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童話故事作文
在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的童話故事作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

童話故事作文 篇1
一個(gè)炎熱的夏天,熊媽媽在家里看電視,小熊就在外面玩游戲,這時(shí)有人在敲門(mén),熊媽媽打開(kāi)門(mén)
一看是一只狼,熊媽媽快速地關(guān)上門(mén),熊媽媽剛想起小熊還在外面玩就打開(kāi)門(mén)她看見(jiàn)小熊被狼抓了,
熊媽媽趕緊去外面追,熊媽媽追了很久連個(gè)影子也沒(méi)有,小羊們說(shuō);“沒(méi)有,不過(guò)我可以幫你找。”
熊媽媽非常感謝小羊們。熊媽媽和小羊們一起分頭找小熊。
這時(shí)狼覺(jué)得很累想喝口水就去河邊了,正好小羊也在河邊尋找小熊,它們?cè)诤舆吪龅揭黄鹆,不過(guò)狼是在河的左邊,小羊在河地右邊,小羊們?cè)趺礃硬拍苓^(guò)去呢?
這時(shí)小羊們發(fā)現(xiàn)一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的木板當(dāng)做橋過(guò)去,等小羊們上了岸,狼就退后,小羊們說(shuō):“你快放了小熊。”狼說(shuō);“我為什么放了小熊!崩钦f(shuō)完就被熊媽媽打暈了,小羊走進(jìn)一看狼出血了,我們要幫它包扎一下呢,小羊說(shuō);“它是我們的`敵人”,又有一只小羊說(shuō);“要樂(lè)于助人”,小羊們說(shuō)完
就幫它包扎一下就悄悄的送回家。
小羊們說(shuō);“我們一起幫助熊媽媽找到小熊還幫助狼包扎傷口,今天真是一個(gè)樂(lè)于助人的日子呀!
童話故事作文 篇2
有一只叫乖乖的小兔子特別愛(ài)吃糖。媽媽總勸它:“乖乖呀,你不要再吃糖了,你要知道糖吃多了會(huì)蛀牙的,到時(shí)候后悔可來(lái)不及啊!薄澳鞘莿e人的牙,我的牙好著呢!惫怨詽M不在乎地繼續(xù)吃糖。媽媽無(wú)奈地?fù)u了搖頭。
乖乖每天美滋滋地吃著糖,沒(méi)過(guò)幾天,它的牙就漸漸地變黑了,可是乖乖還是滿不在乎地繼續(xù)吃著糖。它想:牙變黑有什么了不起呀,我才不管呢,想著那甜甜的糖,這點(diǎn)影響算什么呀,只要我平時(shí)少?gòu)堊炀托辛,誰(shuí)也不會(huì)注意的。
可惜好景不長(zhǎng),有一天早上,乖乖被疼醒了,它哭著對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)炜靵?lái)救救我呀,我要疼死了!眿寢屭s緊過(guò)來(lái)一看,這才發(fā)現(xiàn)乖乖的牙已經(jīng)被小蟲(chóng)鉆了一個(gè)洞!鞍Γl(shuí)叫你當(dāng)初不聽(tīng)我的呢,F(xiàn)在只能去醫(yī)院拔牙了。”“不要。 惫怨源蠼衅饋(lái)。媽媽怎么勸也不行,只好給乖乖吃了一顆止痛片,過(guò)了幾天,乖乖的牙疼得更厲害了,整個(gè)臉蛋都腫起來(lái),連話都不能講了,乖乖只得答應(yīng)去醫(yī)院拔牙。
