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童話故事作文

童話故事的作文

時(shí)間:2024-01-17 14:39:04 童話故事作文 我要投稿

童話故事的作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的童話故事的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

童話故事的作文

童話故事的作文 篇1

  有一天,鴨子看到小鳥在天上飛,心里想:小鳥能飛,我也能飛。它這么想著,便來(lái)到河邊,使勁一跳,并且不停扇動(dòng)翅膀,“噗通——”,鴨子掉到了河里。于是鴨子找來(lái)了兩大片葉子綁在翅膀上,這次鴨子不僅沒(méi)飛起來(lái),反而沒(méi)先前跳得高了。小鳥飛過(guò)來(lái)說(shuō):“鴨子,別費(fèi)勁了,你是永遠(yuǎn)飛不起來(lái)的。”說(shuō)完便得意洋洋地飛走了。

  鴨子不服氣,在家里不停地做著各種各樣的試驗(yàn)。小鳥對(duì)自己的伙伴說(shuō):“你看鴨子那么丑,那么笨拙,還想飛起來(lái),門都沒(méi)有。”

  時(shí)間一天天過(guò)去了,人們似乎已經(jīng)忘記了鴨子學(xué)飛的事。

  一天,森林里舉辦飛行大賽,小鳥高興地唱著歌來(lái)參加比賽,很多人給她捧場(chǎng),都說(shuō)她一定能得第一。正在小鳥暗自得意的`時(shí)候,鴨子邁著方步走來(lái)了,小鳥便飛上前去諷刺它:“你也來(lái)參加比賽?”鴨子沒(méi)有理踩她。

  比賽開始了,小鳥和其它動(dòng)物們很快都飛起來(lái)了。突然,人們看到鴨子也飛起來(lái)了,大家都說(shuō):“不可能,鴨子怎么能飛?”最讓人吃驚的是鴨子竟然飛得最高最快,把她們都落得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,小鳥都驚呆了。獅子大王說(shuō):“這次的冠軍是鴨子!兵喿痈吲d極了!她終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。

  原來(lái),鴨子自從有了飛的愿望后就一直沒(méi)有放棄做各種試驗(yàn),最后她終于想到了:做一個(gè)飛行器,綁在翅膀上,不就能飛得很高嗎?處在不利之勢(shì)時(shí)不能氣餒,只要用智慧去戰(zhàn)勝他,最后也會(huì)有意想不到的收獲!

童話故事的作文 篇2

  從前,有一片神秘的大森林,大森林里的每一棵樹里都住著許多小人精。

  可是有一天,一群可惡的蟲子從四面八方涌來(lái)了。所有小人精都害怕極了,于是一起爬上了一棵最大的樹上。小人精們?cè)跇渖舷耄耗敲炊嗳嗽谏厦,蟲子應(yīng)該不會(huì)上來(lái)吧?可是它們想錯(cuò)了,蟲子又從四面八方上了樹,只是,蟲子爬得太慢了,所以還沒(méi)爬上來(lái)。

  這時(shí)候,天空忽然,飄來(lái)一陣風(fēng),小人精們抬頭一看,原來(lái),是一只鴿子,于是他們叫到:“鴿子你過(guò)來(lái)一下!”鴿子剛剛落下,小人精的隊(duì)長(zhǎng)就說(shuō):“請(qǐng)你幫忙傳信,找個(gè)能手,把蟲子吃掉吧”,“好的,沒(méi)問(wèn)題!

  沒(méi)過(guò)多久,鴿子就帶來(lái)了一只百靈鳥,百靈鳥驕傲地說(shuō):“我做什么事都行”,“那就謝謝你咯!”小人精的`隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)。可是,百靈鳥只會(huì)唱歌,它唱啊,唱啊,唱啊,一直唱到了晚上,最后它累壞了,蟲子們都躲在樹洞里樂(lè),一點(diǎn)都不受它影響。百靈鳥在一個(gè)晚上逃走了。

  后來(lái),鴿子又請(qǐng)來(lái)了鸚鵡,鸚鵡對(duì)著樹洞說(shuō)了一晚的話,蟲子們?cè)跇涠蠢锎蚱鹆撕魢!{W鵡沒(méi)辦法,又逃走了。

