【優(yōu)選】實(shí)用的童話(huà)故事作文10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的童話(huà)故事作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童話(huà)故事作文 篇1
森林小河邊住著一窩小螞蟻。一天，小河邊狂風(fēng)大作、電閃雷鳴，眼看就要下雨了。
忽然，一只調(diào)皮的小螞蟻拿著足球從窩里跑了出來(lái)，原來(lái)它要去踢足球。螞蟻媽媽從窩里跑出來(lái)，一邊喊一邊追：“孩子，快回來(lái)，就快下雨了，外面危險(xiǎn)。”一轉(zhuǎn)眼，小螞蟻越跑越遠(yuǎn)了。
過(guò)了一會(huì)兒，開(kāi)始又刮風(fēng)又下雨，最后風(fēng)把小螞蟻吹到了河里，它一邊喊：“救命！”一邊掙扎，小烏龜在山坡上看見(jiàn)了，連忙把頭縮進(jìn)殼里，往下滾啊滾，最后沒(méi)有滾到河里去，反而把自己撞到了一塊大石頭上，暈過(guò)去了。就這樣，小烏龜救螞蟻失敗了。
小青蛙聽(tīng)到了螞蟻的'呼喊聲，跳啊跳，可是，可是小青蛙是“靜視眼”，而且，螞蟻喝了許多水，有點(diǎn)暈了，小青蛙看不見(jiàn)不動(dòng)的東西，小青蛙救螞蟻也失敗了。
正在睡覺(jué)的小魚(yú)被螞蟻的叫喊聲吵醒了，連忙用頭把小螞蟻?lái)數(shù)搅税渡希∥浵伒镁攘恕?/p>
小螞蟻臉色蒼白，全身濕淋淋的，變成了一只“落湯蟻”，它全身無(wú)力暈倒在地。一位醫(yī)生趕緊給它做了人工呼吸，小螞蟻慢慢地睜開(kāi)了眼，對(duì)著救它的小動(dòng)物們和媽媽說(shuō)：“謝謝大家，我以后再也不調(diào)皮了，我會(huì)聽(tīng)話(huà)的�！�
童話(huà)故事作文 篇2
我有一個(gè)藍(lán)色的文具盒，文具盒里裝著鉛筆，橡皮，鋼筆，直尺……。。，有一天，它們開(kāi)始奇怪的說(shuō)話(huà)了。
有天晚上，鉛筆抖抖身子從文具盒里跳出來(lái)，橡皮也從文具盒里滾了出來(lái)，鋼筆如閃電般的飛速跑出來(lái)，直尺翻著跟頭出了文具盒。
鉛筆第一個(gè)發(fā)言說(shuō)“在學(xué)習(xí)上我對(duì)主人的幫助最大，如果沒(méi)有我，小主人就寫(xiě)不成字。
橡皮滿(mǎn)不服氣的說(shuō)“哼”你算什么，要是你一不小心寫(xiě)錯(cuò)字了了怎么辦，不是還要我來(lái)幫忙嗎?要是主人寫(xiě)錯(cuò)字沒(méi)有我，那就要把那紙撕了，如果這樣那該多浪費(fèi)紙呀|
鋼筆說(shuō)“你們呀”，不如我的作用大，主人天天都用我，樣樣都用我，寫(xiě)卷子，做作業(yè)，默寫(xiě)，畫(huà)畫(huà)，看你們誰(shuí)有我的用處大。
直尺說(shuō)“鋼筆呀，鋼筆呀，如果有連線(xiàn)題，沒(méi)有我，你行嗎?你能把線(xiàn)畫(huà)直嗎?”
