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(精選)童話故事作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的童話故事作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

童話故事作文 篇1
傍晚七點(diǎn)十六分,勞累了一天的爸爸回到了家,剛洗了臉,顧不上歇歇腳就走進(jìn)廚房去和媽媽準(zhǔn)備晚餐。
我看在眼里,疼在心上,心想:爸爸每天多累。e看他是男的,再累爸爸也不會(huì)說的。他心里一定有很多煩惱,很累。我這個(gè)做女兒的,該為爸爸分擔(dān)一些,何不給爸爸捶捶背,講講故事,讓他放松一下呢?嗯,就這么辦,我越想越激動(dòng),小時(shí)候都是爸爸給我講故事,今天我要給爸爸講故事了!
一吃完飯,幫爸爸收拾好廚房,看到爸爸走進(jìn)了臥室,我也悄悄溜進(jìn)了爸爸的'房間。爸爸站在窗前,似乎正欣賞著窗外的月色。我跳到爸爸身邊,靈機(jī)一動(dòng),就給爸爸講一個(gè)關(guān)于月亮的故事吧,而且要將他從未聽過的!“爸爸,我給您講一個(gè)故事吧?”爸爸的臉上露出了微笑,看著我說:“好啊,我的乖乖!卑职衷诖策呑讼聛恚铱堪职稚磉,開始給爸爸講故事“故事發(fā)生在很久很久以前,有個(gè)美麗的精靈飛到了荒涼的月球……”我看了看爸爸,她朝我微笑著,我干脆坐到他身后,邊給他捶背邊講故事。
這個(gè)故事很長(zhǎng),我足足講了半個(gè)多小時(shí)。當(dāng)我沉浸在講故事的興奮之中,問爸爸我講得如何,卻沒聽見爸爸地回答。我低頭一看,原來爸爸已經(jīng)睡著了!臉上還帶著幸福的笑呢!我輕手輕腳地讓爸爸睡得舒服一些。媽媽不知什么時(shí)候進(jìn)來了,偷偷用手機(jī)拍下了我給爸爸講故事的鏡頭,照片里的我眉飛色舞,爸爸甜甜微笑,樣子很幸福。
童話故事作文 篇2
“森林環(huán)保大賽開始了!這是一場(chǎng)為期三天的環(huán)保行動(dòng)。比如撿垃圾,撈垃圾,都是環(huán)保行動(dòng)?凑l(shuí)做的環(huán)保行動(dòng)最多!勝者有一百森林幣的獎(jiǎng)勵(lì)。讓我們一起提倡環(huán)保,保護(hù)森林吧!”
聽到這里,小烏龜下定決心要拿下冠軍,但是這是為了保護(hù)森林的環(huán)境,而不是為了獎(jiǎng)金。小烏龜?shù)谝惶炀透蓜攀愕刈隽嗽S多環(huán)保行動(dòng):撿起地上的垃圾、在河面上撈垃圾、掃落葉,第二天他沒有吃零食,少生產(chǎn)了垃圾,又提醒了親戚環(huán)保。第三天用水、電很少,洗衣服的水沖馬桶。這三天他還沒有坐車,只騎自行車,環(huán)保出行;還種了好幾棵樹……
三天后,鸚鵡宣布:“第一名是——小豬!恭喜他!”雖然小烏龜沒有拿到冠軍,但是他覺得不要?dú)怵H,因?yàn)樗Wo(hù)了環(huán)境。有付出就會(huì)有回報(bào),將來森林一定會(huì)更干凈。每一天他都做了環(huán)保行動(dòng),不為名利,只為環(huán)保。
第二年,第二屆環(huán)保大賽開始了。其他小動(dòng)物們慢慢都被小烏龜?shù)腵“環(huán)保精神”感染了,紛紛參加了環(huán)保大賽,做環(huán)保行動(dòng)。而小烏龜呢?他如愿以償?shù)膴Z得了冠軍。以后的每一年環(huán)保大賽,都是全部小動(dòng)物參加。未來的森林越來越美麗。
童話故事作文 篇3
小狐貍是個(gè)星際旅行家。有一次,他來到泡泡糖星球。這里的房屋是泡泡糖做的,大樹是泡泡糖做的,一切都是泡泡糖做的!如果有條警惕的.泡泡糖小狗發(fā)現(xiàn)了陌生人,它就會(huì)跑出來“汪汪”地大叫。
泡泡糖人非常熱情,他們跑過來握著小狐貍的手,連聲說“歡迎歡迎”!
