童話故事作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的童話故事作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

童話故事作文 篇1

　　冬天到了，北風(fēng)呼呼地吹，天氣越來(lái)越冷了，森林里的小動(dòng)物們都急急忙忙找食物準(zhǔn)備過(guò)冬了�？墒切∽哪绝B(niǎo)卻在這棵樹(shù)上啄兩下，就停下來(lái)休息了，它想：這樣啄下去要多久啊，太累了。突然，它靈機(jī)一動(dòng)：皇宮的廚房里不是有各種各樣美味的食物嗎？我可以偷偷去搬些回家呀！那不就省事了嗎？

　　說(shuō)干就干，當(dāng)天晚上，它就悄悄地潛入廚房，藏在了垃圾桶旁邊，靜靜地等待著深夜的來(lái)臨。當(dāng)它等到快睡著的時(shí)候，才終于可以出去了。周圍黑漆漆、靜悄悄的.，一個(gè)人影也看不見(jiàn)，只看見(jiàn)桌上一盤油光锃亮、香氣撲鼻的牛肉！它饞得直流口水，想也不想就直接撲了過(guò)去，還沒(méi)等它抓到牛肉，突然，一個(gè)大網(wǎng)就罩住了它。“哈哈哈，這是我捉到的第20只笨鳥(niǎo)啦！明天我就烤了吃！”一個(gè)大塊頭的胖廚師蹦了出來(lái)，猙獰地喊道。小啄木鳥(niǎo)嚇得渾身發(fā)抖，暈了過(guò)去。

　　等到第二天它蘇醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)小公主的手心里。小公主沖它微微一笑，溫和地說(shuō)：“你不要怕，我不會(huì)吃掉你，因?yàn)槟闶亲哪绝B(niǎo)��！你們不是森林的保護(hù)者嗎？你們是大家公認(rèn)的益鳥(niǎo)啊，你怎么也會(huì)……當(dāng)小偷？”小啄木鳥(niǎo)面紅耳赤，一個(gè)字都說(shuō)不出來(lái)。小公主摸著它的羽毛，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“世界上沒(méi)有不勞而獲的事情，自己想要的都得自己努力��！”小啄木鳥(niǎo)覺(jué)得自己一下子長(zhǎng)大了，它有許多話想說(shuō)，但是什么話也沒(méi)說(shuō)，只是拍了拍翅膀，向森林深處飛去了……

童話故事作文 篇2

　　從前有三個(gè)好兄弟分別是小河，大江，大海。

　　他們說(shuō)：“咱們幾個(gè)誰(shuí)最大呢?”大海說(shuō)：“當(dāng)然我最大�！贝蠼�說(shuō)：“我是最大的�！毙『诱f(shuō)：“你們都不大，我在最大�！彼麄冇懻摿税胩欤�“我們?nèi)��?wèn)小魚吧�！毙◆~說(shuō)：“小河你最大”另一個(gè)說(shuō)：“大江最大。”還有一個(gè)說(shuō)：“大海最大�！比�人現(xiàn)在覺(jué)得自己都一樣大。“我們?nèi)��?wèn)人吧。”小河說(shuō)。

　　最后他們?nèi)チ�，可人并沒(méi)有來(lái)，就等啊等啊，不知等了多少年，人們終于來(lái)了。他們問(wèn)我們誰(shuí)大呢?”人說(shuō)：“你們都很大，缺了誰(shuí)都不信�！�

　　現(xiàn)在他們看了看自己，產(chǎn)生了驚天動(dòng)地的變化三個(gè)人互換了身份，這時(shí)候他們?cè)谥�道不�?yīng)該爭(zhēng)第一。

童話故事作文 篇3

　　在阿爾的文具盒里住著三歌好朋友，它們分別是鉛筆、橡皮和削筆刀，鉛筆上面畫了一些漂亮的小花紋，橡皮是一個(gè)發(fā)著桔子香味的橡皮，削筆刀上面是黃色的小熊圖案，它們?nèi)齻�(gè)都非�？蓯�(ài)，在文具盒里它們是很要好的朋友，它們?cè)谀抢锷�活的很快�?lè)。

