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童話故事作文

童話故事作文

時間:2023-12-18 08:14:06 童話故事作文 我要投稿

童話故事作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的童話故事作文7篇,歡迎大家分享。

童話故事作文

童話故事作文 篇1

  從前,“森林之王”老虎生病了,所有的動物都來看望老虎,老虎的樹洞里整天都站著滿滿的動物,小白兔醫(yī)生整天忙得頭暈?zāi)X漲的,急得快發(fā)瘋了。老虎的.身體卻一天比一天弱,可小白兔還是看不出老虎到底得了什么病。

  后來,有一只狐貍想得到榮華富貴,狐貍就找到小白兔的家里,想讓小白兔帶它去見老虎,狐貍還說它有一種方法,能治好老虎的病。小白兔聽到有方法能治好老虎,非常高興,就答應(yīng)讓狐貍?cè)ヒ娎匣ⅰ?/p>

  第二天,小白兔帶著狐貍?cè)ヒ娎匣ⅲ傄贿M門就吹說自己有治病的方法:“大王,我聽說您生病了,我就四處尋找名醫(yī),終于在日本聽到一種方法能治好您的病!崩匣⒁宦犛兄魏盟〉姆椒ǎ浅8吲d。狐貍接著說:“那個方法就是把小白兔的皮扒下,然后您躺在上上面!毙“淄靡宦犚撬钠,趕緊說:“大王,您可不要相信狐貍的話啊!”可是老虎為了自己的命,還是叫狼把小白兔醫(yī)生的皮扒下來,并馬上躺在上面。日子一天天地過去了,可是老虎的病還是沒有好起來,這時老虎才知道狐貍騙了它,老虎馬上叫狼去把狐貍抓來,可是狐貍早就收收拾好了東西跑到另一個森林去了,哪里還追得到呢!

  老虎臨終前,交代動物們道:“大家以后不要輕易相信別人的話,知道嗎!”然后,就死去了。

童話故事作文 篇2

  在一條小河里,住著鯉魚一家。

  有一天,鯉魚拉著魚鉤去法庭,對烏龜法官說,“公正的法官大人,這個魚鉤差點害了我們?nèi)胰说男悦。上個月我的'父親被他帶走了,至今不見蹤影,我那美麗的母親,被他劃破了衣服,那可是爸爸送給媽媽結(jié)婚十周年的禮物。我那強壯的叔叔也差點送了命,昨天,他又拿著好吃的來騙我,引我上鉤,幸虧我防范意識強,不然早就沒了命!

  烏龜法官說,“被告,你有什么話說?”

  魚鉤委屈地說,“法官大人,他說的都是實情,但他對他們一家貪吃的行為怎么一個字也不提呢?是他們主動來咬我的,我還得告他們呢!”

  鯉魚辯解道,“法官大人,是他主動來誘惑我們,他的動機不純,請您給我們做主!”

  魚鉤大喊道,“他狡辯!法官大人,我是無辜的!”

  法庭上,雙方爭論的不可開交。

  烏龜法官也一時沒了主張,說,“現(xiàn)在暫時休庭!

  至今,這個案子也沒有結(jié)果。

童話故事作文 篇3

  在一個風(fēng)和日麗的早晨,燦爛的`陽光照耀著大地,帶來了萬物的生機勃勃。

  這天,小猴起了個大早,和媽媽高高興興地去河對岸摘桃子。桃香隨著晨風(fēng)四處飄溢, 粉里透紅的桃子綴滿了枝頭,壓彎了樹枝。小猴對媽媽說:“媽媽,我們趕快過河摘桃吧!”這時,就看見河對岸的小兔背著書包興高采烈地要去上學(xué)。小猴似乎很為難地對媽媽說:“怎么辦呢?木橋這么窄,只能過一個人!眿寢屝χf:“你說呢?”小猴想了想對河對岸的小兔喊道:“小兔,你要上學(xué),不能遲到,你先過吧。”小兔笑著說:“謝謝你, 小猴子!”小兔蹦蹦跳跳地上學(xué)去了。猴媽媽欣慰地看著小猴說:“你真棒!你長大了,真是媽媽的好孩子!

童話故事作文 篇4

  在一個王國里,生活著四個小女孩,一個叫月琴,她是四個人中最漂亮的,也是最大的,一個叫月欣,她排第二,她張的最高,第三個叫月雅,她很熱情,第四個叫月玲,她是四人中最矮最丑的這一天是月琴的生日,她一共發(fā)了一百張請?zhí),有許多達官貴人收到了,唯獨月玲沒收到,她很傷心。

  于是從這天起,她變得孤獨了,什么宴會都不參加,更嚴重的'是,她準備離家出走,她來到了森林,遇到了一群土匪,土匪搶走了她的全部財產(chǎn),還把她抓走了,土匪住在一個洞里,這時月玲想到離家出走是錯的,她一心想逃出去,她定了一個計劃,在這天晚上行動,土匪們睡了,月玲悄悄地走出了洞,這時,她又在想“這么黑要怎么走'她想了想,用白天的記憶來走吧。

