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童話(huà)故事作文

童話(huà)故事作文

時(shí)間:2023-11-11 15:11:57 童話(huà)故事作文 我要投稿

童話(huà)故事作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的童話(huà)故事作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

童話(huà)故事作文

童話(huà)故事作文 篇1

  小貓咪咪一家住在一條小河邊。貓媽媽在家照顧貓寶寶,貓爸爸則每天抗上釣具去給它的貓寶寶們釣魚(yú)吃,因?yàn)樾∝堖溥渥類(lèi)?ài)吃新鮮魚(yú)啦。

  小貓咪咪在貓爸爸貓媽媽的精心照顧下,一天天地長(zhǎng)大了。有一天,小貓咪咪在吃著美味的魚(yú)時(shí)問(wèn)貓爸爸:“爸爸,這么好吃的魚(yú),是從哪長(zhǎng)出來(lái)的呀?是爸爸種在土里長(zhǎng)出來(lái)的嗎?”

  貓爸爸哈哈大笑 :“哈哈……寶貝呀,這可不是從土里長(zhǎng)出來(lái)的。魚(yú)是長(zhǎng)在水里的,是爸爸從河里釣上來(lái)的”

  “什么什么?原來(lái)魚(yú)是長(zhǎng)在水里的。哈哈,那多好玩啊,我最?lèi)?ài)玩水了。爸爸明天也帶上我吧,我也要去釣魚(yú)”

  “不行不行,河邊太危險(xiǎn)了,你還小,不能去!”貓爸爸還沒(méi)表態(tài),一旁的貓媽媽插話(huà)道。

  “不嘛,我要去啦我要去啦,我也要去釣魚(yú)”咪咪一看媽媽反對(duì),便始出來(lái)它的殺手锏,一邊哭喊一邊搖著媽媽的手哀求著。

  “我看帶它去也沒(méi)事,咪咪已經(jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該學(xué)會(huì)釣魚(yú),以后好自力更生啊”貓爸爸對(duì)貓媽媽說(shuō)。

  “可是,我不放心啊,咪咪沒(méi)去過(guò)河邊”

  “放心吧,我會(huì)照顧好它的”

  “那好吧,一定要小心哦!”

  看到貓媽媽終于點(diǎn)頭答應(yīng),小貓咪咪高興得跳了起來(lái)。

  第二天,小貓咪咪破天荒地起了個(gè)大早,人家以前一直愛(ài)睡懶覺(jué)的啦,要不怎會(huì)被叫成懶貓呢。小貓咪咪整晚都惦記著要去釣魚(yú)的事呢,貓爸爸說(shuō),釣魚(yú)一定要起早,因?yàn)樵缟系聂~(yú)肚子餓,都出來(lái)找食啊。所以早起的貓兒有魚(yú)吃哦。

  小貓咪咪幫貓爸爸提著小桶一蹦一蹦地向河邊走去,把貓媽媽左一句右一句要小心之類(lèi)的叮嚀甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

  小貓咪咪真是個(gè)學(xué)釣魚(yú)的好材料,第一天學(xué)釣魚(yú),就釣上了條大魚(yú)。把貓媽媽樂(lè)得嘴都要笑歪了。

  貓爸爸說(shuō):“咪咪真棒!釣魚(yú)最講究耐性了,咪咪做得很好哦,釣起魚(yú)來(lái)一動(dòng)也不動(dòng)的,能堅(jiān)持大半天呢”

  得到了貓媽媽的夸獎(jiǎng)和貓爸爸的鼓勵(lì),咪咪便愛(ài)上了釣魚(yú)。咪咪不負(fù)盛望哦,從來(lái)沒(méi)有空手過(guò)。每次都能釣上一條大大的魚(yú)兒回家。之所以只釣一條,是因?yàn)樨埌职种辉试S每天一條,貓爸爸說(shuō):一條大魚(yú)已經(jīng)足夠我們吃了,不能太貪心哦!

  幾個(gè)月后……

  小貓咪咪長(zhǎng)成大貓咪咪了,成了遠(yuǎn)近聞名的釣魚(yú)高手。

  成名了的大貓咪咪成家了,離開(kāi)了貓爸爸貓媽媽組成了自己的家庭。

  成家了的大貓咪咪開(kāi)始有了自己的貓寶寶,大貓咪咪也升極當(dāng)貓爸爸了。當(dāng)了貓爸爸的咪咪每天出去給它的貓寶寶們釣魚(yú)吃。而且釣很多很多,提著小桶出去,回來(lái)必是滿(mǎn)桶而歸。

  大貓咪咪的太太說(shuō):你的釣魚(yú)技術(shù)這么好,每天都有吃不完的魚(yú)。不如我們多生幾個(gè)寶寶吧。于是,貓?zhí)纸佣B三的生了好幾批貓寶寶。

