三年級(jí)的童話故事作文大全(9篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的三年級(jí)的童話故事作文9篇,希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)的童話故事作文 篇1
我有一個(gè)藍(lán)色的文具盒,文具盒里裝著鉛筆,橡皮,鋼筆,直尺……。。,有一天,它們開始奇怪的說話了。
有天晚上,鉛筆抖抖身子從文具盒里跳出來,橡皮也從文具盒里滾了出來,鋼筆如閃電般的飛速跑出來,直尺翻著跟頭出了文具盒。
鉛筆第一個(gè)發(fā)言說“在學(xué)習(xí)上我對(duì)主人的幫助最大,如果沒有我,小主人就寫不成字。
橡皮滿不服氣的說“哼”你算什么,要是你一不小心寫錯(cuò)字了了怎么辦,不是還要我來幫忙嗎?要是主人寫錯(cuò)字沒有我,那就要把那紙撕了,如果這樣那該多浪費(fèi)紙呀|
鋼筆說“你們呀”,不如我的作用大,主人天天都用我,樣樣都用我,寫卷子,做作業(yè),默寫,畫畫,看你們誰(shuí)有我的用處大。
直尺說“鋼筆呀,鋼筆呀,如果有連線題,沒有我,你行嗎?你能把線畫直嗎?”
文具盒走過來說:“你們呀|自己都有自己的長(zhǎng)處,你們要和平共處,才能成主人的.好幫手。
文具們聽了都為剛才的話感到后悔,以后再也不爭(zhēng)了,大家成了形影不離的好朋友。
三年級(jí)的童話故事作文 篇2
有一天,雞王感到十分悲傷,因?yàn)殡u就這樣被人類吃了。它真悲傷!
那天它就下了一個(gè)圣旨說:“現(xiàn)在的雞不能下蛋”就這樣。雞都停止了下蛋,現(xiàn)在人們沒有雞蛋吃,也沒有雞吃。人們吸收不了營(yíng)養(yǎng)。最后找到世界上就只存留著唯一的一個(gè)雞蛋,人們都想買那個(gè)雞蛋,就出了高價(jià)去買,有的出20萬,有的甚至出800萬,就這樣被賣走了。雞王現(xiàn)在很高興,因?yàn)殡u是很高貴的了,狗都下臺(tái)了,被淘汰,F(xiàn)在街上都見人們牽著就雞走。
人們沒辦法,科學(xué)家想了一個(gè)辦法:只要哪個(gè)雞生了雞蛋,就能當(dāng)雞王后。隨后,好多雞開始生蛋,一個(gè),兩個(gè),三個(gè)。雞王被氣的沒辦法,就被氣死了!
人們高興的'說:“有雞蛋了,有雞蛋了。''
三年級(jí)的童話故事作文 篇3
在一個(gè)月黑風(fēng)高,伸手不見五指的夜晚,美麗的刺猬媽媽出來刺蘋果,準(zhǔn)備帶回去給小刺猬們吃。
刺猬媽媽背上披件帶很多刺的衣服,如果遇到危險(xiǎn),它就會(huì)全身都縮起來,變成小刺球,不讓敵人靠近它。它有四條短短的腿,黑乎乎的像豆子似的小鼻子,圓圓的眼睛像芝麻粒似的。刺猬媽媽找到甜美的蘋果,對(duì)準(zhǔn)蘋果在地上滾幾圈,扎幾個(gè)又大又圓的.蘋果,慢慢的背回到家里。寶寶們看到高興的說:太好,可以吃到美味的蘋果。
吃著甜滋滋的蘋果,寶寶們說:謝謝媽媽,我們長(zhǎng)大也會(huì)刺給你吃。
三年級(jí)的童話故事作文 篇4
很久很久以前,有一只小狗叫羅杰,還有一只小貓叫咪咪。
一天,小狗羅杰去摘果子,但是樹太大了,他又太矮了。怎么辦呢?這時(shí)咪咪來了,她看到羅杰在摘果子,就說:“我也來幫忙吧!绷_杰說:“好啊!绷_杰拿著木棍把一個(gè)個(gè)蘋果打了下來,咪咪提著籃子,在地上撿起一個(gè)個(gè)又紅又大的蘋果放進(jìn)籃子里。太陽(yáng)快要落山了,羅杰謝謝了咪咪,并把一些蘋果送給了她,然后就開開心心地回家了。
不知道哪一天,小貓咪咪早早地起床去釣魚了。因?yàn)檫溥涫且粋(gè)人在河邊釣魚的,沒有人幫她,可能釣不了多少魚,所以咪咪擔(dān)心自已晚上會(huì)吃不飽。正巧,小狗羅杰路過,他看到咪咪才釣了那么少魚.就走過去對(duì)咪咪說:“我來幫你吧!边溥湔f:“好啊!彼麄儌z釣呀釣,釣呀釣。一直釣到了太陽(yáng)落山。他們一共釣了20多條又肥又大的.魚。咪咪送給了羅杰一些大魚。他們倆開開心心地走回家吃晚飯了。
這個(gè)故事告訴了我們同心協(xié)力才能把事情做得又快又好。
三年級(jí)的童話故事作文 篇5
有一天,小豬上學(xué)的時(shí)候,到了教室,公雞看見小豬沒洗臉,就哈哈哈大笑地說:“小豬沒洗臉,哈!哈!哈??”小兔聽到了說:“小豬沒洗臉,哈!哈!哈。?”小狗聽到了說:“小豬沒洗臉,哈!哈!哈??”小豬看見了小伙伴們都這樣嘲笑它,小豬傷心的跑回家了,躲在被子里哭著說:“為什么我的伙伴們都嘲笑我呢?”豬媽媽見到小豬哭得這么傷心,就告訴它:“不是你沒用,而是它們不懂”。
晚上,豬媽媽把小豬的全身都洗遍了,左洗洗右洗洗,小豬說:“干嘛要把我全身洗遍呀!”豬媽媽說:“你沒看見今天你的同學(xué)們?cè)谄圬?fù)你嗎?”小豬后來什么也沒說。
第二天,小豬來到了學(xué)校,山羊老師正在跟同學(xué)們上課,這次山羊老師的.課題是誰(shuí)的臉最干凈,動(dòng)物都說:“我的臉最干凈”。小豬在角落邊低著頭,山羊老師看著小豬說:“小豬的臉最干凈”;锇閭兌伎创袅诵∝i。
三年級(jí)的童話故事作文 篇6
有一天,小猴子跟他的'爸爸要去公園摘桃子,它走到河邊,看見一座獨(dú)木橋,它剛好要走過去,發(fā)現(xiàn)一只小兔子也正準(zhǔn)備從對(duì)面走過來。小猴子問:小兔子你要去干嗎啊?小兔子回答說:我要去上學(xué)。小猴子說:你上學(xué)要緊,你先過橋吧。小兔子說:謝謝。那我先走咯!
