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童話故事作文

三年級(jí)童話故事作文

時(shí)間:2023-11-16 17:00:21 童話故事作文 我要投稿

三年級(jí)童話故事作文常用(9篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的三年級(jí)童話故事作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)童話故事作文常用(9篇)

三年級(jí)童話故事作文 篇1

  小猴孫小圣和小熊嘟嘟是一對(duì)好朋友。一天,天氣陽(yáng)光明媚,孫小圣和嘟嘟結(jié)伴去公園游玩。

  走在路上,孫小圣一直都是蹦蹦跳跳的。突然,他還調(diào)到了岸邊的一個(gè)大石頭上,嘟嘟看到了急忙說(shuō):“小圣你看,你的腳底有青苔!睂O小圣卻滿不在乎地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的。”嘟嘟就更加著急了,氣鼓鼓地說(shuō):“小圣,如果你一直像這樣子,就算天黑也到不了公園呀!”孫小圣才笑嘻嘻地說(shuō):“我知道了!

  到了公園,他們找到了一個(gè)亭子休息。孫小圣看著周?chē)角逅愕腵景象就想:怎樣才能讓人知道我來(lái)過(guò)這里呢?突然,他靈機(jī)一動(dòng),從身上拔下一根毫毛一吹就變成了一支毛筆。哧溜一下竄上了一根柱子,拔下筆套,刷刷刷寫(xiě)上了“孫小圣到此一游”七個(gè)大字。小熊嘟嘟看見(jiàn)了急忙擺手說(shuō):“小圣,你立即住手!笨上В⌒苷f(shuō)話已經(jīng)晚了。

  嘟嘟生氣地走出了亭子,小圣也跟了出來(lái),小熊很?chē)?yán)肅地 說(shuō):“小圣呀,小圣,你看這么美麗的風(fēng)景,如果每個(gè)人都向你一樣亂涂亂畫(huà),那這里還美嗎?”小圣聽(tīng)了嘟嘟說(shuō)的話慚愧地低下了頭,小聲說(shuō):“我錯(cuò)了。”小熊說(shuō):“知錯(cuò)就改還是好孩子,來(lái)我們把這幾個(gè)大字給擦了!毙∈ヂ(tīng)了一蹦三尺高。

三年級(jí)童話故事作文 篇2

  從前有一只小老鼠,它非常非常小,爸爸媽媽就叫它——小小。

  小小從小很喜歡冒險(xiǎn),它想當(dāng)一位冒險(xiǎn)家!

  一天,它偷偷溜出家門(mén),去看大千世界。它一出家就遇到了一只黑貓,黑貓見(jiàn)有一只老鼠就朝它撲了過(guò)去,沒(méi)想到小小縱身一跳,跳到了黑貓的鼻子上,小小給了黑貓重重一拳,黑貓當(dāng)場(chǎng)暈了過(guò)去。

  小小邊走邊看風(fēng)景,它碰見(jiàn)了小白鼠,它們很快交上了朋友?墒呛镁安婚L(zhǎng),一只老鷹發(fā)現(xiàn)了它們,飛快地飛了過(guò)來(lái)抓它們,小白鼠一竄逃到了洞里,可小小被老鷹抓到了一棵樹(shù)上,老鷹想把小小吃掉。

  不過(guò)小小太小了,它一溜煙地滾到地下去了。滾呀滾,一直滾到了家門(mén)口,小小飛快地進(jìn)了屋。

  小小馬不停蹄地跟爸爸媽媽講它怎樣跟黑貓搏斗,還怎樣跟小白鼠做朋友,一股腦地講了出來(lái)。

  爸爸媽媽表?yè)P(yáng)了小小會(huì)善于發(fā)現(xiàn)東西,它們還吃了蛋糕呢!

三年級(jí)童話故事作文 篇3

  在一個(gè)偏僻的小巷子住著一戶(hù)人家,在他家的.書(shū)房里有一盞電燈和一根蠟燭。

  有一次,男主人要寫(xiě)一篇論文,于是拉亮了電燈,頓時(shí)整個(gè)房間變的亮堂堂的。電燈驕傲地對(duì)蠟燭說(shuō):“你看我的用處多大!你呢?”蠟燭勸告他說(shuō):“電燈哥哥,你不能太驕傲了……”“哼”還沒(méi)等蠟燭說(shuō)完,電燈就扭過(guò)頭,不理睬它了。

  正在這時(shí),停電了,整個(gè)房子變的一片漆黑。男主人慌忙尋找蠟燭,終于男主人找到了蠟燭,并點(diǎn)燃了。燭光照亮了房間。男主人高興地說(shuō):“還真虧了這根蠟燭!”接著又心滿意足地寫(xiě)論文去了。電燈看了,羞愧地說(shuō):“對(duì)不起,蠟燭弟弟,你讓我知道了一個(gè)道理:人不是十全十美的,人有長(zhǎng)處也有短處,要吸取別人的長(zhǎng)處,改正自己的短處!

