童話故事作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的童話故事作文7篇，希望能夠幫助到大家。

童話故事作文 篇1

　　一天 小雞想去看望生病的外婆。路上有一條小河擋住了它的去路。它很著急，急得直跳腳，因?yàn)樗�不�?huì)游泳，無(wú)法過(guò)河。

　　這時(shí)，河里游來(lái)了一只可愛(ài)的小鴨子。小鴨子一搖一擺地走過(guò)來(lái)，問(wèn)它：“你怎么哭啦？”小雞說(shuō)：“我想看望我的外婆去，可是我不會(huì)游泳過(guò)不了河呀！”小鴨想了想說(shuō)：“別怕！”

　　然后小鴨拿來(lái)了一塊木板，小雞問(wèn)它：“你拿木板干什么？”小鴨說(shuō)：“一會(huì)兒你就知道了�！�

　　小鴨子把木板推下河，對(duì)小雞說(shuō)：“你站到木板上去！”小雞站到上面，小鴨子跳進(jìn)水中推著木板過(guò)了河。

　　小雞在小鴨的幫助下，安全地過(guò)了河，兩個(gè)人成為了好朋友。

　　點(diǎn)評(píng)：小作者很善于觀察圖畫(huà)的內(nèi)容，用生動(dòng)的'語(yǔ)言把幾幅圖畫(huà)聯(lián)系在了一起，而且還對(duì)畫(huà)中的主人公做了詳細(xì)的對(duì)話描寫(xiě)，很棒！

童話故事作文 篇2

　　大家好，我是住在鄉(xiāng)下的小毛驢，最近我有些煩惱。鄉(xiāng)下人不大用我做事了。他們有了耕地機(jī)、播種機(jī)。我想：“大家一定有一天開(kāi)始不再用我這頭小毛驢了�！焙髞�(lái)，終于有一天主人不再用我了。我傷心極了。于是我就離開(kāi)了主人家，一邊走一邊想：“我下崗以后就該自己活了。我該去哪里呢？”

　　我來(lái)到了森林，森林里生活苦了點(diǎn)，可我學(xué)到了自己活下去的本領(lǐng)，學(xué)會(huì)自己找食吃，找水喝。時(shí)間一天天地過(guò)去了，我長(zhǎng)大了�；叵肫鹪谶@二十年里，我受過(guò)好多傷，想忘都忘不了。我最忘不了的.一次，是我傷得最重的一次。我把腳弄傷了，害得我兩天才一瘸一拐地走路。三天后，我想：“我可以跑了吧�！蔽沂箘排芰艘幌隆Ｎ腋吲d極了，我終于可以跑了。

童話故事作文 篇3

　　秋天來(lái)了，小兔、小鴨和小鷹一起去冒險(xiǎn)。

　　當(dāng)他們來(lái)到一條小河邊時(shí)，小兔為難地說(shuō)：“我不會(huì)游泳，怎么辦？”小鴨說(shuō)：“別擔(dān)心，我騎到我背上，我載你過(guò)去！”于是，小兔坐在小鴨背上，小鷹飛在天上過(guò)了河。

　　突然，小兔的耳朵轉(zhuǎn)動(dòng)了一下，呀，腳步聲！他回頭一看，糟糕！一頭獅子正向他們逼近�！翱炫�！”小兔喊完拼命向前奔去�？墒牵�小鴨的腳掌又大又寬，腿也不長(zhǎng)，跑不快，眼看就要被獅子追上了。小兔覺(jué)得總不能見(jiàn)死不救，畢竟是幫助過(guò)自己的朋友呀！于是，小兔便不顧一切地向小鴨沖去，背起小鴨就跑，獅子再也沒(méi)有趕上。他們停下來(lái)休息，小鴨感激地說(shuō)：“小兔，謝謝你，幫我獅口逃生！”小兔不好意思地笑了。

　　他們又走了一段路，看到了一片綠油油的森林，森林里一片豐收的`景象，他們迫不及待地想進(jìn)去了。“等一下！”小鷹說(shuō)。他飛到森林上空，朝下望了一眼，下面有許多野獸�！拔荫W你們過(guò)去吧，森林里有很多野獸！”小鷹對(duì)其他兩個(gè)朋友說(shuō)。于是，他們飛到了森林的另一頭。森林那邊是一條清澈的小溪，他們?cè)谛∠�邊快�?lè)地玩了起來(lái)。

