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童話(huà)故事作文

童話(huà)故事作文

時(shí)間:2023-12-14 09:52:25 童話(huà)故事作文 我要投稿

童話(huà)故事作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的童話(huà)故事作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

童話(huà)故事作文

童話(huà)故事作文 篇1

  從前,有一只可愛(ài)又聰明的小豬,這只小豬叫娜納。有一天,她的媽媽被天之怪捉走了。

  于是,娜納準(zhǔn)備去救媽媽。

  可是,天之怪是在天上的,我怎么能飛上天去呢?正在她愁眉不展的時(shí)候,一只巨型鳥(niǎo)來(lái)到了她身邊,娜納看到了,靈機(jī)一動(dòng)。騎上了鳥(niǎo),就這樣,第一個(gè)問(wèn)題解決了。

  但是,難題又來(lái)了----,娜納迷路了,、不知道怎么去天之怪家。一只小麻雀向娜納飛來(lái),娜納看見(jiàn)了,問(wèn):“小麻雀,小麻雀,你知道天之怪的家怎么走嗎?”小麻雀瞪圓了眼睛,吃驚的說(shuō):“什么什么,你居然找天之怪。雖然我知道他住在什么地方,但我可不能告訴你。因?yàn)樗α看蟮捏@人,而且他是我們鳥(niǎo)類(lèi)的敵人。你難道不怕嗎?”娜納堅(jiān)定地說(shuō):“我不怕,我一定會(huì)救出媽媽的,你就帶我去吧!毙÷槿嘎(tīng)了娜納的話(huà)十分感動(dòng),決定帶娜納去找天之怪。

  但他們又遇到困難了,一塊大石頭擋住了天之怪的家門(mén)口,他們拉呀拉,怎么都拉不動(dòng),這可怎么辦呢?他們只好請(qǐng)大力士雄鷹先生幫忙。雄鷹輕輕一拿,石頭就被移開(kāi)了!爸x謝你了,雄鷹先生!蹦燃{高興地跑進(jìn)屋里!把剑堇锟烧婧。”天之怪正在屋里奸笑,他用像烏鴉一樣的聲音說(shuō):“小姑娘,你敢不敢和我比力氣?如果你贏(yíng)了,我就還你媽媽?zhuān)绻爿斄,我就吃了你和你媽媽!蹦燃{想了想說(shuō):“好吧。”天之怪一下子捏碎了差不多和自己一樣大的石頭,娜納眼珠一轉(zhuǎn),說(shuō):“你才這么點(diǎn)力氣,我還能把石頭捏軟呢!闭f(shuō)完,娜納拿起一塊已經(jīng)發(fā)黑的面包,把它捏軟,然后拿給天之怪看。天之怪看了不服氣地說(shuō):“我們?cè)俦日l(shuí)扔得石頭高!闭f(shuō)完天之怪扔了一塊巨人大的石頭,石頭幾乎飛上了太陽(yáng)。娜納說(shuō):“你扔的.確實(shí)很高,但石頭還是落下來(lái)了,我扔的石頭不會(huì)掉下來(lái)!蹦燃{從口袋里拿出一只小鳥(niǎo),讓小鳥(niǎo)飛到天空中去。天之怪一看,只好不情愿的交出了娜納的媽媽。

  娜納一回來(lái),就成了打敗天之怪的英雄了。大家都祝賀娜納。她就是我的夢(mèng)中朋友。

童話(huà)故事作文 篇2

  今天清早,公雞剛起床就接到了小貓的邀請(qǐng),叫公雞去給它過(guò)生日。

  公雞在路上走著,真巧碰上了小狗。小狗汪汪的說(shuō):“公雞哥哥,今天什么事讓你這么高興啊?”公雞喔喔地說(shuō):“我今天接到了小貓的邀請(qǐng),去給它過(guò)生日!

  公雞來(lái)到小貓的院子里,哇!小貓的院子真漂亮,到處是花、草、樹(shù)木。公雞看見(jiàn)花兒里最漂亮的.就是牡丹花了。公雞看見(jiàn)牡丹花就摘了四五朵,正想給小貓送去,可公雞起得太早了,又想睡覺(jué)了。公雞喔喔地說(shuō):“嗨!真是夏日炎炎,正好眠眠,我還是睡一會(huì)兒再去吧!

  于是,公雞就在院子里睡了起來(lái)。太陽(yáng)越升越高,可公雞還在睡覺(jué)。小貓?jiān)诩依锏攘死习胩炝耍u還沒(méi)來(lái)。小貓可有點(diǎn)急了。小貓喵喵地說(shuō):“我還是去找一下吧!

