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童話故事作文

童話故事作文

時(shí)間:2024-07-26 07:21:17 童話故事作文 我要投稿

童話故事作文[經(jīng)典9篇]

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的童話故事作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

童話故事作文[經(jīng)典9篇]

童話故事作文 篇1

  “森林之王”獅子眼看自己日漸變老,經(jīng)過(guò)和大臣們的再三討論后,獅子王莊重宣布:“本王決定從現(xiàn)在開(kāi)始,大家輪流來(lái)當(dāng)一個(gè)星期的‘萬(wàn)獸之王’,看誰(shuí)做得最好,誰(shuí)就是新首領(lǐng)!

  第一個(gè)上任的是鴨子,他想到自己已是萬(wàn)獸之王來(lái)。神氣極了,馬上下令:“從現(xiàn)在開(kāi)始,你們都要和我一樣下水會(huì)游泳,地上會(huì)飛!眲(dòng)物們聽(tīng)了鴨子的話,都議論紛紛、叫苦連天,可又不得不服從他的.命令。誰(shuí)讓他是‘萬(wàn)獸之王’呢!一個(gè)星期下來(lái),有的把差點(diǎn)淹死在河里,有的為了學(xué)飛差點(diǎn)兒摔死。

  接著上任的是小白兔。白兔神氣地說(shuō):“從現(xiàn)在開(kāi)始,你們都要和我一樣,跳著走路,還必須穿白色衣服!贝蠹衣(tīng)了都愁眉苦臉的,可又不敢吭聲,只好苦練跳的本領(lǐng),又趕緊買(mǎi)來(lái)水彩顏料,把自己都染成白色,動(dòng)物們你看我,我看你,都覺(jué)得別扭極了,一星期下來(lái),有的皮膚過(guò)敏,有的腿都快跳斷來(lái)。

  然后上任的是小羊。他環(huán)顧了一周,看著那些提心吊膽的動(dòng)物們,他和顏悅色地對(duì)大家說(shuō):“從現(xiàn)在開(kāi)始,大家趕快去把身體清洗干凈,然后去美美的睡一大覺(jué),醒來(lái)后,都去過(guò)自己想要的生活!眲(dòng)物們一聽(tīng),立馬歡呼起來(lái)!

  獅子鄭重地宣布:“輪流到此為至,從現(xiàn)在開(kāi)始,松鼠就是‘萬(wàn)獸之王’。”小朋友,你知道為什么大家都喜歡松鼠做‘萬(wàn)獸之王’嗎?讓我告訴你吧:因?yàn)槊總(gè)人都有自己的生活習(xí)性,我們不能把自己的意愿強(qiáng)加給別人,要學(xué)會(huì)尊重他人哦。

童話故事作文 篇2

  看,同學(xué)們都在操場(chǎng)上活動(dòng)哩!突然間,幾只龐然大物從學(xué)校的正門(mén)走進(jìn)來(lái)。同學(xué)們嚇得尖叫起來(lái):“快跑呀,怪物來(lái)了!”這時(shí),那幾只怪物開(kāi)口說(shuō)話了:“同學(xué)們別怕,我們是龍龍組合,是來(lái)為你們講解恐龍知識(shí)的!薄翱铸垼窟@是怎么回事?難到恐龍復(fù)活了嗎?”

  “同學(xué)們!我們是機(jī)器恐龍。是科學(xué)家們根據(jù)發(fā)現(xiàn)的恐龍化石,采用最新的生物芯片和高分子新材料制造的,擁有比真實(shí)恐龍更強(qiáng)壯的體魄,更發(fā)達(dá)的.智慧。今天,我們和大家一起參加活動(dòng)!”這時(shí),同學(xué)們懸著的心終于放了下來(lái),他們覺(jué)得這些恐龍真得很溫順,不像電影故事中那樣兇猛恐怖。 “太好了!”同學(xué)們歡快地叫著,并紛紛爬到他們的身上,仔細(xì)地觀察,還提出了許許多多的問(wèn)題:恐龍是冷血?jiǎng)游镞是溫血?jiǎng)游铮靠铸埵窃鯓訙缃^的……搞得龍龍們昏頭昏腦的。“跟我過(guò)來(lái)!”龍龍們帶著同學(xué)回到了侏羅紀(jì)。那時(shí)的地球一片郁郁蔥蔥,到處是灌木、森林,許多恐龍?jiān)诎蚕榈目兄鴺?shù)葉,不時(shí)發(fā)出陣陣?guó)Q叫,一只慈母龍媽媽帶著它的孩子在一片矮樹(shù)叢中享用著“美餐”,突然一只小龍從樹(shù)林中爬到面前來(lái),我們對(duì)小龍愛(ài)不釋手,最后還是決定讓它爬回大森林中去,自由成長(zhǎng)。這時(shí)一個(gè)同學(xué)大叫著跑了過(guò)來(lái),帶我們來(lái)到了一片叢林前。呀!是一只阿爾伯特龍與一只劍龍正在大戰(zhàn)!只見(jiàn)它們身上都傷痕累累,不一會(huì)兒,劍龍就敗下陣來(lái),成了阿爾伯特龍的口中之食。

