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童話故事作文300字7篇（必備）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的童話故事作文300字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
童話故事作文300字 篇1
從前，在小河邊的花園里長(zhǎng)著一朵驕傲的玫瑰花，它覺(jué)得自己是世界上最美的花。沒(méi)過(guò)幾天，又長(zhǎng)出了一個(gè)狗尾草，玫瑰花厭煩地說(shuō)：“你是誰(shuí)？”狗尾草很有禮貌地回答：“我叫狗尾草，是這里的新來(lái)客，我能跟你做朋友嗎？”玫瑰花嫌棄地說(shuō)：“你長(zhǎng)得這么難看，我才不跟你做朋友。”狗尾草難過(guò)地低下了頭。有一天，一只蝴蝶飛來(lái)，玫瑰花問(wèn)蝴蝶：“我是不是很美？”蝴蝶沒(méi)理它，又飛來(lái)一只蜜蜂，玫瑰花又問(wèn)蜜蜂：“我是不是很美？”蜜蜂也沒(méi)理它。玫瑰花覺(jué)得是它們不敢與自己對(duì)話，就更驕傲了。玫瑰花發(fā)現(xiàn)狗尾草只顧深深扎根兒，就轉(zhuǎn)過(guò)頭繼續(xù)打扮自己，心里想：“光扎根有什么用，不管怎樣也只是個(gè)樣貌丑陋的狗尾草�！�
有一天，狗尾草看見(jiàn)玫瑰花在打扮，就告訴玫瑰花：“夏天快來(lái)了，你要把根往深處扎，否則就沒(méi)有足夠的水分供你吸收�！泵倒寤ɡ矶紱](méi)理狗尾草，依舊只顧著自己的外表。
夏天到了，兩個(gè)月里一點(diǎn)兒水都沒(méi)有，玫瑰花沒(méi)有充足的`水分，枯死了。而狗尾草呢？越來(lái)越挺拔，花園里擁有越來(lái)越多的狗尾草。
童話故事作文300字 篇2
木馬的童話
從前，在一間幼兒園里，有一個(gè)破舊的.木馬。一天，一位清潔老爺爺飄過(guò)這個(gè)破舊的木馬，"老爺爺你能夠騎騎我嗎？“木馬突然開(kāi)口說(shuō)道。這令老爺爺十分吃驚。但是，老爺爺還是和木馬說(shuō)了起來(lái)。"我都一把年紀(jì)了，還騎木馬，不笑死人了。“老爺爺苦笑著說(shuō)道。這一句話令木馬落下了幾滴淚珠，"那就好吧!“老爺爺又說(shuō)道。這一句話來(lái)得很突然。木馬止住了淚水。老爺爺剛騎上了木馬，居然變回了小朋友。這時(shí)，老爺爺突發(fā)奇想:要是讓我住在老人園里的朋友也變回小朋友的話就太好了�！袄蠣敔斚氲侥抢�，就立刻把木馬搬到老人園里。老爺爺?shù)呐笥讯纪娴脴?lè)呵呵。但是，木馬太舊太臟了。老爺爺和他的朋友商量著要把木馬再油一油紅漆。
才一會(huì)兒，木馬就變得很新了，但是老爺爺和他的朋友怎樣搖，也還是一把白胡子。老爺爺決定把木馬送回幼兒園，小朋友們看見(jiàn)木馬都一窩蜂地涌過(guò)去。這時(shí)，木馬說(shuō)話了："多謝老爺爺，我再也不會(huì)孤單了�！罢f(shuō)著，嶄新的木馬變成了一陣風(fēng)，飛向遠(yuǎn)方。
童話故事作文300字 篇3
有一天，有一只貓和狗，那只狗的名字叫“強(qiáng)森”，那只貓的名字叫“啊寶”，。啊寶說(shuō)：“我做家務(wù)最拿手�！�，強(qiáng)森說(shuō)：“才不是呢，我做家務(wù)才是最拿手了，哼。”啊寶說(shuō)：“我才是，”強(qiáng)森說(shuō)：“我才是······說(shuō)著說(shuō)著它們就吵起來(lái)了，然后它們就打起來(lái)了。它們打完之后，它們身上全都是傷，強(qiáng)森覺(jué)得很后悔。
