童話故事的作文集合【6篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的童話故事的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
童話故事的作文 篇1
很久以前，有一個(gè)姓成的國(guó)王生了三個(gè)女兒，大女兒叫成林夢(mèng)，二女兒叫成林森，三女兒叫成雅雅。大女兒和二女兒能說會(huì)道，很是機(jī)靈，只有三女兒比較樸實(shí)，不會(huì)花言巧語。
一天，國(guó)王想知道三個(gè)女兒愛不愛自己，于是就把三個(gè)女兒都叫到身邊。他問三個(gè)女兒：“孩子們，你們愛我嗎？”
大家異口同聲地回答：“愛！”
國(guó)王又問：“你們有多么的愛我？”
大女兒成林夢(mèng)指了指耳朵上的金耳環(huán)，說：“爸爸，我對(duì)您的愛，像金子一樣閃亮�！眹�(guó)王聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭。
二女兒成林森捧起胸前的鉆石項(xiàng)鏈，說：“爸爸，我對(duì)您的愛，像寶石一樣純真�！眹�(guó)王聽了很高興。
最小的女兒成雅雅想了想，說：“爸爸，我對(duì)您的愛，像鹽一樣咸�！眹�(guó)王皺了皺眉頭。
國(guó)王聽了三個(gè)女兒的回答，對(duì)大女兒和二女兒都很滿意，對(duì)小女兒的回答感覺一點(diǎn)意思也沒有，很不高興。于是給了小女兒一些錢，讓她獨(dú)自去生活了。
后來，國(guó)王把大女兒和二女兒都嫁給了鄰國(guó)的王子。
一天，小女兒遇見一個(gè)窮困潦倒的青年男子，可能餓極了，見他可憐就把他帶到家中，給他些吃的，又買了件新衣服給他換上。從和男子的`交談中得知，他叫王有躍，家中父母早就死了，哥哥嫂子對(duì)他很是不好，經(jīng)常打他罵他，所以，他就出來找個(gè)工作干干，沒想到找了好些日子，還沒找到。
成雅雅見他人老實(shí)，就讓他留了下來，幫她做些農(nóng)活。王有躍很勤快，從不叫苦叫累。后來他們相愛結(jié)了婚。
由于他們勤勞能干，日子變得好了起來，也掙了好些錢，建了一個(gè)小城堡。他們邀了好些朋友來慶賀，國(guó)王也被邀請(qǐng)了，可他吃的每一樣食物都沒有味道，他生氣地說：“我為什么吃的食物都沒有味道？”
小公主摘下面紗說：“爸爸，我做的菜都沒有放鹽，現(xiàn)在您知道沒有鹽的味道了嗎？國(guó)王聽了，恍然大悟，他慚愧地低下了頭。
國(guó)王見小女兒的丈夫很能干，就把王位傳給了他。小公主和她的丈夫過上了幸福生活，他們對(duì)老國(guó)王很是孝敬，經(jīng)常帶著他去美麗的地方游玩。
童話故事的作文 篇2
一天早晨，小紅打開窗子想呼吸一下新鮮空氣，看見一只小鳥在陽臺(tái)上，對(duì)小紅嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。小紅奇怪地問：“小鳥，你怎么了？”小鳥傷心地說：“我的翅膀受傷了�！毙〖t親切地說：“別難過，我會(huì)幫助你的`。”
于是，蹲下身子小心翼翼地把小鳥捧在手里，走進(jìn)房間，拿出了一根線和一塊布，細(xì)心地幫小鳥包扎傷口。小鳥感激地說：“謝謝你！小朋友�！毙〖t笑著說：“不用謝，小鳥，你現(xiàn)在還不能飛，在我這兒待幾天吧�！毙▲B笑咪咪地說：“好吧�！庇谑牵〖t就拿了個(gè)盒子把小鳥放在了里面。從此她天天給它喂食吃。
時(shí)間一天天過去了，小鳥的傷口漸漸好了。有一天，小鳥悄悄地對(duì)小紅說：“謝謝你這幾天對(duì)我的照顧，我想媽媽了，想回家了。”小紅說：“好吧！那你回家后一定要常來看我哦！”于是，小紅就把小鳥從盒子里抱了出來，小鳥撲棱著翅膀飛向藍(lán)天。小紅依依不舍地望著小鳥，默默地說：“小鳥，希望你快快回到媽媽身邊，祝你幸福！”
童話故事的作文 篇3
小松鼠不愛刷牙，他已經(jīng)有好多蟲牙了。一天，小松鼠出去散步，走著走著，忽然感覺牙齒好疼。原來小松鼠的牙又讓蟲子咬了一個(gè)大洞。他伸手去抓蟲子，可是怎么也抓不出來，他只好回家躺在床上。
