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童話故事作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的童話故事作文10篇，歡迎大家分享。
童話故事作文 篇1
牙齒總是欺負(fù)舌頭，趁舌頭一不留意，就狠狠地咬他一口。舌頭實(shí)在忍受不住，責(zé)問(wèn)牙齒：“你為什么要咬我？我很疼��！”
牙齒若無(wú)其事，驕傲地看著舌頭，說(shuō)：“誰(shuí)讓你在這里，關(guān)我什么事！”舌頭很生氣：“你不是比我厲害嗎？好！咱們來(lái)比一比吧！”
牙齒哈哈大笑：“比什么？比誰(shuí)軟，比誰(shuí)弱，我比不過(guò)你！可是比誰(shuí)強(qiáng)……”牙齒沒(méi)有說(shuō)完，又狠狠地一咬。沒(méi)料舌頭縮了回去，上下牙齒撞在了一起，真是又酸又痛。牙齒仍不甘心，幾個(gè)回合下來(lái)，已搖搖晃晃了。舌頭輕輕一頂，一顆牙齒落到了地上。
牙齒放棄比武，舌頭說(shuō)：“這叫以柔克剛，你還有什么說(shuō)的！”
童話故事作文 篇2
在一個(gè)偏僻的小巷子住著一戶人家，在他家的.書(shū)房里有一盞電燈和一根蠟燭。
有一次，男主人要寫(xiě)一篇論文，于是拉亮了電燈，頓時(shí)整個(gè)房間變的亮堂堂的。電燈驕傲地對(duì)蠟燭說(shuō)：“你看我的用處多大！你呢？”蠟燭勸告他說(shuō)：“電燈哥哥，你不能太驕傲了……”“哼”還沒(méi)等蠟燭說(shuō)完，電燈就扭過(guò)頭，不理睬它了。
正在這時(shí)，停電了，整個(gè)房子變的一片漆黑。男主人慌忙尋找蠟燭，終于男主人找到了蠟燭，并點(diǎn)燃了。燭光照亮了房間。男主人高興地說(shuō)：“還真虧了這根蠟燭！”接著又心滿意足地寫(xiě)論文去了。電燈看了，羞愧地說(shuō)：“對(duì)不起，蠟燭弟弟，你讓我知道了一個(gè)道理：人不是十全十美的，人有長(zhǎng)處也有短處，要吸取別人的長(zhǎng)處，改正自己的短處�！�
從此以后，電燈和蠟燭友好相處，互幫互助，就像太陽(yáng)和月亮一樣輪流為人們帶來(lái)光明，得到了別人的尊敬。
童話故事作文 篇3
一天，小猴不聽(tīng)媽媽的勸告，偷偷溜出去玩了。
小猴走著走著，看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)在蔚藍(lán)的'天空中自由自在地飛來(lái)飛去。小猴驕傲地說(shuō)：“你怎么飛得這么低？要是我，一定飛得比你高�！毙▲B(niǎo)看了小猴子一眼，嫌棄地說(shuō)：“哈哈，我看你是背著喇叭坐飛機(jī)——牛皮吹上了天！”小鳥(niǎo)這話刺激到了小猴子，把小猴氣得直抓耳朵，耳朵都被他抓得通紅通紅的。
小猴為了讓小鳥(niǎo)服氣，于是爬上了高高的懸崖，然后向下望了又望，俯視著地面。這時(shí)，小猴子的肚子“咕咕”地叫了起來(lái)，他心想：還好我?guī)Я艘恍└杉Z。想罷，小猴子便吃了起來(lái)，補(bǔ)充好體力后就向后退，退到頭了就開(kāi)始助跑。等他再一次來(lái)到懸崖邊，他就得意洋洋地張開(kāi)雙臂，往下一躍。
但剛飛出去就直線掉了下去，小猴子嚇得面如土色，拼命地?fù)]動(dòng)雙臂。
最后，小猴子掉到了地上，他兩眼一抹黑，奄奄一息地說(shuō)道：“早知道就不把干糧吃光了啊，一定是我吃得太多了！”小猴子哀嚎道。
童話故事作文 篇4
在森林里有一群好朋友是小兔、小猴和小熊。
有一天，小兔從動(dòng)物園市場(chǎng)回來(lái)，它買(mǎi)了漂亮的小圍巾，準(zhǔn)備給小猴和小熊看看美不美。小兔來(lái)到了草原上，看見(jiàn)小熊和小猴正在開(kāi)心地打著羽毛球。小兔向它們走去，突然小兔不小心掉進(jìn)了一旁的枯井里。小兔心里非常害怕，叫道：“救命啊!誰(shuí)來(lái)救救我!”
