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童話故事作文

童話故事作文

時(shí)間:2023-07-28 11:22:38 童話故事作文 我要投稿

童話故事作文8篇【精華】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的童話故事作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

童話故事作文8篇【精華】

童話故事作文 篇1

  從前,有一個(gè)牧羊女,她美得猶如一朵白蓮花,卻非常的懶,還特別傲慢,村子里沒(méi)有一個(gè)人喜歡她。

  有一天,當(dāng)小牧羊女不耐煩地趕羊時(shí),一個(gè)小精靈閃到牧羊女面前友好地說(shuō):“你好呀,美麗的小姐!”牧羊女嚇了一大跳,沖著小精靈發(fā)脾氣:“你誰(shuí)呀!嚇我一大跳,沒(méi)事的話給我滾!”小精靈好像并不生氣,還是友好地說(shuō):“美麗的小姐,請(qǐng)別生氣,我可以給你三個(gè)愿望,你想要什么呢?”“我?”牧羊女不屑地說(shuō):“我可不會(huì)像那些凡人一樣沒(méi)有追求!第一,我再也不要牧羊。第二,我要成為世界上最美麗的公主。第三,我要和一個(gè)英俊的王子幸福地生活在一起!毙【`想了一下,回答:“好的,不過(guò),你要是變得勤勞一點(diǎn),我才可以幫你實(shí)現(xiàn)愿望!闭f(shuō)完,小精靈就消失了。

  牧羊女為了變成公主,學(xué)會(huì)了很多家務(wù),愛(ài)干凈、整潔,小精靈又來(lái)到了牧羊女家,“我是時(shí)候兌現(xiàn)我的承諾了”小精靈滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,拿著手里的魔杖輕輕一揮,眼前出現(xiàn)了一道刺眼的光芒,過(guò)了一會(huì)兒,牧羊女來(lái)到了王宮,這里又寬敞又明亮,華麗的桌子,金色的高腳杯,舒適的大床,漂亮的旋轉(zhuǎn)樓梯……全都是牧羊女夢(mèng)寐以求的,她的破圍裙也變成了華麗的連衣裙,更讓她不可思議的是國(guó)王慢慢地向她走了過(guò)來(lái),牧羊女驚訝得說(shuō)不出話,連忙跪下,國(guó)王比牧羊女還驚訝,扶起牧羊女問(wèn):“乖女兒,你干什么呢?”這句話把牧羊女搞得一頭霧水,小精靈說(shuō):“你現(xiàn)在是公主了,可以在王宮生活!庇谑牵裂蚺ㄅ,不,現(xiàn)在應(yīng)該叫公主)開(kāi)始了“幸!鄙睢

  因?yàn)橛衅腿说乃藕,公主又變的懶洋洋的,很瞧不起窮苦的人民。公主還和一位英俊的王子生活在了一起,一天,王子讓他心愛(ài)的公主去“桃花小鎮(zhèn)”幫助人們干活,公主穿上華麗的衣服,心想:我要讓他們看看什么才是真正的美。桃花小鎮(zhèn)里好熱鬧,有的'賣鍋、有的賣米……這時(shí),有一個(gè)背著一袋米的人說(shuō):“公主,你可以幫我背一下米嗎?”“什么?你敢讓我背米?”公主說(shuō):“小心我把你抓起來(lái)!”公主說(shuō)完,扭頭就要走,忽然,背米的人把公主拽了回來(lái),搖身一變,原來(lái)他就是小精靈,他又把魔仗一揮,公主(現(xiàn)在還是叫她牧羊女)又回到了原來(lái)的破房子,這時(shí),牧羊女眼前出現(xiàn)了一封信,信是這樣寫(xiě)的:

  小牧羊女:

  我真是笨,竟然幫你這種人實(shí)現(xiàn)愿望!美是由內(nèi)而外散發(fā)出來(lái)的,如果你還是那樣傲慢,就當(dāng)一輩子的牧羊女吧!

