童話故事作文[共4篇]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的童話故事作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
![童話故事作文[共4篇]](/pic/00/cdafbbb0b9cacac2009_5fbf7f0c83071.jpg)
童話故事作文 篇1
小象有個(gè)壞習(xí)慣,每天都不刷牙。因此,象媽媽傷透了腦筋。
有一天,小象的牙突然疼了起來(lái),象媽媽一看,原來(lái)小象的牙壞了。于是象爸爸和象媽媽就準(zhǔn)備好車,準(zhǔn)備送小象去醫(yī)院拔牙。誰(shuí)知,小象居然趁爸爸媽媽準(zhǔn)備車的`時(shí)候,偷偷跑了出去。
小象來(lái)到好朋友小兔家,小象把自己所發(fā)生的事告訴了小兔,小兔一聽,便勸解小象去拔牙,小象不愿意,就走開了。
小象又來(lái)到了小猴家,小象再一次把事情告訴了小猴。小猴也勸解小象去拔牙,可是小象怎么也不愿意,好像他和拔牙有仇似的,還差點(diǎn)罵小猴了呢。
小象又來(lái)到小豬家,小象再次把事情告訴了小豬,而小豬可不像小兔、小猴一樣一點(diǎn)文化知識(shí)都沒有。(因?yàn)樗巧掷镒钣袑W(xué)問(wèn)的人)她聽了小象的事后,耐心的想了一會(huì)兒,然后把為什么要拔牙,拔牙的過(guò)程等一系列拔牙的知識(shí)全告訴了小象,還說(shuō)了拔牙一點(diǎn)也不痛。小象聽了,快速跑回家,和爸爸媽媽說(shuō):“爸爸媽媽,我要去拔牙!”。爸爸媽媽高興極了,馬上帶小象去了醫(yī)院。
拔牙的過(guò)程中,小象一聲不吭,因?yàn)樾∝i說(shuō)的話她是非常聽的。
拔牙后,爸爸媽媽問(wèn):“小象,你怎么這么勇敢呢?你平時(shí)可是最怕拔牙的呀!”
“因?yàn)樾∝i說(shuō),拔牙一點(diǎn)也不痛!毙∠蟾吲d地說(shuō)。
小象不僅不害怕拔牙了,而且他還養(yǎng)成了早上晚上兩次刷牙的好習(xí)慣。
童話故事作文 篇2
冬冬說(shuō):“往坑里倒水,就會(huì)把小兔浮起來(lái),那樣,小兔就出來(lái)了。”
小兔搖搖頭說(shuō):“不行,不行,不行,我不會(huì)游泳!
我說(shuō):“拿一根繩子,把小兔子拉一來(lái)!
冬冬說(shuō):“哪里不繩子呀?”
我看了看我的皮帶,說(shuō):“把皮帶取下來(lái)當(dāng)繩子!
我們把皮帶取了,一手提著褲子,一手拉小兔。小兔終于爬到了坑外。
小兔說(shuō):“謝謝你們,讓我們擁抱吧!
冬冬說(shuō):“我們把皮帶取了,怕褲子掉下來(lái),最好不要擁抱了吧!
童話故事作文 篇3
雪花女孩叫艾麗,她是個(gè)與眾不同的女孩。
每次她跳起舞,雪花就會(huì)從天空中落下來(lái)。而跳舞時(shí),一定要全心全意,有感情地去跳,雪花才會(huì)發(fā)揮出最大的威力。
雪花女孩艾麗經(jīng)常去鄉(xiāng)下奶媽家,村里的人都非常喜歡艾麗,因?yàn)榘愂且粋(gè)熱心地女孩。
你瞧,她用雪花和好朋友的技能,幫了村民們一個(gè)忙。
那一天,天氣非常熱,艾麗看見村民們?cè)谏w房子,就叫來(lái)了她的好朋友,龍卷風(fēng)女孩——卷心菜。讓卷心菜用龍卷風(fēng)幫村民們蓋房子。然后,自己跳起了舞蹈,天上下起了雪花,村民們感到?jīng)隹鞓O了,說(shuō)道:“艾麗,謝謝你們呀!”艾麗和卷心菜說(shuō):“不用謝,這是我們應(yīng)該做的!
美好的日子過(guò)去了,災(zāi)難來(lái)臨了。
那一天,艾麗的家鄉(xiāng)發(fā)生了大海嘯。艾麗和卷心菜她們眼睜睜地看著村民們被浪花卷走了。卷心菜用龍卷風(fēng)來(lái)?yè)踝±嘶,但是,只可以維持一個(gè)小時(shí)。艾麗心想:“這樣不是辦法呀!怎么辦呢?對(duì)了,我用出全部力量來(lái)跳舞,讓海結(jié)成冰,不就可以救出村民們了嗎!”
艾麗一心想救出村民,給她雪花力量的雪花仙女被感動(dòng)了,把最強(qiáng)大的`力量給了她。在給她力量之前,雪花仙女對(duì)艾麗說(shuō):“我可以給你力量,但你使出這最強(qiáng)大的力量后,你不會(huì)再有雪花力量了,你愿意嗎?”“我愿意!”艾麗大聲喊到。
就在這時(shí),最強(qiáng)的雪花力量出現(xiàn)了,大海結(jié)成了冰,村民們得救了。但是艾麗卻失去了力量,可艾麗一點(diǎn)兒也沒有傷心,和以前一樣,開開心心,快快樂樂,她看見有人要幫忙的話,就跑過(guò)去幫忙。
艾麗是村里最有愛心的女孩子,所以村民們就送給艾麗一個(gè)稱號(hào)“愛心女孩”。
以后的時(shí)光里,艾麗繼續(xù)用雙手去幫助別人,獲得了全村人的喜愛。
童話故事作文 篇4
大頭針有一肚子的委屈:它的頭明明很小,可大伙兒卻都叫它“大頭針”,它覺得自己怪難看的。
一天,大頭針遇見了真正的“大頭”針――圖釘。圖釘?shù)哪X袋可大了,像個(gè)盆子似的壓在細(xì)細(xì)的'身體上。大頭針想:既然大家叫我“大頭針”,那我也該換個(gè)大點(diǎn)的腦袋吧,免得“名不副實(shí)”。大頭針便向圖釘提出交換腦袋的想法。圖釘聽了,想:行啊,自己以后不用再頭重腳輕了,有一個(gè)小小的腦袋,才與自己的身材配套嘛!圖釘同意了,它們交換了腦袋。
不久,小主人玲玲要把幾頁(yè)作文紙訂在一起,拿出大頭針,本來(lái)大頭針穿入作文紙后,只留下一個(gè)小小的腦袋在外面,但現(xiàn)在那么大一個(gè)腦袋在外面,礙手礙腳的。玲玲一氣之下將它扔進(jìn)廢紙簍里。一會(huì)兒,玲玲要往墻上釘?shù)貓D,找出了圖釘,本來(lái)它的腦袋很大,可以不費(fèi)多少力氣就將它按進(jìn)墻里,但現(xiàn)在,這么小的頭,把玲玲的手按得好疼好疼,也沒有按進(jìn)去,玲玲也把它丟進(jìn)廢紙簍里。
兩位“難兄難弟”又見面了。他們齊聲說(shuō):“各種各樣的釘子,長(zhǎng)著各種各樣的腦袋是有道理的。”它們急忙把腦袋換了回來(lái)。
后來(lái),玲玲倒紙簍時(shí)發(fā)現(xiàn)了他們倆,又重新把它們撿起來(lái)。
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