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童話故事的作文[范例9篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的童話故事的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![童話故事的作文[范例9篇]](/pic/00/cdafbbb0b9cacac2002_5fbf7eef1274e.jpg)
童話故事的作文 篇1
天剛剛朦朦亮,初冬的曠野冷清清的,枯黃的草梗上,凝結(jié)了一層薄薄的冰霜．一只藍(lán)眼珠的灰狐貍正在尋覓食物，賊頭賊腦的'東瞧瞧．西望望，從南山溜到北山坡．它穿過(guò)光禿禿的棗樹(shù)林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)有一間用玉米秸扎起的棚子，高興極了．它藍(lán)眼珠一轉(zhuǎn)，立刻想出了一條妙計(jì)．不一會(huì)，一只白色的小兔蹦蹦跳跳地唱著歌回來(lái)了．
小兔住的房子就是那玉米秸扎的棚子．小兔正要進(jìn)去，突然，小兔停下了腳步，往地上一看，發(fā)現(xiàn)了狐貍的腳印和毛，還聞到了狐貍的氣味，知道了狐貍在里面設(shè)下了陷阱要吃掉自己．于是，便想出了一個(gè)好辦法．
小白兔先在離自己家的不遠(yuǎn)處設(shè)下了一個(gè)深坑，有十多米深．并蓋了些草偽裝．小白兔在家門(mén)口對(duì)狐貍大喊：＂大笨狐貍，大傻瓜，來(lái)追我呀�。⒑偞笈f(shuō)；＂好呀！看我把你給吃了．＂小白兔急忙跑到陷阱面前跳了過(guò)去，站在那邊動(dòng)也不動(dòng)，好像嚇傻了．狐貍急忙沖了過(guò)去，連下面的陷阱也不看，掉了下去．小白兔把許多大石頭給扔了下去，把狐貍給壓死了
童話故事的作文 篇2
清晨的陽(yáng)光灑在大地上，花兒綻開(kāi)了笑臉。
一朵剛剛開(kāi)放的牡丹花對(duì)爬在她身邊的牽�；ㄕf(shuō)：“牽�；�，你這土包子，難道你不知道我是百花中最鮮艷的嗎？竟然要同我比美，不自量力！”牽�；ㄖt虛地回答道：“我無(wú)法選擇自己的外表，這是大自然的造化。”說(shuō)完，她默默的享受著陽(yáng)光對(duì)她的.寵愛(ài)，它的顏色由紫變藍(lán)。
牡丹看著揚(yáng)起小喇叭的肩�；ǎ由鷼獾恼f(shuō)：“土喇叭，我是國(guó)花，是花中皇后，是最美的，你是見(jiàn)不得光的丑八怪，所以天沒(méi)亮就吹起你的爛喇叭……”
任憑牡丹花數(shù)落，牽�；ú辉俅罾硭�。
“你真是太美了，我要把你帶到大堂去迎接客人�！币晃恢心陭D女一邊說(shuō)，一邊揮舞手中的剪刀，“咔嚓”一聲把牡丹花減下來(lái)，疼得她哭爹喊娘。
牽�；ò堰@一切看在眼里，她輕輕地?fù)u了搖頭，依然揚(yáng)起小喇叭，盡情地享受清晨這美好時(shí)光。
童話故事的作文 篇3
今天早上晴朗，風(fēng)和日麗，小貓高高興興地來(lái)到湖邊去釣魚(yú)。它把魚(yú)餌弄好，再把魚(yú)線扔進(jìn)湖里，拿著魚(yú)竿靜靜地等待魚(yú)上鉤。等了好長(zhǎng)時(shí)間，總算看到魚(yú)竿動(dòng)了，小貓連忙提起魚(yú)竿一看，原來(lái)是一只靴子。
小貓氣壞了，臉漲得通紅，正要把靴子扔掉，忽然發(fā)現(xiàn)靴子里面有銀色的'亮光，它往靴子里一摸，原來(lái)是一條銀光閃閃的魚(yú)。小貓高興地跳了起來(lái)，連忙收起魚(yú)竿，唱起小調(diào)，大搖大擺地回家了。
童話故事的作文 篇4
在海邊的大森林里住著熊媽媽一家人，他有三個(gè)孩子，老大叫聽(tīng)話，老實(shí)守本份；老兒叫機(jī)靈，愛(ài)動(dòng)腦筋；老三叫美美，是個(gè)女孩，長(zhǎng)得很漂亮。
有一天熊媽媽把三個(gè)孩子叫到了跟前，每人給了100元，要他們離開(kāi)家去各自生活，三年后回來(lái)，看誰(shuí)過(guò)得最富足。