文具盒走過(guò)來(lái)說(shuō):“你們呀|自己都有自己的長(zhǎng)處，你們要和平共處，才能成主人的.好幫手。
文具們聽(tīng)了都為剛才的話(huà)感到后悔，以后再也不爭(zhēng)了，大家成了形影不離的好朋友。
童話(huà)故事作文 篇3
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，一只小公雞去散步。走著走著就到了小河邊。它看見(jiàn)小鴨子歡快地游水，于是它就大聲叫道：“小鴨子，我們來(lái)比賽游泳吧”！小鴨子說(shuō)：“不行，你不會(huì)游泳的.�！毙」u說(shuō)：“我就要比，不信我馬上就跳下水”。
說(shuō)完，小公雞猛地跳入水中。它不但沒(méi)有向前游，反而向下沉。小公雞急得大聲呼救：“救命！救命！”它拼命拍著翅膀，可無(wú)濟(jì)于事。
就在小公雞奄奄一息的時(shí)候，小鴨子飛快地把小公雞扶上背，立刻向岸邊游去。
不一會(huì)兒它們就上了岸，小鴨子輕輕地把小公雞放在地上責(zé)問(wèn)道：“你怎么這么傻呢？”小公雞慚愧地說(shuō)：“都是我自以為是�！毙▲喿诱f(shuō)：“以后再也不能做這樣的傻事了！”
童話(huà)故事作文 篇4
小象有個(gè)壞習(xí)慣，每天都不刷牙。因此，象媽媽傷透了腦筋。
有一天，小象的牙突然疼了起來(lái)，象媽媽一看，原來(lái)小象的牙壞了。于是象爸爸和象媽媽就準(zhǔn)備好車(chē)，準(zhǔn)備送小象去醫(yī)院拔牙。誰(shuí)知，小象居然趁爸爸媽媽準(zhǔn)備車(chē)的`時(shí)候，偷偷跑了出去。
小象來(lái)到好朋友小兔家，小象把自己所發(fā)生的事告訴了小兔，小兔一聽(tīng)，便勸解小象去拔牙，小象不愿意，就走開(kāi)了。
小象又來(lái)到了小猴家，小象再一次把事情告訴了小猴。小猴也勸解小象去拔牙，可是小象怎么也不愿意，好像他和拔牙有仇似的，還差點(diǎn)罵小猴了呢。
小象又來(lái)到小豬家，小象再次把事情告訴了小豬，而小豬可不像小兔、小猴一樣一點(diǎn)文化知識(shí)都沒(méi)有。（因?yàn)樗巧掷镒钣袑W(xué)問(wèn)的人）她聽(tīng)了小象的事后，耐心的想了一會(huì)兒，然后把為什么要拔牙，拔牙的過(guò)程等一系列拔牙的知識(shí)全告訴了小象，還說(shuō)了拔牙一點(diǎn)也不痛。小象聽(tīng)了，快速跑回家，和爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)乙グ窝�！”。爸爸媽媽高興極了，馬上帶小象去了醫(yī)院。
拔牙的過(guò)程中，小象一聲不吭，因?yàn)樾∝i說(shuō)的話(huà)她是非常聽(tīng)的。
拔牙后，爸爸媽媽問(wèn)：“小象，你怎么這么勇敢呢？你平時(shí)可是最怕拔牙的呀！”
“因?yàn)樾∝i說(shuō)，拔牙一點(diǎn)也不痛。”小象高興地說(shuō)。
小象不僅不害怕拔牙了，而且他還養(yǎng)成了早上晚上兩次刷牙的好習(xí)慣。
童話(huà)故事作文 篇5
