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[實(shí)用]實(shí)用的童話故事作文10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的童話故事作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
![[實(shí)用]實(shí)用的童話故事作文10篇](/pic/00/cdafbbb0b9cacac2007_5fbf7ed4001d7.jpg)
童話故事作文 篇1
序或許長大了,就真的再?zèng)]童話了。彼時(shí)的心,只是略有一點(diǎn)失落,我站在十七與十八歲時(shí)光交錯(cuò)的邊界之巔,靜靜地,仰望星空。是!再過一會(huì)兒我便會(huì)踏出青春的門檻,再也回不來。我將從新審視這個(gè)世界,感受它應(yīng)有的本性,無情或冷漠,虛偽或虞詐,阿諛或奉承,蠻橫或霸道,惡心或,黑幕或潛規(guī)則。我會(huì)肩負(fù)一種責(zé)任的行囊,然后從一無所有開始,向著有指引我使命的方向前行。不過在此之前,先讓我好好地?fù)崦@滑過的十七年吧!盡情地留戀這段熟悉到痛徹心扉卻不再屬于我的人生。
伊始第一眼,睜開的第一眼。在我的想象中,應(yīng)該是一個(gè)面容蒼白憔悴的女人,在傻傻地不知所以卻會(huì)心地笑著;激動(dòng)地淚流滿面卻幸福地笑著;疲憊地精疲力盡卻堅(jiān)強(qiáng)地笑著。隨后應(yīng)該是一個(gè)激動(dòng)異常的男人的臉,如視珍寶般地看著我,似要將我整個(gè)塞進(jìn)他的腦海里接著又是許多的臉龐,只是都有著一樣的表情——笑容;蛟S我本應(yīng)該哇哇大哭的,但大伯說我剛生下來是不哭的,于是便被倒著打了屁股我才咿咿呀呀地大叫,我的第一聲就這樣戲劇性地呼喚而出。只是,現(xiàn)在只能打趣地想象,卻無論如何也記不起來了!倒是記得曾一起唱過的童年、童年
童年!那真是最爛漫的時(shí)光了。我兒時(shí)的玩伴們,我們從跳房子到三個(gè)字,從躲貓貓到警察抓小偷,從爭零食到捉弄女生,從斗蟲到捕蛇,從玩水到爬樹,玩的不亦樂乎。只是曾經(jīng)的追逐打鬧因?yàn)榕艿锰,藏得太隱蔽,現(xiàn)在已然無法追回或找到;曾經(jīng)的稚氣淘氣在當(dāng)時(shí)太過認(rèn)真,現(xiàn)在的認(rèn)錯(cuò)與原諒,記憶里的他們,也都聽不見;曾經(jīng)的蟲和蛇都已經(jīng)逃走,曾經(jīng)的水和樹也都已經(jīng)改變,現(xiàn)在已然無法再辨認(rèn)出它們的模樣。夕陽般殉爛的回憶灑在老家身后淌淌的河面上,粼粼波光,亦反射著零零碎碎無法拾起的微黃。如
若黃昏的童年因?yàn)樘^遙遠(yuǎn)陳舊逝而不返,天真與無邪也因此而湮滅,那么,我們?cè)黄疱e(cuò)過的青春呢?青春青春是被謄抄在校園里的若干年華,除了一直藏在我身后為我默默付出的父母,我最感謝的是授其所學(xué),愛生如子的老師們,知識(shí)忘了我可以再學(xué),當(dāng)把您們忘了時(shí)我卻再也找不到您們了。您們?cè)谧畋拔⒌慕锹渥鲋顐ゴ蟮呢暙I(xiàn),當(dāng)您的學(xué)生成功了,而您卻依舊平凡著,您們?cè)缫呀?jīng)受過社會(huì)的不公,也教育著我去學(xué)會(huì)去接受去適應(yīng)。最向往的'情誼是有難同當(dāng)有福同享的義氣,兄弟呵!
