小學(xué)生童話故事作文【范例8篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編整理的小學(xué)生童話故事作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生童話故事作文 篇1
從前，大森林里住著一只又可愛(ài)又驕傲的小兔。一天，小兔走在路上，看見(jiàn)了大象伯伯，就念到說(shuō)：長(zhǎng)鼻子公，長(zhǎng)鼻子公�！笙蟛�(tīng)了，火冒三丈高，生氣的走了。這時(shí)，猴子醫(yī)生路過(guò)這里，被小兔看見(jiàn)了，又念到：‘紅屁股公，紅屁股公。’猴子醫(yī)生聽(tīng)了，看都不看小兔一眼就氣呼呼地走了。
小兔走著走著一不小心摔倒了，把腳摔傷了，小兔哇地一聲哭了，正好小狗聽(tīng)到了哭聲，把小兔送到醫(yī)院，猴子醫(yī)生把小兔傷口包扎好后。小兔心想我再也不驕傲了。
小學(xué)生童話故事作文 篇2
從前，有一座森林，那里春天繁花似錦，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天果實(shí)累累，冬天銀裝素裹。這里洋溢著小動(dòng)物們的歡樂(lè)和笑聲，是他們的美好家園。
但是有一天，森林里來(lái)了一個(gè)怪物，他總是在夜晚吃掉自己見(jiàn)到的小動(dòng)物。于是，住在森林里的小動(dòng)物們嚇得只敢在白天出來(lái)，就這樣，只要一到晚上，就不見(jiàn)一個(gè)小動(dòng)物的影子。他們呆在家里不出來(lái)，怪物在晚上找不到吃的'，就開(kāi)始橫沖直撞，撞倒了很多大樹(shù)。怪物蠻橫地說(shuō)：“如果你們每天不給我送一只小動(dòng)物吃，我就把整個(gè)森林的大樹(shù)都撞倒。小動(dòng)物們面對(duì)強(qiáng)大的怪物根本沒(méi)有辦法，只好答應(yīng)了怪物。只要輪到哪家，哪家就會(huì)傳出傷心地哭聲。
終于有一天，小動(dòng)物們?cè)僖踩滩幌氯チ�。他們認(rèn)識(shí)到，繼續(xù)這樣懦弱下去， 他們都會(huì)成為怪物的食物，只有堅(jiān)強(qiáng)和勇敢反抗才是唯一的辦法。早晨，小動(dòng)物們?cè)谏掷镌O(shè)下機(jī)關(guān)，等待黑夜的到來(lái)。晚上，怪物又來(lái)到了森林里，突然它遇到了幾個(gè)小動(dòng)物，饞得直流口水，等怪物撲上去準(zhǔn)備張嘴咬他們的時(shí)候卻踩到了機(jī)關(guān)。只聽(tīng)見(jiàn)“嗖”地一聲，一支箭扎進(jìn)了怪物的肚子。動(dòng)物們迅速拿起棍子和刀向怪物捅去，怪物落荒而逃，但沒(méi)逃多遠(yuǎn)，只聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響，他掉進(jìn)了一個(gè)大坑，一命嗚呼。
小學(xué)生童話故事作文 篇3
在一個(gè)風(fēng)和日麗下午，小兔子走在放學(xué)回家的路上，邊采著野花邊唱著歌。走著走著，天空突然烏云密布，下起了瓢潑大雨。呀！這可怎么辦啊？小兔子著急地說(shuō)。這時(shí)，它忽然看見(jiàn)身邊有一個(gè)很大的蘑菇，小兔子靈機(jī)一動(dòng)，采下大蘑菇當(dāng)起了雨傘。正在這時(shí)小松鼠也被淋的滿身雨水往家跑著，小白兔舉著大蘑菇說(shuō)：“小松鼠快到大蘑菇傘下來(lái)，我送你回家吧�！毙∷墒蟾吲d的.連忙說(shuō)：“太好了！謝謝你！”說(shuō)完小白兔和小松鼠一起撐著大蘑菇傘快速的往家跑去！
小學(xué)生童話故事作文 篇4
這天，我睡醒后，照例揉揉眼睛，打個(gè)哈欠，伸伸懶腰……我怎么睡在一個(gè)泡泡上呢?我環(huán)視四周，怎么全是水草和珊瑚?還有魚(yú)兒游來(lái)游去。我怎么在水里?我再看看自己，我怎么全身都是魚(yú)鱗呢?
