三年級(jí)童話故事作文

時(shí)間：2024-06-05 10:17:55 童話故事作文

三年級(jí)童話故事作文優(yōu)選[10篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的三年級(jí)童話故事作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

三年級(jí)童話故事作文優(yōu)選[10篇]

三年級(jí)童話故事作文篇1

　　陽(yáng)光明媚的一天，烏鴉媽媽對(duì)小烏鴉說(shuō)：“孩子，馬上元旦了，你去給奶奶送一片肉。如果路上看見了狐貍，千萬(wàn)別聽他的話，小心狐貍又把你送給奶奶的肉騙走了�！毙貘f點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　小烏鴉叼著肉，哼著歌兒向奶奶家飛去。小烏鴉飛呀飛，一會(huì)兒累了，落在枝頭休息。這時(shí)恰巧被狐貍看見了。狐貍假裝熱情地說(shuō)：“小烏鴉，你嘴里叼是什么呀？你要去哪里呀？”小烏鴉假裝沒(méi)聽見。狐貍生氣地說(shuō)：“臭烏鴉，丑烏鴉，大家都說(shuō)你的歌很難聽，有本事你就給我唱一曲�！毙貘f生氣地把肉放在樹杈上，沒(méi)好氣地說(shuō)：“你不過(guò)就是想騙我的肉，我再也不會(huì)上你的當(dāng)了。你騙了我一次，我不會(huì)再讓你的'假話騙我第二次�！毙貘f叼起肉準(zhǔn)備走，這時(shí)狐貍大聲喊：“大家快來(lái)聽，大家快來(lái)聽。烏鴉唱的歌多難聽啊�！睘貘f臉火冒三丈，臉漲得通紅，把肉片又放在樹杈上，大聲說(shuō)：“唱就唱，誰(shuí)怕誰(shuí)？”烏鴉說(shuō)完，張開口開始唱歌，她的歌聲宛若銀鈴，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，大家都聽得入迷了。歌唱完了，大家不約而同為她鼓掌，并嘖嘖稱贊。

　　這時(shí)，狐貍狼狽地溜走了。小烏鴉告別了大家，叼起肉飛快地飛向奶奶家。

　　小烏鴉回家后把事情一五一十地告訴了媽媽，媽媽夸贊他長(zhǎng)大了。這個(gè)故事告訴我們：不能聽信壞人的甜言蜜語(yǔ)和諷刺挖苦。我們遇事要頭腦冷靜，認(rèn)真思考，想辦法解決問(wèn)題，就像小烏鴉一樣。

三年級(jí)童話故事作文篇2

　　一個(gè)夏天，森林里的樹木長(zhǎng)得蔥蔥綠綠，小動(dòng)物們可高興了，他們經(jīng)常在一起做游戲。

　　一天，小熊的.爸爸拿著鐵鋸去鋸樹，準(zhǔn)備做張床。他剛走出大門，就看見門前有一棵高大的楊樹，于是，就走了過(guò)去，嚇得松鼠和啄木鳥亂叫，小白兔大聲喊道：“遭了啦，熊爸爸要鋸樹了！”小熊聽了跑過(guò)來(lái)，抱著熊爸爸的胳膊說(shuō)：“爸爸，你看，有了這棵樹，我們這兒就冬暖夏涼，住著多舒服呀！”熊爸爸沒(méi)吱聲，小熊接著說(shuō)，“如果你鋸掉了這棵樹，我們的家也沒(méi)原來(lái)漂亮了�，F(xiàn)說(shuō)，鋸掉了樹后，松鼠和啄木鳥以后在哪兒乘涼呢？我就沒(méi)小伙伴玩了，多孤獨(dú)呀！請(qǐng)不要鋸樹好嗎？”熊爸爸感到小熊說(shuō)得有理，對(duì)小熊和他的伙伴們說(shuō)：“好，我就不鋸了�！毙⌒芎突锇閭儽谋奶吲d極了。大家都說(shuō)：“小熊真可愛(ài)！”

三年級(jí)童話故事作文篇3

　　從前，有一只自以為是的小狗，它總以為誰(shuí)也比不過(guò)它，好像世界上只有它似的。它常常不把別人放在眼里。

　　一天，這只小狗從別人家里叼走了一只雞。它跑啊跑，跑到了一個(gè)池塘邊，把雞吃掉，然后躺在樹旁呼呼的睡起了大覺(jué)。忽然，它被幾聲又響亮有刺耳的“呱呱”聲吵醒了。他生氣極了，大聲喊道“到底是誰(shuí)，把我吵醒了！”它沒(méi)有聽到任何回答，反而又聽到了幾聲“呱呱”。這會(huì)兒，它聽清楚了，原來(lái)是從池塘里傳來(lái)的`，順著聲音找過(guò)去，它看到了荷葉上站著一大群青蛙，這時(shí)，它又聽到“呱呱”聲，好像在說(shuō)“笨蛋來(lái)捉我啊！”小狗氣極了，大聲說(shuō)：“我要讓你們知道我的厲害�！庇谑�，朝青蛙猛撲過(guò)去，青蛙們輕輕地跳進(jìn)了池塘里，小狗卻掉進(jìn)水里淹死了。

