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童話故事作文

童話的作文300字

時(shí)間:2022-09-30 13:16:39 童話故事作文 我要投稿
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關(guān)于童話的作文300字

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關(guān)于童話的作文300字

  小狐貍上學(xué)【1】

  在那白雪皚皚的群山腳下,有一片連綿不斷的翠綠森林。

  森林里有座小學(xué),學(xué)校校長(zhǎng)是大象先生。

  一天,小狐貍來(lái)到學(xué)校門口,看見(jiàn)那么多動(dòng)物小朋友都來(lái)上學(xué),他也想報(bào)名。

  于是,他找到了大象校長(zhǎng)。

  校長(zhǎng)見(jiàn)了小狐貍,冷冷地說(shuō):“你們狐貍太狡猾了,動(dòng)物學(xué)校不收狐貍學(xué)生,你還是回去吧!”小狐貍傷心極了,他一邊哭著,一邊朝森林深處跑去。

  小狐貍跑著跑著,一不小心把山羊爺爺給撞倒在地上。

  小狐貍連忙把他扶起來(lái),并且說(shuō):“對(duì)不起!您沒(méi)事吧?是我不小心把您找到了!”山羊爺爺不但沒(méi)有責(zé)怪小狐貍,還夸獎(jiǎng)他是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

  聽(tīng)到夸獎(jiǎng)后,小狐貍心里樂(lè)滋滋的。

  跟山羊爺爺告別后,又蹦蹦跳跳地往前走了。

  走著走著,忽然聽(tīng)到前面?zhèn)鱽?lái)“嘎!嘎!嘎!”的叫聲。

  他東找西尋,終于發(fā)現(xiàn)了那個(gè)發(fā)出叫聲的小家伙,原來(lái)是只走迷路的小鴨子。

  小狐貍走過(guò)去安慰道:“小鴨妹妹快別哭!我?guī)е阏?**媽去!”小鴨子看見(jiàn)小狐貍嚇得直打哆嗦,小狐貍笑著說(shuō):“我不會(huì)傷害你的,我只是想幫你找到***媽。”小鴨子一步步地靠近小狐貍,小狐貍竟然真的沒(méi)有傷害她,小鴨子心里的一塊大石頭總算落下來(lái)了。

  一路上,小狐貍一邊走一邊大聲地喊:“哪位鴨媽媽把孩子給帶丟了?哪位鴨媽媽把孩子給帶丟了?……”

  不一會(huì)兒,一只鴨媽媽含著眼淚慌慌張張的跑過(guò)來(lái),邊跑邊跑邊問(wèn):“你看到我的鴨寶寶了?”小狐貍回答說(shuō):“您看看,這是不是您的孩子?”鴨媽媽撲過(guò)來(lái),一把抱起小鴨子,驚喜地對(duì)小狐貍說(shuō):“是的,這就是我的小寶寶!你真是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子!太感謝你了!”小狐貍回答說(shuō):“沒(méi)什么!這是我應(yīng)該做的!”

  第二天,小狐貍又一次來(lái)到大象先生的學(xué)校門口,他是多么地想跟其他小朋友一起念書啊!這時(shí),山羊爺爺和鴨子?jì)寢屢捕即颐s過(guò)來(lái),對(duì)校長(zhǎng)說(shuō):“小狐貍是個(gè)好孩子!您就收下他吧!”大象校長(zhǎng)聽(tīng)了小狐貍的故事以后,高興地收下了這個(gè)誠(chéng)實(shí)、熱情的新學(xué)生。

  小狐貍終于可以背上小書包,和其他小朋友一起上學(xué)了!

  鉛筆盒里的爭(zhēng)吵【2】

  大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)鉛筆盒里有爭(zhēng)吵嗎?你們一定會(huì)說(shuō)沒(méi)有,但是我家就發(fā)生過(guò)這樣的奇怪的事情。

  一天晚上,鉛筆把所有的學(xué)習(xí)用品都叫醒了,他高傲地說(shuō):“我們今天開(kāi)個(gè)會(huì)吧,就講那個(gè)誰(shuí)最有用的問(wèn)題。”“好!”只聽(tīng)到其它學(xué)習(xí)用品都同意鉛筆的回答聲。

  會(huì)議開(kāi)始了,鉛筆第一個(gè)站了起來(lái),他驕傲地說(shuō):“我最有用了,我可以寫出漂亮的字,畫出美麗的圖案,誰(shuí)都比不上我!”“誰(shuí)說(shuō)的?”橡皮爭(zhēng)辯道,他說(shuō):“主人如果寫錯(cuò)字了怎么辦,還得要我去幫他擦干凈,誰(shuí)都沒(méi)有我厲害!”“誰(shuí)都沒(méi)有你厲害,你確定?”削筆刀搶著說(shuō),“主人如果鉛筆用粗了還得靠誰(shuí)?”

  正在它們快要吵得打起來(lái)的時(shí)候,只聽(tīng)到一聲粗粗的聲音,原來(lái)是鉛筆盒公公,他慢悠悠地說(shuō)道:“你們都別吵了,我能幫你們忙。”“那你就快說(shuō)呀!”鉛筆又搶著說(shuō)。

  “別急。”鉛筆盒公公繼續(xù)說(shuō)道:“應(yīng)該是這樣的,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,我們要相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)自己的短處!”大家一聽(tīng)有道理,都安靜了下來(lái)。

  動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)【3】

  從前,小狗,小兔,小花貓還有小灰馬在森林里舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  小花貓說(shuō):“我來(lái)當(dāng)裁判“,大家異口同聲的說(shuō):”好!”。

  小狗,小灰馬,小兔站在起跑線上,小花貓說(shuō),開(kāi)始。

  跑呀跑小灰馬第一名,小狗第二名,小兔地三名,小灰馬傲慢地說(shuō),“你們兩個(gè)有比我跑得快嗎!”小狗說(shuō),有本事咱們來(lái)比看門,小灰馬說(shuō):“比看門有什么好的。”小狗聽(tīng)了,憤怒了起來(lái)。

  小兔子說(shuō):“小灰馬我們來(lái)比賽跳遠(yuǎn)”。

  結(jié)果小灰馬輸了。

  小兔說(shuō):“每個(gè)動(dòng)物都有各自的本領(lǐng),比如嗎有跑步快的本領(lǐng),狗有看門的本領(lǐng),我有跳的本領(lǐng),小花貓有抓老鼠的本領(lǐng)。”小灰馬聽(tīng)了,不好意思地笑了。

  從此,小灰馬再也不驕傲了。

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