“泡泡，起來(lái)啦!我們?nèi)ソ痼笜?lè)園玩�！币粋�(gè)水母對(duì)我說(shuō)，她不就是小美美嗎?難道我成了泡泡?“還愣著干嗎，我們都等著你呢!”啊，我真的成了小鯉魚(yú)泡泡!我問(wèn)：“金蟾樂(lè)園不是已經(jīng)被毀了嗎?”“哎呀，你這個(gè)破記性，我們?cè)缇桶褬?lè)園又重新建起來(lái)了!”“哦……美美，那你能給我唱首歌嗎?”“好呀!咕咕咕，水泡……”我陶醉在美美的歌聲中……
“泡泡。才回鯉魚(yú)湖就把我們給忘了啊?”阿酷把手搭在我肩上說(shuō)：“哥們兒，聽(tīng)說(shuō)金蟾樂(lè)園還添了一個(gè)洗澡房，可舒服了!待會(huì)兒咱們?nèi)ピ囋嚒！薄昂?”我一邊說(shuō)一邊把他的手從我的肩上推開(kāi)，阿酷的手怎么這么重!
金蟾樂(lè)園到了，我和小伙伴們玩了許多好玩的'玩具，太開(kāi)心了!玩累了，出了一身汗，我想游泳�？墒撬闹芏际撬趺聪窗�?“泡泡，我們?nèi)ビ斡境赜斡景?”說(shuō)完，阿酷拉著我就往游泳池里鉆。“哎呀呀，怎么全是男孩子呀!”我調(diào)頭就往回游，游啊游，終于游到了都是女孩子游泳的地方。
我游啊游啊，真是太舒服了!真沒(méi)想到水里面還有游泳池，洗得還這么舒服。我一邊游一邊哼著歌。這時(shí)，小美美向我游來(lái)，大叫：“泡泡，你怎么在這里游泳呀!這可是女游泳池!”“噢!”我才回過(guò)神，我是泡泡，泡泡可是男孩子啊!我頓時(shí)臉紅紅的，不好意思地笑笑，害羞地說(shuō)：“我走，走……走錯(cuò)了!嘻嘻!”我沖出了女游泳池，拼命游啊游。小美美趕了上來(lái)，對(duì)著我詫異地說(shuō)：“泡泡，你到底怎么了啊?闖進(jìn)女游泳池不說(shuō)話還會(huì)臉紅!真羞死了!”
“啊!我……”我真不知道該怎么給美美解釋�！拔业奶煅剑乙兓厝ァ�
小學(xué)生童話故事作文 篇5
文具們的會(huì)議 大慶市景園小學(xué)三（2）班 張藝凡 小明最近不知怎么了，老是亂扔文具。 一天，文具們召開(kāi)了“防止危險(xiǎn)”的會(huì)議。鉛筆弟弟說(shuō)：“我可受不了小主人的折磨，我要逃走！”鋼筆妹妹說(shuō)：“是啊，是啊。小主人不時(shí)把我拆開(kāi)來(lái)玩�！睓C(jī)智的小刀弟弟說(shuō)：“不行，我們要是走了，還會(huì)有別的文具受苦的。”于是，他們想出了一個(gè)好辦法。 第二天上美術(shù)課，小明要用小刀，可是他的小刀不見(jiàn)了，他在地下找呀找，突然感覺(jué)腳下很疼，不看不知道，一看嚇一跳。原來(lái)，小刀扎在他腳上了，血染紅了皮鞋，小
明被送進(jìn)了醫(yī)院，包扎好傷口后，小明的媽媽對(duì)小明說(shuō)：“你要是不亂扔文具，至于這樣嗎？” 小明羞愧地低下了頭，從此他再也不亂扔文具了。 小兔和小熊 大慶市讓北一小四（5）班閃 程新玥 從前，在一片祥和的森林里，住著一對(duì)好朋友，它們是小熊和小兔。它們?cè)谏掷镞^(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，但它們都有一個(gè)共同的心愿———到美國(guó)去看一看。 一天，小兔終于下定決心完成它們共同的心愿，于是向小熊提出去美國(guó)游玩的想法，小熊高興地同意了，于是，兩個(gè)小伙伴帶著足夠的'食物和水，興高采烈地出發(fā)了。它們走呀走呀，走了三天三夜，可還沒(méi)看到美國(guó)的影兒。小熊有些疲憊了，不想去了，就想和小兔一起回去，可小兔不是半途而廢的動(dòng)物，它沒(méi)有同意小熊的想法。