實(shí)用的童話故事作文[優(yōu)選7篇]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的童話故事作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
![實(shí)用的童話故事作文[優(yōu)選7篇]](/pic/00/cdafbbb0b9cacac2008_5fbf7f0c6bd68.jpg)
童話故事作文 篇1
一天， 身上傳來(lái)了一陣聲音，把我吵醒了。原來(lái)愛(ài)上，嘴巴哥哥、眼睛妹妹、鼻子弟弟、耳朵姐姐在爭(zhēng)論：誰(shuí)最重要?
嘴巴哥哥叫：“沒(méi)有我，人類就無(wú)法吃東西，還不餓死了?”眼睛妹妹大聲喊到:“別看我小，如果沒(méi)有我，就看不到五彩繽紛的世界了�！北亲拥艿茯湴恋恼f(shuō)：“沒(méi)有了我，人類也就不能呼吸了。你說(shuō)難不難受呢?”耳朵姐姐說(shuō)：“沒(méi)有我就聽(tīng)不到嘰嘰咂咂的'喜鵲叫�！�
它們的爭(zhēng)吵就像嘰嘰咂咂的鳥(niǎo)叫聲。
臉爺爺聽(tīng)到了它們的爭(zhēng)吵，說(shuō)：“你們都重要。嘴巴可以吃東西;眼睛可以看世界;鼻子可以看世界;鼻子可以呼吸;耳朵可以聽(tīng)鳥(niǎo)叫。你們一個(gè)也不能少�！彼麄兟�(tīng)了慚愧的低下頭，說(shuō)：“真的嗎?以后我們就不爭(zhēng)吵了吧!”
童話故事作文 篇2
很久很久以前，森林里住著一群蛇，蛇首領(lǐng)是一條兇猛的眼鏡蛇，她每天率領(lǐng)著蛇群，出外捕食。
一天早上，一個(gè)獵人經(jīng)過(guò)此森林，他看到那眼鏡蛇。他想：這蛇皮的花紋十分美麗，一定可以賣很多錢(qián)。于是，他沒(méi)法用毒餌把蛇首毒死。首領(lǐng)死了，蛇群便要再選一個(gè)首領(lǐng)，后來(lái)，他們選出一條蛇皮顏色鮮艷的蛇做領(lǐng)袖。
第二天，新首領(lǐng)帶著蛇群去捕獵，他們找到一個(gè)野豬的'洞穴，便躲起來(lái)等小豬出來(lái)，不料，因?yàn)樯呤最I(lǐng)的皮的顏色太鮮艷了，被野豬媽媽發(fā)現(xiàn)了，所以她立刻想辦法把蛇首領(lǐng)殺掉。由于第二任首領(lǐng)也死了，因此又要再選首領(lǐng)，不過(guò)有些蛇認(rèn)為“選”首領(lǐng)太麻煩了，就提出不如抽簽吧，誰(shuí)知抽中的竟是一條又瘦又弱的蛇，根本不能做首領(lǐng)。于是選首領(lǐng)一事，只昨暫時(shí)作罷。
一天，蛇群又出外捕獵，一條小蛇不幸遇到了蛇的克星――摩沙獵蜥，正當(dāng)小蛇快成為摩沙獵蜥的午餐時(shí)，突然一條蟒蛇撲上前，用粗大的身軀纏著獵蜥的頭，過(guò)了一會(huì)獵蜥使氣絕身亡了。蛇群看到蟒蛇的勇敢行為，都很佩服。從此它就成為這森林中蛇群的首領(lǐng)，還令每條蛇過(guò)著安定的生活呢!