它們來(lái)到醫(yī)院,媽媽給乖乖掛了號(hào),便來(lái)到拔牙的綿羊醫(yī)生前面,綿羊醫(yī)生看了看說(shuō):“小朋友,這顆牙蛀得很厲害,看來(lái)只有拔掉才行,否則會(huì)越來(lái)越痛的。”“不要呀,不要呀,叔叔能不能不拔,我最害怕拔牙了。我以后再也不吃糖了,行嗎?”乖乖一邊說(shuō)一邊開(kāi)始嚎啕大哭。綿羊醫(yī)生笑了笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,我知道乖乖最堅(jiān)強(qiáng),一會(huì)兒功夫就會(huì)好的`!闭f(shuō)完綿羊醫(yī)生一手拿鉗子,一手拿棉花,“乖乖,讓我看看有幾顆牙!痹诠怨詣倧堊彀偷耐瑫r(shí),只聽(tīng)綿羊醫(yī)生說(shuō):“好了,以后吃糖的時(shí)候要注意漱口和刷牙!编,怎么回事,怎么一點(diǎn)都不疼了,怎么我還沒(méi)有感覺(jué)就已經(jīng)拔好了!爸x謝叔叔,你的技術(shù)真好呀,我以后會(huì)按你說(shuō)的去做的。”媽媽欣慰地說(shuō);“乖乖,你的表現(xiàn)真好,媽媽獎(jiǎng)勵(lì)你一顆糖!薄安挥昧,我已經(jīng)知道糖吃多了會(huì)蛀牙的!惫怨赃B忙搖著頭說(shuō)。
從此以后,乖乖再也不敢多吃糖了,它的牙齒也就再也沒(méi)有蛀過(guò)。
童話故事作文 篇3
夜,十分寂靜,星星在天上眨著它們明亮的眼睛,而我因?yàn)榻裉靺⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)后過(guò)于興奮而無(wú)法入睡,于是隨手模來(lái)一本書(shū),那是我已不知看了多少遍的《賣(mài)火柴的小女孩》,我希望它能使我入睡。
當(dāng)看到一半時(shí),我的心一下子沉了下去,不知不覺(jué),我已淚流滿面,苦澀的淚水不停地向外涌。這世界也太不公平了,為什么小女孩的命運(yùn)與我的命運(yùn)相差這么大呢?在哪寒冷的冬天,我們可以在家中靠著暖氣,吃著那小女孩無(wú)法得到的烤鴨時(shí),小女孩有可能還在刺骨的.寒風(fēng)中,光著腳,懇求過(guò)往的人能買(mǎi)一盒火柴。她太可憐了。
像她這樣天真的小女孩,應(yīng)該有屬于她那快樂(lè)的童年,應(yīng)該與她同齡的小朋友們那樣在學(xué)校里聽(tīng)老師上課,應(yīng)該穿上五彩繽紛的彩衣在游樂(lè)場(chǎng)里玩耍,應(yīng)該在除夕夜里吃著好多好東西和爸爸媽媽一起迎接新年的到來(lái),而賣(mài)火柴的小女孩只能眼睜睜地望望這個(gè),望望那個(gè),卻不能得到,她必須要賣(mài)出這些零碎的小火柴。
讀到這兒,我仿佛看到了小女孩渴望回家的面容,聽(tīng)到了小女孩因賣(mài)不出一枝火柴的啜泣聲,于是我繼續(xù)往下讀,最后,小女孩帶著所有的悲傷,與奶奶飛上了“天堂”,我心情久久無(wú)法平靜,這個(gè)結(jié)局使我為這天真可愛(ài)又可憐的小女孩而感到傷心和惋惜,
當(dāng)我再一次讀完《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事后,我希望我能學(xué)會(huì)珍惜這小女孩都無(wú)法想到的幸福生活,珍惜我們所有的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),每當(dāng)我們感到不快樂(lè)或不知足時(shí),想一想賣(mài)火柴的小女孩,想想她的悲慘生活。珍惜我們現(xiàn)在美好的生活吧!
