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[薦]童話故事作文10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的童話故事作文10篇,希望能夠幫助到大家。
![[薦]童話故事作文10篇](/pic/00/cdafbbb0b9cacac2002_5fbf7eef1274e.jpg)
童話故事作文 篇1
一天,向日葵把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的.,對(duì)太陽(yáng)公公說:“太陽(yáng)公公,您好!”太陽(yáng)公公笑了笑,問:“孩子,你有什么事呀?”向日葵低下了頭,小聲地說:“您常把陽(yáng)光照向四方,把溫暖帶給世界。哪里有您,哪里就生機(jī)勃勃。您真?zhèn)ゴ!大家都叫我‘小太?yáng)’,可是我對(duì)人們一點(diǎn)貢獻(xiàn)也沒有,不配做‘小太陽(yáng)’!”
太陽(yáng)公公撫摸著向日葵的頭,親切地說:“孩子,你只是植物,做不了什么大事情。只要為人們奉獻(xiàn)出你能做的一絲力量,哪怕再微不足道的小事呀!”
向日葵想了想,悄悄對(duì)太陽(yáng)公公說:“我知道該怎樣奉獻(xiàn)了!”太陽(yáng)公公微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。
夏天,人們從向日葵上摘下果子,不住地稱贊時(shí)。向日葵心里美滋滋地,心想:我還會(huì)奉獻(xiàn)出更多力量的!
童話故事作文 篇2
童話使我進(jìn)入了夢(mèng)幻的世界。我從小就喜歡童話故事,感到是那樣的美好,那樣的純凈。賣火柴的小女孩,灰姑娘等一些可愛的人物在我腦海里留下了深刻的印象。
我曾經(jīng)在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友,我們能夠成為知己朋友,就是童話給搭的橋。我們就是通過童話互相溝通的',我們的聊天就是一部很好的童話,使我們各自都走進(jìn)了童話的世界,我們就是童話里的人物,我們?cè)谕捓镆呀?jīng)游遍了世界各地,而且還游覽了上下五千年的世界,還游覽了未來(lái)的世界,我們一起飛翔在浩瀚的宇宙,我們一起游向廣闊的草原,我們一起走進(jìn)了海市蜃樓,一起走向市外桃園,走進(jìn)了自己的夢(mèng)幻島。
在自己的王國(guó)里感到自由,幸福。感到從來(lái)沒有過的歡快,那樣的感覺真好。所以我們非常感謝童話,感謝它給我?guī)?lái)了快樂。
童話故事作文 篇3
森林里千年一遇的動(dòng)物宴會(huì)開始了。
國(guó)王命令大家趕快舉辦宴會(huì),宴會(huì)一切需要準(zhǔn)備的,不,也就是必備的物品全部準(zhǔn)備好了。
宴會(huì)開始了,動(dòng)物們開開心心的吃美味的東西,看精彩的節(jié)目,場(chǎng)面簡(jiǎn)直是熱火朝天。
一輪精彩的節(jié)目過后,國(guó)王打算在森林里選出一個(gè)守護(hù)天使,永遠(yuǎn)守護(hù)森林的安寧和繁榮。
國(guó)王問他的十二位大臣,每位大臣都說自己是最厲害的.,可以勝任。除了雞。
鼠說:大王,我速度敏捷,可以讓人防不勝防。
這時(shí),猴搶著說:大王,我速度也很敏捷,還會(huì)上樹呢,鼠不會(huì)比過我的。
牛又說:你上樹又能怎么樣,我都能把樹連根拔起。
虎也說:我能把牛的蹄子給咬破,所以我比牛厲害。
龍不服氣了:大王,我能把老虎纏住,并且活活勒死,我是最強(qiáng)的。
十二生肖你一言我一語(yǔ),吵得國(guó)王心煩意亂,這時(shí)國(guó)王發(fā)現(xiàn)了雞一直穩(wěn)穩(wěn)地坐在那里。
國(guó)王立刻讓大家安靜起來(lái),點(diǎn)名讓雞回答。
雞有些害羞地說:我只能把他們的眼睛啄破。
國(guó)王想:如果眼睛啄破了,那不就是勝了嗎?