  最后,鴿子請(qǐng)來(lái)了森林醫(yī)生—啄木鳥,啄木鳥用長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴“篤、篤、篤”用力敲起了樹桿,樹洞里的蟲子頭都痛了,受不了啦,紛紛爬出來(lái),當(dāng)蟲子一爬出來(lái),馬上就被啄木鳥吃掉了。

  終于請(qǐng)到了實(shí)干家,是真正的捉蟲能手,幫了大忙了。小人精們又可以快樂(lè)地生活了。

童話故事的作文 篇3

  清晨的陽(yáng)光灑在大地上,花兒綻開了笑臉。

  一朵剛剛開放的牡丹花對(duì)爬在她身邊的牽;ㄕf(shuō):“牽;ǎ氵@土包子,難道你不知道我是百花中最鮮艷的嗎?竟然要同我比美,不自量力!”牽;ㄖt虛地回答道:“我無(wú)法選擇自己的外表,這是大自然的造化。”說(shuō)完,她默默的`享受著陽(yáng)光對(duì)她的寵愛(ài),它的顏色由紫變藍(lán)。

  牡丹看著揚(yáng)起小喇叭的肩牛花,更加生氣的說(shuō):“土喇叭,我是國(guó)花,是花中皇后,是最美的,你是見不得光的丑八怪,所以天沒(méi)亮就吹起你的爛喇叭……”

  任憑牡丹花數(shù)落,牽;ú辉俅罾硭。

  “你真是太美了,我要把你帶到大堂去迎接客人!币晃恢心陭D女一邊說(shuō),一邊揮舞手中的剪刀,“咔嚓”一聲把牡丹花減下來(lái),疼得她哭爹喊娘。

  牽;ò堰@一切看在眼里,她輕輕地?fù)u了搖頭,依然揚(yáng)起小喇叭,盡情地享受清晨這美好時(shí)光。

童話故事的作文 篇4

  夜深人靜時(shí),淘氣的小星星眨著眼睛一直看著桌子上,把躺在鉛筆盒媽媽里面的鉛筆大哥,橡皮衛(wèi)士,尺子士兵和卷筆刀小弟弟給吵醒了。

  穿著紅衣和黑衣的鉛筆大哥第一個(gè)跳出來(lái),他皺著眉頭怒發(fā)沖冠,霸氣的說(shuō):“小主人最喜歡我了,她每次都第一個(gè)使用我,還總是要抱著我呢!”聽了這句話,橡皮衛(wèi)士很不服氣,它穿著紅通通的.外衣像是氣得爆炸了,它火冒三丈的說(shuō)道:“要是沒(méi)了我,小主人謝了錯(cuò)別字咋么擦呢?這樣子的卷面很不干凈,而且小主人總要親親我,聞聞我,所以我才是她的最愛(ài)!背咦邮勘幌伦颖牧顺鰜(lái),也不甘示弱,它穿著透明的衣服,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的身子,插著腰說(shuō)道:“要是沒(méi)了我,小主人怎么能畫出筆直的線段呢,要是沒(méi)了我,小主人只能畫的像山間的小路一樣彎彎曲曲的,要是沒(méi)了我,小主人就畫不了波浪線,所以主人最愛(ài)我!”卷筆刀小弟弟急得直跺腳,迫不及待地就想說(shuō)辯解,說(shuō)道:“要是沒(méi)了我,鉛筆大哥就不能梳理自己那臟頭發(fā),那可不行呀!

  桌子爺爺聽不下去了,說(shuō)道:“你們要是沒(méi)了鉛筆盒媽媽,那你們就無(wú)家可歸了,所以你們最重要的可是鉛筆盒媽媽呀!”文具們聽了以后羞愧的低下了頭。

  評(píng)語(yǔ):全文構(gòu)思巧妙,文筆流暢,大膽想象,讀起來(lái)極富吸引力。通過(guò)小故事反映大團(tuán)結(jié)的道理,佳作。