  ——小精靈

  牧羊女痛哭起來(lái),但再怎么哭也沒(méi)用了,小精靈不會(huì)再相信她了。

童話故事作文 篇2

  阿拉丁得到了神燈,靠著它,紅紅火火地過(guò)起了日子,F(xiàn)在,他似乎厭倦了這衣伸來(lái)手,飯來(lái)張口的生活,決定給神燈找個(gè)新主人。他說(shuō)干就干,在自家別墅門(mén)口貼起“英雄榜”,其中明確指出,誰(shuí)能地使用神燈,這神燈就歸誰(shuí)。

  這不,告示一貼出來(lái)就引來(lái)了無(wú)數(shù)的路人駐足觀賞。很多人都滔滔不絕說(shuō)著自己怎樣使用神燈,但沒(méi)一個(gè)人能真正說(shuō)到阿拉丁心坎里。一天,來(lái)了個(gè)大漢,一到門(mén)口,就迫不及待地對(duì)阿拉丁說(shuō)道:“現(xiàn)在,一些國(guó)家還戰(zhàn)亂紛紛,人民陷入水深火熱之中,我想成為神燈的新主人。有了它,我就可以阻止戰(zhàn)爭(zhēng),讓世界和平,讓人民安心,為天下謀福。”

  正在這時(shí),一個(gè)衣著華麗、整潔的人來(lái)找阿拉丁,他說(shuō):“我不奢求榮華富貴、錦衣玉食,只求世界上的每一個(gè)國(guó)家都平等地發(fā)展,他想讓所有的`國(guó)家都強(qiáng)盛起來(lái),使所有人沒(méi)有高低貴賊之分,讓每個(gè)人都能吃得飽、睡得好、穿得暖過(guò)上舒舒服服的好日子!

  這可難住了阿拉丁,他正在思考著神燈應(yīng)該屬于誰(shuí)時(shí),突然又來(lái)了個(gè)老者。老者一見(jiàn)到阿拉丁,就惋惜地說(shuō):“以前,我小的時(shí)候,周圍都是青山綠水,白云朵朵,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,人們過(guò)著開(kāi)心,快樂(lè)的日子!可現(xiàn)在,大量工廠崛地而起,排放廢氣,污染水源,我只求能重建當(dāng)初的家園,我就死而無(wú)憾了。所以,可不可以請(qǐng)你滿足我最后的愿呢?”

  阿拉丁舒心地笑了笑,把神燈交給了他們?nèi)齻(gè)并宣布:這三個(gè)人都是神燈的新主人,讓他們分別實(shí)現(xiàn)各自的愿望。

童話故事作文 篇3

  有個(gè)男孩叫小豆,他有個(gè)壞毛病,老愛(ài)和老師頂嘴,老師就不再喜歡他。因?yàn)槔蠋煵幌矚g他,同學(xué)們便也開(kāi)始討厭起他來(lái)了。漸漸地,小豆子覺(jué)得上學(xué)對(duì)他來(lái)說(shuō)是世界上最痛苦的事情,教室在他眼中成了監(jiān)獄,他是囚犯,老師是獄長(zhǎng),同學(xué)是獄友?粗z友們那么沒(méi)個(gè)性地學(xué)習(xí)、生活,他覺(jué)得不可思議,也不能接受。終于,有一天他悄悄地“越獄”了。

  站在熙熙攘攘的街口,望著來(lái)來(lái)往往的行人和車輛,小豆猶豫著,不知該往哪兒去。這時(shí),一只美麗的大鳥(niǎo)從天而降。小豆驚喜得大叫:“紅果!”原來(lái)紅果是他最近在網(wǎng)上打得火熱的朋友,她有一對(duì)大而有力的翅膀,一種神奇的力量。在網(wǎng)上小豆早將自己的不快一股腦兒告訴了她。“我是來(lái)帶你上快樂(lè)小城做客的!奔t果說(shuō)著就讓小豆緊緊抱住她。