三年級(jí)童話故事作文篇4

　　春風(fēng)勁兒真大，把一粒花種子丟落在一堵大墻的陰影里。不久，種子變成了一株小花苗。

　　大墻陰影的外邊，好多小樹、小草都長(zhǎng)得生機(jī)勃勃，只有小花苗又瘦又小，它難過(guò)得哭起來(lái)�！靶』�，你哭什么呀？”蜜蜂飛過(guò)來(lái)問(wèn)�！拔乙姴坏疥�(yáng)光，長(zhǎng)的太小了�！薄皠e難過(guò)，我替你把大墻推倒吧！”小蜜蜂用力推起來(lái)，可是哪里推得動(dòng)�。⌒∶鄯鋰@口氣，飛走了�！澳悴皇且灿惺钟心_嗎？靠自己的力量，攀到陽(yáng)光里去呀！”噢，是墻頂上的小蝸牛在說(shuō)話。是呀，自己細(xì)細(xì)的'藤兒，這就是手和腳呀！小花苗擦去眼淚，鼓足勇氣，沿著墻壁開始往上爬了……

　　終于，在一天上午，它爬過(guò)高高的墻頂，“啊，陽(yáng)光下多么溫暖！”在陽(yáng)光照耀下，小花苗長(zhǎng)得可快了，它滿身披上綠葉，開出金黃色的花朵。

　　孩子們從大墻下走過(guò)，都說(shuō)：“瞧，這株小花能爬上那么高大的墻，真勇敢！”

三年級(jí)童話故事作文篇5

　　狐貍是個(gè)狡猾的家伙，它常常欺騙、傷害別人，可是有一次它卻上了喜鵲的當(dāng)。

　　一天，一只喜鵲停在一塊大石頭上歇息，誰(shuí)知道狐貍正在附近的草堆里注視著喜鵲。它悄悄地在從背后一把抓住了喜鵲，得意地說(shuō)：“喜鵲小姐，人家都說(shuō)你聰明，看你這次往哪里跑！”

　　喜鵲很后悔自己沒(méi)有防備狐貍的突然襲擊，它知道狐貍狠毒，但喜鵲馬上鎮(zhèn)靜下來(lái)，心想：我不能和他硬來(lái)，要找個(gè)機(jī)會(huì)脫身。于是它顯出害怕的樣子，對(duì)狐貍說(shuō)：“我知道我今天是沒(méi)救了，不過(guò)在我臨死之前有個(gè)請(qǐng)求，希望你不要把我往空中扔，別讓我死的太慘了。”狐貍就假裝答應(yīng)，可是它心里是這樣想的：我才不會(huì)答應(yīng)你的`要求，你說(shuō)不扔就不扔啊，我偏要扔。于是狐貍抓住喜鵲的兩只腳，使勁轉(zhuǎn)了幾圈，狠命地往上扔去。喜鵲趁機(jī)展開了翅膀向高空飛去。正當(dāng)狐貍得意的時(shí)候，空中傳來(lái)了喜鵲的聲音：“謝謝你，狐貍先生，你終于上當(dāng)了�！�

　　狐貍望著空中的喜鵲，干瞪著兩眼，氣得一句話也說(shuō)不出來(lái)。

三年級(jí)童話故事作文篇6

　　“媽媽、媽媽，我的肚子好餓。”“家里的蘑菇好像沒(méi)有了�！蓖脣寢屨f(shuō)�！澳窃趺崔k呢？”小兔子想了想又說(shuō)：“我們一起去采蘑菇吧？”兔媽媽應(yīng)了一聲，于是，它們便朝森林里走去。

　　森林里高大挺拔的大樹擋住了夏天的炎熱，綠油油的草地上長(zhǎng)滿了五顏六色的小花，連勤勞的蜜蜂和翩翩起舞的花蝴蝶也被這光彩迷人的景色吸引而來(lái)，融匯成了一幅美麗的圖畫。小兔子蹦蹦跳跳的在這幅畫中追逐蝴蝶，采摘小花，玩的`不亦樂(lè)乎，完全忘記自己是來(lái)采蘑菇的。這時(shí)兔媽媽提醒它：“太晚了，我們趕快找蘑菇吧�！庇谑�，小白兔跟著媽媽繼續(xù)往前走，突然，它看到一棵大樹下有許多五顏六色的蘑菇，它剛要去采，媽媽趕忙叫住它，告訴它這種花蘑菇是有毒的，不能吃。小兔子聽了趕緊把手收了回來(lái)，和媽媽繼續(xù)朝深林走去……

　　這個(gè)故事告訴我們：有的事物看起來(lái)很漂亮，但是不一定有用，所以我們要學(xué)會(huì)善于觀察、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)區(qū)別美好的事物。

