童話故事作文4篇(優(yōu)秀)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的童話故事作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

童話故事作文 篇1

　　小蝌蚪有兩個(gè)好朋友，一個(gè)是小紅，一個(gè)是小黑，它們都是蝌蚪，每天在小溪里一起快樂(lè)的生活。

　　一天，小蝌蚪和小紅、小黑在小溪里和以前一樣在小溪里玩耍，這時(shí)，有一只大魚悄悄地躲在石頭后面看著它們，想要吃掉它們，小蝌蚪們游到一個(gè)小角落里，大魚覺(jué)得可以出手抓它們了，它迅速的游到小蝌蚪們面前，堵住了他們的出口，小蝌蚪們看到了，都十分害怕，眼看著大魚一步步逼近它們，小蝌蚪們縮成了一團(tuán)，小蝌蚪看到自己的周圍有很多堅(jiān)硬的石頭，這時(shí)，小蝌蚪想到了一個(gè)辦法：不如先把大魚惹急了，讓它來(lái)追我，然后我一個(gè)急轉(zhuǎn)彎讓它撞上石頭，把它撞暈了，我們就可以脫離危險(xiǎn)了。然后，小蝌蚪對(duì)大魚說(shuō)：“你肯定游得沒(méi)我快，我是這條小溪里游泳最厲害的！”大魚說(shuō)：“怎么可能！我才是最厲害的！你肯定是在騙我的！”小蝌蚪回答說(shuō)：“怎么可能會(huì)騙你，小紅、小黑也都說(shuō)我是最厲害的`！不信來(lái)比一下吧，你追到我，就把我吃了。”大魚說(shuō)：“好的，那就跟你比試下，看我怎么吃到你！”然后，小蝌蚪就開始沿著小溪的周圍游，大魚在后面追它，大魚游得十分的快，小蝌蚪用盡了力氣拼命往前游，小紅和小黑在一旁焦急的看著。大魚離小蝌蚪越來(lái)越近，眼看著不遠(yuǎn)處的小蝌蚪，大魚十分急切的向前游，小蝌蚪覺(jué)得大魚這時(shí)候只想著抓住自己，一定來(lái)不及考慮別的事情，于是，小蝌蚪來(lái)了一個(gè)飛快的急轉(zhuǎn)彎，大魚立馬撞上了石頭，暈倒在小溪里。小蝌蚪看到計(jì)劃成功了，十分高興！一旁的小紅、小黑恍然大悟，都夸小蝌蚪聰明，然后它們一起逃走了。

　　其實(shí)面對(duì)困難的時(shí)候不要害怕，不去努力就沒(méi)辦法解決它，努力了才有機(jī)會(huì)去克服它。

　　藍(lán)莓老師點(diǎn)評(píng)：小作者發(fā)揮了奇思妙想，這篇文章思維嚴(yán)謹(jǐn)、井然有序，小學(xué)生能有這樣的寫作水平，讓人刮目相看。

童話故事作文 篇2

　　這一天，天氣晴朗。小鴨覺(jué)得它應(yīng)該出去呼吸新鮮空氣，于是它準(zhǔn)備好東西后就出發(fā)了。

　　路上，它看到旁邊的樹很漂亮，就過(guò)去拍了一張留念。它一邊走一邊哼著歌，可高興了�？墒撬�萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，意外即將降臨。突然，小鴨"撲通"一聲掉進(jìn)了一個(gè)大洞里，它"嗚嗚"地哭了起來(lái)，恰巧，小雞經(jīng)過(guò)這兒，它聽(tīng)到"嗚嗚"的哭聲，用神一聽(tīng)，原來(lái)是小鴨妹妹在哭呀！原來(lái)小鴨掉進(jìn)了洞里了，小雞慌忙地說(shuō)："小鴨妹妹，不要哭，我馬上想辦法來(lái)救你！"小鴨說(shuō)："謝謝小雞姐姐，那快點(diǎn)。"于是，小雞姐姐絞盡腦汁，說(shuō)："�。∥蚁氲嚼�！小鴨妹妹，你等我一下，小鴨不知道小雞究竟要做什么但它耐心地等著。

　　一會(huì)兒，小雞姐姐回來(lái)了，原來(lái)它帶來(lái)了一位好朋友大象哥哥，它說(shuō)；"你瞧一瞧吧！"忽然，大象哥哥伸長(zhǎng)鼻子，往大洞里噴水，小鴨很不明白，"小雞姐姐，為什么要大象哥哥把水往大洞里噴呢"小雞回答說(shuō)："因?yàn)橹灰�大洞里灌滿了水，那你自然會(huì)浮上來(lái)。"哦，原來(lái)是這樣！"一會(huì)兒工夫，大洞里灌滿了水，小鴨浮上來(lái)了，忙撲到小雞姐姐身邊，"小雞姐姐，剛才嚇?biāo)牢伊�，謝謝你救了我，要不是你，我也不知道怎么辦。"小雞姐姐說(shuō)："這次多得是大象哥哥呀！要不是你哪能那么快上來(lái)！"

