（熱）三年級(jí)童話故事作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)童話故事作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)童話故事作文 篇1
一陣風(fēng)吹了起來，把樹葉給吹了下來。
它茫然地看看四周，等待著下一陣風(fēng)的到來，等待著那替它選擇生活的人，等待著命運(yùn)的安排……
風(fēng)把它帶到遠(yuǎn)方去，它就去北方；風(fēng)把它帶到南方去，它就要去南方。
它不知道自己到底要去哪兒也不知道自己最終要去哪兒更不知道自己要做些什么，這直到跟著風(fēng)走，隨著風(fēng)飄，度過生命中的一天又一天……
有一天，它又回到了它的母親的下面——樹下，在等著風(fēng)把它帶到另一個(gè)地方。
老樹見了，搖了搖頭，問：“孩子，你這一生要干什么呢就這樣過嗎”
“我……我也不清楚�！甭淙~一雙茫然的眼睛看著前方。
“不清楚那你就不配做一片落葉！作為有一個(gè)有靈魂的東西，就不應(yīng)該沒有目標(biāo)，不知道自己在干什么！”老樹振振有詞地說：“有理想、有奮斗目標(biāo)，才是真正的生活，才是一片真正的落葉。”
落葉睜大眼睛，似乎明白了，又似乎沒明白。
它默默地想了想，走向了泥土，一陣風(fēng)又刮來了，沙沙作響，似乎在招呼這位老伙伴，但落葉沒有隨著風(fēng)去。
“那才是真正的.生活！”大樹笑著說。你終于找回自己了，一個(gè)真正的、永恒的自己……
如今，落葉已經(jīng)想好了，正如樹媽媽所說的“目標(biāo)”：我要在泥土里長(zhǎng)眠了，為新的葉子們而獻(xiàn)身了……
三年級(jí)童話故事作文 篇2
從前，有一只可愛的`小精靈，它叫美美，它有一對(duì)白色的小翅膀，長(zhǎng)得非�？蓯�。
有一天，小精靈飛出去玩。美美和別的小精靈玩得可高興了，玩到太陽(yáng)都快下山了，別的小精靈都回家了。但是這個(gè)時(shí)候小精靈感覺到餓了，它就去找食物吃，它在路上看到了小精靈奇奇，它問奇奇：“你去干什么呀？”奇奇回答說：“我餓了，正準(zhǔn)備去找東西吃吶！你呢？”美美回答說：“我也是阿，我們一起去吧！”于是它們倆就一起去找東西吃了。最后，它們倆都吃飽了就回家了。
三年級(jí)童話故事作文 篇3
在那白雪皚皚的群山腳下，有一片連綿不斷的翠綠森林。森林里有座小學(xué)，學(xué)校校長(zhǎng)是大象先生。
一天，小狐貍來到學(xué)校門口，看見那么多動(dòng)物小朋友都來上學(xué)，他也想報(bào)名。于是，他找到了大象校長(zhǎng)。校長(zhǎng)見了小狐貍，冷冷地說：“你們狐貍太狡猾了，動(dòng)物學(xué)校不收狐貍學(xué)生，你還是回去吧!”小狐貍傷心極了，他一邊哭著，一邊朝森林深處跑去。
小狐貍跑著跑著，一不小心把山羊爺爺給撞倒在地上。小狐貍連忙把他扶起來，并且說：“對(duì)不起!您沒事吧?是我不小心把您找到了!”山羊爺爺不但沒有責(zé)怪小狐貍，還夸獎(jiǎng)他是個(gè)誠(chéng)實(shí)的.好孩子。聽到夸獎(jiǎng)后，小狐貍心里樂滋滋的。跟山羊爺爺告別后，又蹦蹦跳跳地往前走了。
三年級(jí)童話故事作文 篇4
陶罐和鐵罐
國(guó)王的廚房里有兩個(gè)罐子，一個(gè)是陶的，一個(gè)是鐵的。驕傲的鐵罐看不起陶罐，常常奚落它。
“你敢碰我嗎?陶罐子!”鐵罐傲慢地問。
“不敢，鐵罐兄弟�！碧展拗t虛地回答。
“我就知道你不敢，懦弱的東西!”鐵罐說，帶著更加輕蔑的神氣。
“我確實(shí)不敢碰你，但并不是懦弱�！碧展逘�(zhēng)辯說，“我們生來就是盛東西的，并不是來互相碰撞的。說到盛東西，我不見得比你差。再說……”
“住嘴!”鐵罐惱怒了，“你怎么敢和我相提并論!你等著吧，要不了幾天，你就會(huì)破成碎片，我卻永遠(yuǎn)在這里，什么也不怕�！�
“何必這樣說呢?”陶罐說，“我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢!”
