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童話故事的作文5篇(必備)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的童話故事的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

童話故事的作文 篇1
一個(gè)晴朗的早晨,小豬胖胖走在路上。他頭戴一頂紅帽子,身著一條背帶褲,腳踩一雙紅鞋子,大搖大擺地邊走邊吃著從他家里帶的.兩根香蕉。他吃完一根就隨手向后一丟,形成一個(gè)完美的弧線,又繼續(xù)!背缘诙。
這時(shí),大象伯伯走來(lái)看見(jiàn)了,對(duì)小豬說(shuō):“小豬,快把這些香蕉皮撿起來(lái)丟到垃圾箱里去。”“干嗎叫我丟,不是有保潔工人嗎?”小豬說(shuō)。說(shuō)完,它大搖大擺地繼續(xù)走了,大象伯伯很無(wú)奈,只好用自己的長(zhǎng)鼻子把它卷起來(lái)丟進(jìn)垃圾箱里。
小豬走著走著,迎面跑來(lái)一只小熊貓。只聽(tīng)見(jiàn)“呀”的一聲,他坐在地上了,原來(lái)他被香蕉皮滑倒了。小豬忙把他扶起來(lái),把香蕉皮扔進(jìn)垃圾箱。小熊貓說(shuō):“小豬你可真棒!”“我是學(xué)大象伯伯的!毙∝i說(shuō)。想到自己亂丟了香蕉皮,他慚愧地低下了頭。
大象伯伯看見(jiàn)了,夸獎(jiǎng)小豬說(shuō):“小豬,你真是一個(gè)知錯(cuò)能改的好孩子!”小豬聽(tīng)了說(shuō):“這不是跟您學(xué)的嗎?”
從此,小豬再也不亂丟果皮了,并告訴人們不能亂丟果皮。
童話故事的作文 篇2
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小白兔來(lái)到河邊看見(jiàn)笨笨豬和皮皮猴在河對(duì)岸高高興興地玩著跳繩。小白兔也想過(guò)去玩可是河水又急又深,嚇得小白兔腿發(fā)抖。
小白兔心想:河水這么寬怎么過(guò)去呀?笨笨豬喊:“小白兔過(guò)來(lái)玩呀!毙“淄谜f(shuō):“我也想,可是我怎么過(guò)來(lái)呀?”
皮皮猴想了想,突然靈機(jī)一動(dòng)想出了好辦法,皮皮猴對(duì)笨笨豬說(shuō):“你記不記得草叢里藏著一塊又長(zhǎng)又寬的木板嗎?”連忙跑到草叢邊
兩人用九牛二虎之力把木板擺到河的中央。變成一座橋。皮皮猴招招手說(shuō):“小白兔可以過(guò)來(lái)了!
三個(gè)好朋友開(kāi)開(kāi)心心玩起了跳繩,不久一只小鳥(niǎo)飛來(lái)說(shuō):“我來(lái)給你們數(shù)誰(shuí)跳得多,怎么樣?”
就這樣,它們度過(guò)了快樂(lè)的一天。
指導(dǎo)老師:黃老師
指導(dǎo)評(píng)語(yǔ):小作者看圖認(rèn)真,將故事描述得很完整,用上了許多好詞好句,語(yǔ)言表達(dá)也很流暢,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用也正確,為你高興!真棒呀!繼續(xù)努力!
快樂(lè)的一天 張悠悠
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小兔又蹦又跳地來(lái)到河邊,看見(jiàn)笨笨豬和皮皮猴嘻嘻哈哈地玩跳繩。時(shí)不時(shí)還傳來(lái)笑聲。
這時(shí),小兔看見(jiàn)了又急又寬的.河水,嚇得直發(fā)抖,小兔愁眉苦臉地想:水這么急怎么辦呢?笨笨熊看見(jiàn)了問(wèn):“兔妹妹你怎么了?”小兔說(shuō):“河水太急了我過(guò)不去!
皮皮猴聽(tīng)完,靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。它對(duì)豬說(shuō):“記不記得,在大樹(shù)下我們不是看見(jiàn)一個(gè)大木板嗎?”
皮皮猴和笨笨豬連忙去搬來(lái)木板當(dāng)橋,它們對(duì)小兔招手說(shuō):“小兔快來(lái)。”
這時(shí),小兔就一蹦一跳地過(guò)了河。三個(gè)人開(kāi)心地玩了起來(lái)。不知哪兒飛來(lái)一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)
小鳥(niǎo)被它們的笑聲吸引住了說(shuō):“我來(lái)給你們當(dāng)裁判吧!庇谑撬膫(gè)人開(kāi)心地玩了起來(lái)。
這可真是快樂(lè)的一天!