話剛說完,泡泡糖人的身體就膨脹起來,“呼”地一下升到天上去了!
小狐貍一點(diǎn)也不著急,它從地上挖起一塊大地泡泡糖泥巴,塞進(jìn)嘴里“咕嘰咕嘰”地嚼。然后他吐出一個(gè)老大老大的泡泡,也升上天。
小狐貍升到和泡泡糖人同樣高時(shí),停止了吹泡泡,他想說:“非常感謝”!可是他發(fā)出來的卻是“嗯嗯嗯”的聲音—他的嘴里還含著泡泡糖呀!
“這樣太不方便了”。泡泡糖人說。他們掀起衣服,從肚子上拔下一個(gè)泡泡糖塞子,呼—一股熱氣噴出來,他們就降落到地面上。
小狐貍也有辦法,他把泡泡糖一吐,翻著跟頭落在地面上。他控制的非常好。正好嘴巴著地。噗!啃一嘴香噴噴的泡泡糖!
小狐貍和泡泡糖星人激動(dòng)地?fù)肀г谝黄稹?/p>
從此以后,小狐貍春夏秋冬都會(huì)來到泡泡糖星球,春天和泡泡糖星人去春游,夏天和泡泡糖星人吃泡泡糖西瓜,秋天和泡泡糖人一起賞月,冬天和泡泡糖星人一起打雪杖。
童話故事作文 篇4
動(dòng)物王國(guó)的特長(zhǎng)大賽,就快到了,小猴還什么都不會(huì)。于是,小猴決定在這一個(gè)月里刻苦學(xué)習(xí)特長(zhǎng)。
小猴邊想邊走。忽然小猴看見在遠(yuǎn)處小白兔在寫著什么東西。小猴就跑過去一看,原來小白兔在學(xué)寫作。小猴就想:小白兔在學(xué)寫作,我也要學(xué)。小猴就拿出筆來寫作文。小猴練了幾天,覺得作文寫起來太難了,太枯燥了就放棄了寫作,回到了家里。
小猴回到家后,又開始想該學(xué)什么呢?突然,小猴聽見外面?zhèn)鱽硪魂囉茡P(yáng)的喇叭聲,小猴打開窗戶一看,原來是鄰居小熊在吹喇叭。小猴心想:吹喇叭一定比寫作文簡(jiǎn)單得多。于是,小猴就跑了出去跟著小熊學(xué)吹喇叭。因?yàn)樾『锊惶魳罚毱饋砭陀X得很難。小猴又放棄了學(xué)吹喇叭,回家去了。
小猴在回家的路上,看見小鹿在練跑步,小猴想:跑步一定比吹喇叭簡(jiǎn)單得多。于是,小猴就跟著小鹿跑了起來。小猴跑了一會(huì)兒就累得上氣不接下氣。于是,小猴又放棄了跑步,回到了家里。
動(dòng)物王國(guó)的'特長(zhǎng)大賽開始了。小白兔得了寫作比賽的第一名;小熊得了吹喇叭比賽的第一名;小鹿得了跑步比賽的第一名。小猴呢?什么也沒得到。小猴很后悔,不應(yīng)該學(xué)東西只學(xué)到一半就不學(xué)了。
這個(gè)故事告訴我們學(xué)東西一定要把它學(xué)完,千萬不要半途而廢。
童話故事作文 篇5
從前,在數(shù)字王國(guó)里,有“0、1、2、3、4、5、6、7、8、9”這幾個(gè)好朋友。