正在打羽毛球的小熊和小猴聽(tīng)見(jiàn)了，連忙趕過(guò)來(lái)看見(jiàn)自己的.朋友在枯井里。小候撓了撓腦袋說(shuō)：“有了�！薄坝惺裁崔k法可以把我救出來(lái)?”小兔著急地問(wèn)。
小猴說(shuō)：“你先別著急，可以把你手中的圍巾給我一下嗎?”“好吧!”小兔往上一拋，小猴便接住了。小熊好奇地問(wèn)：“你要這東西干啥呀!”“等會(huì)兒你就知道了。不過(guò)需要你的配合�！毙⌒苷f(shuō)：“可以呀!我們一定要把小兔救上來(lái)�！�
“小熊你把圍巾抓住，我說(shuō)放你就放�！薄昂��！毙『镉昧Φ刈プ淼牧硪活^，向枯井里爬去�！胺�!放!放!好了!”小猴吃力地對(duì)小熊叫著。轉(zhuǎn)頭對(duì)小兔說(shuō)：“快拉住我的尾巴�！毙⊥靡槐�，拉住了小猴的尾巴。小猴大聲的對(duì)小熊說(shuō)：“快用力把我們拉上去�！毙⌒苁钩鋈淼牧獍阉鼈z拉了上來(lái)。一上來(lái)小兔就說(shuō)：“太謝謝你們了�！毙『锖托⌒荦R聲說(shuō)：“不用謝，我們是好朋友嘛，有困難就應(yīng)該互相幫助的�！庇谑撬鼈冮_(kāi)心的回家了。
童話故事作文 篇5
每個(gè)人都有屬于自己的故事。故事的一開(kāi)始的主角便是自己，而身邊的人就是配角。你我他便上演了一部既平凡又精美的戲劇。故事永遠(yuǎn)都沒(méi)有結(jié)局。
每個(gè)人都在不斷的`上車(chē)和下車(chē)。有的人過(guò)的匆匆忙忙，有的人度日如年，有的人得過(guò)且過(guò)。每個(gè)人錯(cuò)過(guò)了這搬車(chē)，有的會(huì)選擇默默的等待下一搬，有的會(huì)報(bào)怨一番。每個(gè)人總有得有失，有的人懂的珍惜有的人了解錯(cuò)過(guò)。有的人懂得把握機(jī)會(huì)，有的人讓它流走。有的人尋找機(jī)會(huì)，有的人只會(huì)坐以等待。許多東西往往錯(cuò)過(guò)了，還會(huì)在來(lái)，但也有許多東西不是失去就還會(huì)在來(lái)的!~人們總會(huì)根據(jù)自己的意愿和感覺(jué)選擇想要的，丟棄不喜歡的。
童話故事作文 篇6
眼看著懶獅子一天天地懶下去，獅子爸爸和獅子?jì)寢尲痹谛睦�。于是，他們決定出一次遠(yuǎn)門(mén)，讓小獅子體驗(yàn)一下生活的艱辛。
第一天，兩只小獅子吃完了媽媽留下來(lái)的食物 ，過(guò)得還算順利。第二天，他們只能自己動(dòng)手捕食了。一只小兔子從他們身邊跑過(guò)，第一只小獅子學(xué)著滾、撲、撕、咬，總算是派上了用場(chǎng)，它先翻了個(gè)跟頭，然后撲上去，三下兩下就吃掉了小兔子。而第二只小獅子傻傻地等著兔子送上門(mén)來(lái)，結(jié)果一只只小兔子都從它身邊跑過(guò)。小獅子只好餓肚子了，一連好幾天都沒(méi)吃東西，它快餓死了。它很后悔當(dāng)初沒(méi)學(xué)好本領(lǐng)。
爸爸媽媽終于回來(lái)了，小獅子勤學(xué)苦練終于學(xué)好了本領(lǐng)，成為一只真正的'獅子。
童話故事作文 篇7
一、開(kāi)頭：
1、開(kāi)頭不錯(cuò)，有進(jìn)步!