評(píng)析:盡管是一片讀后感,小作者卻運(yùn)用了敘事手法開(kāi)頭,是這類(lèi)文章的創(chuàng)新,接下來(lái),又用更多敘與感的手法,用大量的篇幅寫(xiě)了小女孩眾多的:應(yīng)該“,卻她什么也沒(méi)有;最后又自己與小女孩的生活作對(duì)比,有幾個(gè)“珍惜”一次感受了自己對(duì)生活的看法。
此文,是一篇具有獨(dú)特之處的好文章!
童話故事作文 篇4
很久以前,有一個(gè)老奶奶和老爺爺,他們生活得很幸福,老爺爺每天到竹林里砍竹子,然后拿出去賣(mài)掉,天天如此。
一天,老爺爺拿著斧頭到竹林里去砍竹子。他剛到竹林時(shí),看見(jiàn)一根金光閃閃的竹子,老爺爺很是好奇:怎么會(huì)有金光閃閃的竹子呢?里面肯定有東西,會(huì)不會(huì)是妖怪在里面?萬(wàn)一命丟了,那就不好了,還是別管它吧!
但是,老爺爺?shù)暮闷嫘母哌^(guò)了恐懼。于是,老爺爺舉起斧頭照著那根竹子狠狠地砍了下去。頓時(shí),一聲嬰兒的哭聲傳進(jìn)了他的耳朵,他看了看那根竹子剩下的部分里的嬰兒,是一個(gè)可愛(ài)的女?huà)雰。老爺爺顧不上砍竹子了,抱起女(huà)雰壕屯依镖s。
到家后,老爺爺把事情的經(jīng)過(guò)告訴了老奶奶。老奶奶知道后,激動(dòng)極了:“這個(gè)可愛(ài)的女?huà)雰嚎隙ㄊ巧系劭次覀儫o(wú)兒無(wú)女,賜給我們的孩子,我們要好好撫養(yǎng)她!對(duì)了,給她取個(gè)名字吧!叫婷兒好了。”
二十年過(guò)去了,婷兒長(zhǎng)成了一個(gè)亭亭玉立的少女?墒抢蠣敔敽屠夏棠虆s相繼去世了,婷兒每天以淚洗面。后來(lái),婷兒意識(shí)到再這樣下去,自己會(huì)被餓死的。于是,她向鄰居打聽(tīng)哪里需要人工作,鄰居想了想,說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)在王宮里需要一個(gè)宮女,工資很高:5000多呢!而且包吃包住。你去看看吧!要趕緊,不然位置就被人搶走咯。我先去買(mǎi)菜了,再見(jiàn)!”“再見(jiàn),謝謝你!”婷兒很感激哪個(gè)好心的鄰居
回到家,她收拾好行李,再做了幾個(gè)餅和帶了一瓶水就上路了。走了一會(huì)兒,她覺(jué)得累了,坐在一塊大石頭上歇息,順便拿出水瓶來(lái)喝點(diǎn)水。忽然,她發(fā)現(xiàn)大石頭旁邊有一只小狗快渴死了,她趕緊把自己的水倒進(jìn)小狗的`嘴里。小狗很快就醒了:“我本是一條神狗。原本在天上當(dāng)守衛(wèi)的,因?yàn)槭亻T(mén)的時(shí)候太困了,沒(méi)看見(jiàn)那個(gè)可惡的天賊進(jìn)主人家,所以被貶下凡間了。謝謝你的那杯水,要不我就完蛋了!為了報(bào)答你的救命之恩,我可以滿足你的三個(gè)愿望!辨脙汉荏@訝狗會(huì)說(shuō)話,但很快鎮(zhèn)定下來(lái)了:“如果你真的可以實(shí)現(xiàn)我的三童話故事個(gè)愿望,我希望我能有一件晚禮服、一雙水晶鞋、一顆善良的心。這就是我想要的!”“好,你要的晚禮服、水晶鞋在你的心里,你只要說(shuō)一聲‘出來(lái)吧’它們就會(huì)出現(xiàn)的,一顆善良的心你也有了。最后,我要向你告別了,有事叫‘小狗小狗,快快來(lái),我有急事把你找’我就會(huì)出現(xiàn)的!闭f(shuō)完小狗就不見(jiàn)了。