過(guò)來(lái)了兩天之后，強(qiáng)森對(duì)啊寶說(shuō)：“對(duì)不起，啊寶，我昨天不應(yīng)該跟你打架的�！卑氄f(shuō)：“哼，你跟我說(shuō)對(duì)不起有什么用呢，除非你要聽(tīng)我的，怎么樣?”強(qiáng)森說(shuō)：“我才不會(huì)聽(tīng)你的.，我才不會(huì)那么容易生你的當(dāng)呢!”從此，強(qiáng)森再也沒(méi)有理會(huì)過(guò)啊寶了。
過(guò)了五年，啊寶爬到樹(shù)上下不來(lái)了，它喊：“救命啊，救命啊”，還是沒(méi)有人來(lái)救啊寶，強(qiáng)森剛好經(jīng)過(guò)這里。啊寶看見(jiàn)強(qiáng)森，啊寶大聲的地叫：“強(qiáng)森快來(lái)幫幫我，�！睆�(qiáng)森往上看了一下，原來(lái)，是啊寶在樹(shù)上下不來(lái)了，。強(qiáng)森找到了一個(gè)梯子，放在樹(shù)上讓啊寶下來(lái)了。啊寶下來(lái)之后，對(duì)強(qiáng)森說(shuō)：“對(duì)不起，強(qiáng)森!”強(qiáng)森說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們還是好朋友啊，永遠(yuǎn)都是�！庇谑撬鼈冇殖蔀楹门笥蚜�!
童話故事作文300字 篇4
從前有個(gè)驕傲的剪刀，它覺(jué)得自己很厲害，準(zhǔn)備到外面去闖闖天下。
它來(lái)到了森林里，看見(jiàn)小壁虎在練習(xí)攀登，說(shuō)：“哼！你也太弱了吧，讓你見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)我的厲害！”說(shuō)著，剪刀就三蹦二跳地到了小壁虎的身旁�！斑青�、咔嚓……”小剪刀把小壁虎的'尾巴剪成了好幾個(gè)小小的節(jié)，小壁虎傷心地哭了，它一邊哭，一邊帶剪刀去山羊爺爺那兒評(píng)理。
它們?nèi)讲⒆鲀刹降叵蛏窖蚶蠣敔數(shù)募遗苋�，山羊爺爺一看�?jiàn)自己最喜歡的小壁虎哭了，就把它抱在懷里，說(shuō)：“小寶貝兒，別哭了，告訴爺爺，誰(shuí)欺負(fù)你了？”小壁虎把經(jīng)過(guò)一五一十地說(shuō)了出來(lái)。山羊爺爺只說(shuō)了一句話“剪刀，你去跟小溪比試比試吧！”
剪刀來(lái)到了小溪邊，可是它怎么剪也剪不斷。
剪刀這才知道：人外有人，天外有天。
老師點(diǎn)評(píng)：你的想象真是很新奇，不僅有趣還蘊(yùn)含深意！真棒！
童話故事作文300字 篇5
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，一根無(wú)名的小草出生在一片田野里，那里有花，有樹(shù)，非常美麗。
一次，草籽寶寶問(wèn)草媽媽：“媽媽，媽媽，哪里最好玩，最適合我生長(zhǎng)呢？快快告訴我吧，媽媽！”草媽媽說(shuō)：“好吧！我的乖女兒，你長(zhǎng)大了，是應(yīng)該出去看一看了，那媽媽就告訴你一個(gè)地方吧！它是有水，有花，還有樹(shù)，說(shuō)不定就差你這根小草呢！那里就是瀑布。去吧！孩子，我相信你在那里會(huì)很好的�！毙〔葑严肓讼耄蛦�(wèn)“誰(shuí)帶我去呢？”媽媽想了想說(shuō)：“對(duì)了，風(fēng)爺爺一定能帶你去，你就找它帶你去吧！”
小草籽聽(tīng)了，就馬上做好了準(zhǔn)備，真巧，風(fēng)爺爺正好路過(guò)，于小草就叫“風(fēng)爺爺，請(qǐng)您停一停，把我?guī)У狡俨寄莾喝�，好嗎？”風(fēng)爺爺說(shuō)：“好��！我的'小草籽，我正要到那里去呢！”于是小草籽就被風(fēng)爺爺帶到了瀑布那里。