于是,國(guó)王宣布雞為守護(hù)天使。
從此,有了雞的守護(hù),森林永遠(yuǎn)安寧了。
童話故事作文 篇4
小海螺和小海參是一對(duì)很要好的朋友,他們經(jīng)常一起坐在礁石上曬太陽(yáng)。太陽(yáng)透過海水照下來(lái),又柔和又溫暖。
這一天,小海螺又和小海參在一起曬太陽(yáng),突然,一條大魚張著血盆大口撲過來(lái),嚇得小海螺大叫一聲:“小海參,快跑!”
小海參也許是嚇壞了,竟然把自己的內(nèi)臟拋了出來(lái),然后不知躲到哪里去了。兇惡的大魚一口吞下小海參的內(nèi)臟,搖搖尾巴,意猶未盡地游走了。
小海螺看得目瞪口呆。大魚游走之后,他才漸漸回過神來(lái),眼淚卻止不住流下來(lái):“沒有了內(nèi)臟,海參可怎么活呀?我再也見不到小海參了!”
小海螺傷心地回到家里,問媽媽:“沒有內(nèi)臟的動(dòng)物還能活嗎?”
媽媽說:“當(dāng)然不能活啦!你怎么想起問這樣的問題?”
小海螺把小海參的遭遇講了一遍,又難過地說:“我將失去一個(gè)好朋友了!”說著又哭起來(lái)。
媽媽想了想說:“也許醫(yī)生有辦法,你應(yīng)該去問問醫(yī)生,哭有什么用呢?”
小海螺擦干眼淚,出門去找醫(yī)生了。他來(lái)到烏賊醫(yī)生的家,請(qǐng)烏賊醫(yī)生救救小海參。烏賊為難地說:“不是我見死不救,我實(shí)不知道怎樣去救失去內(nèi)臟的動(dòng)物!
小海螺失望地從烏賊家出來(lái),又去找螃蟹。螃蟹醫(yī)生聽了小海螺的敘述,搓搓兩只大手說:“我是外科醫(yī)生,動(dòng)手術(shù)是我的拿手本領(lǐng)。但像小海參這樣的病人,我實(shí)在是愛莫能助!
兩位有名的.醫(yī)生都說治不了,看來(lái)小海參是真的沒救了。小海螺一路哭著回到家,晚飯也沒吃,就躲到床上睡了。
過了好多天,小海螺獨(dú)自又來(lái)到礁石上曬太陽(yáng),想起過去和小海參在一起的情景,忍不住又眼淚汪汪了。
忽然,小海螺聽到有人叫他的名字。轉(zhuǎn)身一看,這不是小海參嗎?小海螺激動(dòng)地?fù)溥^去,連聲說:“你還活著!你還活著!”
小海參很奇怪地問:“誰(shuí)說我死了?”
小海螺說:“我親眼看見你的內(nèi)臟被大魚吃掉了,你怎么還能活下來(lái)呢?”
小海參笑了笑,告訴了小海螺一個(gè)秘密。原來(lái),海參有再生能力,丟掉內(nèi)臟是為了迷惑敵人,保護(hù)自己。大約50天之后,海參又會(huì)長(zhǎng)出新的內(nèi)臟來(lái)。
借耳朵
小公雞眼睛不好,便找到眼鏡店的叔叔說:“給我配副眼鏡吧!
叔叔一看,笑了:“啊,是小公雞呀!配眼鏡好說,可是你沒有耳朵,怎么戴呀?”
是呀,要先去借一雙耳朵。小公雞回家的路上碰見黃狗:“黃狗,黃狗,你的眼睛挺好,用不著戴眼鏡,也就用不著耳朵,把你的耳朵借給我吧!”
黃狗說:“小公雞,真對(duì)不起,我的耳朵不能借給你呀。打獵的`時(shí)候,我把兩只耳朵豎起來(lái),野獸一走動(dòng),我就聽出來(lái)了。我的耳朵還能轉(zhuǎn)動(dòng),一會(huì)兒向東轉(zhuǎn),一會(huì)兒向西轉(zhuǎn),四面八方的聲音,我都聽得到,用不著把腦袋轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,這多方便呀!你想想,我要是把耳朵借給你,我還怎么打獵呀?小公雞,別著急,你向蝙蝠借借看!
小公雞去找蝙蝠,蝙蝠倒掛在樹洞里,正在睡大覺。小公雞叫醒她,說明了來(lái)意。蝙蝠笑著說:“你可真會(huì)說話,我要是把耳朵借給你,飛出去準(zhǔn)得撞個(gè)半死!