  小豆覺(jué)得就只是一眨眼的功夫,紅果就已經(jīng)把他帶到了一座綠色的城堡前,高高的城門(mén)上“快樂(lè)小城”金色大字在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮,引人注目。沒(méi)等他們靠近,城門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)了。小豆在紅果的帶領(lǐng)下,開(kāi)始暢游快樂(lè)小城。小城每個(gè)人看上去都笑瞇瞇的,神采奕奕,不少人拿著一面小鏡子在照,邊照邊笑!八麄?cè)趺瓷窠?jīng)兮兮的?”小豆疑惑地想。紅果看出了他的心思:“這兒幾乎每人都習(xí)慣隨身帶著一面小鏡,遇到傷心事,就拿出鏡來(lái),對(duì)它笑笑,心情就會(huì)陰轉(zhuǎn)多云了。這是我們的一條快樂(lè)秘訣!薄斑@里的人都很快樂(lè)嗎?”“是的.!薄皩W(xué)校里的學(xué)生呢,成績(jī)不好的、性格孤僻的、習(xí)慣差的都快樂(lè)嗎?”“當(dāng)然。不信我?guī)闳ヒ?jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)!

  正說(shuō)著,小豆就來(lái)到了“快樂(lè)小學(xué)”,只見(jiàn)操場(chǎng)上小朋友正和老師一起捉迷藏、丟手絹、老鷹捉小雞……“原來(lái)這里小朋友的游戲和我們的一樣,只是他們竟然能和老師們一起玩!毙《剐南。這時(shí),一位年輕的女老師笑瞇瞇地朝他們走來(lái),對(duì)他們自我介紹:“嗨,你們好!我是樂(lè)意老師,歡迎你們光臨我們學(xué)校,我?guī)銈內(nèi)ジ鹘淌肄D(zhuǎn)一轉(zhuǎn)吧!”接著,小豆看到了教室里的小朋友有的在興致勃勃地做實(shí)驗(yàn),有的在心平氣和地和老師談判,有的在開(kāi)展激烈的讀書(shū)擂臺(tái)賽,有的在觀看魔術(shù)表演……,小朋友的活動(dòng)可謂五彩紛呈,令小豆看得眼花繚亂。樂(lè)意老師說(shuō):“活動(dòng)制造快樂(lè),這是快樂(lè)小學(xué)的快樂(lè)秘訣之一!毙《固闷媪,不禁脫口而出“還有哪些秘訣呢?”“我們的老師和學(xué)生是平等的,學(xué)生可以直呼老師的名字,可以對(duì)老師提任何要求,只要合理的,老師就會(huì)盡量滿足。同學(xué)之間互相關(guān)心,互相幫助。能力、成績(jī)差的也沒(méi)有人會(huì)自卑,他會(huì)咬緊牙趕上,別的同學(xué)也會(huì)很盡力地幫助他!

  聽(tīng)著聽(tīng)著,小豆明白了:快樂(lè)要由自己創(chuàng)造。此時(shí),他迫不及待想回學(xué)校了,他要趕去學(xué)校發(fā)動(dòng)“快樂(lè)總動(dòng)員”,讓每個(gè)小伙伴都在快樂(lè)中長(zhǎng)大!離開(kāi)時(shí),樂(lè)意老師送給小豆一盤(pán)快樂(lè)光碟,并告訴他:“有了這盤(pán)光碟,你的快樂(lè)總動(dòng)員一定會(huì)成功的。祝你早日享受到快樂(lè)!”這下,小豆?jié)M懷雄心壯志,躍躍欲試了。

  賞析:一個(gè)不快樂(lè)的孩子小豆在快樂(lè)小城的神奇之旅,讓他明白了快樂(lè)的意義,使他自信地開(kāi)始創(chuàng)造自己生活的快樂(lè),故事生動(dòng)而引人入勝,想象奇特而趣意盎然,又不失教育意義,是一篇精彩的童話!