幾曾何時(shí),我們坦誠相待。我們都不屑于因利而趨的小人,不屑于貪生怕死的孬種,不屑于忘恩負(fù)義的,而且志趣相投地走到了一起,欣賞彼此重情重義的人格,并以此打破了金錢的枷鎖,相視而笑,結(jié)伴而行。我們不僅說過,也都做到過!那些曾一起相互照顧、促膝把酒、引吭高歌的光輝歲月我們一定會(huì)記得,它永遠(yuǎn)也流不走。彼之一生的熱血能因你們而涌動(dòng),是我最大的痛快。最讓我不懂的是愛情,迄今為止,也就一個(gè)女孩兒讓我比她更像女孩,在得到了答復(fù)后,我曾答應(yīng)過不再去打擾,卻又以她所說的“朋友”給自己作為借口,在節(jié)日里祝福著。情不知所以而起,故一往情深,對(duì)不起,女孩,我會(huì)試著去忘記。
青春太過青澀,是否就該這樣把它狠狠地錯(cuò)過?尾就算世界沒有童話,我也要用念想去構(gòu)造;蛟S我該改便些什么去正視,亦也該留下些什么去遐想,這一天即將逝去,十八歲快要到了么?我將勇敢地邁過它,并保持著我應(yīng)有的本色去面對(duì)這個(gè)世界,開始這段陌生但屬于我的人生,但,童話依舊。
童話故事作文 篇2
“競(jìng)選國王了,競(jìng)選國王了!”動(dòng)物們奔走相告。在一片吵鬧聲中,國王競(jìng)選賽拉開了序幕。
第一個(gè)是蚊子,蚊子說:“我可以吸你們的血,還用選嗎?國王的寶座肯定是我的!”蚊子說完以后還自信的強(qiáng)調(diào)了一句。
第二個(gè)是蒼蠅,蒼蠅也不甘示弱,說:“就你?你當(dāng)了國王以后肯定會(huì)肆無忌憚的.吸別人的血,大家還是選我吧,我可以吃剩菜剩飯。不然的話,我就會(huì)傳播疾病污染環(huán)境害死你們!
“兩個(gè)小不點(diǎn)給我讓開,蒼蠅你很厲害是吧?等一下請(qǐng)你吃蒼蠅拍!”草叢中發(fā)出一聲怒吼。大家聽到聲音之后都提心吊膽的坐在位置上瑟瑟發(fā)抖。這時(shí),一只老虎從草叢中跳了出來,嘴里還叼著蒼蠅拍。蒼蠅見狀轉(zhuǎn)身就逃走了,蚊子干脆直接躺在地上裝死。老虎緩步走到舞臺(tái)中央,用低沉有力的聲音說道:“我生下來頭上就有個(gè)王字,我當(dāng)大王最合適不過了!
猴子在樹林間跳躍著過來了,說:“等一等!你們說人是不是最厲害的?”大家說:“是!”“那森林里最像人的動(dòng)物是誰?是我!所以我才應(yīng)該當(dāng)國王!
一只狼跑了過來,把猴子給咬住了,嘴里還“唔唔”的說著:“我要當(dāng)國王,不然就把你們?nèi)砍缘!”老虎看到以后,直接沖過去把狼打倒在地。老虎也當(dāng)上了國王。從此以后小動(dòng)物們都沒有受到傷害。
老虎最能照顧弱小,我們要向它學(xué)習(xí)。
童話故事作文 篇3
在一口廢井里,住著一只青蛙。一天,青蛙在井邊碰見一只從東海來的大鱉。
青蛙自豪地對(duì)海鱉夸口說:你看,我住在這里多么愜意呀!我要高興,就在井邊跳躍游玩,累了就到井壁石洞里休息。有時(shí)把身子舒服地泡在水里,有時(shí)愉快地在稀泥中散散步。你看旁邊的那些小蟲、螃蟹和蝌蚪,它們誰能比得上我呢!我獨(dú)自占據(jù)這口廢井,多么自由自在!先生為什么不經(jīng)常到井中觀賞游玩呢?
海鱉聽了青蛙的.一番高談闊論,就想進(jìn)入井中看看?墒,它的左腳還沒有完全伸進(jìn)去,右腳就被井欄絆住了。它只好后退幾步,把它看到的大海的情景告訴青蛙:你見過大海嗎?海的廣大,豈止千里;海的深度,何止千丈。古時(shí)候,十年里就有九年鬧水災(zāi),海水并不因此增多;八年里就有七年鬧旱災(zāi),海水卻不因此而減少。大海不受旱澇影響,住在廣闊無垠的大海里才是真正的快樂
童話故事作文 篇4
蚯蚓與白菜
在白菜地里,有一條勤勞的蚯蚓,總是不知疲倦地勞作著。
地里的白菜長勢(shì)很不錯(cuò),有一棵白菜就開始總是嘲笑蚯蚓了,可是蚯蚓卻不以為然,依舊老老實(shí)實(shí)地做著自己的事情。
有一天,蚯蚓又碰到了白菜,白菜說:
“喂,‘土巴佬’,你又在干什么?”
“我在幫你松土呢!”
“什么?幫我松土?笑話?瞧你那副黑不溜秋的樣子,只能躲在泥土里。瞧瞧我,苗條的身材,再配上綠油油的衣服,多漂亮,還用得上你?”