　　有一天，它們要比誰(shuí)的本領(lǐng)最大，花鉛筆說(shuō)：“我?guī)托≈魅说拿ψ畲�，因�(yàn)闆](méi)有我，小主人就寫不出這么漂亮的字，畫那么美的.畫呀！”橡皮說(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)，我的本領(lǐng)最大，萬(wàn)一你把字寫錯(cuò)了，畫畫不好了，不都是我?guī)湍悴恋膯幔俊毕鞴P刀連忙說(shuō)：“你們倆的本領(lǐng)都不是最大的，要是花鉛筆的筆尖斷了或者是它的尖變粗了，沒(méi)有我你怎樣才能讓小主人寫出這么漂亮的字，畫這么美的畫呢？小橡皮你雖然能把寫錯(cuò)、畫錯(cuò)的地方都擦干凈，可是，我要不把花鉛筆削好，你能有什么用處呢？”削筆刀話音剛落，它們?nèi)齻�(gè)就在鉛筆盒里劈里啪啦地打起來(lái)了。第二天，老師讓同學(xué)們做一份作業(yè)，小主人的字寫錯(cuò)了，橡皮不是把紙擦的臟乎乎的就是把紙擦破，鉛筆粗了削筆刀就是不肯削，害的小主人交了一份臟乎乎的作業(yè)，因此挨了老師一頓批評(píng)，小主人傷心地哭了。

　　花鉛筆、橡皮和削筆刀看到小主人傷心地樣子，都覺(jué)得很難為情，它們互相握了握手，又成了最要好的朋友，從那以后，它們又在一起快快樂(lè)樂(lè)的生活。

童話故事作文 篇4

　　有一天，小鳥(niǎo)和布娃娃在房子前和小樹(shù)做游戲。小石頭來(lái)了，就把小樹(shù)打哭了，他卻哈哈大笑。小鳥(niǎo)生氣地說(shuō)：“小石頭，你真不講禮貌！”布娃娃也說(shuō)：“小石頭，小樹(shù)是我們的朋友，你別欺負(fù)她！”小石頭沒(méi)有聽(tīng)，仍然跳起來(lái)打小樹(shù)，小鳥(niǎo)和布娃娃一邊保護(hù)小樹(shù)，一邊把小石頭攆走了。

　　第二天，烏鴉又找到一片肉，狐貍看見(jiàn)了，還想用花言巧語(yǔ)來(lái)騙取烏鴉找到的第二片肉。它對(duì)烏鴉說(shuō)：“你太能干了，找到了這么新鮮的肉，我們兩個(gè)一起吃吧！”烏鴉聽(tīng)了狐貍的話，知道狐貍又想騙到這塊肉，理也不理它就飛到窩里喂寶寶了。

　　狐貍沒(méi)有騙到烏鴉的.第二片肉非常失望，只好灰溜溜地走了。

　　今天是小兔爸爸的生日。兔媽媽讓小兔去南瓜地里摘南瓜做南瓜蛋糕。小兔非常愿意的就去了。它挑了一個(gè)又大又圓的大南瓜�？墒�，怎么把南瓜運(yùn)回家呢？這時(shí)小熊騎著自行車過(guò)來(lái)了，小兔看見(jiàn)了想：“誒！我可以把南瓜滾回家��！”小兔就這么辦了，竟然把南瓜運(yùn)回家了。回到家，兔媽媽問(wèn)小兔：“你是怎么把南瓜運(yùn)回家的？”小兔說(shuō)：“我是把南瓜立起來(lái)，滾回家的。＂媽媽說(shuō)：“你真是一個(gè)聰明的孩子�！�

童話故事作文 篇5

　　從前有一家飯店，老板已經(jīng)很富有了，但是他還是不夠滿足，于是他訂購(gòu)了河豚。（開(kāi)門見(jiàn)山開(kāi)頭，直接引出下文。）

　　有一次，他們抓住了一只河豚，然后他們就用叉子叉在它的身上，河豚痛苦的對(duì)他的.寶寶說(shuō)：“只要你活著，一定要幫我報(bào)仇！”小寶寶擦著淚說(shuō)：“嗯！”（為使文章段落格式清晰，下文要另起一段。）