舞會(huì)開(kāi)始了,婷兒剛出現(xiàn)就引起了王子的注意。到跳舞的時(shí)候,王子走過(guò)來(lái):“小姐,能賞臉跟我跳個(gè)舞嗎?”婷兒求之不得,但她還是保持鎮(zhèn)定:“好的!”整個(gè)晚上,王子幾乎都是在和婷兒跳舞。婷兒離開(kāi)后,王子止不住對(duì)她深深的思念。
第二天,王子居然得了相思病。于是,國(guó)王公布了消息,誰(shuí)能把王子的病治好,給他(她)-00元?墒菦](méi)人能治得了王子的病。王后急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),她問(wèn)王子:“我親愛(ài)的兒子,請(qǐng)你說(shuō)出你為什么會(huì)得病,如果你要什么,父王和母后都會(huì)給你的!你要王位,你父王也會(huì)給你!”“對(duì)對(duì)對(duì)!闭驹谂赃叺膰(guó)王也著急死了!案竿、母后,我什么都不要。我想見(jiàn)見(jiàn)昨天晚上一直跟我跳舞的那個(gè)姑娘!”王子虛弱的說(shuō)。王后立即命人去找,可是根本找不著。后來(lái)王后找了個(gè)與婷兒相似的姑娘推到了王子面前,可王子說(shuō):“她不是,那個(gè)姑娘的頭發(fā)是金色的。”
王后換了又換,整個(gè)國(guó)家都快要找完了。有一天,王后正在散步,看見(jiàn)了婷兒,覺(jué)得她很眼熟。過(guò)了一會(huì)兒,她終于想起來(lái)了,就是那天舞會(huì)和王子跳舞的那位姑娘。王后把她帶到正在生病的王子面前,王子一見(jiàn)到她,病就全好了,說(shuō):“你就是那個(gè)我心目中的姑娘!請(qǐng)嫁給我吧!”“好的!”婷兒羞澀地回答。
這天,王宮上下都在忙著籌辦王子的婚禮。第二天就舉行了盛大的婚禮,連那只神狗也去參加了呢
童話故事作文 篇5
秋天到了,蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果紅了。剛好小猴路過(guò),他心里想可以把蘋(píng)果買(mǎi)了,小猴就把蘋(píng)果一個(gè)一個(gè)地摘下來(lái),他背起籃子,心想:這下我可以賣(mài)好多錢(qián)了?墒撬稽c(diǎn)也不知道籃子是破的,蘋(píng)果從破口一個(gè)一個(gè)地掉下來(lái)。這時(shí)小狗看見(jiàn)了,于是,他把蘋(píng)果一個(gè)一個(gè)地?fù)炱饋?lái)放進(jìn)自己的`籃子里,他們一起來(lái)到市場(chǎng)里,這時(shí)小猴看見(jiàn)自己的籃子只有一個(gè)蘋(píng)果,感到很奇怪,心想:咦,我的蘋(píng)果到哪兒去了?在邊上的小狗在壞壞地大笑……
童話故事作文 篇6
在一座半山坡上,長(zhǎng)著一棵樹(shù),周?chē)男〔輦兌加H切地叫他大樹(shù)。它高大威猛、枝葉參天的身姿讓小草們羨慕不已。
“大樹(shù)哥哥,你好偉岸喲!”
“大樹(shù)哥哥,你真瀟灑呀!”
“你是我們的守護(hù)神!”
“你是我們的偶像和……”
“和什么?我就是你們的救世主!”大樹(shù)聽(tīng)著小草們嘰嘰喳喳的恭維,一開(kāi)始感到很自豪,到后來(lái)便顯得有些不耐煩了。小草們有些驚訝地看著它,心想,大樹(shù)哥哥今天是怎么了,碰到了什么不愉快的事情嗎?