“和你在一起，我感到羞恥，你算什么東西!”鐵罐說，“走著瞧吧，總有一天，我要把你碰成碎片!”
陶罐不再理會(huì)鐵罐。
時(shí)間在流逝，世界上發(fā)生了許多事情。王朝覆滅了，宮殿倒塌了，兩個(gè)罐子被遺落在荒涼的場(chǎng)地上，上面覆蓋了厚厚的塵土。
許多年過去了。有一天，人們來到這里，掘開厚厚的'堆積物，發(fā)現(xiàn)了那個(gè)陶罐。
“喲，這里有一個(gè)罐子!”一個(gè)人驚訝地說。
“真的，一個(gè)陶罐!”其他的人都高興地叫起來。
捧起陶罐，倒掉里面的泥土，擦洗干凈，它還是那樣光潔，樸素，美觀。
“多美的陶罐!”一個(gè)人說，“小心點(diǎn)兒，千萬別把它碰壞了，這是古代的東西，很有價(jià)值的。”
“謝謝你們!”陶罐興奮地說，“我的兄弟鐵罐就在我旁邊，請(qǐng)你們把它也掘出來吧，它一定悶得夠受了。”
人們立即動(dòng)手，翻來覆去，把土都掘遍了，但是，連鐵罐的影子也沒見到。
三年級(jí)童話故事作文 篇5
在一個(gè)月黑風(fēng)高，伸手不見五指的夜晚，美麗的刺猬媽媽出來刺蘋果，準(zhǔn)備帶回去給小刺猬們吃。
刺猬媽媽背上披了件帶很多刺的衣服，如果遇到危險(xiǎn)，它就會(huì)全身都縮起來，變成小刺球，不讓敵人靠近它。它有四條短短的.腿，黑乎乎的像豆子似的小鼻子，圓圓的眼睛像芝麻粒似的。刺猬媽媽找到了甜美的蘋果，對(duì)準(zhǔn)蘋果在地上滾了幾圈，扎了幾個(gè)又大又圓的蘋果，慢慢的背回到了家里。寶寶們看到了高興的說：“太好了，可以吃到美味的蘋果�！�
吃著甜滋滋的蘋果，寶寶們說：“謝謝媽媽，我們長(zhǎng)大了也會(huì)刺給你吃�！�
三年級(jí)童話故事作文 篇6
烈日炎炎的夏天，驕陽(yáng)似火，炙烤著大地。住在非洲的獅子，難以忍受，于是他給南極的企鵝發(fā)微信。他在微信中寫道：“親愛的企鵝，我快熱死了，我需要一塊非常大的冰。請(qǐng)您速速幫我辦理一下，今天就快遞過來，可以嗎？”
企鵝收到信息，立馬派工人們?nèi)マk。企鵝回信道：“大王，根據(jù)您的要求，我們至少五六天才能完成。這么大的冰塊兒，我們需要的`時(shí)間也要長(zhǎng)一些，請(qǐng)您耐心等待�！�
獅子回信說：“那好吧，但是一定要保質(zhì)保量啊。”
獅子等了一天、兩天、三天、四天……終于，冰塊兒回來了，他興奮地打開盒子，可是里面裝的不是大塊的冰，而是大袋的水。獅子大王頓時(shí)火冒三丈，發(fā)信息說：“為什么快遞回來的是水，而不是冰呢？我要投訴你們。”
企鵝收到信息，無法回答，覺得好奇怪：明明寄過去的是冰塊，怎么會(huì)變成水呢？
于是，企鵝趕快上網(wǎng)百度。它終于弄明白了：原來非洲氣溫太高了，所以使大塊的冰瞬間化成了水。他回信給獅子說明了原因，并且邀請(qǐng)獅子來他們家鄉(xiāng)住一段時(shí)間，避避暑。獅子看到信息后恍然大悟，同時(shí)也明白了沒知識(shí)真可怕，從此之后獅子開始認(rèn)真的讀書學(xué)習(xí)了。
【三年級(jí)童話故事作文】相關(guān)文章：
童話故事三年級(jí)作文11-20
三年級(jí)童話故事作文03-10
三年級(jí)的童話故事作文09-02
童話故事作文三年級(jí)11-11
童話故事三年級(jí)作文11-15
童話故事作文三年級(jí)10-05
三年級(jí)童話故事作文（精選）01-13
【精選】三年級(jí)的童話故事作文01-13
三年級(jí)童話故事作文【精選】10-29