　　于是，老板就到老河豚端了上去，客人們吃這條河豚說(shuō)：“真香�。　庇值搅诵�寶寶死的時(shí)候，它等廚師忙的時(shí)候，它就朝西瓜上咬了幾口。然后，客人們吃西瓜的時(shí)候，有中毒嘔吐的，昏迷不醒的。最后老板賠了，等他望著出租的飯店才明白：做人不要太貪心。（自然結(jié)尾，寫文章不能只是一味地平鋪直敘，還要加強(qiáng)描寫技巧的訓(xùn)練才行！望你今后作文，加強(qiáng)描寫技巧的訓(xùn)練，多看老師空間里的優(yōu)秀范文，你會(huì)有所借鑒和思悟的�。�

童話故事作文 篇6

　　在一個(gè)美麗的地方，住著兩只小地鼠，一個(gè)叫歡歡，一個(gè)叫樂(lè)樂(lè)。歡歡是哥哥，樂(lè)樂(lè)是弟弟。

　　一天，歡歡對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“我們?nèi)シN紅薯吧�！薄翱墒俏覀冞�不會(huì)種啊，怎么辦呢？”樂(lè)樂(lè)憂心地問(wèn)哥哥。“要不我們?nèi)フ?qǐng)教山羊伯伯吧�！睔g歡接著說(shuō)。

　　于是它們來(lái)到山羊伯伯家，山羊伯伯正忙碌著種菜。歡歡樂(lè)樂(lè)把來(lái)的目的說(shuō)了一番，山羊伯伯告訴他們：“種紅薯可沒(méi)那么容易哦，你們能堅(jiān)持下來(lái)嗎？首先要先把紅薯埋在地里，等紅薯苗長(zhǎng)出來(lái)差不多有30多厘米后，再把紅薯苗剪掉，栽到地里澆上水，過(guò)一段時(shí)間還要施肥鋤草，等到紅薯苗長(zhǎng)成像藤條那樣了，葉子慢慢變黃干枯后就是豐收的季節(jié)了，你們就可以吃上美味的紅薯了！這期間恐怕也得三個(gè)多月呢！你們可以嗎，辛苦也不怕嗎？”歡歡樂(lè)樂(lè)神情堅(jiān)定地?fù)u搖頭，謝過(guò)山羊伯伯開(kāi)開(kāi)心心回家了。

　　第二天，歡歡樂(lè)樂(lè)起得很早，他們哥倆，按照山羊伯伯教的`方法，依次完成。

　　到了秋天，紅薯藤已經(jīng)長(zhǎng)得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，看著慢慢變黃枯萎的葉子，歡歡樂(lè)樂(lè)滿意地笑了。

　　他倆找來(lái)鋤頭，把紅薯一個(gè)個(gè)挖了出來(lái)，都是很大個(gè)的，看著自己的勞動(dòng)成果，哥倆異常開(kāi)心！

　　哥倆把紅薯放進(jìn)爐子里烤著吃，那濃濃的香味飄滿了整個(gè)村莊，小豬丁丁，小羊奇奇，小狗當(dāng)當(dāng)，小貓丫丫也來(lái)了，連小鳥(niǎo)都被吸引過(guò)來(lái)了。就這樣歡歡樂(lè)樂(lè)把好吃的紅薯分享給大家，它們一起唱著跳著，開(kāi)心極了！

　　這個(gè)故事告訴了我們：經(jīng)過(guò)辛勤付出，終會(huì)收獲滿滿；懂得分享不但會(huì)收獲友情，更會(huì)快樂(lè)了自己！

童話故事作文 篇7

　　秋天來(lái)了，天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了。領(lǐng)頭雁帶著雁群排著整齊的隊(duì)伍奮力往南飛。飛著飛著，一只小雁被大地上金燦燦的美景深深吸引了，悄悄地離開(kāi)了雁群，落在了后面。