等小兔子走以后,猴爸爸就夸小猴子說:你真是個(gè)懂事的好孩子,懂得謙讓別人。小猴子聽他爸爸的話,笑。然后,他們就高高興興地走過獨(dú)木橋去摘桃子。
三年級(jí)的童話故事作文 篇7
今天上午,我正在寫作業(yè)的時(shí)候,忽然聽到文具盒里有一陣輕微的響聲,我趕忙把耳朵湊了過去,原來是我文具盒里的學(xué)習(xí)工具在吵架呀!
“嘿嘿!我可是小主人的小幫手呢!每次他寫錯(cuò)了字,他都會(huì)拿我來擦,”只聽橡皮自豪地說。
“不對(duì),不對(duì)!我才是小主人的好幫手呢!要是沒有我,他可怎么寫字。 便U筆急忙爭(zhēng)辨說。
“哼!我才是小主人的好幫手呢!而且我還是自動(dòng)的,用手摁一下按鈕,就可以寫字了,多方便哪!”自動(dòng)鉛筆神氣十足地說。
“你們都錯(cuò)了,我才是小主人的好幫手,你們看,他每天都拿我寫寫字書呢!”鋼筆激動(dòng)不已地說。
“你們都是冒牌貸,我才是正宗的`,再說了,我的用處比你們大多了,你們那算什么?要是沒有我,小主人那次測(cè)量單元的考試肯定考零分!”尺子傲慢地說。
聽著他們喋喋不休地吵鬧,我終于忍不住打開了文具盒,我和顏悅色地對(duì)他們說:“你們別吵了,其實(shí)你們對(duì)我來說,每個(gè)人的用處都很大。你們都是我的好幫手!”聽完我的話,文具們互相看著對(duì)方,慚愧地低下了頭,從此他們?cè)僖矝]吵鬧了。
童話,一般指虛構(gòu)故事作品(英文名:fairy tale),是文學(xué)體裁中的一種,主要面向兒童。
三年級(jí)的童話故事作文 篇8
有一天射手座說:“我們舉行一個(gè)射擊賽吧。”其他星座答應(yīng)了。
它們決定讓雙魚座和處女座當(dāng)裁判,射手座、天蝎座、雙子座等其他星座當(dāng)參賽隊(duì)員。
規(guī)則是每?jī)扇艘唤M,勝利的人進(jìn)入總決賽。失敗的'人將被淘汰。
初賽時(shí)射手座以優(yōu)異的成績(jī)超過了別人。他想我都這么歷害了,不用參加射擊訓(xùn)練了。于是他天天躺在家里睡大覺。其他星座都拼命地訓(xùn)練射擊。一個(gè)月后決賽到了,令人吃驚的事發(fā)生了。第一名是金牛座,射手座的成績(jī)很差,是十二星座中最差的一個(gè)。
三年級(jí)的童話故事作文 篇9
從東東六歲時(shí),鉛筆和卷筆刀就陪著東東,直到有一天……
鉛筆說:“我不能容忍你啦,我一天天變矮,都是因?yàn)槟!”卷筆刀也不甘示弱:“你每天把頭放到我嘴里,我只能用牙啃你了。我每天吃垃圾,我還不愿意呢!”就這樣,它們爭(zhēng)了兩個(gè)小時(shí)。哼!我要藏起來,讓主人找不到我,就不會(huì)受苦了!它們藏了起來。
“哎呀!”東東叫起來,“鉛筆、卷筆刀,你們?nèi)ツ牧耍俊睎|東很傷心。這時(shí),它們出來了,告訴東東了一切,東東說:“這樣是必須的.,卷筆刀,你把鉛筆削尖了,我才能學(xué)習(xí),你們要伴我學(xué)習(xí)呀!這是你們的使命!
它們知道了:自己做的每件事都有意義。
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