了漢朝信都的人,名叫孫敬。他從小就勤學(xué)好問(wèn),但是家里非常窮,連紙和筆都買不起。可是他沒(méi)有放棄,有一天他終于想到了一個(gè)好辦法,他把家門口那棵樹枝折了幾個(gè),做成了筆,功夫不負(fù)有心人,過(guò)了幾年,他練了一手好字。他十分刻苦,為了晚上不睡著,他用一條長(zhǎng)繩把頭發(fā)拴住,只要打瞌睡,繩就會(huì)扯動(dòng)頭發(fā)。他廢寢忘食,堅(jiān)持不懈,終于成了一名學(xué)者。

  還有一個(gè)洛陽(yáng)的人,名叫蘇秦。他曾游說(shuō)秦王,上書十次,秦王不采納他的主張,家人也不理他,他非常傷心,心想:一個(gè)人難道沒(méi)有志氣嗎?因此,他刻苦學(xué)習(xí),發(fā)憤讀書。有時(shí)候就會(huì)疲勞,為了不疲勞,他在讀書時(shí)手里拿著一把錐子,深夜打盹了,就用錐子在大腿上刺一下,一陣鉆心的疼痛,使人馬上清醒過(guò)來(lái),繼續(xù)堅(jiān)持下去,最后,他成為了韓、魏、趙、燕等六國(guó)的宰相。

  這不正是媽媽跟我說(shuō)的“天才出自勤奮”嗎?再想想自己,學(xué)習(xí)上老師、媽媽要時(shí)時(shí)刻刻督促我,作業(yè)有時(shí)拖拖拉拉,還經(jīng)常被玩具和電腦游戲勾住了心。讓我覺(jué)得慚愧,我要向這些優(yōu)秀的古人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們不怕困難、勤奮好學(xué)的精神。做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

童話故事的作文400字 篇5

  從前,在山林里住著一個(gè)力大無(wú)比的大惡魔,每隔一天要吃掉一只雞,每隔兩天要吃掉一只羊,每隔三天就要吃掉一頭牛,而且稍不如意,就拔樹毀屋,周圍寨子里的百姓敢怒不敢言。

  有一只勇敢的螞蟻決心為百姓們出口氣。他找到大惡魔,小心翼翼的說(shuō):“你雖然力大無(wú)比,卻不一定是我的對(duì)手!不信咱們打個(gè)賭!”

  小小螞蟻居然敢向自己挑戰(zhàn)!哈哈,大惡魔狂笑一聲,說(shuō):“賭就賭,賭什么你說(shuō)吧!”

  小螞蟻說(shuō):“我讓你用腳踩我100下,如果踩不死我,你就離開著片山林;如果我死了,也不用你賠償。”

  大惡魔聽(tīng)了覺(jué)得可笑,心想:我能一把推倒一棵大樹,一腳踹翻一間房子,一拳砸扁一頭大象,怎么可能戰(zhàn)勝不了一只小的螞蟻呢?就一口答應(yīng)下來(lái)。

  第二天,賭局正式開始,山林里的動(dòng)物和人們都來(lái)看熱鬧,都為小螞蟻捏了一把汗。

  只見(jiàn)大惡魔伸出一只巨大的爪子,抓起小螞蟻就狠狠地往地上一摔,結(jié)果小螞蟻不但安然無(wú)恙,而且還繼續(xù)在地上歡快的爬來(lái)爬去。

  大惡魔惱羞成怒,有抬起他毛茸茸的`大腳,對(duì)著小螞蟻使勁的踩了起來(lái),一下、二下、三下,一直踩到100多下。大惡魔心想小螞蟻肯定死了,低頭一看,居然發(fā)現(xiàn)小螞蟻從他寬大的腳掌下爬了出來(lái)。

  小螞蟻贏得了勝利,大惡魔乖乖地離開了山林。

童話故事的作文400字 篇6

  新的一天開始了,汽車王國(guó)里的汽車們,都也快快活活的起床了。

  汽車王國(guó)的公主——美美,每天都打扮得漂漂亮亮。今天,是勞動(dòng)節(jié),美美公主打扮得與眾不同。帶著小小的粉紅蝴蝶結(jié),穿著雪白的長(zhǎng)裙,還化著妝呢!她既漂亮又可愛(ài)。今天,汽車王國(guó)將要舉行一場(chǎng)游戲。游戲名叫賽跑。明明是汽車王國(guó)里最出色的賽跑選手了。汽車王國(guó)里沒(méi)人是他的對(duì)手。比賽快要開始了,選手們都做好了準(zhǔn)備。特別是明明,他驕傲的說(shuō):“這次比賽的冠軍非我莫屬。”比賽開始了,明明飛快的往前奔跑。其他的汽車們驚訝極了!軍軍說(shuō):“這次,我肯定拿不到冠軍了。”比賽正在激烈中,軍軍使出最快的'速度超越別人,他心滿意足,說(shuō):“我終于超越了別人,可是沒(méi)人超越明明。沒(méi)關(guān)系,我只要當(dāng)個(gè)亞軍就可以了!泵髅鞑恢獮槭裁绰赝A讼聛(lái)。他看看油表,沒(méi)油了。只能一步一步地走,他才知道剛才開得太快了,把油都用完了。軍軍正在垂頭喪氣的時(shí)候。到了終點(diǎn),看了看周圍,沒(méi)有明明,過(guò)了一會(huì)兒,都到齊了,只有明明沒(méi)到了。比賽成績(jī)出來(lái)了,美美公主宣布冠軍是軍軍。軍軍不敢相信自己是冠軍。