童話故事作文 篇4

  一個(gè)小蘋(píng)果在大樹(shù)上睡覺(jué),他翻了一個(gè)身,從高高的樹(shù)枝上掉了下來(lái),他揉了揉眼睛說(shuō):“多么美麗的世界呀!”他一邊歡快地跑著一邊唱著快樂(lè)的歌兒。

  他走出樹(shù)林,來(lái)到一個(gè)小村子里,他看見(jiàn)了南來(lái)北往的車輛,也看見(jiàn)了到處溜達(dá)的小狗,漂亮的小花貓,伸著懶腰的小鴨子,唱著歌的'母雞……他十分驚訝,原來(lái)外面的世界是這樣的美好。這時(shí)一只兇狠的大公雞跑過(guò)來(lái)就要用尖尖的嘴巴啄小蘋(píng)果,小蘋(píng)果嚇壞了,連忙使出全身力氣往山坡下滾去,終于擺脫了公雞的追逐。小蘋(píng)果躺在一朵野薔薇花下不由自主地傷心地哭了起來(lái)。

  這時(shí),一只可愛(ài)的小山羊走過(guò)來(lái)問(wèn):“呦,這不是我們可愛(ài)的小蘋(píng)果嗎?你怎么躺在這里哭啊?”小蘋(píng)果說(shuō):“我從媽媽?xiě)驯Ю锏粝聛?lái)了,又被大公雞追逐,所以我想媽媽了!

  小山羊關(guān)切地問(wèn):“你家住在哪里啊?”

  小蘋(píng)果哭嘻嘻地回答說(shuō):“就在那邊的樹(shù)林里的一棵蘋(píng)果樹(shù)上!

  “既然你想媽媽了,那你為什么不回家啊?”

  “我剛才在躲公雞的時(shí)候腳受傷了!

  “那我送你回家吧!”“好,謝謝你!”

  小山羊馱著受傷的小蘋(píng)果往樹(shù)林里走去。他們來(lái)到了小蘋(píng)果的家里,蘋(píng)果樹(shù)媽媽正著急不知道自己的孩子到哪里去了,蘋(píng)果媽媽看見(jiàn)了小蘋(píng)果高興地一彎腰就把孩子接上去了。小蘋(píng)果和小山羊成了一對(duì)好朋友,小山羊經(jīng)常來(lái)找小蘋(píng)果玩。

童話故事作文 篇5

  早晨,陽(yáng)光明媚,小猴吉吉聽(tīng)到猴媽媽說(shuō)再過(guò)九個(gè)月就是才藝大比拼了。小猴吉吉連忙跑出去想學(xué)本領(lǐng)。

  小猴吉吉看到小白兔妹妹那么認(rèn)真地寫(xiě)就靜悄悄地走到小白兔妹妹的家。對(duì)她說(shuō):“小白兔妹妹,你可不可以教我寫(xiě)呀?”小白兔妹妹回答:“可以!”于是小猴吉吉就和小白兔妹妹一起寫(xiě)。

  小猴吉吉沒(méi)寫(xiě)幾行好,手就酸了,它就開(kāi)始不耐煩了,它說(shuō):“寫(xiě)搞得我的腦細(xì)胞都快爆炸了。“于是小猴吉吉就放棄了。

  吉吉走在回家的路上,忽然聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣“嘀嗒,嘀嗒”的'聲音。小猴吉吉順著聲音往前走,原來(lái)是小熊在吹喇叭呀!小猴吉吉說(shuō):“小熊,你可不可以教我吹喇叭呀?”小熊說(shuō):“可以。 庇谑,小熊就開(kāi)始教小猴吉吉吹喇叭了。

  吉吉還沒(méi)吹完一首曲子就累得口干舌燥,于是吉吉又一次放棄了。

  吉吉走到一棵樹(shù)下乘涼,突然一陣風(fēng)吹了過(guò)去,原來(lái)是小鹿在跑步呀。吉吉想:“我肯定能跑得很快!庇谑羌秃托÷箤W(xué)跑步。

  小鹿飛快地向前跑去,小猴沒(méi)跑多少米腿就酸了。于是吉吉又放棄了。

  森林大比拼開(kāi)始了,小白兔妹妹認(rèn)真地寫(xiě),得了作家獎(jiǎng),小熊吹喇叭吹得很美妙,得了音樂(lè)家獎(jiǎng),只有吉吉兩手空空,傷心地哭了,誰(shuí)叫它學(xué)本領(lǐng)時(shí)只有三分鐘熱度呢?

