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(優(yōu))童話(huà)故事作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的童話(huà)故事作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
童話(huà)故事作文 篇1
小貓?jiān)诤舆呩烎~(yú)，哎呀呀，有魚(yú)咬鉤了！小貓使勁兒一甩釣竿，咦，魚(yú)鉤上沒(méi)有鮮美的大魚(yú)，也沒(méi)有活蹦亂跳的小魚(yú)，釣上來(lái)的竟然是一只紅色的靴（xuē）子。小貓拿著靴子往里面看，想看看有些什么，結(jié)果奇怪的事情發(fā)生了——它竟然被靴子吸進(jìn)去了，進(jìn)入到了一個(gè)童話(huà)般的世界，里面生活著各種各樣的貓，黑貓、白貓、黃貓、花貓……
小貓好奇地往前走，看見(jiàn)了一只穿著風(fēng)衣的'貓。它仔細(xì)一看，原來(lái)是《穿風(fēng)衣的貓》里面的活塞。小貓知道活塞用自己的五條命換取了五個(gè)患絕癥的孩子的健康，最后活塞永遠(yuǎn)地離開(kāi)了人間。小貓沒(méi)想到在這里看到了活塞，原來(lái)活塞又有了一次生命，幸福地活在貓世界里。
小貓又看到了一只漂亮的虎斑貓，是《活了100萬(wàn)次的貓》中那只孤獨(dú)而高傲的貓。它不是為了死去的白貓哭了100萬(wàn)次，最后躺在白貓身邊，再也沒(méi)有活過(guò)來(lái)嗎？小貓有些奇怪，直到它看到白貓，才明白虎斑貓又一次活過(guò)來(lái)的原因了�；哓埡桶棕堃约八鼈兊暮⒆佑中腋５厣钤谝黄鹆�。
小貓繼續(xù)向前走，聽(tīng)到了“大臺(tái)倉(cāng)七七七才臺(tái)倉(cāng)才倉(cāng)才倉(cāng)才倉(cāng)”的聲音，不用說(shuō)肯定是《京劇貓》里面的京劇貓們?cè)诔﹦×�。在繪本里它們已經(jīng)唱過(guò)《長(zhǎng)坂坡》和《武松打虎》了，這次唱的是什么呢？
正走著，一只穿著靴子的貓擋在小貓面前，這個(gè)就是《穿靴子的貓》里的那只貓，它用勇敢和智慧，為貧困的主人爭(zhēng)取到國(guó)王的信任和公主的賞識(shí)，實(shí)現(xiàn)了主人擁有財(cái)富和幸福生活的夢(mèng)想。
“小貓，你從哪里來(lái)？愿意和我一起去森林冒險(xiǎn)嗎？”穿靴子的貓邀請(qǐng)小貓去冒險(xiǎn)，小貓非常開(kāi)心，要知道穿靴子的貓是它的偶像，它也正是因?yàn)橐恢患t靴子而來(lái)到這里的。
小貓連忙答應(yīng)了，跟著穿靴子的貓?zhí)ど狭烁由衿娴拿半U(xiǎn)之旅……
童話(huà)故事作文 篇2
小狐貍種的菜又瘦又小，小兔子種的菜又大又肥。小狐貍很想吃小兔子種的菜，所以就對(duì)小兔子說(shuō)：“好朋友就是要分工合作，我們一起種菜，采收時(shí)再一人一半，長(zhǎng)在地面上的全部給我，長(zhǎng)在土里的全部給你。成不成交？”小兔子猶豫了一下，點(diǎn)頭答應(yīng)了。
有一天，兔子忙著種蘿卜，請(qǐng)狐貍幫忙�？墒呛傉f(shuō)：“我好忙，先走啦�！钡切『偢静幻�，只是想偷懶而已。一天又一天，他們的蘿卜終于可以采收了。狐貍分到地面上的蘿卜葉，兔子分到土里的紅蘿卜。狐貍生氣地說(shuō)：“為什么我得到的`都是不能吃的葉子？我們?cè)诜N一次，這一次放在土里的全部給我，長(zhǎng)在地上的全部給你�！毙⊥米佑贮c(diǎn)了點(diǎn)頭。