小熊忍受不了辛苦只好自己回家去了，到家后小熊每天大吃大喝，而小兔依然堅(jiān)持著自己的信念，不辭辛勞地走在通往美國(guó)的路上。 數(shù)年后，堅(jiān)持不懈的小兔終于走到了美國(guó)，它剛要仔細(xì)看一看美國(guó)繁榮景象時(shí)卻發(fā)現(xiàn)變胖的小熊早已在美國(guó)了，小兔非常驚訝，奇怪地問(wèn)：“你當(dāng)初不是走到一半就回家了嘛！為什么你比我還早到美國(guó)呢？”不熊回答說(shuō)：“哎！你走的這段時(shí)間，我天天想你。還好有萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī)這個(gè)東西，免費(fèi)邀請(qǐng)我們?nèi)ネ鈬?guó)長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，所以我就坐著飛機(jī)，一會(huì)兒來(lái)到美國(guó)了�！毙⊥米勇�(tīng)后當(dāng)場(chǎng)暈了過(guò)去。
小學(xué)生童話故事作文 篇6
小豬貝貝和小狗寶寶是好朋友，他倆經(jīng)常在一起玩耍。
一天，豬媽媽讓貝貝去買雞蛋。菜市場(chǎng)里很熱鬧，有賣魚(yú)的，賣雞的……貝貝一眼便看見(jiàn)了寶寶。貝貝奇怪地問(wèn)：“寶寶，你怎么在這兒賣雞蛋？”
“因?yàn)楝F(xiàn)在是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，人人都要做生意，我們小孩子也不例外。”寶寶說(shuō)。由于過(guò)于興奮，他說(shuō)得唾沫橫飛，得意洋洋。
貝貝又問(wèn)：“雞蛋多少錢一斤？”
“本來(lái)7元，看在老朋友的.份上，5元吧！”
“那我要兩斤。”
“行�！睂殞氄f(shuō)著，稱了2斤雞蛋，給了貝貝。
回到家，貝貝把事情一五一十地講給媽媽聽(tīng)。媽媽掂了掂雞蛋，說(shuō)：“可能都是壞蛋�！必愗惒恍�，把雞蛋一個(gè)一個(gè)打開(kāi)，嗬！真是壞蛋，還臭烘烘的。貝貝一氣之下，跑到管理局告訴了局長(zhǎng)老山羊。老山羊說(shuō)：“走，我們一起去教訓(xùn)他�！�
又到了菜市場(chǎng)，寶寶看見(jiàn)了，問(wèn)：“又來(lái)干什么？”
“你為什么賣給我壞雞蛋？”
寶寶慚愧地低下了頭，對(duì)貝貝說(shuō)：“對(duì)不起，我賠你雞蛋�！边@時(shí)，大家都笑了。
老山羊說(shuō)：“寶寶，做人要講誠(chéng)信，不能為了自己的利益就欺騙別人，你覺(jué)得自己沒(méi)吃虧，可實(shí)際上你已經(jīng)吃虧了�！�
小學(xué)生童話故事作文 篇7
小壁虎爬呀爬，爬到草地上。他看見(jiàn)小兔在草地上搖著尾巴拔蘿卜。小壁虎說(shuō)：“小兔姐姐，您的尾巴借給我行嗎？”小兔姐姐說(shuō)：“不行啊，我得要用尾巴逃命呢�！庇谑�，小壁虎告別了小兔，又向前爬去。
小壁虎爬呀爬，爬到大樹(shù)上。他看見(jiàn)松鼠在樹(shù)上摘松果。小壁虎說(shuō)：“松鼠哥哥，您的尾巴能借給我嗎？”松鼠哥哥說(shuō)：“不行啊，我還要用尾巴取暖呢�！毙”诨⒏鎰e了小松鼠，又向前爬去向別人借尾巴去了。
小學(xué)生童話故事作文 篇8
在很久很久以前，有一座大森林。森林里面有很多果樹(shù)，可是這些果樹(shù)都和一般的果樹(shù)不一樣。這么說(shuō)吧，梨樹(shù)雖然會(huì)結(jié)梨子，可是結(jié)出來(lái)的果子要不很酸，要不很苦，反正怎么都難以下咽。但神奇的是，果樹(shù)的葉子都非常好吃！更有意思的是，這些葉子的味道不是清香的草木味，更不是水果的味道，而是一些糖果甚至是冰激凌、薯片的味道！