  從此以后,電燈和蠟燭友好相處,互幫互助,就像太陽(yáng)和月亮一樣輪流為人們帶來(lái)光明,得到了別人的尊敬。

三年級(jí)童話故事作文 篇4

  在一個(gè)三層高漂亮的文具盒里,住著幾位小主人的朋友,他們分別是鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀。

  有一次,小主人正在房間里寫(xiě)作業(yè),可他的這三個(gè)文具朋友卻突然爭(zhēng)吵了起來(lái)。他們爭(zhēng)吵的主題是:比比誰(shuí)的功勞大。

  鉛筆得意洋洋地說(shuō):“如果沒(méi)有我,主人就不能寫(xiě)出方方正正的字了!碧稍谖木吆欣锏南鹌哑鹉懽诱f(shuō):“如果沒(méi)有我,主人寫(xiě)錯(cuò)了字,就沒(méi)辦法改正!边@時(shí)最強(qiáng)壯的轉(zhuǎn)筆刀也開(kāi)口了,說(shuō):“如果鉛筆斷了,主人沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè),老師就會(huì)批評(píng)主人的',所以,我也是功不可沒(méi)的!薄瓦@樣他們一直吵到天亮。從此以后,他們彼此之間再也不互相幫助了。

  有一次,小主人要考試了,他寫(xiě)得很認(rèn)真。寫(xiě)著寫(xiě)著,突然鉛筆斷了,怎么辦呢?鉛筆很著急。怎么辦呢?總不能耽誤主人考試呀?墒寝D(zhuǎn)筆刀卻不理他,早不知跑哪兒去玩了。就這樣小主人沒(méi)辦法寫(xiě)了,眼巴巴地看著別的同學(xué)答題,自己卻急得像熱鍋上的螞蟻。最后,小主人無(wú)可奈何地把一張半空白的試卷交了。

  第二天,老師把卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候,嚴(yán)厲地批評(píng)了小主人,小主人傷心地哭個(gè)不停。這時(shí)鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀終于認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,也明白了自己的責(zé)任,他們下定決心從此以后齊心協(xié)力幫助小主人,服務(wù)小主人。

三年級(jí)童話故事作文 篇5

  從前,有一個(gè)對(duì)環(huán)境很挑剔的種子,她認(rèn)為自己是世界上最完美的種子。有一天,她讓小鳥(niǎo)哥哥把她送到一個(gè)有鮮花、有陽(yáng)光的地方。

  小鳥(niǎo)哥哥飛呀飛,飛到一片玫瑰花叢里,把種子向下一放,種子落在了花叢里,她看了看周?chē),?duì)小鳥(niǎo)哥哥說(shuō):“這兒的'花兒比我漂亮,她們會(huì)嘲笑我的,請(qǐng)你幫我再找一個(gè)地方吧!”

  小鳥(niǎo)哥哥又叼起種子飛到了森林里,把她放在一顆松樹(shù)旁,她抬頭打量了下,對(duì)小鳥(niǎo)哥哥說(shuō):“這兒是好,但沒(méi)有陽(yáng)光,再說(shuō)這兒陰森森的,好可怕!”

  小鳥(niǎo)哥哥又叼起種子,飛向原野。把她胡亂向地上一甩,種子四處張望了下,對(duì)小鳥(niǎo)哥哥說(shuō):“噢!這兒陽(yáng)光有了,但旁邊沒(méi)有一個(gè)伙伴,我會(huì)孤單的!”

  夕陽(yáng)西下,夜幕降臨,小鳥(niǎo)對(duì)著這么挑剔的種子,一氣之下,把她往路邊一扔,管自己回家了。過(guò)了好久好久,這顆種子無(wú)人問(wèn)津,只好在土里干癟著,再也發(fā)不出芽了。

  挑剔的人是得不到幸福的!

三年級(jí)童話故事作文 篇6

  陽(yáng)光明媚的一天,烏鴉媽媽對(duì)小烏鴉說(shuō):“孩子,馬上元旦了,你去給奶奶送一片肉。如果路上看見(jiàn)了狐貍,千萬(wàn)別聽(tīng)他的話,小心狐貍又把你送給奶奶的肉騙走了!毙貘f點(diǎn)點(diǎn)頭。

  小烏鴉叼著肉,哼著歌兒向奶奶家飛去。小烏鴉飛呀飛,一會(huì)兒累了,落在枝頭休息。這時(shí)恰巧被狐貍看見(jiàn)了。狐貍假裝熱情地說(shuō):“小烏鴉,你嘴里叼是什么呀?你要去哪里呀?”小烏鴉假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。狐貍生氣地說(shuō):“臭烏鴉,丑烏鴉,大家都說(shuō)你的`歌很難聽(tīng),有本事你就給我唱一曲!毙貘f生氣地把肉放在樹(shù)杈上,沒(méi)好氣地說(shuō):“你不過(guò)就是想騙我的肉,我再也不會(huì)上你的當(dāng)了。你騙了我一次,我不會(huì)再讓你的假話騙我第二次。”小烏鴉叼起肉準(zhǔn)備走,這時(shí)狐貍大聲喊:“大家快來(lái)聽(tīng),大家快來(lái)聽(tīng)。烏鴉唱的歌多難聽(tīng)啊!睘貘f臉火冒三丈,臉漲得通紅,把肉片又放在樹(shù)杈上,大聲說(shuō):“唱就唱,誰(shuí)怕誰(shuí)?”烏鴉說(shuō)完,張開(kāi)口開(kāi)始唱歌,她的歌聲宛若銀鈴,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),大家都聽(tīng)得入迷了。歌唱完了,大家不約而同為她鼓掌,并嘖嘖稱(chēng)贊。