  貓寶寶們多了,大貓咪咪釣魚(yú)便釣得更多了,每天出去一個(gè)桶不夠,再提一個(gè)桶,次次滿(mǎn)桶而歸。魚(yú)釣得多了,有時(shí)候吃不完,貓?zhí)f(shuō):把吃不完的魚(yú)曬成魚(yú)干吧,留著以后吃。

  “魚(yú)干有什么好吃的,又硬又不新鮮。吃不完就扔了唄。放心吧,有我這釣魚(yú)高手在,你們還怕沒(méi)魚(yú)吃嗎?”大貓咪咪滿(mǎn)不在乎地說(shuō)。

  于是,大貓咪咪家每天都有吃不完的`魚(yú),它們把吃剩的魚(yú)和魚(yú)骨頭都統(tǒng)統(tǒng)倒進(jìn)河里。它們覺(jué)得這樣多省事啊。

  日子一天一天過(guò)去了,釣魚(yú)高手大貓咪咪突然發(fā)現(xiàn)自己的釣魚(yú)技術(shù)越來(lái)越差了。有時(shí)候,坐上半天也釣不夠一桶。以這之前,大貓咪咪是從不稀罕小魚(yú)的,只釣大魚(yú)。現(xiàn)在,大魚(yú)越來(lái)越少,大貓咪咪的桶里大多是小魚(yú)。

  “到底是怎么回事呢?”大貓咪咪看著桶里的小魚(yú)百思不得其解。難道是我的技術(shù)退步了?不可能啊。

  可是慢慢的,連小魚(yú)也越來(lái)越少了。大貓咪咪每天提著桶里幾只可憐巴巴的小魚(yú)回家,還不夠塞十幾只貓寶寶的牙縫呢。

  大貓咪咪決定去請(qǐng)教它的老貓爸爸。想問(wèn)問(wèn)老貓爸爸是不是還有什么釣魚(yú)的秘密決竅沒(méi)有傳授給它。

  老貓爸爸聽(tīng)了大貓咪咪的困惑后長(zhǎng)嘆了一口氣:我哪里還有什么釣魚(yú)決竅呢。我的決竅早就教過(guò)你了。是你太貪心了,你忘了我的話(huà),每天只釣一條魚(yú)!你生那么多寶寶,又為此每天釣很多很多的魚(yú),還把吃剩的魚(yú)和骨頭都扔河里。長(zhǎng)此下去,河水都被你污染了,哪里還有魚(yú)讓你釣?zāi)亍?/p>

  大貓咪咪聽(tīng)了老貓爸爸的話(huà),才頓時(shí)明白,心里好后悔啊?墒,后悔有什么用呢?

  又過(guò)了一些日子,河里已經(jīng)釣不上魚(yú)了。大貓咪咪只能帶著全家搬到別的河邊去住了。

  從此以后,大貓咪咪牢記老貓爸爸的話(huà), 并且以此教育它的兒女及后代們:每天只釣夠吃的魚(yú),決不浪費(fèi)!堅(jiān)決不往河里扔垃圾!河水因?yàn)樨堖鋫兊膼?ài)護(hù),干干凈凈,魚(yú)兒成群。貓咪們從此快快樂(lè)樂(lè)地生活著,一代傳一代。

  作者的話(huà):大貓咪咪能帶著全家搬到另一條河邊住了?墒牵绻覀兊牡厍虮晃廴玖,我們能搬到哪去住呢?寶貝記得要愛(ài)護(hù)環(huán)境哦,從小做起!

童話(huà)故事作文 篇2

  眼鏡你好!我的視力很好,不愿與你交朋友。但看到好多同學(xué)都把你架在高高的鼻梁上的時(shí)候,我也很羨慕他們。我一直認(rèn)為,戴眼鏡的人一定是知識(shí)淵博的人。今天,我給你打電話(huà)的原因,是建議您擁有超強(qiáng)的功能,不再是那個(gè)單一功能的眼鏡,讓我也愛(ài)上你。

  一、擁有保護(hù)眼睛、治療近視的功能

  許多同學(xué),由于沒(méi)有很好地保護(hù)眼眼睛成近視了,迫不得已地選擇了你——眼鏡。因?yàn)檠劬κ侨说闹匾鞴伲瑢?duì)于工作、學(xué)習(xí)和生活至關(guān)重要。所以,人人都希望自己擁有一雙透徹明亮的眼睛。同學(xué)們盼望你擁有保護(hù)眼睛,治療近視的功能。這樣的話(huà),近視的人帶上你,就會(huì)康復(fù);不近視的人戴上你,就會(huì)保護(hù)眼睛,不會(huì)近視!你如果有了這個(gè)功能,所有的同學(xué)都會(huì)喜歡上你的。

