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童話故事作文

三年級(jí)的童話故事作文

時(shí)間:2024-02-27 16:45:12 童話故事作文 我要投稿

三年級(jí)的童話故事作文[優(yōu)秀5篇]

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的三年級(jí)的童話故事作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)的童話故事作文[優(yōu)秀5篇]

三年級(jí)的童話故事作文 篇1

  遙遠(yuǎn)的北方,冬天到了,小喜鵲在做窩,等她孵出來(lái)的喜鵲寶寶,有個(gè)溫暖的家。

  小青蛙也要冬眠了,秋天的時(shí)侯,他難過(guò)的叫呱呱,因?yàn)槎炜斓搅,它又?jiàn)不到了它的朋友。

  小雪花飄呀飄呀,飄到喜鵲窩,她對(duì)喜鵲說(shuō):“喜鵲姐姐,你在干嘛呀?”“我在做窩,你別來(lái)?yè)v亂,我都快要做好了,喜鵲寶寶也要出來(lái)了,你這個(gè)冰冷的雪花滾開(kāi)!”喜鵲憤怒的說(shuō)。

  小雪花很傷心,她又飄呀飄,飄到樹(shù)下洞里,她看見(jiàn)青蛙正要睡覺(jué),高興的說(shuō):“青蛙哥哥,你在干嘛呀?”青蛙說(shuō):“我正要誰(shuí)覺(jué)呢,一整個(gè)冬天我再也見(jiàn)朋友們了,好孤獨(dú)呀!”“正好,小雪花也很孤獨(dú),青蛙哥哥你能陪我聊天嗎?”雪花說(shuō)。“好!”

  青蛙和雪花聊了一個(gè)冬天,這一個(gè)冬天,小青蛙非常高興,因?yàn)橛醒┗ǖ?陪伴。

  春天到了,小雪花融化了,成了水蒸汽。青蛙大叫到:“雪花妹妹,再見(jiàn)!”“再見(jiàn)。”

  喜鵲飛到樹(shù)下,跟青蛙說(shuō):“你睡好了嗎?”“我沒(méi)睡”!鞍?你們青蛙不是要睡覺(jué)的嗎”!班,我們青蛙是要睡覺(jué),不過(guò)有雪花的陪伴,我不睡了”!澳愀潜涞难┗ǜ墒裁,我把她趕走了”!耙?yàn)槟愀惺懿坏窖┗ǖ臏厝!?/p>

三年級(jí)的童話故事作文 篇2

  有一天,小猴子跟他的爸爸要去公園摘桃子,它走到河邊,看見(jiàn)一座獨(dú)木橋,它剛好要走過(guò)去,發(fā)現(xiàn)一只小兔子也正準(zhǔn)備從對(duì)面走過(guò)來(lái)。小猴子問(wèn):小兔子你要去干嗎啊?小兔子回答說(shuō):我要去上學(xué)。小猴子說(shuō):你上學(xué)要緊,你先過(guò)橋吧。小兔子說(shuō):謝謝。那我先走咯!

  等小兔子走以后,猴爸爸就夸小猴子說(shuō):你真是個(gè)懂事的好孩子,懂得謙讓別人。小猴子聽(tīng)他爸爸的話,笑。然后,他們就高高興興地走過(guò)獨(dú)木橋去摘桃子。

三年級(jí)的`童話故事作文 篇3

  一個(gè)炎熱的夏天,熊媽媽在家里看電視,小熊就在外面玩游戲,這時(shí)有人在敲門(mén),熊媽媽打開(kāi)門(mén),一看是一只狼,熊媽媽快速地關(guān)上門(mén),熊媽媽剛想起小熊還在外面玩就打開(kāi)門(mén)她看見(jiàn)小熊被狼抓了,熊媽媽趕緊去外面追,熊媽媽追了很久連個(gè)影子也沒(méi)有,小羊們說(shuō);“沒(méi)有,不過(guò)我可以幫你找!