  明明才意識(shí)到。人不能驕傲,驕傲?xí)谷寺浜,謙虛是每個(gè)人都應(yīng)該有的,因?yàn)橹t虛是使人進(jìn)步。

童話故事的作文400字 篇7

  太陽(yáng)媽媽有四個(gè)可愛(ài)的孩子,他們是春,夏,秋,冬。四個(gè)天真可愛(ài)的孩子,每天在一起嬉戲,玩耍,親密無(wú)間,然而在昨天,他們的話語(yǔ),各自表現(xiàn)出來(lái)他們的自傲。

  春姑娘說(shuō):“我一來(lái)到人間,樹綠了,壺開了,農(nóng)民們?cè)谔镆袄锶龉炔シN,大地變成了一副人勤春旱的美麗的圖畫,你們誰(shuí)能跟我們比嗎?”“嘿嘿,你算什么,”夏姑娘說(shuō):“我一出場(chǎng),驕陽(yáng)似火。萬(wàn)物生長(zhǎng)離不開我,特別是孩子們喜歡我,他們?cè)诤,河里,池塘里游泳嬉戲,摸魚捉蝦,好不快樂(lè)!”

  聽(tīng)了這些話,弟弟秋兒發(fā)言了:“春和夏你們帶來(lái)的東西我都有!~紅于二月花!’秋高氣爽,蔚藍(lán)的'天空中飄著朵朵白云,不時(shí)有絲絲涼風(fēng)掠過(guò),我瓜果熟了,谷子黃了,棉花白了,人民的溫飽我解決了,你們呢?”

  冬妹妹更不示弱,“‘瑞雪兆豐年!’你們知道嗎?大雪紛飛,豐富水源,北風(fēng)呼嘯,凍死害蟲。在白色的世界里,孩子們打雪仗,堆雪人,你們能做到嗎?”

  春,夏,秋,冬爭(zhēng)說(shuō)不休,太陽(yáng)媽媽聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō):“你們說(shuō)的都對(duì),但又不全面。在這個(gè)世界上,春姑娘播種,夏姑娘陽(yáng)光雨露,秋弟弟果實(shí)累累,冬妹妹準(zhǔn)備明年再生產(chǎn),缺一不可!”聽(tīng)了太陽(yáng)媽媽的話,春,夏,秋,冬異口同聲:“明白了!明白了!我們這個(gè)整體構(gòu)成了這個(gè)美麗的世界!”

童話故事的作文400字 篇8

  小女巫走后,小木偶就發(fā)現(xiàn)自己的腳旁有一根魔法棒。他拾起魔法棒,突然看到上面寫著一行字“藍(lán)鼻子小女巫專用”。

  小木偶立刻想到:“藍(lán)鼻子小女巫應(yīng)該就是剛才幫助我的人吧。我要找到她,把魔法棒還給她。”

  于是小木偶向小女巫走掉的`方向跑去。那里是一個(gè)魔法大森林,住著許多奇怪的動(dòng)物和植物,只有穿過(guò)這片森林才可以找到藍(lán)鼻子小女巫的家。

  小木偶剛走進(jìn)大森林,奇怪的事就來(lái)了。幾棵立得好好的樹突然倒了,“啊--”小木偶嚇壞了。這時(shí),倒了的樹飛起來(lái),把小木偶團(tuán)團(tuán)圍住。接著,小木偶只覺(jué)得腳慢慢地離開了地面,飛進(jìn)一個(gè)蘑菇屋里。

  當(dāng)小木偶反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),他已經(jīng)站在蘑菇屋中央了,一個(gè)小精靈突然出現(xiàn)在小木偶面前,說(shuō):“你是誰(shuí)?來(lái)這兒干什么?”

  “我是小木偶!毙∧九疾恢氲卣f(shuō),“我來(lái)找藍(lán)鼻子小女巫,她丟了魔法棒,我要還給她。”他把魔法棒拿了出來(lái)。

  “原來(lái)是這樣,你愿意和我做好朋友嗎?”小精靈說(shuō)。

  “非常愿意,不過(guò)我還要快點(diǎn)趕到小女巫家,不然她會(huì)著急的!毙∧九蓟卮鹫f(shuō)。

  “那就讓我把藍(lán)鼻子小女巫叫來(lái)吧!”說(shuō)完小精靈就不見(jiàn)了。

  過(guò)了一會(huì),小精靈和藍(lán)鼻子小女巫走到小木偶面前。小木偶馬上把魔法棒還給了小女巫。小女巫高興極了,于是她決定要在大森林里搞一次“朋友會(huì)”。