“你別說大話,沒有我,土就會(huì)僵硬,你就吸收不到地下的養(yǎng)料!
“哼!沒有你,我照樣能活下去!你在我身旁,反而玷污了我的'美麗!從現(xiàn)在起你就滾吧,別再回來了!
蚯蚓聽了,搖搖頭嘆了口氣走了。過了些日子,久旱無雨,土僵硬了。白菜吸收不到地下的養(yǎng)料,葉子漸漸變黃,這是白菜菜感嘆道:“我不應(yīng)該驕傲自滿,瞧不起蚯蚓!笨上闀r(shí)已晚,白菜最后枯死了。
童話故事作文 篇5
在森林深處,住著一對(duì)非常友好的朋友,它們是小熊尼克和小豬帕克。它們有時(shí)候會(huì)吵架,但一會(huì)就合好了,但有一次吵架,讓倆人印象很深,誤會(huì)了很久。
那一天,是個(gè)陽光明媚的日子!小熊尼克正忙著呢,因?yàn)樗屗袆?dòng)物都來參加它的生日聚會(huì),最后回到家,突然想到還告訴伙伴帕克呢!正好,帕克來找它。帕克一聽到情況,不聽解釋,就氣憤地走了,還留了一句“竟然最后告訴我!”
晚上的聚會(huì),帕克沒有來,尼克想,它肯定在生我的氣,明天就去道歉!第二天,尼克到了小豬家,向帕克道歉,說自己大意了,太粗心,本以為帕克會(huì)原諒它。可小豬帕克說:“你太不仗義了!”說完就關(guān)了上門!
就這樣,兩個(gè)好朋友這樣分開了!后來,小豬的媽媽知道了這件事,就對(duì)帕克說:“你這樣是不對(duì)的。小熊疏忽,而且向你道歉了!你這樣不原諒他,是你的'錯(cuò)!”小豬這時(shí)慢慢知道了自己的錯(cuò)誤!
帕克來到尼克家,面對(duì)面,相視一笑,什么都沒說,誤會(huì)就這樣解除了!
童話故事作文 篇6
從前,有一戶人家養(yǎng)了一只貓,貓很調(diào)皮,天天在家里上躥下跳。
有一天,主人從外面帶回來一條魚,為了讓它們倆和睦相處,主人對(duì)貓千叮嚀萬囑咐:“不準(zhǔn)動(dòng)我心愛的魚,你要是把它吃了,我要你好看!”貓心想:哼!我就要吃!傻貓才不吃魚!
第二天,主人出門后,貓“嗖”的一下,敏捷地跳到魚缸旁邊。貓笑瞇瞇地對(duì)魚說:“親愛的小魚,你要不要和我做朋友呢?”魚一下子如臨大敵,心想:這貓不會(huì)是來吃我的吧?于是,魚擺了擺自己的鰭,說:“貓是魚的'天敵,我才不跟你做朋友呢!”“我可是真心實(shí)意地想和你交朋友,我還想和你玩游戲呢!”貓裝出一副很傷心的樣子。魚半信半疑地說:“你想玩什么游戲呢?”貓眼前一亮,連忙說:“跳樓!”說完,貓就縱身一躍,從桌上跳了下去,然后穩(wěn)穩(wěn)地落在地上。魚驚呆了,就把小腦袋冒出水面,還吐出了幾個(gè)小泡泡。
接著,貓更來勁了。它猛地跳上桌子,又跳上電燈,再從電燈跳到地上!巴,你好厲害。 濒~很激動(dòng),就浮出了水面。貓得意地笑了,心想:我再加把勁兒,肯定很快就能成功了!
這次,貓決定從陽臺(tái)跳到樓下。魚瞪大了眼睛,說:“你瘋了嗎?不要命了嗎?我們住在26樓呢!”貓沒把魚的話放在心上,信心滿滿地跳了下去。只聽“砰”的一聲,貓摔在地上,再也沒能睜開眼睛。
這時(shí),魚躍出水面,為這只貓默哀了三分鐘。
童話故事作文 篇7
在我的家鄉(xiāng)有一座古老而莊嚴(yán)的橋,破碎的石欄體現(xiàn)出它滄桑的歲月。每次我都要路過,都要撫摸它,仿佛回憶兒童的樂趣。
小時(shí)后這還沒有小橋,當(dāng)時(shí)鄉(xiāng)村貧寒沒有橋,我每次來河邊,聽著嘩啦啦的`流水,鳥的在樹上唱歌。我和小伙伴下水玩耍,清涼的水打在臉上正舒服啊我至今還難忘,后來建了一座橋,我每次都和小伙伴在橋邊玩做迷藏。
想再回憶還真難忘懷啊!