  她閉上眼睛,走啊走,用了一個晚上的時間,中于走出來了他來到城外,發(fā)現(xiàn),城里要找一個聰明的人,去做丫頭,月玲想“這是一個機會,我可以這樣在這樣!彼麃淼綄m殿,發(fā)現(xiàn),盡然是姐姐們,月琴首先問“你叫什么名字”月玲回答說“雅兒”“多少歲”月雅問。"十七歲"月玲回答。我問你"世界上第一位女國王是誰"“是……”回答正確。就這樣,月玲進了宮。

童話故事作文 篇5

  有一天,一只大象起來找吃的,它看見草叢里有一面鏡子。它拿起鏡子,看了看鏡子里的自己,大聲叫到:“。∥以趺醋兊眠@么小了!”剛好一只螞蟻也路過這里,聽見了叫聲,趕緊跑過去。大象看了看螞蟻,又大聲叫到:“!有怪物!”它丟到鏡子就跑。螞蟻拿起鏡子看了看自己,也叫到:“我怎么變這么大了!”

  突然,森林里出現(xiàn)了一個砍樹的工人。工人給他的`朋友大象打電話:“兄弟,我今天樹砍得比較多,你來幫我抬一下木頭吧!”大象說:“好的,我這就來!笨墒谴笙蟮搅斯と烁,不管怎么叫自己的朋友,工人都沒聽見,因為它實在太小了?硺涔と艘詾榇笙蟛粊砹,就只好去請別的小動物幫忙了。

  螞蟻正好出來玩,看見了砍樹工人。螞蟻走過去對砍樹工人說:“你怎么了?”砍樹工人答道:“今天樹太多,我一個人抬不動,沒有小動物幫得了我。”螞蟻對他說:“我來幫你吧!”工人看了看螞蟻說:“你行?”螞蟻說:“你看我現(xiàn)在的身材,當然行!力氣大得很呢!”

  最后,螞蟻立了大功,成了森林里的大力士,而大象只能在自己的家里默默無聞。

童話故事作文 篇6

  鷹從高巖上飛下來,以非常優(yōu)美的姿勢俯沖而下,把一只羊羔抓走了。一只烏鴉看見了,非常羨慕,心想:要是我也能這樣去抓一只羊,就不用天天吃腐爛的食物了,那該多好呀。于是烏鴉憑借著對鷹的記憶,反復(fù)練習(xí)俯沖的姿勢,也希望象鷹一樣去抓一只羊。

  一天,它覺得練習(xí)的差不多了,呼拉拉的從山崖上俯沖而下,猛撲到一只公羊身上,狠命地想把他帶走,然而他的腳爪卻被羊毛纏住了,拔也拔不出來。盡管他不斷地使勁怕打翅膀,但仍飛不起來。牧羊人看到后,跑過去將他一把抓住,剪去了他翅膀上的羽毛。傍晚,他帶著烏鴉回家,交給了他的孩子們。孩子們問是什么鳥,牧羊人回答說:“這確確實實是一只烏鴉,可是自己卻要充當老鷹!

  老鷹與烏鴉的故事聽起來很簡單,也很可笑,但是,反思我們自己的行為,是否我們也會與犯烏鴉同樣的錯誤。

  經(jīng)常被體罰的孩子智商低:

  最近,一項針對1510名2~9歲的兒童進行的'4年跟蹤研究表明,未遭體罰的兒童,智商的平均數(shù)比經(jīng)常挨打者高出5至28分!坝行└改竸硬粍泳陀谩騊股’來教育孩子,這對孩子身心健康極為不利!薄騊股’會造成孩子臀部周圍血腫、血液循環(huán)不暢,甚至發(fā)生壞死性炎癥!傲硗猓幱谏L發(fā)育期的孩子毛細血管比較豐富,身體各個器官也比較嬌嫩,一旦受到外力撞擊,很容易出現(xiàn)出血和心腦肝腎等器官的損傷!

童話故事作文 篇7

  從前,在一個茂密的森林里,這里就像綠色的海洋,鳥兒們在自由自在地飛翔,有黃鶯、百靈、畫眉和啄木鳥……簡直是鳥的天堂。

  一天,在一棵大楊樹上畫眉遇見啄木鳥。畫眉嬌滴滴地說:“我們來比賽唱歌吧,我先唱。”說著畫眉就唱起歌來,它的聲音的確美妙動聽。啄木鳥說:“對不起,我的歌聲很難聽,再說我還要工作。”畫眉揚起羽毛,十分得意地說;“沒關(guān)系,唱一下吧!”啄木鳥只好唱了,果然不如畫眉唱的好聽。

  “我們再來比誰的.‘衣服’艷麗!碑斎,啄木鳥又比不過畫眉。

  這時,一直在聽它們講話的大楊樹語重心長地說:“你們還是比比誰對森林的貢獻大吧!”畫眉聽了慚愧地低下了頭啞口無言。

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