  “朋友會(huì)”上,每個(gè)動(dòng)物和植物都很快樂(lè)。小木偶覺(jué)得很幸福。這一次的經(jīng)歷讓小木偶明白了贈(zèng)人玫瑰,手留余香。幫助別人,快樂(lè)自己。

童話故事的作文400字 篇9

  《牛郎織女》的故事,從小牛郎說(shuō)到大牛郎,再說(shuō)到他與織女的相遇,成親,生兒育女,最后天各一方,這些情節(jié)既完整清楚,又曲折動(dòng)人,而且形象鮮明。

  《神筆馬良》的故事,說(shuō)的是窮孩子馬良,憑著頑強(qiáng)刻苦的精神得到了一只神筆。他拿著這支筆,幫助貧苦大眾,智斗財(cái)主、皇帝,使人讀后無(wú)不稱贊。這篇童話的情節(jié)生動(dòng),馬良的形象鮮明,具有一定的教育意義。

  幻想是想象的一種。他是與個(gè)人愿望聯(lián)系的,并指向未來(lái)的特殊想象,這是一種創(chuàng)造想象,而不是再造想象,讀了《賣火柴的小女孩》我們腦中就會(huì)浮現(xiàn)出"小女孩手抓一把火柴,被活活凍死"的畫面,而文中小女孩5次擦火柴,出現(xiàn)的幻想就是創(chuàng)造想象。

  在童話世界里,牛羊會(huì)說(shuō)話,木偶能旅行,人死能復(fù)生,咒語(yǔ)會(huì)出現(xiàn)金銀珠寶,桌布可以生出山珍海味,衣服能刀槍不入……這些都符合兒童的幻想心理,孩子們也感到有趣,自然。但是幻想不等于胡思亂想,藝術(shù)童話還是科學(xué)童話都擔(dān)負(fù)著啟迪思想陶治情操的任務(wù),因此我們?cè)陂喿x童話時(shí),不僅要認(rèn)清故事中的人和事,而且要領(lǐng)悟童話中蘊(yùn)含著的深刻的'人文內(nèi)涵。

  例如:《西游記》帶我走入奇妙的神話世界;《十萬(wàn)個(gè)為什么》領(lǐng)我走入知識(shí)和趣味于一體的科學(xué)知識(shí)。

  書,成為了我最好的朋友,現(xiàn)在每天做完作業(yè),我都會(huì)捧起一本課外書,沉浸在無(wú)比快樂(lè)之中。

童話故事的作文400字 篇10

  從前,在新加坡的沿海有許多箭魚,這些箭魚引起了許多麻煩。有時(shí),它們從海里跳到船上,殺死漁夫。這種箭魚如此之多,以至于土公決定要消滅它們。

  于是,王公就把他的軍隊(duì)帶到海邊,與箭魚開戰(zhàn)。有許多人前來(lái)觀看這場(chǎng)戰(zhàn)斗,其中有一個(gè)非常聰明的小男孩。這個(gè)小男孩看見(jiàn)士兵們都穿著漂亮的.軍服,他們長(zhǎng)長(zhǎng)的刀劍在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。他暗暗想道,他長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名士兵。

  在隊(duì)長(zhǎng)發(fā)出命令以后,士兵們?cè)诤_呎境梢慌砰L(zhǎng)隊(duì),等候箭魚發(fā)起攻擊。

  下一會(huì)兒,箭魚從海水里又蹦又跳地飛過(guò)來(lái)了,它們就像海潮一樣涌了過(guò)來(lái)。

  這些箭魚用它們頭上的又長(zhǎng)又尖的劍槍,穿刺士兵們的身體,不少士兵都死去了。

  小男孩忽然發(fā)現(xiàn)王公很傷心地坐在一棵大樹下。他朝王公跑過(guò)去說(shuō)道:先生,我想我知道怎樣擋住箭魚。

  小孩,你知道?真的?土公一邊問(wèn)著,一邊看著那孩子的雙腳和襤樓的衣服。

  是的,先生,孩子說(shuō)道,告訴戰(zhàn)士們把那邊的椰子樹砍倒,然后把它們綁起來(lái)做成一堵墻,就可以擋住箭魚。

  這真是一個(gè)絕妙的主意!王公說(shuō)。然后他把臉轉(zhuǎn)向隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)道:為什么沒(méi)有想到這一點(diǎn)呢,隊(duì)長(zhǎng)?命令你的戰(zhàn)士們立即行動(dòng)!

  在向士兵們下達(dá)命令之前,隊(duì)長(zhǎng)生氣地看著那個(gè)小孩。

  士兵們把椰子樹砍倒,用結(jié)實(shí)的繩子將它們連在一起,又用更多的繩子把這堵樹墻拖到海邊。這一次,在箭魚襲來(lái)時(shí),它門飛出海水,將頭上的劍槍刺進(jìn)了椰子樹墻,箭魚活動(dòng)不得,因此士兵們很容易就把它們殺死了。

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