　　突然，一只饑腸轆轆正在尋找食物的老鷹發(fā)現(xiàn)了離隊(duì)的小雁，張開(kāi)翅膀向小雁直沖過(guò)去，當(dāng)老鷹正想用它鋒利的爪子撲向小雁的`時(shí)候，正東張西望的小雁發(fā)現(xiàn)了老鷹，它嚇得渾身發(fā)抖，一邊大聲呼救，一邊拼命向雁群飛翔的方向奮力飛去。聽(tīng)到呼救聲，正往前趕路的雁群才發(fā)現(xiàn)小雁不見(jiàn)了，他們沿著呼救聲傳來(lái)的方向奮力飛，紛紛趕來(lái)救小雁。

　　眼看老鷹就要抓住小雁了，大雁們高聲鳴叫著向老鷹撲去。老鷹憑著身強(qiáng)力壯，根本不把大雁們放在眼里，還是去抓小雁。大雁們很勇敢，將老鷹團(tuán)團(tuán)圍住，有的用尖尖的嘴狠狠地啄老鷹，有的用鋒利的爪子去抓老鷹，有的用力撲打翅膀，上下飛舞，全體大雁團(tuán)結(jié)一心，奮力搏擊。老鷹漸漸招架不住大雁們的輪番進(jìn)攻，體力也在不斷地消耗，遍體鱗傷。戰(zhàn)斗持續(xù)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，兇狠的老鷹被埋沒(méi)在了旋轉(zhuǎn)的雁群中。老鷹雖然厲害，但也打不過(guò)這么多大雁。最后老鷹只好沖出了雁群，飛向高空，一轉(zhuǎn)眼就逃得無(wú)影無(wú)蹤了。

　　小雁得救了，雁群又重新排好隊(duì)行飛向南方。小雁再也不留戀任何美景了，緊緊跟著雁群奮力飛向南方。

童話故事作文 篇8

　　在幽夜森林里，有一位魔法婆婆，據(jù)說(shuō)她已經(jīng)活了三百年，通曉古今，她還有一個(gè)神奇的花園，花園里有數(shù)不過(guò)來(lái)的奇花異草。

　　小白兔蘇蘇的好朋友小灰兔蘭蘭生病了，治了很久也沒(méi)有好的跡象，于是她就帶著好朋友歡歡去幽夜森林找魔法婆婆。路途遙遠(yuǎn)，一路奔波，他們走了好久才到達(dá)了幽夜森林，看守入口的是魔法婆婆的手下黑豹，黑豹先生給他們兩個(gè)出了個(gè)題目，只要通過(guò)就可以進(jìn)入森林。

　　這道題目是：天上為什么會(huì)下雨?這下可難倒了蘇蘇和歡歡，不過(guò)蘇蘇聰明的小腦袋一下就想到的昨天貓頭鷹老師講過(guò)的下雨的'知識(shí)，于是蘇蘇自信的回答道：“是天空中的小冰晶，與空氣摩擦，產(chǎn)生了熱量，小冰晶才變成了小雨滴，于是天空就下起了雨!”黑豹滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，用魔法開(kāi)辟了道路，于是蘇蘇和歡歡就繼續(xù)前行。

　　不久，他們就到了魔法婆婆的家，魔法婆婆微笑的給兩個(gè)孩子開(kāi)了門，笑聲問(wèn)道：“好孩子，你們來(lái)我這里做什么?路途遙遠(yuǎn)，渴了吧?”蘇蘇急忙答道：“不渴，我們的好朋友生病了，我們來(lái)到這里是想請(qǐng)您給他治病的。”“哦，這不是難事，你們?nèi)ノ业幕▓@吧，我不能出這個(gè)森林，花園里的也夠你們用的了。”蘇蘇和歡歡連連道謝，他們一進(jìn)花園就發(fā)現(xiàn)了一顆與眾不同的藥草，那株藥草呈現(xiàn)著五彩的光芒，蘇蘇和歡歡開(kāi)心的不得了，拿到藥草后急急忙忙的與魔法婆婆道過(guò)謝后，立刻趕回了家中。

　　蘭蘭吃下藥草后，睡了一覺(jué)，第二天就又活蹦亂跳了，蘇蘇和歡歡心里想：這可真是要好好謝謝魔法婆婆啊!

童話故事作文 篇9

　　在一望無(wú)際的海洋,有一所學(xué)校,那里有許多色彩艷麗的小魚在這里上學(xué).其中有一條苗條可愛(ài)的金槍魚和一條肥胖的霸魚.他們倆一個(gè)是班中的優(yōu)秀生,一個(gè)是差生.