童話故事作文 篇6

  我想養(yǎng)一只龍貓。

  這件事情我早就想好了,自從看了宮崎峻的《龍貓》后,我想得到龍貓的欲望更強(qiáng)烈了。

  “龍貓是南美洲栗鼠,愛(ài)干凈,最后一只皇帝龍貓的標(biāo)本在德國(guó),現(xiàn)普遍的是長(zhǎng)尾龍貓……”“龍貓是哺乳綱嚙齒目豪豬亞目美洲栗鼠科”。

  “哺乳綱嚙齒目豪豬亞目美洲栗鼠科”,什么豪豬什么科的,那么麻煩,我只想要一個(gè)屬于我的龍貓,是純白色的,尾巴末稍有灰色斑紋,黑寶石般的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,龍貓胖胖的,真可愛(ài)呀……

  “小淺,快過(guò)來(lái)吃晚飯啦!”媽媽的喊聲從廚房里飛出來(lái),打斷了我的思緒。

  “哦,來(lái)了!”我有些不耐煩地答應(yīng)著,從床上爬下來(lái),放下那本《動(dòng)物百科》,走進(jìn)廚房幫媽媽端菜盛飯。飯桌上,菜和飯的熱氣慢慢升騰,它們舔著我的臉,我心不在焉地扒著飯,想著我的龍貓,媽媽發(fā)現(xiàn)了我的異常,便問(wèn):“怎么了,有什么心事嗎?怎么連你喜歡吃的蘑菇炒肉都沒(méi)吃幾口啊?”

  “……我……”早就想好的話不知道為什么一到嘴邊,話都飛不見(jiàn)了。

  “有什么話想說(shuō)就說(shuō),憋在心里誰(shuí)能猜出個(gè)所以然來(lái)?”媽媽直視著我的眼睛。

  我鼓起勇氣,用試探的語(yǔ)氣說(shuō):“爸、媽,我想養(yǎng)一只龍貓,可以嗎?”

  我聲音小小的,因?yàn)槲矣X(jué)得養(yǎng)龍貓是件不可能的事情,連我家現(xiàn)在養(yǎng)的大狗賽克還是我求了他們好久,他們才勉強(qiáng)答應(yīng)的,而且還面臨隨時(shí)送人的危險(xiǎn)。

  從前,有一家富人,在這個(gè)家里面,有老鼠一家,它們過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活,鼠爸爸每天早出晚歸的工作(也就是每天偷東西),鼠媽媽每天在家里照顧小老鼠,小老鼠呢?就只好被爸爸媽媽約束著,這個(gè)不讓干,那個(gè)不讓干,所以到了十五歲那年,小老鼠也不會(huì)洗襪子。

  可是,好景不長(zhǎng),這家的`主人買(mǎi)來(lái)了一只貓,用來(lái)抓老鼠。鼠爸爸現(xiàn)在在工作的時(shí)候,都要處處小心,弄不好就有生命危險(xiǎn),有一次,鼠爸爸不小心踩上了這只貓的臉,這只貓大發(fā)雷霆,猛追鼠爸爸,幸好,他的家就在旁邊,要不,鼠爸爸就成為貓的盤(pán)中餐了。