童話故事作文 篇3
在一片美麗的大森林里，居住著動(dòng)物王國(guó)的成員。小公雞和小狗是一對(duì)十分要好的朋友，他們倆經(jīng)常一齊游戲，有難同當(dāng)，有福同享。
有一天，小公雞和小狗外出游玩，玩著玩著，天漸漸暗了下來(lái)，小公雞和小狗迷路了�！霸蹅儌z先找個(gè)地方住下來(lái)吧!”小公雞提議，于是，他們倆找了一個(gè)樹(shù)洞，安頓下來(lái)。第二天早上，太陽(yáng)出來(lái)了，千萬(wàn)縷像利劍一樣的金光，照射在樹(shù)洞前的.草地上，小公雞像往常一樣，早早起床，抖抖華美的羽毛，伸長(zhǎng)了高貴的脖頸，“喔喔”地叫了起來(lái)。這時(shí)，遠(yuǎn)處一只狐貍正在閑逛，聽(tīng)見(jiàn)了公雞的叫聲，便打起了小公雞的壞主意，他心想：把這只小公雞騙到手，做成美味燒雞，那該多好呀!小狐貍輕輕地向小公雞走去，假裝好人，說(shuō)：“小公雞，你好啊!我家里有好多好吃的，我請(qǐng)你去吃呢!”小公雞明白小狐貍的陰謀，說(shuō)：“好啊，好啊!我們還沒(méi)有吃早餐呢!小狗大哥也在，我們一齊去吧!”小狐貍一聽(tīng)小狗也在，慌了神了，撒腿就跑。
小公雞用自我的智慧化險(xiǎn)為夷，小朋友們也要向小公雞那樣，遇到危險(xiǎn)，開(kāi)動(dòng)腦筋，不要貪吃，要學(xué)會(huì)保護(hù)自我。
童話故事作文 篇4
在一座充滿歡聲笑語(yǔ)的森林里面，住著一對(duì)十分要好的動(dòng)物——小豬和小狗。它們兩個(gè)形影不離，經(jīng)常串門(mén)、做游戲，每天生活都過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心的。
一天，小狗又到小豬家串門(mén)，他看見(jiàn)小豬躺在床上。小狗關(guān)切地問(wèn)：“小豬，你怎么啦？”
小豬有氣無(wú)力地回答：“我生病了，沒(méi)辦法下床。你來(lái)了正好，我的田里的莊稼長(zhǎng)了很多的害蟲(chóng)，你下午有空能幫我捉一下蟲(chóng)嗎？不然我那剛種下莊稼可能沒(méi)救啦！”
小狗爽快地答應(yīng)了：“好的，沒(méi)問(wèn)題，你只管安心地養(yǎng)病吧！”
到了下午，猴子、小鹿到小狗家玩。玩著玩著，小狗把答應(yīng)小豬的事忘得一干二凈。
到了第三天，小豬病好了，到自家田里看看莊稼長(zhǎng)得好不好�？墒牵l(fā)現(xiàn)田里的莊稼全部被害蟲(chóng)吃光了。小豬傷心極了，去找小狗理論，他們還大吵了一架。
失去了好朋友，小豬度日如年，他不禁想起以往他們?cè)谝黄鸬臍g樂(lè)時(shí)光。小豬越想越覺(jué)得自己那天態(tài)度很不好，不分青紅皂白，就大罵了小狗，對(duì)小狗的`解釋一定也聽(tīng)不進(jìn)去。對(duì)了，退一步海闊天空，我應(yīng)該先向小狗道歉。
于是，他提著一袋骨頭要到小狗家。半路上，他看見(jiàn)小狗竟然在自己的田里補(bǔ)種莊稼。這時(shí)，小狗也看見(jiàn)了小豬，他們相視而笑。
小豬忙說(shuō)：“小狗，對(duì)不起！我不該……”
沒(méi)等小豬話說(shuō)完，小狗搶過(guò)話頭：“不，應(yīng)該我向你道歉，我答應(yīng)你的事沒(méi)做到，我這兩天一直在自責(zé)。我想等補(bǔ)種完莊稼，就去你家。”
兩個(gè)朋友握手言好，一起干了起來(lái)。
童話故事作文 篇5
在我很小的時(shí)候，每天媽媽或爸爸都會(huì)翻開(kāi)童話書(shū)給我講故事。直到我上了小學(xué)開(kāi)始認(rèn)字了我便開(kāi)始學(xué)著自己讀一篇篇的童話，每天晚上都是童話伴著我如夢(mèng)，在夢(mèng)中我是‘’白雪公主‘’我是‘’賣火柴的小女孩‘’……。