“你長(zhǎng)著眼睛,怎么會(huì)撞個(gè)半死呢?”小公雞奇怪地問。
蝙蝠說:“小公雞,我的眼睛還不如你,白天什么也看不見,晚上好一些,可是也不能靠它來(lái)認(rèn)路,我飛來(lái)飛去捉蚊子吃,全靠耳朵。我的耳朵上長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的毛,可有用啦,會(huì)告訴我前面是墻壁,別去碰;旁邊有棵樹,別去撞。你想想,我怎么能把耳朵借給你呢?請(qǐng)你到松鼠那里去借借看吧!
小公雞來(lái)到松鼠家,看見小松鼠的腦袋上豎著兩只耳朵,樣子很可愛,就說:“松鼠,把你的耳朵借給我吧。”
小松鼠搖搖頭說:“不行,不行。我整天在樹上跳來(lái)跳去,沒有耳朵保護(hù),我的眼睛就會(huì)讓樹枝刺傷的!
就這樣,小公雞跑了一天,也沒有借著耳朵。后來(lái),他聽猴子的話,配了一副眼鏡,用一根繩子拴在了后腦勺上。
童話故事作文 篇5
植物王國(guó)里有許多植物,多的數(shù)不清,它們都能開花,只有仙人掌不能。
有一天,沙漠王國(guó)里的駱駝使者來(lái)了,植物國(guó)王玫瑰說:“駱駝使者,你找我有什么事?”駱駝?wù)f:“沙漠王國(guó)那里沒有植物,到處都沒有生機(jī),國(guó)王讓我到這里借一棵植物留在那里!
于是,國(guó)王召集所有植物,說:“駱駝使者生活在一個(gè)沒有植物,沒有生機(jī)的地方,沙漠國(guó)王讓駱駝使者來(lái)借一棵植物留在它們那里,有誰(shuí)愿意去?”
曇花說:“我可不去,我的花瓣又大又嬌嫩,那里陽(yáng)光強(qiáng),氣溫高,我的花瓣會(huì)被灼傷的'!
百合花說:“我也不去,那里太冷清,沒有人陪我,我會(huì)很無(wú)聊的!
植物們都不愿意去,只有仙人掌主動(dòng)要求去,國(guó)王便讓仙人掌去了。
仙人掌去了以后,沙漠王國(guó)里到處都是仙人掌,那里立刻充滿了生機(jī),國(guó)王很高興。國(guó)王讓駱駝使者送了一封信,植物國(guó)王看到后,也很開心,就送給仙人掌滿身的刺作為禮物,以便仙人掌自我保護(hù)。
童話故事作文 篇6
在一座森林里,住著許多小動(dòng)物:老虎大哥、山羊爺爺、還有我們一家子……由于我到了上小學(xué)的年齡,明天就要上學(xué)了。想不到第一天上學(xué)的時(shí)候,我就遲到了。于是,媽媽在河馬大叔那買了一個(gè)雞叫的鬧鐘。第二天,我還是遲到。放學(xué)后,我和媽媽拿著鬧鐘一起來(lái)到河馬大叔的店鋪里。媽媽首先氣沖沖地說:“你賣的是什么鬧鐘,一點(diǎn)兒聲音都沒有,害得我兒子上學(xué)遲到了,還被老師罰站了三個(gè)小時(shí)。”河馬大叔充滿歉意地說:“對(duì)不起,可能是鬧鐘發(fā)音地方壞了,我現(xiàn)在把聲音調(diào)整好就行了!
“快點(diǎn),我還要回家吃飯呢!”豬媽媽不得好氣地說。河馬大叔拆出零件一看,鬧鐘沒有壞。心想:鬧鐘根本沒有壞,算了,我把聲音調(diào)大一點(diǎn)還給他們吧!第三天,我又被老師罰了。媽媽和我吃完飯后,又來(lái)到河馬鬧鐘專賣店。一來(lái)到.媽媽一拍桌子,吼道:“你都沒有修好,聲音一丁點(diǎn)都沒有。”河馬大叔說:“會(huì)不會(huì)是你們聽不到!眿寢屜肓讼,臉有點(diǎn)紅,說:“也許是吧!焙玉R大叔便拿了工具弄了三分鐘左右,邊說:“這下應(yīng)該行了。”另一天早晨,我聽到了殺豬的聲音,嚇得蹦了起來(lái)。
喊:“媽媽、爸爸,殺豬的'來(lái)了!卑职趾蛬寢屌芰诉^來(lái),一眼就看到了鬧鐘,便安慰我:“別怕,是鬧鐘的響聲!蔽铱戳丝,嘆了一口氣,說:“嚇?biāo)牢伊。”媽媽又?duì)我講:“寶貝,有了這鬧鐘,你再也不會(huì)遲到了!蔽矣珠_心地跳了起來(lái):“呀,我不會(huì)再遲到了!”