在比這更久的時(shí)候，森林的旁邊，有一座小村莊。那時(shí)候，還沒(méi)有人知道，樹(shù)上的葉子是能吃的，而且味道還這么美味。那時(shí)正是戰(zhàn)亂時(shí)期，一戶人家逃到了森林里。他們本來(lái)想，既然沒(méi)有食物，那也只能吃這些酸酸苦苦的果子了�？墒鞘聦�(shí)并不是這樣，因?yàn)槟菚r(shí)不是果子的成熟時(shí)期，本來(lái)果子就少，這樣一來(lái)，成熟的果子就更難找了。于是這家人又想，與其冒險(xiǎn)吃酸酸苦苦的果子，倒不如嘗一嘗清香的樹(shù)葉。嘗了之后，滿口清涼，還有淡淡的甜味兒——這正是冰激凌味兒的樹(shù)葉。就這樣，這家人靠著這些樹(shù)葉，度過(guò)了艱苦的逃難。
這家的父親很有商業(yè)頭腦，他想，如果能把這些樹(shù)葉賣出去，那我們家不就發(fā)財(cái)了？！于是，戰(zhàn)亂結(jié)束后，他們帶著滿滿一口袋的.樹(shù)葉回到了村子里。一開(kāi)始，村民們都以為他瘋了，因?yàn)楫?dāng)時(shí)，樹(shù)葉的作用只是用來(lái)生火，而且如果哪一家需要直接去撿就是了，根本不用買�。】墒沁@種想法只持續(xù)到一位老師傅吃了樹(shù)葉為止，因?yàn)槔蠋煾党粤酥螅澆唤^口，說(shuō)：“這些樹(shù)葉美味無(wú)比，簡(jiǎn)直是人間美味！”于是，村長(zhǎng)下令大量采集這些樹(shù)葉，而且整箱整箱地包裝，一捆一捆的賣。
可是，有一天，一位特殊的客人來(lái)訪村莊，她就是樹(shù)仙。樹(shù)仙對(duì)人們大量采集樹(shù)葉的行為極為惱怒，并且威脅說(shuō)，如果這種現(xiàn)象仍然持續(xù)，她將會(huì)懲罰人們。村長(zhǎng)思考了三個(gè)星期，仍然沒(méi)有決定到底該不該繼續(xù)采集樹(shù)葉。在這三個(gè)星期里，有二十六個(gè)人要求停止采集，因?yàn)樗麄儼褬?shù)仙將會(huì)使用的上千種懲罰方式都列舉了出來(lái)，其中包括捏著自己的鼻子爬上屋頂然后再下來(lái)，以及把所有采集來(lái)的樹(shù)葉堆成樹(shù)仙的模樣等等，總之全都不怎么靠譜。不過(guò)最后，村長(zhǎng)還是下令繼續(xù)采集樹(shù)葉。而且竟然造謠說(shuō)，森林里的樹(shù)干里面，肯定有好吃的醬料，因?yàn)槟切?shù)葉都是浸泡過(guò)醬料的！于是，村民們都去砍樹(shù)，可樹(shù)干里面根本沒(méi)有醬料。正當(dāng)他們準(zhǔn)備去問(wèn)村長(zhǎng)的時(shí)候，樹(shù)仙出現(xiàn)了。只見(jiàn)她揮舞魔杖，嘴里念念有詞：“懲罰貪心的人們，讓他們得到教訓(xùn)……”頓時(shí)，森林里所有的葉子都自動(dòng)脫離樹(shù)枝，飄到空中，形成一股強(qiáng)大的風(fēng)暴，把許多人都卷走了。
幾小時(shí)后，風(fēng)暴過(guò)去了，上千人中，只有幾十個(gè)人留了下來(lái)。他們就是曾經(jīng)提議過(guò)停止采集樹(shù)葉的那二十六個(gè)人和原來(lái)不想采集可被主人的命令控制的奴隸們。
后來(lái)，再也沒(méi)有人敢去摘樹(shù)葉吃了，甚至連生火也不敢了。再后來(lái)，根本沒(méi)人知道，這些樹(shù)葉是能吃的了。
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