老大聽(tīng)話拿著100元向北走，走著走著來(lái)到了一個(gè)村子，這個(gè)村子里還是挺熱鬧的，聽(tīng)話在一家客桟住了下來(lái)，并飽飽的大吃了一頓。不到半個(gè)月錢(qián)就快用完了，聽(tīng)話焦急萬(wàn)分，不知如何是好。這時(shí)他機(jī)靈一動(dòng)準(zhǔn)備去找工作掙錢(qián)。他在村子里找呀找呀終于功夫不負(fù)有心人——有一家客桟招收伙計(jì)，聽(tīng)話就成了客桟的伙計(jì)。由于聽(tīng)話很老實(shí)守本份，于是掌柜的很喜歡他，經(jīng)常給他漲月錢(qián)，一年后掌柜覺(jué)得他老了就收聽(tīng)話為義子，讓他當(dāng)掌柜，掌管店里的大小事情。聽(tīng)話從此就當(dāng)了掌柜，每天都有許許多多的人從四面八方來(lái)光顧他的店。從此他的店每天都是生意興隆，財(cái)源廣進(jìn)呀。
再說(shuō)說(shuō)老二機(jī)靈吧。他拿著100元錢(qián)往西走，走著走著走到了太陽(yáng)國(guó)，這個(gè)國(guó)家這時(shí)正在進(jìn)行公主選駙馬，他用100元錢(qián)到皇宮里去打聽(tīng)公主怎樣選，100就這樣沒(méi)了。不過(guò)他打聽(tīng)到公主要出兩道難題，誰(shuí)解出來(lái)并且公主和皇上滿意誰(shuí)就是駙馬。機(jī)靈暗暗的想：我的聰明可是天下第一，誰(shuí)又比的贏我呢。選駙馬那天公主皇上出了兩道題第一道是讓?xiě)?yīng)聘的人認(rèn)出一百匹母駒和一百匹母馬的母子關(guān)系。別的'人把毛色相同的馬湊在一起，結(jié)果都搞錯(cuò)了。聽(tīng)話令小馬駒獨(dú)自關(guān)上一夜，只給草料不給水喝，第二天，放到母駒那里去，小馬駒認(rèn)得自己的母親都去喝奶了。第二道題是讓?xiě)?yīng)聘的人認(rèn)出一百根頭尾相同木棒頭和尾。別的人束手無(wú)策。而聽(tīng)話卻將木棒扔井水中說(shuō)：“頭重尾輕，沉下的是頭，浮在上面的是尾�！惫骱突噬隙己軡M意，所以機(jī)靈就成了駙馬。
老三美美向東走，來(lái)到了一條小河，當(dāng)她在河邊喝水時(shí)不小心把100元掉到了河里，當(dāng)她去拾起時(shí)自己也不小心掉了進(jìn)去，幸好一位過(guò)路的年輕男子救了她，當(dāng)她醒來(lái)一打聽(tīng)才知他是太陽(yáng)國(guó)的王子喬裝打扮出來(lái)玩的。因?yàn)槊烂篮芷�，王子也很英俊，所以他們倆一件鐘情。王子把她帶回了國(guó)家當(dāng)了王妃。美美在太陽(yáng)國(guó)遇見(jiàn)了老兒機(jī)靈，他們高興極了。
三年后他們回到了家里，熊媽媽看到三個(gè)孩子都那么幸福，于是欣慰的笑了。
童話故事的作文 篇5
在美麗的大森林里，住著一只聰明的'小猴，爬樹(shù)、繪畫(huà)、體育運(yùn)動(dòng)、建造房子……它樣樣都精通。小猴心里想：我那么聰明，可是卻沒(méi)有工作，不如在森林里造一所小學(xué)，賺點(diǎn)兒錢(qián)吧！
沒(méi)過(guò)三五天，動(dòng)物小學(xué)就建好了，50個(gè)動(dòng)物幣一個(gè)學(xué)期，報(bào)名那天就來(lái)了十多只小動(dòng)物，小猴樂(lè)得嘴都合不攏。
9月1日，動(dòng)物小學(xué)開(kāi)學(xué)了，小動(dòng)物都開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)上學(xué)了。課堂上，小猴教得認(rèn)真，小動(dòng)物們學(xué)得認(rèn)真。課后，小動(dòng)物也復(fù)習(xí)得很認(rèn)真。小熊貓?jiān)诤舆叜?huà)風(fēng)景畫(huà)，小豬在家里畫(huà)造房子的圖紙，小浣熊在體育館里練習(xí)三步上籃……都很勤奮。