朋友們,現(xiàn)在你知道我是誰(shuí)了嗎?其實(shí)呀!我就是豬小弟。
童話故事作文 篇7
夏天的夜晚,老鼠家中又悶又熱,淘氣的老鼠覺得一個(gè)人在家很無(wú)聊,決定出門溜達(dá)溜達(dá),順便找點(diǎn)兒好吃的。它東瞅瞅,西望望,小心翼翼地跑出了大門。
夏日的星空又高又遠(yuǎn),許許多多,星星點(diǎn)點(diǎn),微風(fēng)吹過,涼風(fēng)習(xí)習(xí),小老鼠覺得舒服極了。
時(shí)間過去了很久,小老鼠也玩累了,走在回家的路上;璋档臒艄庹丈湓诼愤叺膲ι,寂靜地巷道只聽見咔噠咔噠,小老鼠的腳步聲在回響,它有點(diǎn)害怕了,加緊了回家的步伐。
慌張的小老鼠總覺得身后有著什么,若隱若現(xiàn),不遠(yuǎn)不近。突然,小老鼠的余光不經(jīng)意地看到了令人毛骨悚然的東西,不知何時(shí),墻壁上顯現(xiàn)著一個(gè)影子:巨大的頭顱,龐大的身軀,修長(zhǎng)的四肢;小老鼠從來(lái)也沒有見過這樣的怪物,嚇的魂不附體,四肢爪子像生在了地上動(dòng)也不動(dòng)。
很久,很久,似乎麻木的小老鼠眼睛眨了眨,又轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),覺得自己好了很多,并沒有感覺到像剛才那么害怕了,而且可怕的'影子也只是在自己身后徘徊,也沒有做出可怕地動(dòng)作。小老鼠慢慢地朝著家的方向走著,一步一個(gè)小心,不時(shí)還回頭凝望,觀察著后面的一舉一動(dòng),難道是自己的錯(cuò)覺?
時(shí)間一分一秒地過去,小老鼠離家也越來(lái)越近,來(lái)到了大鐵門前,打開了家門,回頭看向深邃的街道,影子仍舊在那里,原來(lái)是虛驚一場(chǎng)。
小老鼠回到家中,驚魂未定,真是開心而又刺激的夜晚!
童話故事作文 篇8
一天晚上,左手和右手美滋滋地想著明天領(lǐng)取書法比賽大獎(jiǎng)的事。
嘴巴說:“左手,右手,明天你們誰(shuí)領(lǐng)獎(jiǎng)呀?”
左手和右手齊聲說:“當(dāng)然是我們一起。
嘴巴故作驚訝地說道:“一起?!在表演書法的時(shí)候左手有沒有做什么,為什么要一起領(lǐng)獎(jiǎng)?”
左手生氣而又委屈地說“我?guī)兔Π粗埩搜,怎么能說我沒有做什么呢!”