童話故事的作文 篇5

  1.神秘電話

  “叮零零,叮零零!”電話響了,我急忙放下書,飛奔電話機(jī),“喂,你是誰(shuí)?”我問(wèn)道:“是胡毓哲小朋友嗎?微生物組合需要見你,請(qǐng)服下藥丸!痹捯魟偮,電話機(jī)就沒(méi)聲響了。我感到大事不妙,如果是在電影中,我一點(diǎn)兒也不會(huì)害怕,可是現(xiàn)在,我卻十份恐懼,我隱隱約約看見電話旁放在一顆金色的藥丸。突然,我眼前一黑,昏了過(guò)去。

  2.拜見微生物組合

  當(dāng)我再次蘇醒時(shí),發(fā)現(xiàn)自己已成了一顆球菌,飄浮在空中,眼前全是各種各樣的微生物有桿菌.接合菌.硅藻.阿米巴原蟲等……兩根菌桿突然從我背后閃出,大聲對(duì)我說(shuō):“走,跟我去微物組合所!”我不夠多問(wèn),一聲不吭地跟在它們背后。

  不久,我們來(lái)到了微生物組合所,這是一座奇異的房子,這里的各種東西都是透明的,像果凍一樣又滑又軟,里面的燈是淡紫的,散發(fā)著迷人的貴族氣息。我正看的入迷,一位帶頭的微生物說(shuō):“歡迎胡毓哲小朋友來(lái)到微生物王國(guó),不過(guò)胡毓哲這個(gè)名字可不符合微生物王國(guó)的規(guī)定,要么叫你莉怎么樣?”我各其它微生物表贊同,接著,這位微生物說(shuō):“我叫格,這次我們讓你來(lái),是為了讓你參加一次人和微生物的`交易,以完成微生物和人類的第一次交往!薄芭叮瑳](méi)問(wèn)題!”我自信地對(duì)格說(shuō)。

  3.交易會(huì)

  格從背后捧出一盆花,認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“這種花4個(gè)季度共能結(jié)出10果子,這種果子只有3個(gè)就能滿足一個(gè)愿望,你愿意用這個(gè)東西跟我們換嗎?”說(shuō)完,從一個(gè)裝著我衣服的口袋里摸出一枚一元硬幣,“哦!太愿意了!”我情不自禁地歡呼著。于是,我們?nèi)祟惡臀⑸锿瓿闪说谝淮谓灰!白屛覀兯湍慊厝グ桑 备裾f(shuō),我和一些微生物點(diǎn)頭答應(yīng)。于是,我乘上了A B C號(hào)奇異飛船,飛向正常世界……

童話故事的作文 篇6

  一個(gè)大晴天早上,漁夫在他家面前大海上捕魚,突然間,一條金魚上了網(wǎng),迂夫就用手拿起金魚,金魚就說(shuō):“老爺爺求你放了我吧!你有什么愿望,我都能滿足你,漁夫什么都沒(méi)要就把著條金魚放了,回去后,漁夫就把抓金魚事情告訴了給他妻子聽,妻子聽了,就叫漁夫去找那條金魚,去到大海邊,漁夫叫金魚給一個(gè)新大盆子,金魚就說(shuō):老爺爺你很快就會(huì)有新大盆子。

  他妻子又想要一間漂亮木屋子,又叫漁夫找金魚要,去到大海邊,漁夫又叫金魚要一間漂亮木屋子,金魚又給了他們漂亮木屋子。

  貪心妻子有了一間漂亮木屋子,還想做女王,又叫漁夫找金魚要,到了大海邊,漁夫就說(shuō):“我妻子要做一個(gè)女王,金魚又給了他妻子做女王。

  最后,他妻子還想做海中女霸王,又叫漁夫找金魚要,到了大海邊,漁夫叫金魚出來(lái),然后,等了很久,金魚都沒(méi)有出來(lái),于是,漁夫就回去了,回去以后,結(jié)果,新盆子變舊了,漂亮木屋子變成了以前那樣子,女王也沒(méi)有做了,他得妻子現(xiàn)在才知道自己做錯(cuò)了。

童話故事的作文 篇7

  在一口廢井里,住著一只青蛙。一天,青蛙在井邊碰見一只從東海來(lái)的大鱉。

  青蛙自豪地對(duì)海鱉夸口說(shuō):你看,我住在這里多么愜意呀!我要高興,就在井邊跳躍游玩,累了就到井壁石洞里休息。有時(shí)把身子舒服地泡在水里,有時(shí)愉快地在稀泥中散散步。你看旁邊的那些小蟲、螃蟹和蝌蚪,它們誰(shuí)能比得上我呢!我獨(dú)自占據(jù)這口廢井,多么自由自在!先生為什么不經(jīng)常到井中觀賞游玩呢?