每一個(gè)童話故事都孕育了一個(gè)深刻的道理，這也是我長(zhǎng)大后才懂得的。比如《小馬過(guò)河》的故事告訴我們，很多時(shí)候當(dāng)我們對(duì)未知的`事情缺乏判斷的時(shí)候，我們企圖從別人身上找到一條捷徑，但是我們忘了不同的人對(duì)待同一件事情會(huì)有不同的認(rèn)識(shí)和感覺(jué)。所以想要知道真相，必須靠我們自己去摸索和感受，即便失敗了，也不會(huì)留下任何遺憾。因?yàn)槲覀優(yōu)榇伺α�！在比如《丑小鴨》的故事告訴我們，就算現(xiàn)在你不夠優(yōu)秀，身處逆境，但經(jīng)過(guò)你的努力，你的頑強(qiáng)意志，終有一天你會(huì)變成白天鵝。
我喜歡童話，它為我展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的世界，通過(guò)一個(gè)個(gè)有趣的故事反映出人生的哲理，讓我懂得什么是美什么是丑。直到我長(zhǎng)大了我還依然熱愛(ài)著童話。
童話故事作文 篇6
一天，一群人來(lái)到一片小樹(shù)林里，砍了一大片的樹(shù)，小鳥(niǎo)們都飛走了。一只小麻雀寶寶飛累了，就站在樹(shù)樁上休息，一邊休息一邊說(shuō)：“都怪那些伐木工，砍了那么多的`樹(shù)，害得我們搬了好幾次家�！闭f(shuō)完就又飛到了群隊(duì)旁邊，跟著群隊(duì)又搬起了家。
到了新家，小麻雀就問(wèn)媽媽：“人類為什么要看砍樹(shù)？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)槿祟愐媚绢^掙錢(qián)�！毙÷槿赣謫�(wèn)：“錢(qián)有什么用？”媽媽說(shuō)：“用錢(qián)能買(mǎi)東西�！毙÷槿赣謫�(wèn)：“買(mǎi)什么東西？”媽媽說(shuō)：“比如可以買(mǎi)吃的，用的等等�！毙÷槿赣謫�(wèn)：“人類想過(guò)砍了樹(shù)的地上要變成沙漠的嗎？”媽媽說(shuō)：“媽媽也不知道。”小麻雀又問(wèn)：“那人類知不知道把樹(shù)砍了我們就沒(méi)地方住了嗎？”媽媽說(shuō)：“是啊，希望人類能不要再砍樹(shù)了，要不，每一片樹(shù)林都要被砍光的�！眿寢層终f(shuō)：“你還有很多問(wèn)題吧？”小麻雀說(shuō)：“是的，媽媽怎么知道的？”媽媽說(shuō)：“等你長(zhǎng)大了你就會(huì)明白啦�！�
童話故事作文 篇7
在動(dòng)物王國(guó)里，如果說(shuō)小猴調(diào)皮搗蛋，那么小熊就最憨厚善良。
有一天，小猴無(wú)所事事，在森林里閑逛，突然，它發(fā)現(xiàn)地上有一根竹竿，頓生一計(jì)：平時(shí)小鳥(niǎo)們總是高高在上，我夠不著，今天我一定要去捉弄一下它們。
小猴興高采烈地拿著竹竿，來(lái)到一棵大樹(shù)前，它雙手高高地舉起竹竿，瞄準(zhǔn)鳥(niǎo)窩，用力地去捅。小鳥(niǎo)們害怕極了，一個(gè)個(gè)驚慌失措，哭哭啼啼，而小猴卻是一臉壞笑。
捉弄了小鳥(niǎo)之后，小猴得意洋洋，覺(jué)得自己很厲害。它繼續(xù)往前走，這時(shí)，它看見(jiàn)了一個(gè)馬蜂窩，它又想去逗逗馬蜂。它舉起竹竿，對(duì)準(zhǔn)馬蜂窩，再次使勁去捅。可是這一捅，馬蜂就發(fā)火了，它們成群結(jié)隊(duì)，氣勢(shì)洶洶地飛過(guò)來(lái)三年級(jí)寫(xiě)童話故事作文300字三年級(jí)寫(xiě)童話故事作文300字。小猴急了，扔下竹竿，撒腿就跑，可是馬蜂卻緊追不舍，最后蜇得小猴滿臉是包，狼狽不堪。
小熊正好路過(guò)這里，它撿到被小猴丟掉的竹竿后，看了看，又想了想。只見(jiàn)它飛快地跑回家，拿來(lái)一把鏟子，在地上挖了個(gè)小坑，再把竹竿放進(jìn)去，埋上土，然后在竹竿上釘了一個(gè)箭頭形的牌子，上面寫(xiě)著“這邊走”。原來(lái)，它經(jīng)�？吹接腥嗽谶@里迷路，所以做了一個(gè)指路牌，為來(lái)往的行人指路。
一樣的`竹竿，不一樣的結(jié)果，原因是什么呢?原因就是做事的出發(fā)點(diǎn)不同。小朋友，你們?cè)敢庀蛘l(shuí)學(xué)習(xí)，跟誰(shuí)做好朋友呢?
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