小兔子又忙著種菜，又請(qǐng)狐貍一起來(lái)幫忙。狐貍還是說(shuō)：“我好忙哦！等一會(huì)兒再來(lái)�！钡撬](méi)有來(lái)。日子又一天天過(guò)去了，他們種的菜，又可以采收了。狐貍分到土里的所有菜根，小兔子分到地面上的所有菜葉。狐貍又生氣的說(shuō)：“怎么我分到的又是不能吃的菜根？我們?cè)诜N一次，這次葉子和根我全部都要啦，其他全部給你�！蓖米釉俅吸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
小兔子再次忙著種菜，再次請(qǐng)狐貍一起幫忙種菜�？墒呛傆衷俅握f(shuō)，哦，我好忙哦，等一下在來(lái)。日子又再次一天天過(guò)去了。他們種的菜終于可以才收了。狐貍分到全部玉米葉和和玉米根。狐貍氣得直跺腳，憤怒地說(shuō)：“為什么每次我分到的都不可以吃？”
小兔子語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)狐貍說(shuō)：“不經(jīng)過(guò)努力是不能取得自己想要的成果�！�
童話(huà)故事作文 篇3
從前有一戶(hù)農(nóng)民，靠砍柴為生。所以一直視他的斧頭為珍寶。斧頭也知道主人很喜歡他，整天洋洋自得，不以為是。
有一天，斧頭又趁著主人外出之際，向大家炫耀著：“平常主人最喜歡我，每天都帶我出去砍柴。主人最看重我，所以我是這里的老大，你們必須都得聽(tīng)我的。……”等等，弄著大家昏昏欲睡。大家都很煩他。
有一天，那個(gè)農(nóng)民外出回來(lái)，帶回來(lái)一把鋸子。喜氣洋洋的說(shuō)：“以后再不用斧頭了，那個(gè)特費(fèi)勁，這個(gè)可就省勁多了�！备勇�(tīng)了很不服氣，心想：一把破鋸子，有什么好的`。到了第二天，農(nóng)民帶著斧頭和鋸子出去砍柴，他想；哼，我今回非得讓你大大的出丑、丟臉！農(nóng)民找到了一棵枯萎的小樹(shù)，拿起斧子，“刷刷”兩下子就把他砍下來(lái)了。見(jiàn)旁邊還有一顆，拿起鋸子，“茲拉茲拉”也是兩下就鋸下來(lái)了，不過(guò)可省力多了！
斧頭看到這個(gè)情景，有氣無(wú)力的說(shuō)：“哎，我還是對(duì)事物的了解太淺薄了�！�
童話(huà)故事作文 篇4
今天立春，冬姑姑依依不舍的走了，春姐姐唱著清脆的歌兒來(lái)了。春姐姐一來(lái)，天氣就會(huì)一天天變得暖和起來(lái)，人們也要開(kāi)始換下冬穿上了春裝。冬天沉睡的'花仙子和草妹妹也開(kāi)始慢慢的蘇醒過(guò)來(lái)。
春姐姐吻了吻花仙子和草妹妹的臉，花仙子和草妹妹伸開(kāi)了手腳，給人們帶來(lái)芳香。
春姐姐親了親小鳥(niǎo)的臉，小鳥(niǎo)開(kāi)始嘰嘰喳喳的叫了起來(lái)，好像在說(shuō)：“春姐姐，你真美麗！”
春姐姐撫摸著小河的臉，小河上的冰塊慢慢的融化，魚(yú)兒和蝦米在水里面戲耍，它們載歌載舞迎接著美好的春天的到來(lái)。
春姐姐用歌聲和舞姿給人們帶來(lái)了無(wú)比的歡樂(lè)，也給動(dòng)物和植物們了溫暖。
我愛(ài)美好的春天，我希望美好的春天永遠(yuǎn)伴隨著我們成長(zhǎng)。
童話(huà)故事作文 篇5
九月的第一天，森林小學(xué)開(kāi)學(xué)了。小動(dòng)物們都很開(kāi)心，它們期望著在新的一年里，學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。
小豬哼哼上課認(rèn)真聽(tīng)講，努力學(xué)習(xí)，下課認(rèn)真做作業(yè)，再加上它比別的小動(dòng)物聰明一些，所以在一次考試中，哼哼名列前茅。同時(shí)，哼哼還被評(píng)上了三好學(xué)生。
鹿老師和小動(dòng)物們都夸它，哼哼開(kāi)始變得驕傲自滿(mǎn)起來(lái)。