一個(gè)晴朗的星期天，小鴨到小河去游泳。回家路上，它一邊唱歌，一邊東張西望，一不小心掉進(jìn)一個(gè)又窄又深的土坑里。它怎么也跳不出坑，只得哇哇大叫“救命啊，救命啊！”一只小鳥(niǎo)飛過(guò)土坑上空，聽(tīng)到小鴨的“救命”聲，它想我是小鴨子的好朋友，我不能見(jiàn)死不救。于是，它就飛下土坑，對(duì)小鴨子說(shuō)：“我來(lái)救你了！”小鳥(niǎo)用嘴咬住小鴨子的羽毛。用力往上飛，可是怎么也飛不起來(lái)，不鳥(niǎo)只能對(duì)小鴨子說(shuō)：“小鴨子，我力氣太小，救不起你，可你別著急，我去叫一些小伙伴們一起來(lái)救你�！闭f(shuō)完，它就飛到樹(shù)林上空呼呼大叫：“救命�。【让�！小鴨子掉進(jìn)小河邊的土坑里啦！”
正在門(mén)前跳繩的小猴子聽(tīng)見(jiàn)了小鳥(niǎo)的呼叫聲，它想：我是小鴨子的.好朋友，我一定要救它，對(duì)了，我手上不是有根繩子，把繩子放進(jìn)土坑里救小鴨子，不就行了，于是，小猴子就拿著繩子向土坑去了。正在院子里澆花的小熊聽(tīng)見(jiàn)了小鳥(niǎo)的呼叫聲，它想小鴨子有危險(xiǎn)，我要去救它。我手上不正有著水桶嗎？小鴨子會(huì)游泳，我把水桶里的水裝滿(mǎn)倒進(jìn)坑去，讓小鴨子浮起來(lái)，不就行了。小熊就拎著水桶過(guò)去了。
正在家里看電視的長(zhǎng)頸鹿聽(tīng)到了小鳥(niǎo)的呼叫聲，它想，我的脖子那么長(zhǎng)，把脖子伸進(jìn)土坑里叼住小鴨子不就行了。長(zhǎng)頸鹿就空著手去救小鴨子了。
小猴、小熊、長(zhǎng)頸鹿先后來(lái)到土坑邊，小猴把繩子放到土坑里救小鴨，可是繩子太短，沒(méi)救成。小熊看見(jiàn)了，說(shuō)：“你這個(gè)笨小猴，拿這么短的繩子來(lái)救小鴨子，看我的！”小熊就把水桶灌滿(mǎn)水，往坑里倒，可是，土?xí)�，又沒(méi)救成。這時(shí)，長(zhǎng)頸鹿看見(jiàn)了，說(shuō)：“你這個(gè)笨熊，你知道土?xí)�，還拿這個(gè)水桶來(lái)干什么？看我的！”長(zhǎng)頸鹿就把脖子伸進(jìn)土坑里救小鴨，可是土坑太窄子，脖子伸不到坑底，還是沒(méi)救成。
這時(shí)，小鳥(niǎo)提出：大家合作起來(lái)就能救起小鴨，于是，大家就合作起來(lái)，先把小猴的繩子一頭系住小熊的水桶，再讓長(zhǎng)頸鹿咬住繩子的另外一頭，接著把繩子慢慢地放下去，正好碰到坑底，讓小鴨子跳進(jìn)水桶去，長(zhǎng)頸鹿頭往上一抬，把小鴨子拉起來(lái)了。
小鴨子被大家救起來(lái)了。它對(duì)大家說(shuō)：“謝謝！”大家對(duì)小鴨子說(shuō)：“我們是好朋友，不要說(shuō)謝，但你以后走路不要再東張西望了”。
童話(huà)故事作文 篇6
一天鉛筆在桌子上寫(xiě)字，它看見(jiàn)橡皮坐在一旁沒(méi)事干的樣子，就對(duì)它說(shuō)：“你怎么這么懶��？難道你就這么閑坐在這里嗎？”
“不是懶，我是在這里看你有沒(méi)有寫(xiě)錯(cuò)字。”橡皮說(shuō)。
“我又沒(méi)有寫(xiě)過(guò)錯(cuò)字，所以請(qǐng)你走開(kāi)！”鉛筆很不高興的說(shuō)。
橡皮沒(méi)有再理會(huì)鉛筆。就在這時(shí)，鉛筆寫(xiě)錯(cuò)了字，它心里很著急，但又不好意思找橡皮幫忙。
“每個(gè)人都是有弱點(diǎn)的，讓我來(lái)幫你把錯(cuò)字擦掉吧！”橡皮主動(dòng)對(duì)鉛筆說(shuō)。
“噢，原來(lái)是這樣。”鉛筆終于明白了。