  不知不覺(jué)就到了黃昏,龍龍們把我們帶回了校園,沒(méi)想到恐龍世界是如此的奇妙!這是有意義的一天!同學(xué)們都很高興。

童話故事作文 篇3

  小蝸牛開(kāi)了一家快遞公司,這個(gè)消息傳遍了整個(gè)森林。動(dòng)物們都趕來(lái)祝賀,森林就像過(guò)節(jié)一樣熱鬧非凡。

  小猴拿著一封信來(lái)找小蝸牛。他說(shuō):“小蝸牛,我給小狗鞋了封信,請(qǐng)他到我家了欣賞桃花,請(qǐng)你把他送過(guò)去吧!”

  小蝸牛拿這信,上路了。

  不知過(guò)了多久,這天小猴正在家里玩,小狗來(lái)了,他說(shuō):”今天一大早我就收到了小蝸牛送來(lái)的信就趕來(lái)了,我們?nèi)タ刺一ò!?/p>

  小猴和小狗來(lái)到桃林,哪還能看桃花,只見(jiàn)滿(mǎn)園的'桃子,他們干脆大吃起來(lái)……

  小熊在山下找到一顆樹(shù)苗,把他栽到大花盆里,請(qǐng)小蝸牛把他交給媽媽。小蝸牛高興地出發(fā)了。

  也不知過(guò)了多久,小蝸牛來(lái)到熊媽媽家,熊媽媽來(lái)取樹(shù)苗,沒(méi)想到樹(shù)苗變成了一顆蘋(píng)果樹(shù)。

  “我的兒子真好!送我蘋(píng)果,我就不用買(mǎi)蘋(píng)果了。

  小蝸牛在路上碰到毛毛蟲(chóng),他說(shuō):”小蝸牛,你可以幫我一個(gè)忙嗎?小蝸牛毫不猶豫地答應(yīng)了:“沒(méi)問(wèn)題,毛毛蟲(chóng)!“你帶我去外婆家把!不知過(guò)了幾個(gè)月,小蝸牛到了。當(dāng)他把車(chē)門(mén)打開(kāi),卻沒(méi)看見(jiàn)毛毛蟲(chóng)。小蝸牛急了,四處尋找,也不見(jiàn)人影。小蝸牛呆在車(chē)旁,突然一只蝴蝶飛出來(lái),小蝴蝶說(shuō):“小蝸牛,你別找我了,我就是毛毛蟲(chóng)。”

  小朋友們,你們看,小蝸牛的快遞公司成了慢遞公司!如果你們上了小蝸牛的快遞車(chē),恐怕你下車(chē)的時(shí)候,都成了大人了!

童話故事作文 篇4

  秋天,河水上漲,河面變得寬闊了。小河覺(jué)得天底下只有自己最大。于是,她便驕傲地說(shuō):“看!我有多大啊,誰(shuí)也比不上我!”

  小溪妹妹聽(tīng)見(jiàn)了,對(duì)小河說(shuō):“小河姐姐,你說(shuō)什么呀!大海哥哥要比你大無(wú)數(shù)倍呢!” 小河聽(tīng)了不服氣地說(shuō):“哼!我才不相信呢。大海哥哥哪有那么大的本事!”

  小溪妹妹聽(tīng)后,說(shuō):“不信,那你就去和大海哥哥比一比吧!”

  小河得意洋洋地流向了大海。一路上,她仰著身子,挺著胸,翻卷著浪花順流而下。有時(shí),她唱著歡快的歌聲。有時(shí),她還停下來(lái),對(duì)一些岸上的.動(dòng)、植物說(shuō)她的好消息呢! 到了大海,只見(jiàn)一片汪洋。往遠(yuǎn)處看,只見(jiàn),天連著海,海連著天,無(wú)邊無(wú)際。小河毫不示弱,用盡全身力氣,踮起腳跟兒,甚至都跳了起來(lái),可是卻怎么也看不到岸邊。她垂頭喪氣地說(shuō):“唉,我原以為自己很大,原來(lái)大海哥哥比我大得多啊。”

  大海哥哥聽(tīng)了笑了笑,謙虛地說(shuō):“不錯(cuò),我是比你大得多,可是如果沒(méi)有無(wú)數(shù)江河流到我這來(lái),我也不會(huì)有這么大呀!”