一眨眼，兩年過(guò)去了，小動(dòng)物們都學(xué)有所成。小猴決定去阿里山旅游幾周，幾周后，小猴回來(lái)了，它發(fā)現(xiàn)小動(dòng)物們都不見(jiàn)了。一打聽(tīng)才知道小熊貓成了一名出色的畫(huà)家，已經(jīng)去城里了。小豬成了一名建筑工程師現(xiàn)在隔壁森林里監(jiān)管一個(gè)房產(chǎn)集團(tuán)；小浣熊成了一名體育教練。
小猴決定以后向別人認(rèn)真學(xué)習(xí)，再也不偷懶了。
童話故事的作文 篇6
小螃蟹一出生就只會(huì)橫著走路，海里的小伙伴們說(shuō)他走路的樣子實(shí)在難看，經(jīng)常嘲笑他，不愿意和他一起玩。特別是小章魚(yú)，他時(shí)不時(shí)會(huì)奚落小螃蟹說(shuō)：“瞧你長(zhǎng)得八只腳，一點(diǎn)用也沒(méi)有，走路都不會(huì)，笑死人了。你看，我的腿多修長(zhǎng)、美麗。向前、退后，再來(lái)一個(gè)芭蕾舞，多漂亮�！泵棵柯�(tīng)到魚(yú)兒們?cè)诒澈笞h論他，小螃蟹都會(huì)很傷心，他決心學(xué)會(huì)向前走。
小螃蟹找到小烏龜，只有小烏龜沒(méi)的嘲笑他。他想請(qǐng)小烏龜教自已向前走。小烏龜很爽快地答應(yīng)了。向前走對(duì)小螃蟹來(lái)說(shuō)是一件很不容易的事，小螃蟹跟本不習(xí)慣，他東碰一下，西碰一下，身上青一塊、綠一塊的.，還是沒(méi)學(xué)會(huì)。
這天小螃蟹正在水里練習(xí)走路，小章魚(yú)跟在旁邊看著小螃蟹奇怪的樣子又在大笑。突然一個(gè)大浪襲來(lái)，把小螃蟹和小章魚(yú)一起卷上了泥灘。小章魚(yú)被甩在了泥灘上的海藻叢里，他的腿被海藻纏住了。泥灘上沒(méi)有什么海水，大陽(yáng)火辣辣的照著，不以敢緊回到海里小章魚(yú)很快就會(huì)死去。小章魚(yú)大叫：“救命�。【让�！”可是魚(yú)兒們跟本沒(méi)辦法游上泥灘，只能在水里遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著小章魚(yú)痛苦的樣子干著急。小螃蟹被大浪甩得暈頭轉(zhuǎn)向，剛剛定過(guò)神來(lái)，就聽(tīng)到小章魚(yú)的叫喊聲。他急忙橫行著，連滾帶爬地來(lái)到小章魚(yú)身邊。小螃蟹張開(kāi)他粗大的螯，用力將纏住小章魚(yú)的海藻一條條剪掉。小螃蟹用盡用身的力氣將小章魚(yú)往海水里拖。小章魚(yú)得救了。
“太好了，太好了，小螃蟹太偉大了。”魚(yú)兒們歡呼起來(lái)。小章魚(yú)的心里像打翻了五味瓶似的：慶幸、感激、感動(dòng)、羞愧、后悔……一下子全往上冒。
“小螃蟹，謝謝你……還有對(duì)不起�！毙≌卖~(yú)低聲說(shuō)。
“沒(méi)關(guān)系，我們是朋友，對(duì)嗎？”小螃蟹說(shuō)。
“對(duì)，我們都是好朋友�！毙◆~(yú)們說(shuō)。
“我們都是好朋友�！贝蠹引R聲喊到。
小螃蟹開(kāi)心地笑了，他不再煩惱自已是橫著走路，因?yàn)椴还軝M著走，還是豎著走，他都是小伙伴們心中的英雄，小伙伴們都喜歡和他一起玩。
童話故事的作文 篇7
在一條小河里,住著鯉魚(yú)一家。
有一天，鯉魚(yú)拉著魚(yú)鉤去法庭，對(duì)烏龜法官說(shuō)，“公正的法官大人，這個(gè)魚(yú)鉤差點(diǎn)害了我們?nèi)胰说男悦�。上個(gè)月我的父親被他帶走了，至今不見(jiàn)蹤影，我那美麗的母親，被他劃破了衣服，那可是爸爸送給媽媽結(jié)婚十周年的禮物。我那強(qiáng)壯的叔叔也差點(diǎn)送了命，昨天，他又拿著好吃的來(lái)騙我，引我上鉤，幸虧我防范意識(shí)強(qiáng)，不然早就沒(méi)了命�！�
烏龜法官說(shuō)，“被告，你有什么話說(shuō)？”
魚(yú)鉤委屈地說(shuō)，“法官大人，他說(shuō)的都是實(shí)情，但他對(duì)他們一家貪吃的行為怎么一個(gè)字也不提呢？是他們主動(dòng)來(lái)咬我的，我還得告他們呢！”