  有一天,鼠媽媽和鼠爸爸要看望奶奶,讓小老鼠一個(gè)人留在家里。小老鼠在家里,用媽媽的化妝品在墻上亂畫(huà),過(guò)了一會(huì)兒,小老鼠的肚子餓了,他走進(jìn)廚房,看了看有沒(méi)有東西吃,結(jié)果,廚房里空空如也,這時(shí),他才想起,昨天是他的生日,把所有的東西都吃光了,看來(lái),他現(xiàn)在只能去偷東西去,但是,又不敢去,于是,他拿出一個(gè)硬幣,喃喃自語(yǔ)地說(shuō):“正面就是我去,反面就是我不去”結(jié)果,是正面,他看見(jiàn)了,搖搖頭,大聲說(shuō):“不算,不算,這個(gè)不算”說(shuō)著,他就轉(zhuǎn)了一下硬幣,結(jié)果,還是正面,小老鼠見(jiàn)了,垂頭喪氣的說(shuō):“看來(lái)我真的要去偷食物”說(shuō)完,就走到了爸爸的臥室,東找西翻,看看有沒(méi)有鼠爸爸寫(xiě)的《偷食物100招》,忽然,小老鼠大喊一聲:“我找到了”說(shuō)著,就翻開(kāi)這本書(shū),努力把書(shū)里的內(nèi)容都記下來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,小老鼠全記下了,就從家里一步一步的走到冰箱那里,正當(dāng)他以為成功了的時(shí)候,忽然,他的背后出現(xiàn)一只貓,陰森森的說(shuō):“當(dāng)我的盤(pán)中餐吧!”說(shuō)完,就一口咬下去,把小老鼠咬死了。

  當(dāng)鼠爸爸和鼠媽媽回來(lái)的時(shí)候,知道了這件事,傷痛欲絕。

童話故事作文 篇7

  文具王國(guó)里住著很多子民。其中,一根鉛筆、一個(gè)卷筆刀和一塊橡皮擦是最要好的朋友。每天,它們?nèi)嗽谝黄鹂鞓?lè)地玩耍,和睦共處,親密無(wú)間。每當(dāng)鉛筆不小心寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮擦就立即跑上前去,幫它把錯(cuò)別字檫掉;每當(dāng)鉛筆的筆尖因?qū)懢帽荒ゴ值臅r(shí)候,卷筆刀就毫不猶豫地沖上去,把鉛筆頭削得尖尖的,給它美容。

  美好的日子就這樣一天天快樂(lè)地過(guò)去著。在橡皮擦和卷筆刀的幫助下,鉛筆時(shí)時(shí)刻刻都保持著最好的容貌呈現(xiàn)在主人的面前,主人用起來(lái)也非常順手,所以也得到了主人的喜愛(ài),每次只要寫(xiě)字都會(huì)將這支鉛筆緊緊握在手中。漸漸地,鉛筆有點(diǎn)飄飄然了,終于有一天,鉛筆忍不住了,態(tài)度傲慢地指著橡皮擦和卷筆刀說(shuō):“你看看你們倆,一個(gè)個(gè)就知道整天睡大覺(jué),你們?cè)倏纯次遥刻爝@樣忙忙碌碌的為主人服務(wù),在我的幫助下,一會(huì)幫主人畫(huà)畫(huà),一會(huì)幫主人寫(xiě)作業(yè),多辛苦!我對(duì)主人有多么重要!我真是覺(jué)得主人只要有我一個(gè)就夠了,有沒(méi)有你們其實(shí)都沒(méi)什么關(guān)系的!毕鹌げ梁途砉P刀本來(lái)是象以往一樣安靜地坐在旁邊,隨時(shí)等待主人的需要,現(xiàn)在突然聽(tīng)鉛筆這么一說(shuō),有點(diǎn)不樂(lè)意了,非常生氣地說(shuō):“我們究竟重不重要,不是你決定的,等著主人判定吧!闭f(shuō)完,橡皮擦和卷筆刀氣憤地離開(kāi)了。