  小河聽(tīng)了,不禁紅了臉,垂下頭,默默無(wú)語(yǔ)的走開(kāi)了。

童話故事作文 篇5

  從前,有一棵大樹(shù)。

  一天,小男孩來(lái)到蘋(píng)果樹(shù)下,蘋(píng)果樹(shù)開(kāi)心地說(shuō):“來(lái)吧,小男孩,爬到我的樹(shù)上,去摘蘋(píng)果吃吧,去蕩秋千玩吧。”小男孩爬上樹(shù)去摘蘋(píng)果,還喜歡用樹(shù)葉給自己乘涼,也會(huì)爬上樹(shù)枝蕩秋千。樹(shù)上的蘋(píng)果沒(méi)有了,小男孩傷心地哭了起來(lái)。蘋(píng)果樹(shù)溫柔地說(shuō):“不要哭,孩子,我會(huì)一直陪伴著你!毙∧泻⑴苌先肀Я舜髽(shù),“謝謝你”小男孩高興地說(shuō)。

  慢慢的,小男孩長(zhǎng)大了。一天,小男孩又來(lái)到蘋(píng)果樹(shù)下,蘋(píng)果樹(shù)開(kāi)心地說(shuō):“來(lái)吧,孩子,爬上樹(shù)枝在上面蕩秋千吧!毙∧泻u了搖頭!笆遣皇怯胁婚_(kāi)心的事?”蘋(píng)果樹(shù)關(guān)心地問(wèn)。小男孩沒(méi)有說(shuō)話,走向遠(yuǎn)方。

  小男孩成年了,自己也有想法了。小男孩又再次來(lái)到蘋(píng)果樹(shù)下,蘋(píng)果樹(shù)激動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái)。小男孩說(shuō):“對(duì)不起,我要用你的樹(shù)枝做房子!碧O(píng)果樹(shù)開(kāi)心地說(shuō):“好啊,你拿去吧。”于是,小男孩砍下了樹(shù)枝,樹(shù)很開(kāi)心。過(guò)了一段時(shí)間,小男孩不屑地說(shuō):“我可不可以把你的樹(shù)桿砍下來(lái),拿來(lái)做帆船”蘋(píng)果樹(shù)答應(yīng)了。男孩做好帆船,高興地去旅行了。樹(shù)很開(kāi)心,不過(guò)不是真的。

  過(guò)了很久,男孩老了,他回來(lái)了。蘋(píng)果樹(shù)抱歉地說(shuō):“對(duì)不起,我沒(méi)法讓你蕩秋千了,也沒(méi)有蘋(píng)果給你吃了,我什么都沒(méi)有了!蹦泻⑵届o地說(shuō):“我太累了,蕩不了秋千,也不想再吃蘋(píng)果了。”蘋(píng)果樹(shù)問(wèn):“那你想要什么?”男孩沒(méi)有說(shuō)話,他坐了下來(lái),臉上笑著……

  母愛(ài)如一縷陽(yáng)光,給我?guī)?lái)溫暖,在我需要時(shí)給我她的'全部。大樹(shù)何曾不是我們的母親呢。

童話故事作文 篇6

  遠(yuǎn)古時(shí)代的中國(guó),有一群長(zhǎng)相奇特的妖怪。

  他們擁有人的上半身,臉上的五官只有眼睛、嘴巴,卻沒(méi)有鼻子。最特異的是他們身上的皮膚,跟青蛙一樣的濕濕黏黏,手腳跟青蛙是一模一樣的。一對(duì)老鷹的翅膀,讓他們能飛、能走、能游泳。

  盡管長(zhǎng)相丑陋,他們卻有一顆很善良的心,非常愿意幫助所有的生物。

  住在深山里頭的他們,最喜歡“冬泳”,越冷越開(kāi)心。經(jīng)過(guò)的路人,常常會(huì)聽(tīng)到他們愉悅的笑聲。他們是最好客的妖怪,只要你能回答他們考你的.問(wèn)題,不但會(huì)免費(fèi)提供你吃住,把你當(dāng)家人一樣的親切招待,還會(huì)努力解決你所有的困擾。

