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童話故事作文

童話故事的作文

時(shí)間:2024-07-28 15:38:23 童話故事作文 我要投稿

【精華】童話故事的作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的童話故事的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】童話故事的作文

童話故事的作文 篇1

  春姑娘來了,她把大地打扮的朝氣蓬勃。

  在燦爛的陽光下,勤勞的蜜蜂“嗡嗡”地唱著歌。他們飛到桃園里,落在花蕊上,忙碌地采起蜜來。不遠(yuǎn)處,飛來一群蝴蝶,她們穿著美麗的'裙子,在花叢中翩翩起舞。

  小蜜蜂有禮貌地對(duì)蝴蝶說;“蝴蝶姐姐快來采蜜啊!”

  蝴蝶姑娘對(duì)小蜜蜂的熱情不屑一顧,而后又說;“你們這些傻瓜,天氣那么好,你們只知道采蜜,一點(diǎn)兒意思也沒有,還不如跟我們玩兒呢!”蝴蝶說完,繼續(xù)在花叢中一邊唱歌一邊跳舞。

  桃樹伯伯意味深長地說道;“蝴蝶姑娘,小蜜蜂說得對(duì)。果實(shí)是勞動(dòng)換來的,想不勞而獲是不可能的。你們還是快去勞動(dòng)吧,免得冬天受罪。”可是,蝴蝶姑娘對(duì)桃樹伯伯的勸告置之不理,仍然在花叢中嬉戲、玩耍。

  到了冬天,小蜜蜂們鉆進(jìn)溫暖的蜂窩里,過了一個(gè)暖和的冬天,而蝴蝶姑娘卻在寒風(fēng)中被蓋在厚厚的雪地里……

童話故事的作文 篇2

  布偶兔,是一種令人喜歡的布偶。

  布偶兔在布偶鋪?zhàn)永镏凶畲蟮囊恢,不過它不想再待在鋪?zhàn)永锪,于是它就偷偷地溜了出去。布偶兔剛從鋪(zhàn)永锍鰜砭吐犚娏艘魂囮嚳蘼,于是布偶兔趴到窗口,原來是個(gè)小女孩不愿自己睡覺。

  所以布偶兔就說:“我和你一起睡吧,這樣你就不會(huì)害怕了!本瓦@樣小女孩就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),安安穩(wěn)穩(wěn)地睡了一覺。

  布偶兔從小女孩家蹦了出來,它聽見了一個(gè)小男孩的讀書聲,書聲瑯瑯,它就順著聲音走了過去?吹叫∧泻⒃僮x詩,但小男孩好像不喜歡似的。

  于是布偶兔就說:“你來教我讀詩吧,這樣我們就能互相幫助了。”小男孩那時(shí),似乎也覺得讀詩也是件好事,就這樣布偶兔幫助了小男孩考試考了優(yōu)越的成績。

  布偶兔學(xué)會(huì)了這首詩。布偶兔還不想會(huì)鋪?zhàn),所以它到了街上,一路上一直念著這首詩,街上的小孩聽到了,小孩就對(duì)媽媽說:“媽媽,我學(xué)了一首詩叫做《靜夜思》!本瓦@樣布偶兔幫助了許多人。

  布偶兔還不想要回鋪?zhàn),它?jīng)過樹林,帶動(dòng)了樹林里的所有動(dòng)物,唱歌的唱歌,跳舞的'跳舞,此時(shí)布偶兔感到無比的快樂、開心。

  最后布偶兔成了“兔子王國”的“幫助兔”,布偶兔也成了王國中受人尊重的兔子,布偶兔也是我喜歡的一只布偶。

  相信世界上也會(huì)有像“布偶兔”的愛心人士。

  希望同學(xué)們都要向“布偶兔”學(xué)習(xí),有愛心!安寂纪谩笔且恢患瓤蓯塾謵蹘椭鷦e人的一只布偶。

童話故事的作文 篇3

  有一天,一群商人路過森林,馬車跑呀跑,卷起了一陣風(fēng)。

  路過的小熊在他們后面撿到一張紙,那是商人們掉下來的!疤埋R……向海邊跑去……”不好好學(xué)習(xí)的小熊嘟嘟嚷嚷地念著紙上的字。他撓著頭想著:“馬”,我知道,就住在森林旁的草原上,還很熱心呢!“跳”和“跑”我也會(huì),“!薄昂!笔鞘裁茨?

  小熊去問小蝴蝶,小蝴蝶說:“海?海是個(gè)藍(lán)色的大妖怪!會(huì)吃人的!”小蝴蝶邊說邊比劃著。小熊想:海是個(gè)會(huì)吃人的藍(lán)色大妖怪?