嘴巴不屑一顧地譏笑說:“就這么點(diǎn)事也想去領(lǐng)獎(jiǎng)?!”嘴巴說完就睡覺了,左手雖然生氣但是仍然堅(jiān)持要去領(lǐng)獎(jiǎng),右手則若有所思難以入睡。
第二天,輪到左手右手領(lǐng)獎(jiǎng)了,左手迅速地抓住榮譽(yù)證書的`一角,右手很不高興:“我辛苦寫字獲獎(jiǎng),你居然搶先領(lǐng)獎(jiǎng),太過分了!”于是也一把抓住想搶過來(lái)。結(jié)果,卻在爭(zhēng)搶中扯爛了證書。
左手右手垂頭喪氣地回到教室,眼睛說:“你們啊本就是兄弟,誰(shuí)也離不開誰(shuí),在生活中你們吃飯、干活包括學(xué)習(xí)的時(shí)候,要做很多事情,都要相互配合才能做好,要是相互不滿、爭(zhēng)搶,只會(huì)壞事的。”
左右右手都覺悟到了自己的狹隘,相互道歉并握手言和。左手說:“我們一起吧證書貼好吧!”右手立刻拿來(lái)了膠水。
童話故事作文 篇9
蚊子和獅子的故事:獅子認(rèn)為自己是森林之王,能打敗所有的動(dòng)物。一只蚊子不服氣,跑去挑戰(zhàn)獅子。獅子輕蔑地說:“你這小蚊子,我用兩根手指就能把你捏死!”蚊子說:“你長(zhǎng)得這么高大,可根本不是我的對(duì)手!”獅子聽到非常生氣,用手去抓蚊子?墒俏米訉iT咬獅子沒毛的'地方,獅子氣得把自己的臉都抓破了。最后,獅子要求停戰(zhàn),也承認(rèn)蚊子比自己厲害。蚊子非常得意,哼著歌在空中飛來(lái)飛去?墒且徊蛔⒁,居然一頭撞在蜘蛛網(wǎng)上,被蜘蛛抓住了。
蚊子和獅子的寓意:這個(gè)故事告訴我們:即使取得了成功,也不能驕傲自滿。
童話故事作文 篇10
說到“大戰(zhàn)”,你會(huì)想到什么?是否是“嗖嗖嗖”的槍林彈雨,血流成河的戰(zhàn)場(chǎng)?在一個(gè)安靜破落的小雜院里,也爆發(fā)了這樣的一場(chǎng)“生死大戰(zhàn)”。
太陽(yáng)憤怒地向外發(fā)擲著陽(yáng)光,唯恐別人不知道它多厲害似的。天氣悶熱得連蛾子都在拖著沉重的身子尋找陰涼。這只蜘蛛花了好幾天的時(shí)間,才編織好了這張網(wǎng)——它結(jié)實(shí)、精美至極,風(fēng)吹不破,雨打不穿?蓱z的'蛾子正以為能好好休息一會(huì)兒,激動(dòng)地投入樹蔭的懷抱,就被網(wǎng)牢牢地黏住了。
接收到信息的蜘蛛興致勃勃地趕來(lái):“好幾天沒吃東西了,終于可以大快朵頤一頓啦!”蜘蛛一步步接近蛾子。喲,對(duì)手可真大呀!這下我們要為蛾子捏把汗了,它能逃脫蜘蛛的魔爪嗎?只見蜘蛛以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲了上去,企圖吐絲將獵物網(wǎng)住。
蛾子也不是吃素的,它回想起自由的天空,回想起甘甜的露水——它不愿意就此喪生!蛾子不斷地?fù)淅庵岚颍┲氲亩亲雍鷣y地踢蹬:“丑家伙,壞家伙,你可別過來(lái)!別看我現(xiàn)在被網(wǎng)住了,但我可強(qiáng)著呢!”“呵!甕中之鱉,口氣還挺大!等著吧,你準(zhǔn)是我的盤中餐!”
蜘蛛說得狠,做得更痛快——它加快了吐絲的速度,不多時(shí),蛾子的幾對(duì)足就被網(wǎng)得動(dòng)彈不得了——蛾子緊張兮兮的神經(jīng)頓時(shí)爆發(fā),它像抽了風(fēng)似的,顫抖個(gè)不停。蜘蛛愜意地看著它的獵物掙扎的神態(tài),一副運(yùn)籌帷幄盡在手掌之中的模樣。
蜘蛛又一次發(fā)動(dòng)了猛烈的攻擊,卻不料射了空,反而讓蛾子有了逃跑的間隙!鞍パ,不好!”這一擊可讓蜘蛛慌了陣腳。蛾子件蜘蛛出師不利,而自己有了求生的機(jī)會(huì),頓時(shí)斗志昂揚(yáng),連疼痛都顧不上了。
它掙扎得更厲害,情況對(duì)于蜘蛛來(lái)說越來(lái)越不利了!八唬〖佑脱!一不做,二不休,我可不能在這里結(jié)束青春!”蛾子給自己鼓勁加油,此時(shí)的它已經(jīng)成功一半了。終于,蛾子掙扎出了網(wǎng),飛快地逃走了,只剩下不長(zhǎng)翅膀的蜘蛛還在興嘆:“唉,大意了……”
同學(xué)們,蛾子能逃脫,靠的是什么呢?運(yùn)氣占一成,勇氣占三成,而最重要的,是它的毅力。所以我們?nèi)魏稳硕既f(wàn)不能缺少毅力,而丟棄了自己最寶貴的生命呀!
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