  這時(shí),狐貍狼狽地溜走了。小烏鴉告別了大家,叼起肉飛快地飛向奶奶家。

  小烏鴉回家后把事情一五一十地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶滟澦L(zhǎng)大了。這個(gè)故事告訴我們:不能聽(tīng)信壞人的甜言蜜語(yǔ)和諷刺挖苦。我們遇事要頭腦冷靜,認(rèn)真思考,想辦法解決問(wèn)題,就像小烏鴉一樣。

三年級(jí)童話故事作文 篇7

  滿天的烏云黑沉沉地壓下來(lái),水里的小魚(yú)跳來(lái)跳去,一只青蛙從荷葉上跳進(jìn)水里,逃走了。

  一只渾身雪白的小白兔在大森林中竄來(lái)竄去,它在找回家的路。它跑到大樹(shù)下躲雨,它那雪白的毛早已被淋濕了,雨水正叮叮咚咚地往下掉。

  忽然,一聲雷嚇得小兔渾身發(fā)抖,它那既暗淡無(wú)光又恐懼的眼睛不停地眨呀眨。這時(shí),它眼睛一亮看見(jiàn)了一棵大蘑菇,它靈機(jī)一動(dòng),把蘑菇摘了下來(lái),做小傘。兩只蝴蝶也飛來(lái)在“蘑菇傘”下一期躲雨。

  就這樣,小兔和蝴蝶陳了好朋友,它們走啊走啊,在它們快沒(méi)力氣的'時(shí)候,小兔終于找到了回家的路,它們加快了步伐,不一會(huì)兒小兔就到家了。小兔邀請(qǐng)蝴蝶到它家做客,它們唱啊跳啊,玩得可高興了!

三年級(jí)童話故事作文 篇8

  西瓜、哈密瓜、蘋(píng)果和香蕉是好朋友。

  有一天,西瓜去找香蕉玩,他到了香蕉家里西瓜問(wèn)香蕉爸爸,說(shuō):“香蕉在家嗎?”香蕉爸爸回答說(shuō):“香蕉沒(méi)在家。他肯定去找蘋(píng)果啦!你先去蘋(píng)果家看看吧!蔽鞴下(tīng)了馬山就去了蘋(píng)果家,到了蘋(píng)果家,香蕉果然在哪。

  過(guò)了一會(huì)兒,他們一起去找了哈密瓜。蘋(píng)果說(shuō):“我們來(lái)玩踢足球吧?”哈密瓜說(shuō):“好!”

  他們開(kāi)始玩啦!開(kāi)始看誰(shuí)和誰(shuí)一伙,結(jié)果出來(lái)啦,西瓜和哈密瓜一伙,蘋(píng)果和香蕉一伙。比賽開(kāi)始啦!西瓜和哈密瓜這隊(duì)叫勇者隊(duì),蘋(píng)果那邊叫實(shí)哀隊(duì)。勇者隊(duì)先發(fā)球,不一會(huì)兒,勇者隊(duì)進(jìn)球啦!一二小時(shí)過(guò)去啦,兩隊(duì)斗得難解難分。

  中午到啦,兩隊(duì)打成了平分,大家玩的很高興。大家都回家吃中午飯了。

  大家今天玩得很高興。

三年級(jí)童話故事作文 篇9

  一天,我來(lái)到一個(gè)小村莊,一看,大樹(shù)們?cè)诳。路的幾顆長(zhǎng)了幾十米高大的大樹(shù)在那里整天滿臉淚痕,哭哭啼啼的。

  這幾幾,村莊的房子不斷擴(kuò)大。因此,人們就把一棵棵樹(shù)木給砍了。就這樣一個(gè)個(gè)生命就結(jié)束了。所以,只剩下了幾棵孤零零的大樹(shù)。人們還把大樹(shù)皮給砍了下來(lái),做成了紙和木筷子,真可憐。

  一棵柳樹(shù)說(shuō):“我老了,又為人們提供木材。我把一生都給了人們,究竟有什么過(guò)錯(cuò)?這些人為什么要如此的殘害我們啊……”

  我又聽(tīng)到一個(gè)聲音說(shuō):“表哥,不公平的事還多著呢!”一棵大樹(shù)沙啞地說(shuō):“我每次在夏天給人們乘涼;冬天又為人們擋風(fēng)雪,做出了那么多犧牲,得到的'是什么呢?唉!”

  “唉,誰(shuí)看得起咱們這些路旁的大樹(shù)呢!命苦呀!”一個(gè)年輕的大樹(shù)憤怒地說(shuō)。

  突然,我大聲呼喊:“快救救大樹(shù)吧!快救救它們吧!”

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