  海鱉聽了青蛙的一番高談闊論,就想進(jìn)入井中看看。可是,它的左腳還沒(méi)有完全伸進(jìn)去,右腳就被井欄絆住了。它只好后退幾步,把它看到的'大海的情景告訴青蛙:你見過(guò)大海嗎?海的廣大,豈止千里;海的深度,何止千丈。古時(shí)候,十年里就有九年鬧水災(zāi),海水并不因此增多;八年里就有七年鬧旱災(zāi),海水卻不因此而減少。大海不受旱澇影響,住在廣闊無(wú)垠的大海里才是真正的快樂(lè)

童話故事的作文 篇8

  在一個(gè)森林的深處生活著一只這樣的小烏龜,它無(wú)拘無(wú)束地生活著,整日邁動(dòng)著自己的四只短腿欣賞著沿途的風(fēng)景,雖然很慢,但這是它最快樂(lè)的時(shí)光,因?yàn)樗吹搅搜赝緷嵃谉o(wú)暇的花兒;高大粗壯的大樹;茂密的綠草……

  可是好景不長(zhǎng),就在上星期舉行的一場(chǎng)跑步比賽讓小烏龜對(duì)自己的速度產(chǎn)生了不滿,它開始渴望像那些豹子老虎一樣快。從此,它踏上了尋找令自己能夠速度變快的方法的旅程。

  慢慢的,小烏龜?shù)氖澜绶路鹨驗(yàn)檫@件事而失去了色彩,一旁五彩斑斕的風(fēng)景仿佛是空氣一般,它變得麻木了。

  終于有一天,一名深藏于森林的女巫給予了它變快的魔力,但是這魔力卻有著極強(qiáng)的副作用,走起來(lái)那就是再也無(wú)法顧及身邊的風(fēng)景,要走上很久才能停止,但是小烏龜仍然接受了這魔力的灌輸。

  森林第2屆的跑步運(yùn)動(dòng)大賽又一次開始了,這次小烏龜也參賽了,它就站在兩只豹子的中間。隨著喜鵲裁判一聲哨響,所有動(dòng)物應(yīng)聲飛奔而出,而擁有了魔力的小烏龜竟然靠著四只小短腿一下領(lǐng)先在了最前面,比賽結(jié)束了。小烏龜站到了第一名的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,它獲得了它有生以來(lái)最大的榮譽(yù),它也被森林快報(bào)的記者采訪,它的事跡迅速傳遍了整個(gè)森林,成了森林中的小名人。

  但后來(lái)小烏龜發(fā)現(xiàn)它在日常生活中看不到了以往令它心神愉悅的.風(fēng)光,留下的是看不清的模糊景象和無(wú)數(shù)要簽名的小動(dòng)物,它的心情一下子陷入了低谷,它現(xiàn)在終于醒悟了,它明白了:“我不應(yīng)該嫉妒它們的速度,應(yīng)該過(guò)好自己的生活,那才是最快樂(lè)真實(shí)的自己,這不是自己真正想要過(guò)上的生活,我要尋找女巫還給它魔力。”

  之后它果斷地拋棄了成名的享受,一心踏上了尋找女巫的路途,在經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦后,終于在翻過(guò)一座大山,在一間破舊的房屋中它看到了女巫,它誠(chéng)懇地讓女巫將魔力收了回去,女巫也答應(yīng)了它的請(qǐng)求,將魔力收了回去。

  從此小烏龜再也沒(méi)有嫉妒過(guò)誰(shuí),也再也沒(méi)有錯(cuò)過(guò)沿途的風(fēng)景,因?yàn)樗L(zhǎng)大了,又成為了以前那只無(wú)拘無(wú)束、快樂(lè)自在的小烏龜。

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