  小貓一出門(mén),看見(jiàn)院子里有一個(gè)東西,還在睡覺(jué)。小貓過(guò)去一看,啊!怎么是公雞呀?小貓趕緊把公雞叫醒。

  公雞起來(lái)一看,快到下午了,公雞喔喔地說(shuō):“小貓,對(duì)不起,我睡著了!毙∝堖鬟鞯卣f(shuō):“沒(méi)關(guān)系!毙∝埌压u請(qǐng)進(jìn)屋,就一起唱著動(dòng)聽(tīng)的生日快樂(lè)歌。

童話(huà)故事作文 篇3

  “語(yǔ)文”是我一生中學(xué)習(xí)的伴侶,它帶給我的是無(wú)窮的樂(lè)趣。

  俗話(huà)說(shuō)得好,“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪”,如今,我已成了一個(gè)無(wú)人不知,無(wú)人不曉的“小書(shū)迷”,生活上,學(xué)習(xí)上我都離不開(kāi)書(shū),我和書(shū)可是天生一對(duì),形影不離的好朋友!書(shū),是一種快樂(lè),它能使我拋開(kāi)煩惱,迎接歡樂(lè);書(shū),是一種美得享受,它能讓我如同在快樂(lè)地旅游一樣,在書(shū)的海洋中盡情地翱翔;書(shū),是我學(xué)習(xí)中的好老師,當(dāng)我有困難的時(shí)候,它能為我開(kāi)啟一道新的`思路,使我茅塞頓開(kāi)……我對(duì)書(shū)激了興趣,還是因一點(diǎn)小事造成的。記得上低年級(jí)時(shí),媽媽總是一番又一番地表?yè)P(yáng)鄰居張哥哥,主要是贊美他的文采。那時(shí)候,我厭倦看書(shū)。媽媽還少不了嘮叨我,讓我多學(xué)習(xí)他。有一回,當(dāng)媽媽像往日般滔滔不絕地稱(chēng)贊他時(shí),我很不服氣,向媽媽抗議:“為啥一定要學(xué)習(xí)張哥哥呢?他不就能寫(xiě)出優(yōu)美的作文?”媽媽臉色漲紅了,嚴(yán)肅地說(shuō):“能寫(xiě)出佳作,已經(jīng)是一件很不簡(jiǎn)單的事啦!”我不厭其煩地頂上一句:“有多難。坎痪褪嵌嗫磿(shū)嘛!”媽媽由陰轉(zhuǎn)晴,心花露放:“既然你覺(jué)得那么簡(jiǎn)單,那從今以后你就得多看書(shū)了,我等著你的佳作!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我覺(jué)得不好意思,就只好勉強(qiáng)地答應(yīng)了。我既然輕易地答應(yīng)了,就只好照著做。媽媽給我買(mǎi)了一堆堆書(shū),故事書(shū)、作文書(shū)、歷史書(shū)......五花八門(mén),都快要把我“淹沒(méi)”了。起初,我只是硬著眉頭把書(shū)看完,全都是囫圇吞棗,不求甚解。不過(guò),看完后總像是看過(guò)了一部電影,回味無(wú)窮。慢慢的,我養(yǎng)成了愛(ài)做讀書(shū)筆記的好習(xí)慣。日積月累,我已經(jīng)吸收了不少的“營(yíng)養(yǎng)”。由于歲月的流逝,我迷上了看書(shū)。家里的書(shū)柜已經(jīng)填滿(mǎn)了,不再受“客”了。因?yàn)槿绱,我的作文水平有著明顯的進(jìn)步,這給了一直擔(dān)心我寫(xiě)作的媽媽不少安慰!

  學(xué)習(xí)語(yǔ)文也還是一件多姿多彩的事呢!一次考試,我得了“92”分,雖然成績(jī)不太理想,但我已經(jīng)是全班第一了?晌覜](méi)有理由高興得起,因?yàn)閯e的班最高是“98”分,如果不是因?yàn)槲掖中拇笠,我就是全?jí)第一這個(gè)“寶座”了!唉,早知今日,何必當(dāng)初呢!我連基礎(chǔ)題都錯(cuò)了,真不該!題目讓我找出近義詞,我卻找了反義詞,老師狠狠地扣了我五分。作文內(nèi)容寫(xiě)得不錯(cuò),可就是錯(cuò)別字連篇,可惜。∽魑谋豢哿巳。老師經(jīng)常批評(píng)我粗心,我老是改不掉。就因?yàn)檫@樣,我才決定要做個(gè)“小心”人,只要持之以恒,我就能把不好的習(xí)慣改掉,只有這樣我的語(yǔ)文學(xué)習(xí)會(huì)更令人羨慕......

  這就是我的語(yǔ)文學(xué)習(xí)故事。

童話(huà)故事作文 篇4

  續(xù)寫(xiě)《狐假虎威》

  老虎的'兒子貝貝一回到家,就很生氣,“爸爸,小河馬、小鱷魚(yú)、小象都說(shuō)你笨,狐貍在騙你呢!小動(dòng)物們看見(jiàn)你才逃的,氣死我了!

  老虎很生氣,就去找狐貍算賬,狐貍正在烤肉呢!

  老虎生氣極了,“死狐貍,你居然騙我,哼,我饒不了你。”

  狐貍又想了想,“對(duì)不起,老虎大王!

  狐貍很委屈的說(shuō),“我知道騙你不對(duì),你賽跑肯定沒(méi)我的厲害!

  狐貍很自信,老虎就馬上說(shuō):“我們來(lái)比賽。”

  “Yes,好,成交!