在后來(lái)的日子里,小草們小心翼翼地觀察著大樹(shù)的臉色,不知道大樹(shù)因何說(shuō)出那句讓他們吃驚的話來(lái)。
“我說(shuō)的不對(duì)嗎,你看,刮風(fēng)的時(shí)候有我擋著,下雨的`時(shí)候有我遮著,你們享受在我的護(hù)佑下,這不是背靠大樹(shù)好乘涼嗎,我不是你們的救世主是什么?”在又一次對(duì)話中,大樹(shù)對(duì)小草們的不理解很生氣,大聲吼叫道。
“但你也遮住了本應(yīng)照在我們身上的陽(yáng)光!”
“你還一次次奪去了我們急需解渴的雨水!”
“你還搶食了土壤中的食物!”
見(jiàn)大樹(shù)狂傲一切的表現(xiàn),小草們紛紛反擊。
此后,大樹(shù)和小草們之間的感情越來(lái)越疏遠(yuǎn),幾乎沒(méi)有什么交流了。在雨水湍急的時(shí)候,小草們劃著小船,紛紛尋找更安全快樂(lè)的地方去了。后來(lái),在一次山洪爆發(fā)時(shí),沒(méi)有了小草守護(hù)的大樹(shù),“轟”的一聲倒下了。
童話故事作文 篇7
我,一個(gè)平凡的女孩;書(shū),一個(gè)有錢(qián)人隨手摸來(lái)的東西,而窮人苦苦渴望的物品。我和書(shū),兩個(gè)既有關(guān)系又沒(méi)關(guān)系的線,卻因?yàn)闀r(shí)間的斗轉(zhuǎn)星移,漸漸融在了一起,轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋(gè)點(diǎn),這個(gè)點(diǎn)就是我和書(shū)之間的故事!
記得最早看到書(shū)是在四歲時(shí)。那時(shí)侯,爸爸媽媽都要工作,很少有閑暇時(shí)間管我。我就天天跑去隔壁的大姐姐家。發(fā)現(xiàn)大姐姐家的書(shū)櫥里總是放著許多厚厚的本子,就覺(jué)得十分奇怪:這些是什么?便跟著大姐姐追問(wèn)她那是什么。根據(jù)大姐姐的回憶,我那時(shí)簡(jiǎn)直像她的小尾巴,總與她形影不離。
后來(lái),上了小學(xué),每次發(fā)新書(shū)的時(shí)候就是我最開(kāi)心的時(shí)候!看著那畫(huà)著五彩繽紛的圖畫(huà)的新書(shū),總會(huì)讓我沉醉其中。在一二年級(jí)時(shí),雖然沒(méi)有看多么深?yuàn)W的書(shū),但卻培養(yǎng)了我讀書(shū)的興趣,帶領(lǐng)我走進(jìn)了一個(gè)幸福的童話世界。媽媽也是一個(gè)愛(ài)書(shū)之人。所以在三四年級(jí)時(shí),總能在圖書(shū)館看到我和媽媽的身影。每次買(mǎi)了新書(shū)后,我會(huì)和媽媽一起品讀,看完后還會(huì)寫(xiě)讀后感。即使不寫(xiě),也會(huì)各自發(fā)表自己的看法。
今年,我小學(xué)畢業(yè)了。由于暑假?zèng)]有作業(yè),我看書(shū)的.時(shí)間就更多了。在這么多書(shū)中,要說(shuō)我最喜歡的興許就是那本婦孺皆知的《紅樓夢(mèng)》了!都t樓夢(mèng)》里的人物描寫(xiě)很棒,曹雪芹先生爐火純青的寫(xiě)作手法使《紅樓夢(mèng)》里的人物活靈活現(xiàn),人物性格躍然紙上。我非常喜歡這本書(shū)!
我相信,我與書(shū)之間的關(guān)系將更加親密,我與書(shū)之間的故事也會(huì)越來(lái)越精彩!我+書(shū)=故事!
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