從此，小草籽勇敢的在那兒發(fā)了芽，它每天都和旁邊的花草樹(shù)木玩一起玩，一起茁壯成長(zhǎng)。
童話故事作文300字 篇6
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，月亮爬上了自己的崗位，星寶寶們也來(lái)到了天空。我躺在我的小床上數(shù)著星星，眼皮越來(lái)越重……我進(jìn)入了沉沉的夢(mèng)鄉(xiāng)。
在夢(mèng)中我來(lái)到了未來(lái)的學(xué)校。老師的講臺(tái)飄浮在白云上，我們的座位也在星星上。老師在講臺(tái)上神采飛揚(yáng)地講課，我們聽(tīng)得津津有味，真是太開(kāi)心了！“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了。
我打開(kāi)教室門，發(fā)現(xiàn)我來(lái)到了獅子森林，那里的樹(shù)不是綠色，是黃色的。地上的草都飄出了肉的香味，正當(dāng)我感到好奇，一頭獅子向我走了過(guò)來(lái)，它用爪子摸摸我的臉，扯扯我的頭發(fā)，我嚇得瑟瑟發(fā)抖，推開(kāi)它拼命的`向前跑去。
跑著跑著，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，我摔倒了……這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我從床上滾到了地上，摸摸冰冷的地板，再摸摸額頭上的汗珠，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)��！真是太可怕了！我揉揉眼睛看到太陽(yáng)公公紅紅的臉蛋，它好像在笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，該起床了。”
童話故事作文300字 篇7
鉛筆和被小主人買回來(lái)，放在了鉛筆盒里。從此，它們形影不離，成了一對(duì)好朋友。
漸漸地，不知為什么，它們之間有了一些小摩擦，出現(xiàn)了一些隔閡。終于有一天，它們之間爆發(fā)了一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
鉛筆趾高氣揚(yáng)地對(duì)橡皮說(shuō)：“小老弟，你應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。你想想，沒(méi)有我，你連個(gè)工作都沒(méi)有，哼!”說(shuō)罷，不屑地把頭扭向了一邊。
橡皮聽(tīng)了，也毫不示弱地說(shuō)：“還不知道誰(shuí)應(yīng)該感恩呢!沒(méi)有我，你寫錯(cuò)了字怎么辦?”
鉛筆被橡皮狠狠噎了一句，但馬上反唇相譏。它們你一言我一語(yǔ)，各不相讓。最后，決定去找轉(zhuǎn)筆刀爺爺評(píng)理。鉛筆搶先一步，來(lái)到轉(zhuǎn)筆刀爺爺跟前，上身微微一弓，說(shuō)道：“至高無(wú)上的'轉(zhuǎn)筆刀爺爺，您來(lái)評(píng)定一下，是不是沒(méi)有我就沒(méi)有橡皮的存在?”
橡皮剛想反擊，就被轉(zhuǎn)筆刀爺爺阻止了。轉(zhuǎn)筆刀爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們都有自己的長(zhǎng)處和短處，又都依賴對(duì)方而存在，所以就應(yīng)該互相尊重，和睦相處，共生共榮啊!”
鉛筆和橡皮聽(tīng)了轉(zhuǎn)筆刀爺爺?shù)脑�，深受啟發(fā)，羞愧地低下了頭。
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