　　這時(shí)，已經(jīng)是傍晚了，他們玩累了，坐在草地上，看著快要落下的一輪紅日，幸福極了！

童話故事作文 篇4

　　一天，逗號(hào)、句號(hào)、問(wèn)號(hào)、省略號(hào)發(fā)生了爭(zhēng)吵，它們?cè)跔?zhēng)吵誰(shuí)更有用，逗號(hào)說(shuō)：“沒(méi)有我文章怎么分開(kāi)呢?’’句號(hào)說(shuō)：“沒(méi)有我文章怎么能結(jié)束呢?”問(wèn)號(hào)又說(shuō)：“沒(méi)有我文章怎么能提問(wèn)呢?”省略號(hào)說(shuō)：“沒(méi)有我文章怎么能省略呢?”它們一直這樣僵持下去。逗號(hào)提出我們?nèi)フ易值洳�伯�?/p>

　　于是符號(hào)們找到了字典伯伯，問(wèn)號(hào)首先說(shuō)：“字典伯伯你給我們?cè)u(píng)評(píng)理我們誰(shuí)更有用?”字典伯伯回答說(shuō)：“好了，好了不要吵了，聽(tīng)我說(shuō)你們要團(tuán)結(jié)才能寫(xiě)好一篇文章�！狈�號(hào)們異口同聲的回答：“我才不要跟它們合作!”句號(hào)提出我們?nèi)フ易钣袡?quán)威的.人類(lèi)評(píng)理去。

　　人類(lèi)說(shuō)：“你們應(yīng)該聽(tīng)字典伯伯的話，你們各有各的用處只有團(tuán)結(jié)起來(lái)才能使文章更加完美�！狈�號(hào)們終于認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)。

　　從此以后，符號(hào)們變得團(tuán)結(jié)友愛(ài)，共同幸福快樂(lè)的生活在一起。

童話故事作文 篇5

　　從前，在一個(gè)動(dòng)物的王國(guó)里，有一條街叫十二生肖快樂(lè)街。里面住著許多動(dòng)物，他們憑著自己的能力自耕自足，過(guò)著平凡又幸福的日子。但也有一些小動(dòng)物不夠誠(chéng)實(shí)。

　　有一天，豬豬小胖去豬大哥的面店吃面條。半路上，他走累了，于是他叫了一輛的'士，讓猴司機(jī)送他去面店。很快就到了，小胖下了車(chē)，頭也不回就直奔豬大哥的面店。

　　“喂，小胖，你還沒(méi)有給我車(chē)費(fèi)呢？”猴司機(jī)焦急地說(shuō)。

　　小胖聽(tīng)了，不緊不慢地說(shuō)：“猴司機(jī)，不就是一塊錢(qián)嘛，有必要這樣小氣嗎？我今天沒(méi)有零錢(qián)。”說(shuō)完，頭也不回地走了。

　　猴司機(jī)無(wú)可奈何地開(kāi)車(chē)走了。

　　小胖在豬大哥的面店吃了二十碗面條才吃飽。小兔子看見(jiàn)小胖吃飽了就開(kāi)始算錢(qián)：“五毛錢(qián)一碗，二十碗一共是十塊錢(qián)�！毙∨致�(tīng)了，裝出一副很焦急的樣子大聲地說(shuō)：“你這小兔子，腦子有毛病啊，錢(qián)我已經(jīng)給你了，還要問(wèn)我拿，真不要臉！”說(shuō)完，“啪”地一聲打在小兔子的臉上。痛得小兔子哇哇大哭，哭聲把正在廚房里煮面的豬大哥嚇跑了出來(lái)。

　　“什么事呀？”豬大哥關(guān)心地問(wèn)。

　　小兔子傷心地說(shuō)：“小胖吃了我們二十碗面條，還要賴(lài)賬，而且還打我！”豬大哥聽(tīng)了，很生氣但還是有禮貌地說(shuō)：“小胖，你吃霸王餐是不對(duì)的，打人更加不對(duì)�！毙∨致�(tīng)了，極不情愿地交出了錢(qián)，氣沖沖地離開(kāi)了。

　　吃飽了的小胖又不想走路回家了，他又叫了一輛的士送他回家，到了家門(mén)，小胖的壞習(xí)慣又改不了，又想賴(lài)賬；龍司機(jī)似乎看穿了小胖的心思，連忙拉住小胖說(shuō)：“小朋友，你還沒(méi)有給錢(qián)呢？”

　　小胖聽(tīng)了，生氣地說(shuō)：“我不是給了錢(qián)嗎？怎么還問(wèn)我要，真貪心！”龍司機(jī)聽(tīng)了，搖了搖頭說(shuō)：“小朋友，你小小年紀(jì)，怎么能亂說(shuō)謊，做人一定要誠(chéng)實(shí)，否則你身邊就沒(méi)有朋友了�！�

　　小胖聽(tīng)了，慚愧地低下頭說(shuō)：“對(duì)不起，龍司機(jī)，我以后再也不說(shuō)謊了，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、有用的好孩子！來(lái)，這是車(chē)費(fèi)，謝謝你�！闭f(shuō)完，小胖高高興興地回家了。

　　從此，十二生肖快樂(lè)街的小胖變成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，他擁有了很多好朋友，也擁有了快樂(lè)！

童話故事作文 篇6

　　天，尺子哥哥和筆大姐發(fā)生了爭(zhēng)吵。為什么呢?現(xiàn)在我們就去看看吧!