這天，小猴淘淘和小兔花花來找小松鼠玩。到了小松鼠的.家，他倆看見小松鼠躺在床上。小猴淘淘問：“小松鼠，你怎么啦？”小松鼠小聲地說：“我牙齒很疼！”小猴淘淘說：“花花兔，你看著小松鼠，我去找牙醫(yī)。”
說著，小猴淘淘就出門了。走著走著，他看見了河馬醫(yī)生。小猴淘淘對(duì)河馬醫(yī)生說：“我的朋友小松鼠蛀牙了，您能去幫他治一治嗎？”河馬醫(yī)生說：“當(dāng)然可以了！”
于是，他們來到了松鼠家。河馬醫(yī)生治好了小松鼠的蟲牙，他還告訴小松鼠：“以后要好好刷牙，養(yǎng)成好習(xí)慣�！�
小松鼠按照河馬醫(yī)生的話去做，他的牙齒再也不疼了！
童話故事的作文 篇4
有一只可愛的小鴨子生活在一片草叢里。她的羽毛潔白如玉，就像一個(gè)白絨球，頭頂上還有一朵美麗的鮮花，美的讓人無法形容。
一個(gè)陽光明媚的早晨，小鴨子在河邊做早操——也就是游泳。這時(shí)，她看見一只小貓?jiān)诤舆吷⒉剑蛦枺骸澳愫�，小貓�！薄澳愫谩毙∝埢卮鸬�。小鴨子想：如果小貓�?huì)游泳那他就可以和我一起在水里嬉水了。要不我去教他游泳吧。想到這里，小鴨子就問：“小貓，我來教你游泳吧�！薄昂玫摹�。于是，小鴨子跳下水，兩只小腳丫一前一后地?fù)u擺著，姿勢(shì)非常的美。之后小鴨子又回到岸上，對(duì)小貓說：“你只要后腿一前一后地?cái)[動(dòng)，你就會(huì)浮起來了�！毙∝埾肓讼耄陀赂业靥讼氯�，雖然姿勢(shì)是對(duì)的，可他幾乎被嗆死。小鴨子看見了，奮不顧身地跳了下去，把小貓救上岸。等小貓?zhí)K醒過來，憤怒地?fù)湎蛐▲喿印？蓱z的小鴨子還沒回過神，一只翅膀就被小貓那鋒力無比的.牙齒咬了下來。小鴨子忍著身上疼痛跳進(jìn)水里，用那兩只腳丫拼命游到了河對(duì)岸，她這才脫險(xiǎn)了。
從此，這只可愛的小鴨子就變成一只殘疾鴨了。
童話故事的作文 篇5
小刺猬住在森林里，它總夢(mèng)想著有一天自己能在天空中滑彩虹滑梯，在大朵大朵的白云中穿梭。
一天，小刺猬又看到一條五彩繽紛的彩虹掛在空中，突然，它聽到彩虹姐姐在說話：“小刺猬，你想滑彩虹滑梯嗎？”
“想，想！”小刺猬邊點(diǎn)頭邊笑瞇瞇地說。
“小刺猬，把眼睛閉上吧�！辈屎缃憬銓�(duì)小刺猬說。
小刺猬閉上了眼睛，他忽然覺得自己變得輕飄飄的`。小刺猬猛地睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己在藍(lán)藍(lán)的天空中，一群小水珠在排隊(duì)。
這群小水珠對(duì)小刺猬說：“小刺猬，小刺猬，快來排隊(duì)呀！”
小刺猬疑惑不解地問：“為什么要排隊(duì)呀？”
“你不排隊(duì)，你怎么玩滑梯呀？”
小刺猬要滑下去時(shí)，彩虹姐姐說：“小刺猬，快回家吧！”
小刺猬一下子滑下去，小水珠們依依不舍地說：“再見！小刺猬，下次一定還要來玩兒�！�
“小刺猬，下次一定來玩兒�！辈屎缃憬阋惨酪啦簧岬卣f。
小刺猬對(duì)它們招招手說：“再見！”
小刺猬高高興興地回家了。
童話故事的作文 篇6
天還沒亮，小蝸牛就上路了，今天是它第一天上幼兒園�？墒撬呐赖接變簣@的時(shí)候，動(dòng)物娃娃們都在和大象老師說再見了。
第二天，小蝸牛早早地就出發(fā)了，他爬了很長(zhǎng)的時(shí)間，才走了一小段路。他鄰居家的.小兔子才走幾步就把小蝸牛剛走的路全走完了。小蝸牛傷心地哭了。
小兔子轉(zhuǎn)過身子等小蝸牛說：“別哭，別哭，你走得太慢了，我來帶你走吧！”小兔說著就把小蝸牛放在它的耳朵里，然后撒腿就跑。
到了幼兒園，大象老師笑瞇瞇的說：“很好，今天小兔子第一�！薄斑�有我呢！”小蝸牛在小兔子的耳朵里露出了小小的觸角大聲喊道。
后來，大象老師在動(dòng)物娃娃們都來了的時(shí)候，表?yè)P(yáng)了小兔子和小蝸牛。
第三天，小蝸牛讓小馬給帶到了學(xué)校，大象老師說：“很好今天小馬第一，看來小蝸牛不是第一了�！薄安�，我還是第一�！毙∥伵男●R的尾巴里鉆了出來。大象老師又表?yè)P(yáng)了小馬和小蝸牛。
第三天，大象老師在大門口等著說：“今天誰是第一呢？”“是我�！碧炜丈享懫鹆诵∥伵５穆曇�。大象老師抬頭一看，小蝸牛正在小鳥身上唱歌呢！
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