  當(dāng)然,這一切都必須你回答得出他們的考題,萬(wàn)一你答不出來(lái),他們就會(huì)頑皮的一直捉弄你,拖著你一起跳到冰冷的河水里,當(dāng)你凍的牙齒捉對(duì)廝殺,他們也就滿(mǎn)足了。

  于是,你只好認(rèn)命的離開(kāi)山上,奇怪的是,你永遠(yuǎn)都不會(huì)再碰到他們,怎么找都找不到了。

童話故事作文 篇7

  毛毛是一只患有恐高癥的小鳥(niǎo),他從來(lái)都不敢張開(kāi)翅膀,和媽媽一起到高空飛翔。

  一天,媽媽和毛毛說(shuō):“媽媽去外面抓些蟲(chóng)子,馬上就回來(lái)。你要乖乖在家里等我哦!”毛毛乖巧地點(diǎn)了點(diǎn)頭,回答道:“我會(huì)在家里等你的,媽媽?zhuān) 薄昂玫,你可以自己去練?xí)一下飛翔!泵t疑了一會(huì)兒,還是點(diǎn)頭答應(yīng)了。媽媽走后,毛毛就鼓起勇氣,去外面練習(xí)飛翔。他展開(kāi)自己的翅膀,從這根低矮的樹(shù)枝飛到另一根低矮的樹(shù)枝。

  突然,一個(gè)黑影從高空中直沖下來(lái),不好,是一只老鷹!老鷹以箭一般的速度飛到毛毛身邊,把毛毛抓起來(lái),又快速地飛向天空,還越飛越高。毛毛被嚇得渾身直打哆嗦,大喊道:“救命!救命!我恐高!媽媽?zhuān)憧靵?lái)救我!”老鷹聽(tīng)了,覺(jué)得有些不可思議,就嘲笑他說(shuō):“什么?你可是一只鳥(niǎo)兒,怎么會(huì)恐高呢?哈哈哈……”老鷹靈機(jī)一動(dòng),加足馬力,越飛越高。毛毛就這樣被嚇暈了。

  不一會(huì)兒,老鷹飛到山頂上,把暈倒的毛毛放到自己的窩里,心里想,這只鳥(niǎo)恐高,他不敢逃跑的。于是又去尋找其它的食物了。

  沒(méi)過(guò)多久,毛毛醒來(lái)了,他發(fā)現(xiàn)自己躺在山頂?shù)腵老鷹窩里,便往下一看,好高。≡趺崔k呢?我怕高!可是我如果不逃走,一定會(huì)被老鷹吃掉的。毛毛想了想,我還是要自己學(xué)會(huì)飛翔,克服恐高,不然真要被吃掉的!他深吸一口氣,緩緩地展開(kāi)翅膀,然后閉上眼睛,從老鷹窩里往下飛。他一下子掉了下去,心里害怕極了,就趕緊撲騰著翅膀。他又慢慢地飛起來(lái)了。他睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)在高處飛翔不僅不可怕,還能看到很多很美的風(fēng)景呢!

  就這樣,他飛回了家,發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)在家了。他高高興興地和媽媽說(shuō)了自己的經(jīng)歷,媽媽喜出望外,對(duì)毛毛說(shuō):“毛毛,你真棒!你克服了恐高癥,還救了自己!”

童話故事作文 篇8

  盼了好久 ,一年一度的動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到了,小馬、小兔、小鴨都信心十足地去參加比賽。

  比賽前,他們還先來(lái)一場(chǎng)“舌戰(zhàn)”呢!

  小馬說(shuō):“我看你們就別參加了,冠軍一定是我!”

  “第一名非我莫屬!你們還是回家吧!難道你們想在大家面前出丑嗎?”小兔來(lái)了個(gè)“下馬威”。

  “別吵了!”小鴨不耐煩地說(shuō),“冠軍肯定是我!俗話說(shuō):四條腿不如兩條腿的!”

  他們吵得個(gè)個(gè)臉紅脖子粗,誰(shuí)也不服誰(shuí)。

  小馬提議比賽跑步,裁判是獅子國(guó)王。比賽開(kāi)始了!“呯!”只聽(tīng)發(fā)令槍一聲響,他們?nèi)鐾染团。小馬果然名不虛傳,他的祖先“千里馬”將快速奔跑的`基因全部傳給了他,你看他以光的速度沖向終點(diǎn),果然得了第一。而小鴨,搖搖擺擺也得了個(gè)“第一”(倒數(shù)第一,呵呵)。

  小鴨子不服氣地說(shuō):“有種咱們比游泳!”一聲槍響,小鴨子一頭扎進(jìn)水里就不見(jiàn)了蹤影……小馬雖然會(huì)游泳,但速度不佳,一會(huì)兒功夫就落后了。可惜小馬不能成為“海陸雙俠”。⌒⊥帽緛(lái)一跳一萬(wàn)八千米,因?yàn)樗恰皩O悟兔”。她想跳過(guò)河,可賽道有一萬(wàn)八千零一米。唉,離成功就差一丁丁,小兔子成了一只“落湯兔”,可悲!小鴨終于奪了個(gè)第一!