　　小紅數(shù)學(xué)考了100分，老師發(fā)下試卷，還得了一張表?yè)P(yáng)信。小紅可高興了，就把表?yè)P(yáng)信放進(jìn)了筆盒里面。小紅望了望，又笑了笑，就把筆盒關(guān)上了。尺子哥哥看見(jiàn)了表?yè)P(yáng)信，驕傲的說(shuō)：“你們看，我的功勞多大呀!我?guī)托〖t連線、畫(huà)圖形，都是紅勾勾。哈哈!你們看我多厲害啊!”“什么什么?沒(méi)有我，可能是紅勾勾嗎?;沒(méi)有我，能發(fā)表?yè)P(yáng)信嗎?;沒(méi)有我，小紅能那100分嗎?你就不要在夸自己了。驕傲的家伙!”筆大姐反駁道。于是，筆大姐和尺子哥哥就吵了起來(lái)。在旁邊的`修改紙沒(méi)有說(shuō)話�？粗�它們吵的沒(méi)完沒(méi)了，決定勸勸說(shuō)：“別吵了!你們都有功勞。小紅的表?yè)P(yáng)信，應(yīng)該是大家的……”于是筆大姐和筆大哥握了握手，和好了。

　　這個(gè)故事告訴我們，大家要團(tuán)結(jié)友愛(ài)!互相幫助!不然，小紅怎么會(huì)拿100分呢?

童話故事作文 篇7

　　一場(chǎng)大雨過(guò)后，美麗的彩虹姑娘在天上露出了笑容。它看著自己，七色的彩裙多么迷人！ 彩虹有意要顯露自己的美麗，于是，它來(lái)到小草身邊，輕蔑地看了小草一眼，傲慢地說(shuō)：“丑小草，咱們比比看誰(shuí)美�！� 小草擺動(dòng)著它那柔軟的、綠色的身軀，謙虛地說(shuō)：“我怎么比得上你呢？你有七色的彩裙，我只有這一身綠衣裳。哎，對(duì)了，前面一棵大榕樹(shù)，據(jù)說(shuō)，已有上百年的歷史了，為人們作出了很大的貢獻(xiàn)。你去跟它比美吧！”彩虹想了想，說(shuō)：“著實(shí)配不上和我比美，就跟它比去吧！” 彩虹得意地來(lái)到大榕樹(shù)旁。一看，原來(lái)是個(gè)老頭子呀，它便陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)：“老頭子，咱們比比看誰(shuí)美，好不好？” “唉，原來(lái)是彩虹姑娘�。　崩祥艠�(shù)很有禮貌地說(shuō)，“我怎么能跟你比美呀！你看，我一切都蒼老了。前面那棵向日葵很不錯(cuò)，它每年都向人們貢獻(xiàn)許多果實(shí)，你還是跟它比美吧！”于是，彩虹更得意地來(lái)到了向日葵身旁，高傲地說(shuō)：“小野花，你敢不敢跟我比比看誰(shuí)美？”向日葵滿(mǎn)臉堆笑地說(shuō)：“我一點(diǎn)也比不上美，的功勞也有太陽(yáng)公公的一份，它的'本領(lǐng)最大，還是跟它比美吧�！� 聽(tīng)了向日葵的話，彩虹得意得不得了，趾高氣揚(yáng)地來(lái)到了太陽(yáng)身邊，沖著太陽(yáng)說(shuō)：“喂，大火球，咱們來(lái)比比看誰(shuí)美，如何？” 太陽(yáng)公公笑了笑說(shuō)：“我不想跟比美。不過(guò)，也不得不告訴：美是存在心靈深處和行動(dòng)中的，并不在于外表，只有像小草、大榕樹(shù)、向日葵那樣，默默地為人類(lèi)作出貢獻(xiàn)，才是真正的美呀！” 彩虹聽(tīng)后，臉?biāo)⒌丶t了，羞愧得無(wú)地自容，悄悄地躲進(jìn)了云縫里，消失了……

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