童話故事的作文 篇3
從前,有一只杜鵑,歌唱得很動(dòng)聽(tīng),小動(dòng)物們都稱(chēng)贊它是“小歌唱家”。漸漸地,杜鵑變得驕傲了。
一天,杜鵑收到一份音樂(lè)會(huì)的請(qǐng)貼,它天天把請(qǐng)貼掛在脖子上,得意洋洋的飛來(lái)飛去。燕子飛過(guò)來(lái),問(wèn):“杜鵑姐姐,你脖子上掛的是什么東西啊?”杜鵑昂起頭,驕傲地說(shuō):“這是音樂(lè)會(huì)的請(qǐng)貼,不過(guò)再過(guò)幾天我就會(huì)把它變成閃閃發(fā)光的`金牌了!
到了那一天,杜鵑就打扮得漂漂亮亮的出發(fā)了。剛到會(huì)場(chǎng),杜鵑就聽(tīng)到了百靈鳥(niǎo)在唱歌,百靈鳥(niǎo)的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),簡(jiǎn)直就像天上的樂(lè)曲,杜鵑這才知道原來(lái)人上有人,天外有天,自己的這點(diǎn)本領(lǐng)根本算不了什么,以前總認(rèn)為自己是最好的歌唱家,現(xiàn)在才認(rèn)識(shí)到自己還差得很遠(yuǎn)呢!
音樂(lè)會(huì)一結(jié)束,杜鵑就找到了百靈鳥(niǎo),想拜它為師,可是百靈鳥(niǎo)謙虛地說(shuō):“大家要互相學(xué)習(xí),這樣才會(huì)有進(jìn)步!倍霹N暗下決心:“一定要好好練歌,以后不可以再驕傲了。
經(jīng)過(guò)許多年的刻苦練習(xí),杜鵑終于成為了一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的歌唱家。
童話故事的作文 篇4
鴨子歷險(xiǎn)記
在9月29日的一天早晨,溫哥華街頭人山人海的,車(chē)輛也很多。
有一只鴨子,它那又灰又大的身子和又黃又大的嘴巴,他很笨頭笨腦的。有一只小鴨的媽媽就邊過(guò)馬路邊說(shuō)口號(hào)“嘎嘎”。好像對(duì)小鴨說(shuō)注意安全。小鴨們走著走著,幾只小鴨就跌入了路旁的下水道里,鴨媽媽立刻尋找巡警,它一邊用翅膀指著下水道邊說(shuō)“嘎嘎”。巡警知道了,就說(shuō):“是不是小鴨跌入那里了呢?沒(méi)關(guān)系,我有辦法”。巡警找了找繩子。可是路旁沒(méi)有繩子,眼看下水道里面的小鴨子要被沖走了,鴨媽媽就沉著冷靜起來(lái)了。
路中央的司機(jī)連忙下了車(chē),就說(shuō):“我有辦法,我們可以用很長(zhǎng)很長(zhǎng)的木棍來(lái)?yè)蒲!”之后,巡警就在街的旁邊找到了很長(zhǎng)的木棍來(lái)?yè),不一?huì)兒,小鴨子就撈上了。
巡警就送他們搖搖擺擺的上路了,鴨媽媽想:“假如小鴨掉進(jìn)下水道的話,我也要用上次的方法來(lái)救它們。
沖突
沖突每天都在發(fā)生,所以我們必須想辦法解決他。而發(fā)生沖突的可能是誰(shuí)?其實(shí)所有人事物都有可能發(fā)生沖突。
就像有一天,A街的狗老大阿斑巡地盤(pán)時(shí),遇見(jiàn)B街的狗老大太陽(yáng)。此時(shí)太陽(yáng)正在和C街的狗老大白白起沖突。白白罵太陽(yáng)說(shuō):“你上次明明就說(shuō)要在今天把我的珍藏布偶還給我的,你怎么可以食言而肥!”太陽(yáng)生氣回答:“我什么時(shí)候說(shuō)要今天還你?是你記錯(cuò)了!”
此時(shí)的阿斑心想:“白白和太陽(yáng)都是我的好朋友,可是我又不敢直接跑去阻止他們,我該怎么辦?”幸好在一旁的手下告訴他,只要讓他們冷靜下來(lái),之后再慢慢把事情的`前因后果弄清楚之后,就可以解決沖突了。而阿斑想了想覺(jué)得這方法不錯(cuò),并開(kāi)始執(zhí)行這個(gè)點(diǎn)子。阿斑小心翼翼的叫白白和太陽(yáng)的名字,并且問(wèn)兩狗說(shuō):“是什么事情讓你們吵成這樣呢?”于是白白和太陽(yáng)把那一天的事情告訴了阿斑。原來(lái)上禮拜太陽(yáng)和白白借他的收藏去欣賞,約定好這禮拜還,但是太陽(yáng)沒(méi)有還,所以才起了沖突。聽(tīng)完了以后說(shuō):“你們時(shí)間都沒(méi)有講清楚,難怪會(huì)這樣,下次就不可以不交代時(shí)間喔。
就這樣沖突完美的被阿斑的部下給的方法解決了。不僅沒(méi)有受傷,也沒(méi)有造成友情的決裂。所以是個(gè)很好的解決方式。假如阿斑直接沖進(jìn)去的話,或許會(huì)被攻擊呢!所以正確的解決方法很重要喔!除了這個(gè)方法以外還有其它因應(yīng)的方法,有的很好玩,有的可能只是和特定的人使用。不過(guò)大家要盡量避免沖突會(huì)更好呢!