  小兔連敗兩局很失落,忽然又笑了,因?yàn)樗氲搅俗约菏翘S高手,于是向獅子提出了請(qǐng)求……發(fā)令槍再次響起,第一名當(dāng)然是一跳一萬(wàn)八千米的小兔啦!小馬跳了八千六百米,保住了第二,小鴨最“厲害”,破了成績(jī)最差紀(jì)錄,跳了0.01米。

  勝負(fù)難分,于是加賽一場(chǎng)“吃東西”。成績(jī)?nèi)缦拢?/p>

  小馬:100捆干草

  小兔:100個(gè)蘿卜

  小鴨:100條魚(yú)

  比分再次并列了,然后又開(kāi)始了“舌戰(zhàn)”。正當(dāng)他們吵得不可開(kāi)交時(shí),一個(gè)聲音傳來(lái)了:“你們不應(yīng)該以自己的長(zhǎng)處取笑別人的短處!人各有所長(zhǎng),各有所短,取長(zhǎng)補(bǔ)短才能完美!”原來(lái)是大樹(shù)爺爺說(shuō)的。

  大樹(shù)爺爺?shù)脑捳婀苡,他們不吵架了。明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)將增設(shè)“鐵人三項(xiàng)賽”,誰(shuí)能得冠軍呢?讓我們拭目以待吧!

童話故事作文 篇9

  嘰嘰喳喳,枝頭上的鳥(niǎo)兒唱起了歌,好像在為我們講述一個(gè)個(gè)小榜樣的故事

  勤問(wèn)小能手--松鼠銘銘

  這道題怎么寫(xiě)呢銘銘抓耳撓腮,左思右想,卻怎么也想不出正確答案。唉!,銘銘嘆了口氣,看來(lái)只能問(wèn)別的叔叔阿姨了!

  大象叔叔!大象叔叔!銘銘大喊,請(qǐng)問(wèn)這道題怎么話還沒(méi)說(shuō)完,就被大象叔叔打斷了:有什么事以后再說(shuō)!我有急事!說(shuō)著,就急匆匆地走了,只留下呆在原地的銘銘。

  銘銘繼續(xù)往前走,忽然看見(jiàn)了貓姐姐。貓姐姐!請(qǐng)問(wèn)這道題怎么做?貓姐姐低下頭,彎下腰,瞇著眼睛去看題目。這道題的解題思路是哎呀!我上班要遲到啦!對(duì)不起呀,銘銘,我下回再給你講!話音未落,同樣的'場(chǎng)景又一次出現(xiàn)了。

  銘銘繼續(xù)往前走,遇到猴子哥哥說(shuō)沒(méi)空,碰見(jiàn)長(zhǎng)頸鹿姐姐說(shuō)不懂終于,銘銘遇見(jiàn)了狗爺爺,狗爺爺耐心地給它講解題目,我們的打破砂鍋--問(wèn)到底的銘銘終于懂得了怎么做,它高興地說(shuō):狗爺爺,謝謝您!

  好學(xué)公主--小兔恬恬

  耶!

  伴隨著陣陣歡呼聲,令人期待的活動(dòng)課終于開(kāi)始了:大家有的踢毽子,有的做游戲,有的跳繩只有恬恬心想:我最近的成績(jī)有些退步,還是看看書(shū)吧。,一邊想,就一邊拿起書(shū),看了起來(lái)。別人來(lái)找它玩,它也說(shuō):下了課再玩,行嗎?,惹得它的朋友們都拿它沒(méi)辦法。就這樣,它看了一整節(jié)課的書(shū)。

  從今以后,恬恬每逢上活動(dòng)課,都會(huì)拿起書(shū)來(lái)看。久而久之,恬恬的成績(jī)便慢慢的提高了。要是你問(wèn)它會(huì)不會(huì)因?yàn)闆](méi)有玩而后悔,它一定會(huì)大聲地告訴你:不會(huì)!

  嘰嘰喳喳,聽(tīng),窗外的鳥(niǎo)叫聲又響了起來(lái)。

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