一天，哼哼給小熊貝貝做賀卡，忘了復(fù)習(xí)功課。第二天，貝貝對(duì)哼哼說(shuō)：“哼哼，你還沒(méi)有預(yù)習(xí)功課呢！”哼哼滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“哼哼哼，沒(méi)關(guān)系，不就是點(diǎn)課文嗎？我可是老師的.尖子生！”說(shuō)完，它就跑出去踢球了。
又一天，哼哼跟好朋友去公園玩耍，玩到很晚才回家。早上，它才想起還沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，收作業(yè)的小兔白白讓它補(bǔ)寫(xiě)，哼哼卻不屑一顧地說(shuō)：“哼哼哼，沒(méi)事，因?yàn)槲沂莾?yōu)等生！”
哼哼上課不聽(tīng)講，還做小動(dòng)作。同桌猴子皮皮提醒它：“哼哼，你上課要認(rèn)真聽(tīng)講！”哼哼心不在焉的說(shuō)：“哼哼哼，這些知識(shí)我都會(huì)了，沒(méi)事！”。
哼哼不聽(tīng)講，不寫(xiě)作業(yè)，成績(jī)也在一天天地下滑。一次考試，哼哼考了最后一名，抱了個(gè)“大鴨蛋”回家。它很委屈，心想：我這么聰明，為什么會(huì)考零分呢？
鹿老師在課堂上對(duì)大家說(shuō)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！”
童話(huà)故事作文 篇6
森林好熱鬧，原來(lái)森林里大象和小猴要比賽造橋。時(shí)間定為3天。好多動(dòng)物都議論紛紛。
第一天，大象早早地起來(lái)干活，砍樹(shù)，伐木，非常認(rèn)真的干活。而小猴呢，在森林里玩耍，嬉戲。它看見(jiàn)大象在拼命地干，便哈哈大笑地說(shuō)：“這頭笨象，不就是造一座小橋嗎，用得著這樣勞累嗎？”
第二天，大象也在堅(jiān)持的`干，小猴呢，今天沒(méi)有在森林里玩，卻在家里玩電腦游戲。動(dòng)物們問(wèn)它怎么不干活，它卻笑著說(shuō)：“那只笨大象啊，都兩天了，一座橋還沒(méi)造好，真是慢。”
第三天的上午，大象終于造好了一座橋。這時(shí)，猴子急了，它拾了幾根樹(shù)根，找來(lái)一些繩子，沒(méi)一會(huì)工夫，它也造好了一座橋。
“橋造好了�！毙『镖s快通知大家。大象在自己造的橋上穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈吡诉^(guò)去，其他的小動(dòng)物們也跟了過(guò)去。小猴也抬起腿，開(kāi)始走上自己造的橋，可沒(méi)有走幾步，橋晃動(dòng)了一下，塌了，小猴摔進(jìn)了河里。
小動(dòng)物們把小猴救了上來(lái)，森林里最有威信的熊貓發(fā)話(huà)了：“小猴子啊，干什么都要實(shí)實(shí)在在的，不能耍小聰明的�！�
小猴聽(tīng)了臉紅了，周?chē)男?dòng)物也都責(zé)怪它，小猴紅著臉跑回家了。
童話(huà)故事作文 篇7
小象都長(zhǎng)成大象了，可是所有的`事情還要媽媽幫忙。早晨，小象說(shuō)：“媽媽你幫我洗臉吧？”媽媽說(shuō)“好吧�！�
然后象媽媽就開(kāi)始幫小象洗臉了。象爸爸看見(jiàn)了說(shuō)“小象，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能光靠爸爸媽媽?zhuān)约簩W(xué)會(huì)照顧自己，知道了嗎？”小象說(shuō)：“知道了，下次我能做的事情一定會(huì)自己去做的。”象爸爸很高興的夸小象很懂事呢！
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