2、作者自己也進(jìn)入了童話世界里，描寫(xiě)要細(xì)致。
3、開(kāi)頭很活潑，擬人化手法的運(yùn)用使開(kāi)頭顯得生動(dòng)。
4、加入人物形象描寫(xiě),使畫(huà)面生動(dòng)。
5、開(kāi)頭直抒胸臆，點(diǎn)明中心。
二、中間：
1、充滿童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩。
2、這段描寫(xiě)讀來(lái)令人感動(dòng)。
3、用純凈的語(yǔ)言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。
4、通過(guò)對(duì)話和動(dòng)作，順利地寫(xiě)下去，非常連貫，又非常生動(dòng)，心理和神態(tài)的描寫(xiě)，使文章增色不少。
5、合理想象，語(yǔ)言優(yōu)美。
6、故事寫(xiě)得比較完整，如能加進(jìn)幾句對(duì)話，如能把對(duì)話寫(xiě)得更多些，更生動(dòng)些，你的文章會(huì)更好。
7、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是很重要的，你卻一逗到底，真是不應(yīng)該。
三、結(jié)尾：
1、結(jié)尾簡(jiǎn)煉,感人。
此有趣。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下，這篇童話會(huì)更精彩。
2、看了你的文章，仿佛眼前流過(guò)一條小溪，清純，可愛(ài)。用純凈的語(yǔ)言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧，精心的構(gòu)思，深邃的思索顯示出你在寫(xiě)作天地中正在不斷成長(zhǎng)起來(lái)。
3、敘事條理清晰，能正確地使用動(dòng)詞，運(yùn)用貼切的比喻，語(yǔ)言生動(dòng)，文中散發(fā)著清新活潑的氣息。
四、書(shū)寫(xiě)：
1、你書(shū)寫(xiě)的很工整，字也非常漂亮，我要向你學(xué)習(xí)。
2、你書(shū)寫(xiě)潦草，希望你能認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，堅(jiān)持不懈，相信你一定能寫(xiě)出一手漂亮的字。
3、已經(jīng)是三年級(jí)的`學(xué)生了，怎么還有那么多的錯(cuò)別字？希望你平時(shí)能努力學(xué)習(xí)，多請(qǐng)教字典老師，爭(zhēng)取以后能消滅錯(cuò)別字！
五總評(píng)：
1、文章用擬人的手法和豐富的想象寫(xiě)出了——的情境，符合人物身份特點(diǎn)的對(duì)話描寫(xiě)特別好！從你巧妙的構(gòu)思中，我們明白了一個(gè)道理：——————
2、真是“下筆如有神”啊。看來(lái)你一定閱讀了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富，故事如后的寫(xiě)作之路還很漫長(zhǎng)，希望你能努力思索，不斷創(chuàng)新。
3、能按照本次作文要求——寫(xiě)童話故事，進(jìn)行寫(xiě)作，把事情的過(guò)程寫(xiě)具體了，特別是人物的語(yǔ)言和行動(dòng)描寫(xiě)想象得合理。
童話故事作文 篇8