三年級(jí)童話故事作文篇7

　　在一個(gè)遙遠(yuǎn)的森林里，有一棵蘋果樹。小動(dòng)物們天天都在這兒玩耍。很快蘋果樹就和小動(dòng)物們成了好朋友。

　　夏天到了，蘋果樹長(zhǎng)得很茂盛。所有的小動(dòng)物都紛紛趕過(guò)來(lái)在茂盛的蘋果樹下睡覺(jué)、玩耍，因?yàn)槟抢锖軟隹臁＿^(guò)了一會(huì)兒，小鳥來(lái)了，還帶來(lái)了一些樹枝和雜草在蘋果樹上做了一個(gè)鳥巢。

　　秋天，蘋果樹上長(zhǎng)出了果子。于是小鳥把果子摘下來(lái)，準(zhǔn)備開野餐大會(huì)。其余的動(dòng)物也爭(zhēng)先恐后地趕了過(guò)來(lái)。小猴帶來(lái)了香蕉、面包片；小兔帶來(lái)了蘿卜、桔子……

　　冬天，蘋果樹干枯了。小動(dòng)物帶來(lái)了一些花朵插在干枯的`樹枝上，讓蘋果樹漂亮一點(diǎn)。

　　第二年春天，蘋果樹長(zhǎng)出了新芽，又恢復(fù)了欣欣向榮的景象。

　　小動(dòng)物和蘋果樹成了最好的朋友。

三年級(jí)童話故事作文篇8

　　從前大象是無(wú)人能敵的，連獅子也怕他三分。

　　一天大象來(lái)到森林遇到小老鼠，大象說(shuō)：“你這個(gè)小不點(diǎn)，看我一腳踩死你！”大象瘋狂地向小老鼠“出擊”。可是小老鼠太小了，又跑得很快，大象就是踩不到，最后大象還累倒了。然后小老鼠鉆進(jìn)大象的鼻子吃掉它的.肝臟、心臟……后來(lái)大象一見小老鼠就逃跑。

　　這個(gè)故事告訴我們：再?gòu)?qiáng)的對(duì)手也有弱點(diǎn)，不能輕敵。

三年級(jí)童話故事作文篇9

　　小猴孫小圣和小熊嘟嘟是一對(duì)好朋友。一天，天氣陽(yáng)光明媚，孫小圣和嘟嘟結(jié)伴去公園游玩。

　　走在路上，孫小圣一直都是蹦蹦跳跳的。突然，他還調(diào)到了岸邊的一個(gè)大石頭上，嘟嘟看到了急忙說(shuō)：“小圣你看，你的腳底有青苔�！睂O小圣卻滿不在乎地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的。”嘟嘟就更加著急了，氣鼓鼓地說(shuō)：“小圣，如果你一直像這樣子，就算天黑也到不了公園呀！”孫小圣才笑嘻嘻地說(shuō)：“我知道了�！�

　　到了公園，他們找到了一個(gè)亭子休息。孫小圣看著周圍山清水秀的'景象就想：怎樣才能讓人知道我來(lái)過(guò)這里呢？突然，他靈機(jī)一動(dòng)，從身上拔下一根毫毛一吹就變成了一支毛筆。哧溜一下竄上了一根柱子，拔下筆套，刷刷刷寫上了“孫小圣到此一游”七個(gè)大字。小熊嘟嘟看見了急忙擺手說(shuō)：“小圣，你立即住手�！笨上В⌒苷f(shuō)話已經(jīng)晚了。

　　嘟嘟生氣地走出了亭子，小圣也跟了出來(lái)，小熊很嚴(yán)肅地說(shuō)：“小圣呀，小圣，你看這么美麗的風(fēng)景，如果每個(gè)人都向你一樣亂涂亂畫，那這里還美嗎？”小圣聽了嘟嘟說(shuō)的話慚愧地低下了頭，小聲說(shuō)：“我錯(cuò)了�！毙⌒苷f(shuō)：“知錯(cuò)就改還是好孩子，來(lái)我們把這幾個(gè)大字給擦了�！毙∈ヂ犃艘槐娜吒�。

三年級(jí)童話故事作文篇10

　　我的文具盒里有很多文具，有鉛筆、鋼筆、膠布、削筆刀……

　　有一天，這些文具正在爭(zhēng)論誰(shuí)的.本領(lǐng)大，鉛筆說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，我書寫流暢�！变摴P說(shuō)：“我寫也很流暢，但你寫出來(lái)的字被橡皮一擦就會(huì)沒(méi)有，橡皮卻擦不掉我�！便U筆說(shuō)：“那你改不了錯(cuò)字了�！蹦z帶連忙說(shuō)：“不要怕，有我那。”只有削筆刀和墨水一句話也不說(shuō)。

　　第二天，鋼筆正要寫字就沒(méi)有水了，鉛筆見了哈哈大笑，就在鉛筆得意忘形的時(shí)候鉛筆芯斷了，這時(shí)沉默不語(yǔ)的削筆刀和墨水終于說(shuō)話了“我們既要看自己的長(zhǎng)處也要看自己的短處，取長(zhǎng)補(bǔ)短才能進(jìn)步。鉛筆、鋼筆聽了很慚愧低下了頭。

　　通過(guò)這件事鋼筆和鉛筆知道了：有時(shí)不急于表現(xiàn)自己的人恰恰正是最富有競(jìng)爭(zhēng)力、生命力最強(qiáng)、最有前途的人。

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