  開(kāi)始跑了,狐貍繞大樹(shù)跑了五圈,老虎想:狐貍真笨,還和我比,不自量力,哼,我贏(yíng)定了。

  到終點(diǎn)時(shí),狐貍早就已經(jīng)逃跑了,老虎氣的哇哇直叫!罢婊斓啊!必愗惗伎匆(jiàn)了,連連罵道。

童話(huà)故事作文 篇5

  有一塊面包,安靜地躺在貨架上,它正等著來(lái)買(mǎi)它的主人。

  有一天,它終于如愿以?xún)斄,一個(gè)小男孩伸手將它拿了出來(lái)。“媽媽?zhuān)茵I了,可以給我買(mǎi)一個(gè)面包嗎?”小男孩看了看自己的媽媽問(wèn)道!爱(dāng)然可以!”他的媽媽爽快地答應(yīng)了。面包很高興,它終于有主人了,雖然時(shí)間短暫。那對(duì)母子倆付了錢(qián),走出了商店。

  小男孩買(mǎi)了這塊面包,一出門(mén),便迫不及待地打開(kāi)包裝紙,準(zhǔn)備吃面包了。這塊面包只感覺(jué)頭上很痛,肯定是小主人在用自己填飽肚子了?蛇@又有什么關(guān)系呢?食物本來(lái)就是用來(lái)吃的,只要自己有用就是失去生命也可以。

  面包正想著,只聽(tīng)小男孩說(shuō):“媽媽?zhuān)页圆幌逻@個(gè)面包了,可以扔掉嗎?”“當(dāng)然可以!”小男孩的媽媽說(shuō)道。小男孩聽(tīng)了,便將面包隨手一扔,面包掉進(jìn)了草叢中。

  面包哭泣起來(lái),難道小男孩和他的媽媽不知道“鋤禾力當(dāng)午,汗滴禾下土”嗎?自己的主人不會(huì)帶自己回家,留著慢慢吃嗎?它寧可消失,也不愿自己被拋棄。就這么想著,面包在草叢呆了一下午。

  “咦?這里怎么有這么大塊的面包?”一個(gè)小女孩發(fā)現(xiàn)了自己。面包頓時(shí)欣喜起來(lái),終于有人發(fā)現(xiàn)它了!斑@也不知誰(shuí)扔的',真浪費(fèi)!可惜不能吃了!毙∨⒄f(shuō)著,將面包放入自己口袋。

  面包到了小女孩家里,小女孩將它給了自己的鵝吃。面包知道,自己該走了,可它仍然很高興,因?yàn)樗鲆?jiàn)了懂得勤儉節(jié)約的人。

  這個(gè)小女孩就是我,碗窯小學(xué)六(3)班的曾雨薇。愿節(jié)儉之花在我們每個(gè)人的心頭綻放!

童話(huà)故事作文 篇6

  一天早晨,蚯蚓一起床,鉆出泥土,就看到蜘蛛在枝繁葉茂的大樹(shù)上自由地行走。它很好奇:為什么蜘蛛能在樹(shù)上倒立行走,而我卻不能呢?它左思右想,還是想不明白。

  于是蚯蚓下定決心,也要學(xué)爬樹(shù)。

  它一伸一縮地開(kāi)始往樹(shù)上爬,小螞蟻看見(jiàn)了,熱情地和它打招呼:“早哇,小蚯蚓!”“早哇,小螞蟻!我在學(xué)爬樹(shù)呢!”“爬樹(shù)?你學(xué)爬樹(shù)干什么呀?”小螞蟻好奇地問(wèn)!跋裰┲胍粯幼杂尚凶甙!”說(shuō)完它又繼續(xù)往上爬,爬呀爬呀,越爬越高,正想倒著爬的時(shí)候,突然掉了下去,它既緊張又害怕。幸好樹(shù)上的蜘蛛看見(jiàn)了,連忙吐絲拉住它,它在空中蕩呀蕩,眼睛閉得緊緊的',連膽子都快嚇破了。過(guò)了一會(huì),蜘蛛親切地說(shuō):“小蚯蚓,不用害怕,你瞧,你在空中蕩秋千呢?”它慢慢地睜開(kāi)眼睛,呀,風(fēng)輕輕地吹著,陽(yáng)光停留在它的肩頭,再瞧那一望無(wú)邊的田野、高大的房屋、蔥翠的大樹(shù)……它情不自禁地大叫起來(lái):“真是太美了!”

  葉子上的七星瓢蟲(chóng)好心地對(duì)蚯蚓說(shuō):“你沒(méi)有腳,不能在樹(shù)上自由爬行,而蜘蛛?yún)s可以,它在樹(shù)上吐絲結(jié)網(wǎng)捕捉獵物,你知道嗎?”蚯蚓回答:“知道了,謝謝你!敝┲胛⑿χf(shuō):“你可以在土壤中自由穿梭,幫助農(nóng)作物生長(zhǎng),這也是我做不到的呀!”說(shuō)完,蜘蛛把它拉了上來(lái),蚯蚓小心翼翼地爬下了樹(shù)。

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