鯉魚(yú)辯解道，“法官大人，是他主動(dòng)來(lái)誘惑我們，他的'動(dòng)機(jī)不純，請(qǐng)您給我們做主！”
魚(yú)鉤大喊道，“他狡辯！法官大人，我是無(wú)辜的！”
法庭上，雙方爭(zhēng)論的不可開(kāi)交。
烏龜法官也一時(shí)沒(méi)了主張，說(shuō)，“現(xiàn)在暫時(shí)休庭�！�
至今，這個(gè)案子也沒(méi)有結(jié)果。
童話故事的作文 篇8
有一條老狗，它叫溫迪，不過(guò)呢，它老了，干活也不如從前了，主人就把它趕出了家門(mén)。溫迪變得很孤單，因?yàn)樗械墓范记撇黄鹚Ｋ阆耄耗銈兗热欢疾磺撇黄鹞�，我就離開(kāi)這里吧。
它便走了。它走著走著，來(lái)到河邊。溫迪渴了，就吸了一一小口水�！巴郏骐y喝!”它把水趕緊吐出來(lái)。突然，它聽(tīng)到一個(gè)細(xì)小的聲音，“救命!救命!”溫迪順著聲音找尋，只見(jiàn)一個(gè)人左手拿著口袋，裝著一只青蛙，右手拿著一根打狗棒。而那個(gè)聲音就是那只青蛙發(fā)出來(lái)的`。
溫迪看著那根打狗棒，明白了那人是一個(gè)既要捕捉青蛙，又要抓狗的壞人。溫迪靈機(jī)一動(dòng)，哈!有辦法了!溫迪大叫幾聲：“汪汪!”果然，那人丟下青蛙去追溫迪。當(dāng)然，他怎么可能追上溫迪呢?溫迪一下就把他擺脫掉了。溫迪跑回去，趁那人還沒(méi)回來(lái)就把青蛙放了。青蛙連說(shuō)：“謝謝!謝謝!”溫迪說(shuō)：“不客氣�！鼻嗤苡直挠痔刈吡恕�
溫迪走呀走來(lái)到一個(gè)村子，這個(gè)村子有一位老奶奶，她很孤單。溫迪覺(jué)得這老奶奶很可憐，所以就決定留下來(lái)陪老奶奶。
童話故事的作文 篇9
在很久以前，森林里有一所“森林小學(xué)”。同學(xué)們成績(jī)都不錯(cuò)，但小松鼠和小兔子的成績(jī)是最好的。
起初，他們倆是十分要好的朋友，經(jīng)常一起玩耍。小松鼠語(yǔ)文好，小兔子則數(shù)學(xué)好。兩個(gè)人總是你追我趕，暗自努力。因此得到老師的.喜歡。
可是有一天，它們因?yàn)橐粋�(gè)小小的矛盾而互不理睬。兩人吵了起來(lái)，小松鼠說(shuō)“兔子，你看看你。語(yǔ)文才考這么一丁點(diǎn)分，也不學(xué)學(xué)我。我考的是滿分，滿分！”小兔子聽(tīng)了滿肚子氣，說(shuō)“你這只笨松鼠。數(shù)學(xué)才考幾分，光語(yǔ)文好有什么用？學(xué)學(xué)我吧!”兩人吵得面紅耳赤�，F(xiàn)在就連遇到都互不看一眼的走過(guò)。
期末考試了。兩人像往常一樣認(rèn)真，仔細(xì)地做好考卷，然后胸有成竹地交給老師。它們都想用這次的考試一比高低。
不幾天，結(jié)果出來(lái)了。牛校長(zhǎng)宣布成績(jī)時(shí)說(shuō):“這次考試成績(jī)結(jié)果已出來(lái)了，語(yǔ)文第一名是小兔子，數(shù)學(xué)第一名是小松鼠�！甭�(tīng)完后，它們相互望了一眼，校長(zhǎng)又說(shuō)了：“你們兩相互比較是好的，可是為了比較，你們互不理睬，傷了友誼值得嗎，為什么不能互相幫助，一起進(jìn)步，兩個(gè)人取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步，才能做到全面發(fā)展��！”
聽(tīng)了校長(zhǎng)的話，它倆地臉都紅了起來(lái)，小松鼠慚愧地低下了頭說(shuō)：“小兔子，我不應(yīng)該笑話你，我們還能成為好朋友嗎？”小兔子伸出手拉著小松鼠說(shuō)：
“我也有做得不對(duì)的，我們以后互相幫助�！�
教室里又傳出來(lái)昔日的笑聲，同學(xué)們互相幫助，互相學(xué)習(xí)。動(dòng)物學(xué)校里呈現(xiàn)出一片喜氣洋洋的景象。
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