“讓我們互相學(xué)習(xí)，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，并做個(gè)好朋友，好嗎？”橡皮開(kāi)心的`說(shuō)。
“好！讓我們成為好朋友�！便U筆高興地回答。
從此，人們總能看到鉛筆的頭上戴著用橡皮做成的帽子。
童話(huà)故事作文 篇7
吃一塹，長(zhǎng)一智，經(jīng)過(guò)了上一次的比賽，兔子吸取了教訓(xùn)，再也不敢驕傲自滿(mǎn)了，它重新調(diào)整一下自己的心態(tài)，但是它想來(lái)想去，還是覺(jué)得不服氣，決定要與烏龜再?zèng)Q高低。
這天，兔子一蹦一跳地來(lái)到烏龜家，對(duì)它說(shuō)：“伙計(jì)，幾個(gè)月后我們?cè)谏执蟛賵?chǎng)上再賽一場(chǎng)怎么樣？”“好！”烏龜爽快地答應(yīng)了。
但烏龜心知肚明：這次兔子是有備而來(lái)，自己絕對(duì)不是兔子的對(duì)手，兔子也不會(huì)再像上次一樣在大樹(shù)底下睡覺(jué)了。那該怎么辦呢？
烏龜苦思冥想了半天，終于想出了個(gè)錦囊妙計(jì)。
到了那天，會(huì)場(chǎng)上是人山人海，烏龜和兔子都來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)。但奇怪的`是烏龜臉上沒(méi)有一絲表情，呆板得像個(gè)傻子。
“預(yù)備，跑！”吹哨員象阿姨喊道。霎時(shí)間，烏龜和兔子飛快地跑了起來(lái)。然而，烏龜?shù)谋憩F(xiàn)卻讓全場(chǎng)的觀眾驚呆了：它的腳就像是安上了風(fēng)火輪一樣，一眨眼的功夫就沖向了終點(diǎn)。
烏龜被大家歡呼著抬了起來(lái)，可它的臉上仍沒(méi)有一絲笑容。
“怪了，今天烏龜怎么了？”兔子疑惑不解。
原來(lái)剛才這個(gè)并不是真的烏龜，只是烏龜設(shè)計(jì)的機(jī)器人。
由此可見(jiàn)，一個(gè)人其實(shí)不一定非要在某一方面苦下功夫，關(guān)鍵是看你有沒(méi)有一個(gè)聰明的腦袋。
童話(huà)故事作文 篇8
從前，在小河邊的花園里長(zhǎng)著一朵驕傲的`玫瑰花，它覺(jué)得自己是世界上最美的花。沒(méi)過(guò)幾天，又長(zhǎng)出了一個(gè)狗尾草，玫瑰花厭煩地說(shuō)：“你是誰(shuí)？”狗尾草很有禮貌地回答：“我叫狗尾草，是這里的新來(lái)客，我能跟你做朋友嗎？”玫瑰花嫌棄地說(shuō)：“你長(zhǎng)得這么難看，我才不跟你做朋友�！惫肺膊蓦y過(guò)地低下了頭。有一天，一只蝴蝶飛來(lái)，玫瑰花問(wèn)蝴蝶：“我是不是很美？”蝴蝶沒(méi)理它，又飛來(lái)一只蜜蜂，玫瑰花又問(wèn)蜜蜂：“我是不是很美？”蜜蜂也沒(méi)理它。玫瑰花覺(jué)得是它們不敢與自己對(duì)話(huà)，就更驕傲了。玫瑰花發(fā)現(xiàn)狗尾草只顧深深扎根兒，就轉(zhuǎn)過(guò)頭繼續(xù)打扮自己，心里想：“光扎根有什么用，不管怎樣也只是個(gè)樣貌丑陋的狗尾草。”
有一天，狗尾草看見(jiàn)玫瑰花在打扮，就告訴玫瑰花：“夏天快來(lái)了，你要把根往深處扎，否則就沒(méi)有足夠的水分供你吸收�！泵倒寤ɡ矶紱](méi)理狗尾草，依舊只顧著自己的外表。
