三年級(jí)童話故事作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的三年級(jí)童話故事作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)童話故事作文 篇1
小貓、小狗、小兔、小馬和小鴨是好朋友。
一天，小狗去小兔家找小兔玩，小兔沒在家。小狗在小兔的家里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，突然，它看見了小兔的桌子上有一只漂亮的筆。它越看越喜歡，最后竟然把那只筆給拿走了。
小兔回來(lái)了以后，發(fā)現(xiàn)新買的筆沒有了，快急哭了。它把每個(gè)好朋友都問了一遍。小狗就和不知道一樣。
偷了小兔的東西以后，小狗的膽子更大了。一天，它又去了小鴨家，它和小鴨在一起玩了一會(huì)，趁小鴨不注意，它偷偷的拿了小鴨的一個(gè)藍(lán)色的蝴蝶結(jié)。雖然，小狗以為小鴨沒有發(fā)現(xiàn)，可小鴨早就發(fā)現(xiàn)了。
小狗把偷來(lái)的東西放在一個(gè)箱子里，然后埋在地下。
一天，小鴨把小兔、小貓和小馬都叫來(lái)了，對(duì)它們說(shuō)：“我覺著小狗最近老是偷東西，昨天它和我玩時(shí)，我看見它偷了我一個(gè)藍(lán)色的蝴蝶結(jié)�！薄澳俏业腵筆也有可能是它偷的！”小兔說(shuō)。“要不我們先去找它談?wù)劙�！”小馬說(shuō)�！澳呛�，我們走吧！”小貓說(shuō)。它們就去找小狗了。
他們到了小狗家以后，它有一點(diǎn)緊張，問：“你們來(lái)干什么？”小兔直接說(shuō)：“你偷了我們的東西！”“你又沒有證據(jù)，你為什么說(shuō)就是我偷的呢？”小狗說(shuō)。他們聽了以后，很生氣，不過(guò)它們沒有證據(jù)，就又回了小鴨的家。小鴨說(shuō)：“我有一個(gè)望遠(yuǎn)鏡，可以看看。”
第二天，小鴨看見了它那個(gè)藍(lán)色的蝴蝶結(jié)。它又去找小狗，對(duì)小狗說(shuō)：“我看見你有一個(gè)箱子，里面就是你偷的東西！”小狗的臉紅了，說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該拿你們的東西�！毙▲喺f(shuō)：“沒關(guān)系，把東西還給我們，我們還是好朋友�！毙」钒褨|西分別還給了小兔和小鴨。它們幾個(gè)還是好朋友。
三年級(jí)童話故事作文 篇2
有一天，馬在河邊散步，碰上了鴨子，馬說(shuō)：“我們倆來(lái)比賽跑步吧！鴨子說(shuō)：“好啊”！馬又說(shuō)：“明天我們?cè)诖髼鳂湎乱娒妗�，從那里一直跑到我家門口�！昂冒伞�！鴨子說(shuō)。
第二天，他們一起來(lái)到了大楓樹下，小狗“砰”一聲把槍一發(fā)，馬立刻跑了起來(lái)，一轉(zhuǎn)眼就把鴨子遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面，馬心想反正我跑得快他也追不上我，就算他超過(guò)了我，我也一會(huì)兒就追上了它，睡一會(huì)兒是沒關(guān)系的.，說(shuō)完馬就呼呼大睡，鴨子終于追了上來(lái)，見馬在睡覺就趕緊向終點(diǎn)跑去，馬一覺醒來(lái)，鴨子早已跑到終點(diǎn)，鴨子跑累了，正在終點(diǎn)舒舒服服的睡大覺呢！
這個(gè)故事告訴人們每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，嘲笑別人的短處是不對(duì)的。
三年級(jí)童話故事作文 篇3
小豬笨笨住在“豬豬村”里，它每天好吃懶做，十分貪吃。
下午，夕陽(yáng)斜照，鄉(xiāng)間的小路被太陽(yáng)籠罩著，洋溢著溫暖。笨笨看到地上有一顆晶瑩剔透的糖果，余暉撒下，糖果看上去美味極了。笨笨忍不住撿了起來(lái)，剝開果皮，塞進(jìn)嘴里。黃澄澄的糖果在嘴里融化，甜在嘴里，美在心間！
正當(dāng)笨笨心花怒放時(shí)，突然，它的肚子疼了起來(lái)，疼的`無(wú)法站起來(lái)。一會(huì)，鄰居們都趕過(guò)來(lái)看望笨笨。原來(lái)笨笨吃的糖果已經(jīng)過(guò)期了。
經(jīng)過(guò)這次事情，笨笨吸取了教訓(xùn)，以后再也不貪吃了！
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