  小熊去問見多識(shí)廣的小烏鴉,小烏鴉說:“海??上炭上塘!你這個(gè)整天吃蜂蜜的家伙不會(huì)知道的!”這個(gè)“!闭娴哪敲聪虇幔啃⌒茉絹碓胶闷媪。

  小熊去問森林里最老最老的樹,最老最老的樹慢吞吞地說:“海?嗯……聽我在海邊的椰子樹弟弟說,海里有很多很多可愛的小動(dòng)物,人類管它們叫魚,就是小貓愛吃的那種……”小熊趕快跑開,他可不想聽最老最老的樹嘮叨它過去幾百年的“光輝歷史”昵!

  小熊想:海是個(gè)會(huì)吃人的大妖怪,可咸可咸的,還有很多小貓最愛的.魚,這個(gè)?烧嫫婀!

  這時(shí),小貓來找小熊,“小熊!我住在海邊的叔叔約我去釣魚,你要一起去嗎?”小貓是小熊最好最好的朋友,有什么事就想叫小熊一起做。能見到夢(mèng)寐以求的海,這個(gè)機(jī)會(huì)太難得了,小熊高興地答應(yīng)了。

  收拾完行李,小熊在想著:“海”是他們說的那樣嗎?想著想著,就睡著了。

  第二天早上,小熊早早地來找小貓,他們坐上和商人們一樣的馬車。一路上,小貓不停地說著話:“你不知道,我叔叔厲害極啦!他能釣好多魚,家里也不缺吃的……”小熊沒在意,他在想著神秘的海。

  終于到了。小熊奔向海邊,藍(lán)色的大海多漂亮!以后再也不聽小蝴蝶的話了。他又嘗了一口海水,還真咸!他從馬車上拿下一桶蜂蜜,倒入海里:“嘗嘗吧,甜的!”海里也有魚,小貓的口水都快流到海里啦。

  小熊一定不會(huì)忘記這“會(huì)吃人的大妖怪,可咸可咸的,還有很多小貓最愛的魚”的海!

童話故事的作文 篇4

  一天,逗號(hào)、句號(hào)、問號(hào)、省略號(hào)發(fā)生了爭吵,它們?cè)跔幊痴l更有用,逗號(hào)說:“沒有我文章怎么分開呢?’’句號(hào)說:“沒有我文章怎么能結(jié)束呢?”問號(hào)又說:“沒有我文章怎么能提問呢?”省略號(hào)說:“沒有我文章怎么能省略呢?”它們一直這樣僵持下去。逗號(hào)提出我們?nèi)フ易值洳?/p>

  于是符號(hào)們找到了字典伯伯,問號(hào)首先說:“字典伯伯你給我們?cè)u(píng)評(píng)理我們誰更有用?”字典伯伯回答說:“好了,好了不要吵了,聽我說你們要團(tuán)結(jié)才能寫好一篇文章。”符號(hào)們異口同聲的回答:“我才不要跟它們合作!”句號(hào)提出我們?nèi)フ易钣袡?quán)威的人類評(píng)理去。

  人類說:“你們應(yīng)該聽字典伯伯的.話,你們各有各的用處只有團(tuán)結(jié)起來才能使文章更加完美!狈(hào)們終于認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了,我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)。

  從此以后,符號(hào)們變得團(tuán)結(jié)友愛,共同幸福快樂的生活在一起。

童話故事的作文 篇5

  早上,小動(dòng)物們到森林學(xué)校去上學(xué),山羊老師給小動(dòng)物們講完課后,小動(dòng)們都出去玩,其中小狐貍?cè)ド蠋,快到廁所時(shí),看見小笨熊手里拿著40元錢,心里就打起了壞主意,眼珠一轉(zhuǎn),計(jì)上心來,心想:“小笨熊一定不認(rèn)識(shí)錢,它手里拿著一個(gè)20的,2個(gè)10塊的,我要是借兩張10元的還給它兩張5元的不就行了嗎?它就把小笨熊拉到廁所里,對(duì)小笨熊說:“你借我20元錢行嗎?”小笨熊連想也沒想,就說:“以助人為樂為榮,我就借你20元吧!”小狐貍接過20元錢,又向小鴨子換了兩個(gè)5塊的,還給了小笨熊,小笨熊渾然不知是兩張5元的。

  放學(xué)后,熊媽媽讓小笨熊買棉襖,小笨熊走進(jìn)超市,選了一個(gè)合適的`大棉襖,可是它一摸口袋,發(fā)現(xiàn)錢不夠用了,兩張10塊的怎么變成了兩張5塊的,心想:“肯定是小狐貍搗得鬼。”他只好買了一個(gè)小馬甲回家。熊媽媽發(fā)現(xiàn)小笨熊只買了一個(gè)馬甲,就說:“你怎么買了一個(gè)馬甲呢?”小笨熊氣惱地說:“今天我被狡猾的小狐貍騙了10元錢,所以錢不夠了,只好買了一個(gè)小馬甲!毙軏寢寶獾鼗鹈叭,“明天去找老師”熊媽媽說。

  第二天到了,下課后,小狐貍出去玩,回來后,山羊老師叫住了他,問:“聽說有一個(gè)三年級(jí)的一個(gè)同學(xué)騙了小同學(xué)10元,是不是你?”小狐貍?cè)魺o其事說:“反正不是我騙的。”這時(shí),小笨熊跑了過來,指著小狐貍說:“就是這個(gè)大哥哥!”小狐貍?cè)栽诮妻q說:“我只騙了一元錢!”小笨熊說:“10,就是10元!你借了我兩張10元的,而你還我的是兩張5元的,你不要抵賴了!毙『偮犨@話,這才不得不承認(rèn)。山羊老師語重心長地說:“老師給你講過以誠實(shí)守信為榮,以欺騙別人為恥,難道你都忘記了嗎?騙局總會(huì)揭穿的!毙『傂呃⒌氐拖骂^說:“我知道錯(cuò)了,一定給改正,以后不再騙人了!