夏天到了，兩個(gè)月里一點(diǎn)兒水都沒(méi)有，玫瑰花沒(méi)有充足的水分，枯死了。而狗尾草呢？越來(lái)越挺拔，花園里擁有越來(lái)越多的狗尾草。
童話(huà)故事作文 篇9
鵝媽媽的窩里有四只蛋，經(jīng)過(guò)她的精心孵化，三只小鵝鉆出了蛋殼，扁扁的小嘴，嫩黃的.絨毛，走起路來(lái)一搖一擺的，真可愛(ài)！可鵝媽媽有點(diǎn)納悶：“怎么還有一只蛋沒(méi)破殼？”于是，它去請(qǐng)教鵝老師。鵝老師給她講了《丑小鴨》的故事，還說(shuō)，這只鵝蛋里的鵝說(shuō)不定是“丑小鵝”呢！
鵝媽媽高興萬(wàn)分，她耐心地等著最后一個(gè)寶寶出世。過(guò)了幾天，鵝寶寶終于出世了！鵝媽媽越看越覺(jué)得這鵝寶寶像“丑小鵝”，于是她精心地照料著這只小鵝，把所以好吃的都給了他。小鵝也把自己當(dāng)成了“小天使”，整天除了吃就是玩，什么也不學(xué)習(xí)。其它的小鵝卻仿佛成了“孤兒”，它們對(duì)這只小鵝又是羨慕，又是妒忌。
一年后，小鵝們都長(zhǎng)大了，其它的小鵝離開(kāi)了鵝媽媽?zhuān)吉?dú)立生活了。而那只小鵝并沒(méi)有成為鵝媽媽所期盼的“丑小鵝”，他整天跟著鵝媽媽?zhuān)岡Z媽媽喂他吃。
童話(huà)故事作文 篇10
最近我聽(tīng)說(shuō)了一個(gè)故事，特別有趣，你們想聽(tīng)嗎？別急，別急，且聽(tīng)我慢慢到來(lái)。
從前，在森林里，有一直大象，他特別的肥胖。有一天，他從家里走出來(lái)，想去街上買(mǎi)點(diǎn)菜，然而尷尬的事情發(fā)生了，他竟然被卡住了。他問(wèn)一切的拼命掙扎著，可是門(mén)卻紋絲不動(dòng)。他只好帶著門(mén)框一起向前走，走到樓梯的門(mén)口，只聽(tīng)“嘩啦”一聲，樓梯塌了下去。大象感到屁股隱隱作痛，只好無(wú)奈的呻吟著：“哎喲！真疼呀！”
走到大街上，他每走一步，大地都會(huì)跟著顫動(dòng)一下，周?chē)娜诉�以為是地震了呢！有些人甚至收拾好行李箱，沖下樓來(lái)，下來(lái)一看，原來(lái)是一頭肥肥的大象呀。他那蹣跚的步伐，和憨態(tài)可掬的樣子，引來(lái)許多人的笑聲。突然大象口渴了，想喝水，就跑到長(zhǎng)江的旁邊，長(zhǎng)鼻子用力一吸，長(zhǎng)江的水不一會(huì)兒就被吸完了。
大象喝飽了水，便抬起頭來(lái)看看四周。當(dāng)他看到附近有機(jī)場(chǎng)時(shí)，高興壞了，飛奔過(guò)去買(mǎi)來(lái)張機(jī)票，準(zhǔn)備乘坐飛機(jī)去旅行。但是大象剛到檢票處時(shí)，就被卡住了，怎么也出不來(lái)，工作人員只好把檢票框都拆了下來(lái)，這才成功的把大象“運(yùn)”上飛機(jī)。但是大象太重了，飛機(jī)也超重，飛行途中，突然又開(kāi)始極速下降。眼看就要摧毀時(shí)奇跡發(fā)生了大小因?yàn)槌远嗔思t薯，又喝了許多涼水，所以體重又增加了不少，“馬航失聯(lián)”的故事再次重演�？煲德涞�'飛機(jī)“唰”的一聲，非除了地球，這只大象只能在外太空享受更加奇妙的生活了。
故事講完了，你們覺(jué)得這個(gè)故事好聽(tīng)嗎？這只大象因?yàn)榉逝侄鴮?dǎo)致的這樣的后果，你沒(méi)也要注意飲食，不能學(xué)這只大象。
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