  二、擁有掃描、打印、記憶的功能

  上課時(shí),老師講的重要內(nèi)容,同學(xué)們都要記筆記,這樣很麻煩。如果你擁有掃描、打印、記憶功能的話(huà),就省心多了。按下掃描鍵,智能鏡片就能掃描出老師要求記住的內(nèi)容;按下打印鍵,并將本子放到眼鏡框的'面前,眼鏡片就會(huì)按照同學(xué)們自己的筆跡打印下來(lái),既方便又快捷;按下記憶鍵,老師講課的聲音和內(nèi)容就會(huì)在眼鏡的揚(yáng)聲器里播放出來(lái),一點(diǎn)也不會(huì)丟下。

  三、擁有提醒、幫助的功能

  為了保護(hù)眼睛,老師讓同學(xué)們做到“眼睛離書(shū)本一尺,手離筆尖一寸,胸離桌子一拳!钡珟缀鯖](méi)有人能夠做到的,如果你有了提醒功能,那就輕而易舉地解決了。

  如果同學(xué)們的坐姿不正確了,沒(méi)有做到眼睛離書(shū)本一尺,你的揚(yáng)聲器就會(huì)提醒:“請(qǐng)您坐正,您沒(méi)有做到‘眼睛離書(shū)本一尺’請(qǐng)您糾正!”如果同學(xué)們沒(méi)有糾正,揚(yáng)聲器就會(huì)不停地提醒,直到糾正為止。這樣就會(huì)幫助同學(xué)們糾正了坐姿!

  如果您擁有了這些功能的話(huà),我們也會(huì)成為好朋友的!

童話(huà)故事作文 篇3

  在一個(gè)花園里,有各種各樣、千姿百態(tài)的花,有美麗的玫瑰花,有潔白如玉的百合花,還有雍容華貴的牡丹花……但在一個(gè)最不起眼的墻角里有一棵最不起眼的小花。

  “瞧瞧它,長(zhǎng)得多丑,再看看我,多美麗呀!”玫瑰花驕傲地說(shuō)。

  “是呀,是呀!”百合花附和道,“我那么白,要是碰到它,一定很臟,我要離它遠(yuǎn)點(diǎn)!”

  “我沒(méi)有你們說(shuō)的那么丑,也沒(méi)有那么臟!眽抢锏'小花開(kāi)始向花兒們抗議。

  “喲!”牡丹花叫了起來(lái),“你長(zhǎng)那么丑,那么臟,還說(shuō)沒(méi)有,真是的。”

  時(shí)間一天天過(guò)去了,這棵小花越長(zhǎng)越高,越長(zhǎng)越漂亮,還開(kāi)出了幾朵紫色的小花。最后長(zhǎng)出了墻頭。

  “哇!世界多么美麗呀!”小花驚訝地說(shuō)。

  “這兒有朵牽牛花!大家快來(lái)看,一朵美麗的牽;ǎ 痹趬ν,一個(gè)小女孩叫到。

  “我有個(gè)名字啦!”而且這么好聽(tīng)?“牽;ㄗ匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō),”那真是太棒了!“

  花園里的花聽(tīng)了,羨慕極了,“有那一個(gè)那么好聽(tīng)的名字,它一定很美麗。”也有些花努力成長(zhǎng),想長(zhǎng)的像牽;ㄒ粯痈撸](méi)有成功。

  從那以后,再也沒(méi)有花嘲笑牽;。

童話(huà)故事作文 篇4

  動(dòng)物王國(guó)里有一個(gè)特大喜訊:今天是百歲老人海龜爺爺?shù)纳铡P⊥、小貓、和小松鼠都收到了?qǐng)?zhí),它們覺(jué)得自己很幸運(yùn),帶上精美的禮物準(zhǔn)備去參加海龜爺爺?shù)纳昭鐣?huì)。

  生日宴會(huì)小兔、小貓和小松鼠高高興興地出發(fā)了。可是,它們卻遇到了困難,海龜爺爺家在波濤洶涌的大海里,它們不會(huì)游泳,怎么辦呢?