童話故事的作文 篇6

  小豬貝貝和小狗寶寶是好朋友,他倆經(jīng)常在一起玩耍。

  一天,豬媽媽讓貝貝去買雞蛋。菜市場里很熱鬧,有賣魚的,賣雞的……貝貝一眼便看見了寶寶。貝貝奇怪地問:“寶寶,你怎么在這兒賣雞蛋?”

  “因?yàn)楝F(xiàn)在是市場經(jīng)濟(jì),人人都要做生意,我們小孩子也不例外!睂殞氄f。由于過于興奮,他說得唾沫橫飛,得意洋洋。

  貝貝又問:“雞蛋多少錢一斤?”

  “本來7元,看在老朋友的份上,5元吧!”

  “那我要兩斤!

  “行!睂殞氄f著,稱了2斤雞蛋,給了貝貝。

  回到家,貝貝把事情一五一十地講給媽媽聽。媽媽掂了掂雞蛋,說:“可能都是壞蛋!必愗惒恍,把雞蛋一個(gè)一個(gè)打開,嗬!真是壞蛋,還臭烘烘的.。貝貝一氣之下,跑到管理局告訴了局長老山羊。老山羊說:“走,我們一起去教訓(xùn)他。”

  又到了菜市場,寶寶看見了,問:“又來干什么?”

  “你為什么賣給我壞雞蛋?”

  寶寶慚愧地低下了頭,對(duì)貝貝說:“對(duì)不起,我賠你雞蛋!边@時(shí),大家都笑了。

  老山羊說:“寶寶,做人要講誠信,不能為了自己的利益就欺騙別人,你覺得自己沒吃虧,可實(shí)際上你已經(jīng)吃虧了。”

童話故事的作文 篇7

  我一出生,就有99條尾巴,它們可以自由伸縮,也可以消失不見,除此之外,我和大家一樣。但是因?yàn)檫@99條尾巴,我一直很想要知道:我是誰?

  第一天在教室里上課時(shí),感到獨(dú)具匠心的我,洋洋得意地走進(jìn)教室,教室里鴉雀無聲,不知道怎么回事,我的九十九條尾巴一個(gè)接一個(gè)地露了出來,我趕緊把尾巴收了起來,老師和同學(xué)的目光齊刷刷的看著我,我羞愧極了,淚水在眼眶中流了下來,我大步跑出學(xué)校。

  我走在安靜的小路上,小路兩邊長滿了綠茵茵的小草,小草里夾雜著斑斑點(diǎn)點(diǎn)的小花,像星星,像眼睛。走著走著,我來到一座大山上,突然,天空下起了蒙蒙的細(xì)雨,仿佛給大地披上了一件美麗的銀光閃閃的裙子,我想得入神,一不小心掉進(jìn)了一個(gè)魔洞中。我心慌意亂,睜眼一看,一片漆黑,我摸黑向前走去。這時(shí),我看見了微弱的光,我想,希望來了,我左顧右盼,東張西望,我的腳步越來越急促,健步如飛。前面出現(xiàn)了一個(gè)和我一樣的人。怎么會(huì)出現(xiàn)和我長得一樣的人呢?為什么她不去陸地上生活呢?

  她也很驚奇,看著我,問:“你是誰!

  “我也正想問這個(gè)問題呢?”

  “身為99狐的一員,怎能不知道自己的名字呢?”

  我懂了,我叫99狐;氐搅99狐的大家庭里,我生活得很快樂。

  有一天,我上山去采蘑菇,被一根繩子絆倒了,隨后我中了人類精心設(shè)計(jì)的陷阱。我痛得滿臉通紅,嘴巴裂的`都流血了,這幾天,我柔腸寸斷,悲痛欲絕,對(duì)人們暗計(jì)害人的卑劣恨之入骨,那一刻,我的九十九條尾巴都豎了起來,就像一把把鋒利的寶劍,我左躲右閃,陷阱里的子彈頻頻向我發(fā)射,此起彼伏,我喊聲如雷。我終于跳出陷阱,99條尾巴卻成了9條尾巴。本來白花花的毛,現(xiàn)在變得血淋淋,本來膘肥體壯的我,現(xiàn)在卻骨瘦如柴。

  我又回家了,我叫9尾狐。

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