  這樣過(guò)了兩天,它們?nèi)艘恢倍紱](méi)說(shuō)話,主人的.確也沒(méi)用到橡皮擦和卷筆刀,鉛筆更有些得意了。到了第三天,一次寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,主人不小心寫(xiě)錯(cuò)了,到處找橡皮擦,可是橡皮擦這時(shí)故意偷偷地多遠(yuǎn)了,讓主人找不著。主人找了半天沒(méi)找著橡皮擦,只好無(wú)奈地用鉛筆把錯(cuò)字劃掉,在旁邊更正,可是這樣卷面難看極了,主人不禁皺了眉頭。寫(xiě)了一會(huì)兒,鉛筆頭越來(lái)越粗,主人又開(kāi)始去找卷筆刀,可這時(shí)卷筆刀也象橡皮擦一樣躲起來(lái)了,不想幫忙。主人沒(méi)辦法,只好硬著頭皮繼續(xù)寫(xiě),可是由于鉛筆頭越來(lái)越粗,寫(xiě)的字也越來(lái)越難看了。由于字沒(méi)寫(xiě)好,卷面不干凈,主人被老師挨了批,讓主人回家重寫(xiě)一遍。主人回到家,看到這只筆尖早已寫(xiě)禿的鉛筆,只好把它丟棄在一邊,又去換了一支嶄新的自動(dòng)鉛筆寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。

  從此,這支鉛筆被主人冷落了。鉛筆后悔極了,這才明白橡皮擦和卷筆刀對(duì)于它來(lái)說(shuō)有多么地重要,沒(méi)有這兩位伙伴一直默默地幫助它,它又怎么能發(fā)揮自己的作用,替主人服務(wù)呢?而自己失去了這個(gè)作用,主人又怎么會(huì)要我了呢?于是,鉛筆主動(dòng)地去找橡皮擦和卷筆刀,真心地對(duì)它們說(shuō):“真是對(duì)不起,我向你們道歉,我以前太自大了,以為自己有多么了不起,還瞧不起你們,我現(xiàn)在才終于明白,沒(méi)有你們,我是一無(wú)是處。我們還能象以前一樣成為好朋友呢?”想到鉛筆也受到了應(yīng)有的教訓(xùn),看到它誠(chéng)懇的表情,善良的橡皮擦和卷筆刀很快原諒了它。從此,三個(gè)人又開(kāi)開(kāi)心心地生活在一起,互相幫助,相親相愛(ài),共同為主人默默地服務(wù)著。

童話故事作文 篇8

  一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,小兔和公雞在河岸邊的草地上玩“捉迷藏”的游戲。當(dāng)它們玩的正歡時(shí),公雞不小心掉進(jìn)了河里。

  “救命啊,救命啊……”這時(shí),河對(duì)岸一只狐貍聽(tīng)見(jiàn)公雞的喊叫聲。就流著口水趕忙向公雞跑去。狐貍不懷好意地說(shuō):“美麗的公雞,快游到我這邊來(lái),我拉你一把。”

  公雞正要向狐貍方向游去時(shí),小兔戳穿了狐貍的詭計(jì),她趕忙大聲說(shuō):“公雞,不要上了狐貍的當(dāng),狡猾的狐貍想吃你呢!”小兔想把公雞救上來(lái),可是自己也不會(huì)游泳,怎么救公雞呢?正當(dāng)小兔為此發(fā)愁時(shí),它看見(jiàn)身邊有幾根木頭,靈機(jī)一動(dòng),立刻想出了主意……

  小兔馬上行動(dòng)起來(lái),它用繩子緊緊系住了木頭,把木頭推進(jìn)河中,讓公雞抓住木頭,然后使勁一拉繩子,公雞像坐著小船一樣漂浮到了岸邊。小兔伸出友愛(ài)之手把公雞拉了上來(lái),公雞得救了!看到快到手的美餐沒(méi)了,河對(duì)岸狡猾的'狐貍氣的直瞪眼。

  被救起的公雞拍打著翅膀,仿佛對(duì)小兔的幫助鼓起掌來(lái),而小兔也為自己幫助了朋友感到高興。

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童話故事作文07-07

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