　　通過(guò)這件事，小鴨妹妹和小雞姐姐變成了好朋友。

童話故事作文 篇3

　　小白兔和小灰兔是一對(duì)好朋友，小白兔很馬虎，小灰兔很聰明。

　　有一次小灰兔和小白兔要出去玩，小灰兔跟小白兔說(shuō)：“明天你帶青草，我?guī)Ш�蘿卜�！�

　　小灰兔又想了說(shuō)：“你還是帶水吧�！�

　　他們回到了各自的.家，小灰兔在家認(rèn)真準(zhǔn)備東西，他準(zhǔn)備了青草和胡蘿卜，但她又想了想說(shuō)：“明天如果小白兔忘帶水怎么辦？我還是帶上水吧！”小灰兔裝上了水說(shuō)：“這下應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題了吧�！�

　　可小白兔一回到家就在那看電視，突然他想起小灰兔上他帶的東西，他來(lái)到了廚房找了個(gè)杯子裝上了水，放在了桌子上又回去看電視了。

　　小灰兔早早地起來(lái)了，她又看了一下包，想想還有什么東西沒(méi)有帶�？赐炅诵』彝酶吒吲d興背著包出去了。

　　小白兔起晚了，慌慌張張地走了，結(jié)果什么也沒(méi)帶。

　　他們從早上玩到了中午，都餓了。小灰兔拿出青草和胡蘿卜，可小白兔什么也沒(méi)帶，小灰兔說(shuō)：“你帶的水呢？”

　　“忘帶了�！毙“淄谜f(shuō)。

　　小灰兔說(shuō)：“你可真馬虎，如果你再馬虎我，就不跟你玩了�！毙“淄靡宦�(tīng)趕緊說(shuō)：“我以后再也不馬虎了�！�

　　小灰兔說(shuō)：“幸好我聰明帶著水�！�

　　小灰兔和小白兔高興地吃起了胡蘿卜。

　　從此小白兔再也沒(méi)馬虎過(guò)。

童話故事作文 篇4

　　一天，冰人來(lái)到茅草人的家里，哭喪著臉說(shuō)：“茅草人哥哥，快幫幫我吧!外面的天氣突然炎熱起來(lái)，再不阻擋，我就要融化了!”茅草人的熱心腸是不能不讓自己幫冰人老弟的�？墒敲┎萑俗笏加蚁�，絞盡腦汁都想不出可好辦法。眼看冰人老弟快受不住了，融化了一層。幸虧冰人有個(gè)獨(dú)特功能，不然不用十分鐘，就會(huì)像冰激凌一樣，融化成了一淌誰(shuí)了。終于，茅草人想出了一個(gè)辦法，不知行得通還是行不通，但也不能坐以待斃呀!他們決定試一試。茅草人用他們的家傳秘訣的辦法，以最快的速度，縫捆一件巨大的茅草衣，里面用少許的棉花包住。這樣，里面的溫度不會(huì)熱，穿著又舒服。過(guò)了幾天，不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，反而又融化了一層。冰人老弟急得大哭。茅草人是決不罷休。“嘿，包不住冰人老弟，讓冰人老弟在我這兒度過(guò)這整個(gè)夏季，然后我可以“順?biāo)�推舟”，把整間茅草屋外加以制作一個(gè)茅草扇子，擋住太陽(yáng)光線，等這個(gè)夏季過(guò)去，冰人老弟就可以回家了�！泵┎萑俗孕诺卣f(shuō)。

　　為了不讓冰人老弟受煎熬，茅草人迅速地動(dòng)起手來(lái)，讓冰人老弟待在屋里，防止融化。茅草人盡快地超速了，做出幾百支茅草扇子，然后披在屋子上，在室內(nèi)冰人老弟的'房間里放上幾百塊冰塊。這樣，由茅草扇子擋住陽(yáng)光，由冰塊來(lái)維持冰人老弟身上的溫度，做到兩全其美，就可以讓冰人老弟安心地在茅草人家里，順利地度過(guò)這個(gè)夏季了。

　　就這樣，日子一天天過(guò)去了，冰人老弟也在茅草人哥哥家里過(guò)得開開心心的。一轉(zhuǎn)眼，秋季到了，冰人老弟就可以住在自己家里，從此以后，冰人幫茅草人，茅草人幫冰人，他倆的日子過(guò)得幸福極了!

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