一天,“1”說:“我是你們的老大,看我多帥氣!”“2”聽了“1”的話,不服氣地反擊道:“看我像鴨子,鴨子多可愛呀!”這時(shí),“3”走到他們身旁說:“你們都別吵了,我覺得你們都不如我奇特,我像耳朵呢!”看到默默無聞的'“0”,他們走過去問“0”:“你像什么?”“0”傷心地哭起來:“我什么也不像,你們都有各自的特點(diǎn),而我卻沒有!”于是,“0”離家出走,跑到城市里去了。
“0”原本決定要坐車出去好好玩一玩?墒,他看到一個(gè)站點(diǎn)圍滿了人,便走過去看一看。原來,自從“0”離家出走以后,305路車、350路車和35路車都分不清楚了,到處都是亂哄哄的。
“0”找到一個(gè)安靜的地方,想要靜一靜,卻發(fā)現(xiàn)好朋友們都來找自己了。他們對(duì)“0”說:“對(duì)不起,我們不該驕傲,我們雖然有不同的本領(lǐng),但是本領(lǐng)的作用卻都是一樣重要!
“我們以后再也不要分開,要做永遠(yuǎn)的好朋友。”“0”終于露出了開心的笑容。世間也平靜了。
童話故事作文 篇6
一天,小花貓和小公雞到動(dòng)物園去玩,在路上他們遇到了花孔雀,小花貓和小公雞覺得她很美,心想,自己是什么樣子呢?于是,他們改變了主意,決定一起到小河邊比比美。
三個(gè)小精靈飛快地來到小河邊,小花貓說:“瞧,我多美呀!
五顏六色的大棉襖,美麗的身材。”
小公雞不服氣地說:“你說錯(cuò)了,應(yīng)該是我最美,你們看,我全身金光閃閃;紅紅的雞冠,我才是最美的!
花孔雀說:“你們兩都說錯(cuò)了,應(yīng)該是我最美麗,我的屏展開后就是一把又大又漂亮的大花扇,而且美麗的屏上還有一個(gè)個(gè)像眼睛一樣的圖案,還有細(xì)細(xì)的脖子和小巧的頭冠!
“我最美!”“我最美!”“我最美!”三個(gè)小精靈毫不相讓,都說自己最美。這時(shí),在河邊吃草的.老黃牛伯伯聽到了他們的吵鬧聲,便走過來對(duì)他們說:“不是外表美就是美,而要能為人類做出貢獻(xiàn)!
聽了老黃牛伯伯的話,小花貓說:“我可以幫人們捉老鼠,消滅四害之一。”
小公雞說:“我可以幫人們打鳴,沒事的時(shí)候我還可以幫人們捉蟲子!毙】兹刚f:“我可以給人們展示美,給人類帶來美的享受。”
老黃牛伯伯說:“這就對(duì)了。”
在明白了美的真正意義以后,三個(gè)小精靈再也不為誰(shuí)最美爭(zhēng)吵了,決定向老黃牛伯伯學(xué)習(xí),盡自己的所能為人類做點(diǎn)貢獻(xiàn)。
童話故事作文 篇7
一個(gè)晴朗的早晨,小猴皮皮對(duì)猴媽媽說:“媽媽,咱們?nèi)フ獦渖系奶易影!庇谑呛飲寢屘糁鹱宇I(lǐng)著小猴子來到河邊。猴媽媽看見了小兔子也要過河,就對(duì)皮皮說:“咱們讓小兔子先過河!毙⊥靡幌,上學(xué)重要,我就先過河吧。就先過河去上學(xué)了。皮皮和它媽媽也過河去摘桃了。
!這個(gè)早晨多美好啊!
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