風(fēng)和門(mén)的爭(zhēng)吵
一個(gè)雨大、風(fēng)大的臺(tái)風(fēng)天,剛就寢的我依稀聽(tīng)東西碰撞和叫罵的聲音,難不成是隔壁鄰居吵架嗎?看來(lái)聲響越來(lái)越激烈,不如去看看好了。
我弄了弄亂亂的頭發(fā)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走了出去,看到一個(gè)穿著透明大風(fēng)衣的男子正以“呼-呼-”的講話聲跟一個(gè)看起來(lái)硬硬、扁扁的女子吵架。
它們一看到我,就不約而同的以神奇的力量,試圖將我拉扯了過(guò)去,就聽(tīng)他們大喊:“昀昀!我們是風(fēng)和門(mén),你快來(lái)幫我!都是這個(gè)討厭的家伙不對(duì)!”它們互指著對(duì)方的鼻頭憤恨的彼此叫囂著。
我以受不了的眼光,看著兩個(gè)像笨蛋的“人”,心里所有的疑問(wèn),都最被“愛(ài)困”的不滿情緒占據(jù)了,拖太久不管是誰(shuí)都睡不著,我于是強(qiáng)提起精神,要他們說(shuō)出吵架的原因,試圖化解紛爭(zhēng)。原來(lái)是家人沒(méi)有把門(mén)窗關(guān)好,風(fēng)一灌進(jìn)來(lái)把門(mén)弄得碰碰響,不得安寧,風(fēng)一直堅(jiān)持著不是它的錯(cuò),是門(mén)自己沒(méi)有關(guān)好,還把錯(cuò)怪在自己的頭上。
總是四處游蕩又愛(ài)打抱不平的風(fēng),氣得化成人形下來(lái)為自己辯解一番。風(fēng)則說(shuō)原本在休息的它突然被風(fēng)用力一撞,疼得門(mén)把都腫起來(lái)了,快淤血的門(mén)板都要分尸了啦,化成人形比較好打人啦!只見(jiàn)它們你一句,我一句的吵來(lái)吵去,連一向講話流利的我也只能用盡所有的蠻力將它們拉開(kāi),苦口婆心的勸說(shuō):“風(fēng),你吹開(kāi)門(mén)并不是你的錯(cuò),是我沒(méi)把窗戶關(guān)好,門(mén)這也不是你的錯(cuò),是我不小心讓風(fēng)進(jìn)害你受傷,你們都沒(méi)有錯(cuò),別再吵架了!”
它們靜了一下,突然一齊大叫:“我知道了,這問(wèn)題都是你害的,都是你的錯(cuò)!”
它們一起沖過(guò)來(lái)抓住我,頭感到劇痛,睜開(kāi)眼睛才發(fā)現(xiàn)自己在做夢(mèng),可是風(fēng)仍呼呼的吹著,門(mén)還碰碰的響著。
童話故事的作文 篇5
森林鎮(zhèn)住著一只可愛(ài)的灰小鴨,每當(dāng)它的哥哥姐姐上學(xué)去的時(shí)候,它就會(huì)躺在門(mén)前的草垛上,舒舒服服地吃吃睡睡,曬曬太陽(yáng),等著媽媽把食物送到它的嘴邊。
漸漸地、漸漸地,貪吃的'灰小鴨變成了一只胖小鴨,像一只氣球一樣一下子變得滾圓滾圓了,連路都走不動(dòng)了。鴨媽媽急壞了,“這可怎么辦?必須要給灰小鴨減肥啦!大家一起來(lái)幫我想想辦法吧!”兔姐姐說(shuō):“把灰小鴨送醫(yī)院吧!”狗哥哥和貓妹妹說(shuō):“讓灰小鴨餓上一個(gè)星期吧,這樣一定會(huì)瘦的!瘪R大夫搖了搖頭,說(shuō):“還是運(yùn)動(dòng)減肥最可靠,我來(lái)給它制訂一個(gè)減肥計(jì)劃吧!”于是,灰小鴨按照馬大夫的減肥計(jì)劃,每天早上跑步1000米,吃好晚飯?jiān)偬K1000個(gè),最后睡覺(jué)前還要做150個(gè)仰臥起坐……
一年后,森林鎮(zhèn)出現(xiàn)了一只美麗的白天鵝,大家都奇怪這美麗的仙女是從哪里來(lái)的?白天鵝抖了抖身上亮閃閃的羽毛,昂著頭說(shuō):“我就是你們口中曾經(jīng)的胖小鴨呀!”
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