童話故事作文 篇8
小螞蟻、老鼠和小甲蟲是最好的朋友,今天就是新年了,他們的媽媽給他們買了很漂亮的衣服,好朋友三人準(zhǔn)備一起去公園玩,下午他們就出發(fā)了!
在路上,他們碰到了小狐貍,小狐貍的玩具小汽車不見了!于是小螞蟻、老鼠和小甲蟲趕緊熱心地幫忙找。他們分頭尋找,最后,終于在一個(gè)草叢里找到了!小狐貍高興地對(duì)他們說∶“謝謝你們!”
他們繼續(xù)往前走,碰見了小狗,他的迷你玩具飛機(jī)找不到了。好朋友三人又決定幫忙找!他們累得滿頭大汗,最終,在水池里找到了!“謝謝!”小狗說。
小螞蟻、老鼠和小甲蟲,又繼續(xù)走,又碰到了小鴨子!他的'玩具小船不見了。好朋友三人又停下來幫忙找。找啊找,在河邊找到了!小鴨子對(duì)他們說∶“謝謝!”
小螞蟻、老鼠和小甲蟲終于走到了公園!可是公園已經(jīng)關(guān)門了!好朋友三人很失望!小螞蟻還傷心地哭了!
他們晚上回到家,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)大盒子!他們打開盒子,里面是小狐貍的玩具小汽車、小狗的迷你玩具飛機(jī)和小鴨子的玩具小船!還有一張紙條,上面寫著∶你們因幫助我們找玩具而沒去成公園!我們決定把我們最愛的玩具送給你們!——小狐貍、小狗和小鴨子
小螞蟻、老鼠和小甲蟲看完后非常感動(dòng)!
所以,助人為樂是有回報(bào)的!
童話故事作文 篇9
在一片茂密的大森林里,住著許許多多的動(dòng)物,唯獨(dú)老鼠躲在洞里不敢出來,這是為什么呢?因?yàn)橥饷娴奶鞌硨?shí)在是太餓了,都不敢出來了,偶爾只能在夜間行動(dòng),找食物。
有一天,狐貍媽媽生了三只小狐貍,需要捉老鼠給小狐貍吃,這個(gè)消息一傳十、十傳百,像風(fēng)兒似的.,不一會(huì)兒,就傳到了老鼠的耳朵里,等老鼠出去準(zhǔn)備這幾天的食物時(shí),狐貍媽媽已經(jīng)在洞口守著啦,這下可怎么辦呢?
老鼠媽媽和老鼠兒子們便你一言我一語地在洞里夸起狐貍來,還故意把聲音放得老大老大的,目的是讓狐貍聽見,讓它軟了心,放了它們,可狐貍是這個(gè)森林里最狡猾的動(dòng)物了,才不聽這些”拍馬屁“的話呢!
這下該怎么辦呢?突然,鼠老大眼珠骨碌一轉(zhuǎn),胸有成竹地說道:”我有辦法了!“說著,便用刷墻用的五彩繽紛的油漆把自己弄的像鬼一樣,大搖大擺地走出了洞外,老鼠小弟不由地?fù)?dān)心起來,如果老大一出去就被狐貍吃了,那就完了。
鼠老大一出去,便跪到了狐貍面前,假裝可憐地說道:”我生病了,我的全家也被傳染了,您瞧我身上,您把我吃了吧,就怕我的病會(huì)傳染您!啊迸蓿也挪怀阅隳!罢f著便灰溜溜地走開去找別的獵物了。
看著狐貍走開時(shí)那幅狼狽樣子,老大不由自主地笑了起來,洞里也傳出一陣爽朗的笑聲。
童話故事作文 篇10
在陽光明媚的早上,小熊在草地上掂乒乓球。突然,小熊貓被石頭絆了一跤,乒乓球滾進(jìn)洞里了,小熊貓傷心地哭了,小猴子來了問:“小熊貓你為什么要哭?”小熊貓說:“我的乒乓球滾進(jìn)洞里了。”小猴說:“我有一個(gè)好辦法!
小猴子連忙跑回家,拿了一個(gè)水桶,在河邊打了一桶水,把水倒進(jìn)洞里,乒乓球從洞里浮了上來,小熊貓高興地說:“謝謝你,小猴子!毙『镒诱f:“不用謝。”
從這個(gè)故事中我學(xué)會(huì)要樂于助人。
指導(dǎo)老師:周老師
指導(dǎo)評(píng)語:小作者抓住的細(xì)節(jié)部分進(jìn)行描寫,刻畫了一個(gè)聰明機(jī)智的'小猴子和懂得感恩的小熊貓。棒!
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