　　金槍魚不但成績(jī)好、苗條,而且名字也很好聽(tīng)叫“泡泡”.而霸魚呢,不但肥胖的厲害,而且成績(jī)也差得要命.不過(guò),霸魚的名字卻很好聽(tīng)叫霸星海.泡泡雖然學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀,但是它從來(lái)不驕傲.它的學(xué)習(xí)效率那可是相當(dāng)?shù)母?看吧,泡泡對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度就是與眾不同：每天很早就來(lái)到學(xué)校,先打掃完衛(wèi)生就來(lái)到水龍頭旁洗洗手.然后,小心翼翼地打開(kāi)書本,如果書本有一點(diǎn)卷了起來(lái),它就會(huì)心疼得不得了,接著用字典把它壓平.同學(xué)們還有好多沒(méi)有來(lái)到學(xué)校,可泡泡同學(xué)已經(jīng)坐在那里預(yù)習(xí)了新課.看它那專心致志的'樣子,我想即使發(fā)生五級(jí)地震也休想影響到它,不一會(huì),再看它的書本上,一行行俊秀工整的字體便赫然出現(xiàn)在書本上.上課開(kāi)始了,泡泡還是那么認(rèn)真,那么專注,好像此時(shí)世界上只有老師和它存在.

　　星海呢,那是對(duì)學(xué)習(xí)多么不在乎呀!每天來(lái)了學(xué)校以后都領(lǐng)著一幫“小混混”到處亂竄,看到老師來(lái)了,就像老鼠見(jiàn)了貓似的,馬上躡手躡腳地回到教室里看書、寫字.有時(shí)還故意拿個(gè)掃帚掃掃地,裝得挺像真的.其實(shí),星海都是在害自己,那書本畫的不成樣子,作業(yè)從來(lái)不按時(shí)完成……

　　一次考試成績(jī)下來(lái)了,章魚老師念了成績(jī),泡泡九十八分,星海十三分.星海垂頭喪氣,于是就開(kāi)始疑惑起來(lái)說(shuō)：“每天我和泡泡都一起來(lái)學(xué)校,我寫作業(yè)時(shí)他也寫,我念書時(shí)他也念,為什么我考不好呢?”章魚老師聽(tīng)后微笑著說(shuō)：“是么?你有他努力么?孩子,無(wú)論干什么事都要專心致志呀.希望你今后有所改進(jìn),努力吧!”

　　是呀!這不正是如此么?只要真正努力了,專心致志了,難道還怕不成功么?

童話故事作文 篇10

　　孔雀在森林中被大家公認(rèn)為是最漂亮的公主。因此，孔雀很驕傲自滿。

　　一天，一只小羚羊跑過(guò)來(lái)�！澳阍敢夂臀乙黄鹜鎲幔俊毙×缪騿�(wèn)�！翱纯茨隳腔野锥鴨握{(diào)的羊毛吧！我的羽毛可比你漂亮多了！”小羚羊聽(tīng)了，傷心地跑了。

　　一只小鴨子走過(guò)來(lái)。“你愿意和我一起玩嗎？”小鴨子問(wèn)�！霸趺�，走路姿勢(shì)那么難看，還想和我一起玩？別幻想了！”小鴨子聽(tīng)了，生氣地走了。

　　正在孔雀趾高氣楊地欣賞自己的美麗時(shí)，一頭獅子正悄悄地向她逼近。小羚羊風(fēng)馳電掣般跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“快！獅子來(lái)了！”孔雀大驚失色，撒腿就跑，可平常那美麗的羽毛成了她的負(fù)擔(dān)。她只好騎在小羚羊背上，小羚羊敏捷地拉開(kāi)了與獅子的距離。他們到了湖邊，孔雀又換到了小鴨子的.身上，小鴨子托著她過(guò)湖。最后，獅子只好放棄了他的“美餐”。

　　后來(lái)，孔雀給小羚羊和小鴨子道了歉。還送了他們一根身上漂亮的羽毛。從此，孔雀多了許多好朋友。

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