  小兔最聰明了,它眼珠子一轉(zhuǎn),回家拿了一個(gè)又大又圓的西瓜,用刀劈成兩半,請(qǐng)大家吃掉里面的`肉。大家恍然大悟。哦!原來(lái)小兔是拿西瓜當(dāng)小船用的。小貓也不甘示弱,回家拿了一只舊靴子,把舊靴子當(dāng)做小船。小松鼠摘下頭上的大帽子做了個(gè)帽子船,又跑回家拿了一個(gè)大鏟子當(dāng)船槳。小兔、小貓和小松鼠開(kāi)著自己設(shè)計(jì)的西瓜船、靴子船和帽子船,順順利利地向龜爺爺家劃去,海龜爺爺早就在家門(mén)口迎接客人了。小兔、小貓、小松鼠異口同聲地說(shuō):“海龜爺爺,祝你生日快樂(lè)!身體健康!”海龜爺爺聽(tīng)了,豎起大拇指,高興地說(shuō):“謝謝你們!你們都是一個(gè)聰明伶俐又懂禮貌的小精靈!”

童話(huà)故事作文 篇5

  從前,有一個(gè)國(guó)家的公主不知道為什么怎么不說(shuō)話(huà),國(guó)王很著急,王后說(shuō)不急不急,后來(lái)王后走進(jìn)了公主的房間,公主很擔(dān)心,公主比了比手,意思說(shuō);“你這個(gè)巫師,走是你害我的不會(huì)說(shuō)的,滾”巫師說(shuō);“不要慌我會(huì)走的,可不是現(xiàn)在”,巫師又變成了王后走了。

  后來(lái),公主做了一個(gè)夢(mèng),有一個(gè)仙女說(shuō);“必須得找到西陵花你才能打敗,巫師”,公主說(shuō);“好的',我馬上去”他走了,找啊找啊找到了,很開(kāi)心。后來(lái)他回來(lái)了,巫師被打敗了。他后來(lái)過(guò)上了幸福的生活。

童話(huà)故事作文 篇6

  從前,有一個(gè)叫矮子國(guó)王的人。矮子國(guó)王的個(gè)頭只有一米十厘米那么高,頭上帶著(戴著)金黃金黃的王冠,一雙水汪汪(炯炯有神)的大眼晴,鼻梁挺直,顯得英俊帥氣。(人物肖像式開(kāi)頭,給讀者印象深刻,很好。

  一天, 矮子國(guó)王去散步,不小心被一塊石頭絆倒,血一直流。(簡(jiǎn)單敘述,過(guò)渡。)

  一個(gè)大臣對(duì)矮子國(guó)王說(shuō):“國(guó)王陛下,你得了一種病,這種病得需要一種神奇的玫瑰花才能治好您的`病。”就在他們一籌莫展的時(shí)候,一只渾身雪白的小兔子決定幫助矮子國(guó)王。(為使文章段落格式清晰,下文要另起一段。)

  她不怕寒風(fēng)刺骨,不怕荊棘扎到自己,更不怕翻山越嶺,穿越叢林,趟水過(guò)河,經(jīng)歷了千難萬(wàn)險(xiǎn),終于把神奇的玫瑰花拿了回來(lái),治好了矮子國(guó)王的病。

  矮子國(guó)王深情地對(duì)小白兔說(shuō):"謝謝你,小白兔,我會(huì)記住你的,因?yàn)槟闶悄敲吹纳屏迹?(自然結(jié)尾,文筆干凈利落。)

童話(huà)故事作文 篇7

  這一天是小猴第二次下山,小朋友們你們期待嗎?

  小猴子的媽媽在訓(xùn)斥小猴子,你怎么能三心二意呢?這一次我再讓你下一次山,看看你到底有沒(méi)有記住我說(shuō)的話(huà)。小猴子連連點(diǎn)頭,臉紅得跟蘋(píng)果一樣。

  下山了,小猴子發(fā)現(xiàn)了一片果園。那果園大極了,果子很大,他一下子蹭到樹(shù)上。!等等,不行。小猴子自言自語(yǔ)?赡菢(shù)的`果實(shí)太誘人了,摘了幾個(gè)回去。

  來(lái)到一個(gè)葡萄園,水靈靈的葡萄就像那掛在樹(shù)上的燈光,小猴子扔掉了蘋(píng)果,去摘葡萄。

  小猴子又來(lái)到一片花生地。小猴子饞得口水都流出來(lái)了,扔掉了葡萄,又去挖花生?斓郊业臅r(shí)候,忽然蹦出了一個(gè)小兔子,比之前的那個(gè)還肥,小猴子,想抓一只兔子,那該有多好。⌒『镒尤拥艋ㄉプ吠米恿,小兔子?xùn)|奔西跳,小猴子又像第一次下山一樣,什么也沒(méi)帶回家。

  人們常說(shuō):“江山易改,本性難移,小猴子,真的會(huì)記住媽媽的話(huà)嗎?”

  小朋友們?cè)谶@個(gè)課文中,你們有沒(méi)有覺(jué)得小猴子太三心二意了,我們千萬(wàn)別學(xué)小猴子呀。

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