一天，小白兔去公園里玩。它很想去游樂(lè)場(chǎng)，但是它不知道游樂(lè)場(chǎng)在哪里。于是，它問(wèn)了袋鼠媽媽?zhuān)拔�，你知道游�?lè)場(chǎng)在哪里嗎？”袋鼠媽媽原本想告訴它，但是就是因?yàn)樗欢Y貌才不告訴它的，它看見(jiàn)袋鼠媽媽沒(méi)有反應(yīng)就在袋鼠媽媽背后說(shuō)了幾句話就走開(kāi)了。接著，它問(wèn)小猴“喂，你知道游樂(lè)場(chǎng)在哪里嗎？”小猴子就蹦蹦跳跳的'走開(kāi)了。它非常生氣的說(shuō)：“你們?cè)趺匆粋�(gè)個(gè)的都不跟我說(shuō)話呢！算啦，我還是去問(wèn)其它人好了。”它剛想問(wèn)大象伯伯游樂(lè)場(chǎng)在哪里的時(shí)候，突然，它看見(jiàn)了小貓姐姐正在問(wèn)路�！按笙蟛�(qǐng)問(wèn)你知道游樂(lè)場(chǎng)在哪里嗎？”小貓問(wèn)大象伯伯�！奥�(tīng)好了，小貓。先直走再右轉(zhuǎn)就到了�！庇谑撬驳溃骸拔梗阒烙螛�(lè)場(chǎng)在哪里嗎？”大象伯伯聽(tīng)了默不作聲的走了。
小兔不明白為什么大家都不理它，它難過(guò)得哭了起來(lái)。這時(shí)它的媽媽來(lái)了，小兔吧事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)完溫柔地摸摸小兔的頭，耐心地說(shuō)：“孩子你對(duì)別人說(shuō)話不能老是說(shuō)喂喂喂的，這樣別人會(huì)覺(jué)得你很沒(méi)禮貌。沒(méi)有禮貌別人自然不不喜歡，也不會(huì)搭理你�！毙⊥寐�(tīng)了，停止了哭泣，臉?biāo)⒌丶t了�！霸瓉�(lái)是這樣，我知道了，以后我一改�！彼f(shuō)。
不久，它學(xué)會(huì)了懂禮貌，見(jiàn)到別人懂得禮貌問(wèn)好打招呼，遇到別人有困難，它也會(huì)積極幫忙。小白兔越來(lái)越懂事禮貌，大家越來(lái)越喜歡它。
童話故事作文 篇9
寧波市實(shí)驗(yàn)學(xué)校 翁梓鑫
一個(gè)炎熱的下午，鴨子和狗進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的游泳比賽，鴨子輕松的'獲得了勝利。
小鴨拍著翅膀，神氣地說(shuō)：“耶，我贏了!”小狗不服氣地說(shuō)：“這回算你運(yùn)氣好，這是我第一次參加游泳比賽，你可別驕傲哦!”
小狗又充滿自信地說(shuō)：“下個(gè)星期，我們?cè)谶@里不見(jiàn)不散!”
“好呀!”小鴨爽快的答應(yīng)了。
到了比賽那天，好多動(dòng)物都來(lái)了，刺猬、松鼠、兔子……游泳場(chǎng)地真是熱鬧極了!
比賽開(kāi)始了，小鴨和小狗都使勁沖終點(diǎn)游去，本來(lái)是小鴨領(lǐng)先的，但由于小狗這么多天的練習(xí)把小鴨給趕超上了。
小狗第一個(gè)游過(guò)終點(diǎn)，場(chǎng)上都?xì)g呼起來(lái)。最后，由忠誠(chéng)的熊貓裁判給小狗戴上了獎(jiǎng)牌。
小鴨慚愧地說(shuō)：“如果我不驕傲，我肯定能贏，下次我再也不驕傲了�！�
這讓我想到一句諺語(yǔ)：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
童話故事作文 篇10
一天，爸爸帶著兒子杰林去樹(shù)林里砍樹(shù)，當(dāng)杰林要砍一棵樹(shù)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)樹(shù)下有一個(gè)小瓶子，他拿起來(lái)看了看，聽(tīng)見(jiàn)里面有一個(gè)喊救命的'聲音，他把瓶子打開(kāi)了，一個(gè)巨大的妖怪從瓶子里出來(lái)了，妖怪說(shuō)：“我現(xiàn)在要扭斷你的脖子。”杰林說(shuō)：“妖怪呀妖怪，你這么大，是怎么樣進(jìn)到瓶子里的？你可以在給我示范一遍嗎？”妖怪說(shuō)：“好的�！把肿冃】s回了瓶子里，杰林立刻蓋上瓶子的蓋子，把那個(gè)瓶子扔到了海里面。
從此，再也沒(méi)有人找到那個(gè)瓶子。
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