  熊媽媽非常感謝小羊們。熊媽媽和小羊們一起分頭找小熊。

  這時(shí)狼覺(jué)得很累想喝口水就去河邊了,正好小羊也在河邊尋找小熊,它們?cè)诤舆吪龅揭黄鹆,不過(guò)狼是在河的`左邊,小羊在河地右邊,小羊們?cè)趺礃硬拍苓^(guò)去呢?

  這時(shí)小羊們發(fā)現(xiàn)一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的木板當(dāng)做橋過(guò)去,等小羊們上了岸,狼就退后,小羊們說(shuō):“你快放了小熊!崩钦f(shuō);“我為什么放了小熊!崩钦f(shuō)完就被熊媽媽打暈了,小羊走進(jìn)一看狼出血了,我們要幫它包扎一下呢,小羊說(shuō);“它是我們的敵人”,又有一只小羊說(shuō);“要樂(lè)于助人”,小羊們說(shuō)完就幫它包扎一下就悄悄的送回家。

  小羊們說(shuō);“我們一起幫助熊媽媽找到小熊還幫助狼包扎傷口,今天真是一個(gè)樂(lè)于助人的日子呀!

三年級(jí)的童話故事作文 篇4

  有一天,螞蟻掉到小河里面,有一只會(huì)游泳大灰狼發(fā)現(xiàn)它,于是,跳下河去救它,大灰狼把螞蟻救,螞蟻很感激狼,它說(shuō):這是我的傳家寶哨子,只要你吹響它,我就會(huì)立刻幫助你并且趕到,現(xiàn)在我把它送給你。大灰狼連忙說(shuō):謝謝你。

  一次,大灰狼被獵人盯住,獵人剛想開(kāi)槍?zhuān)瑓s被螞蟻看到,螞蟻立刻咬一口獵人,獵人大叫一聲啊!

  這個(gè)故事告訴我們要互相幫助的道理。

三年級(jí)的'童話故事作文 篇5

  上回,大烏鴉把石頭投入水瓶中,喝到了幾口水,自以為了不起,一直向森林里的小動(dòng)物炫耀自己的本事,可是都沒(méi)有被小動(dòng)物們放在眼里?吹叫(dòng)物對(duì)他冷眼相待,大烏鴉把肺都給氣炸了。為了消除自己的悶氣,他便來(lái)到小河邊散心。

  哇!小河邊的風(fēng)景可真是美極了!這時(shí)正是寒冬臘月,臘梅花開(kāi)得正艷,引來(lái)一群蜜蜂,它們嗡嗡嗡地飛舞,給這兒寧?kù)o的氣氛增添了別樣的生機(jī)。冬天的早晨,滿天里霧氣騰騰,出去幾步就見(jiàn)不到人影,大楊樹(shù)上麻雀不叫,白色的

  樹(shù)掛向下垂著,到處銀裝素裹,樹(shù)上掛滿了玲瓏剔透的冰條。這會(huì)兒,看著早晨的.美景,大烏鴉又慢慢得意起來(lái),情不自禁地唱起了小曲! 烏鴉正唱得開(kāi)心,忽然聽(tīng)到細(xì)細(xì)的吸水聲。他止住歌聲舉目四望,啥都沒(méi)看見(jiàn),可那聲音還在烏鴉的耳邊回蕩著。于是,烏鴉拍起翅膀俯沖下去:嘿!有一只小烏鴉正在吸水喝。只見(jiàn)那只小烏鴉站在一張破舊不堪的小板凳上,面前有一只大瓶子。他叼著一根破破的竹管吸水喝。此時(shí),大烏鴉不禁恍然大悟:“咦?!為什么我當(dāng)時(shí)喝水就沒(méi)想到這絕妙的辦法呢?”他走到小烏鴉跟前,只見(jiàn)小烏鴉瞥了大烏鴉一眼,又繼續(xù)喝水。

  原來(lái),小烏鴉渴極了。大烏鴉見(jiàn)此情景,不禁感到內(nèi)疚,當(dāng)初不該向小動(dòng)物們炫耀自己的本事。臉上一陣紅,一陣紫,尷尬極了。他看了看小烏鴉,“撲哧”扇動(dòng)幾下翅膀,一下子飛走了

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