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童話故事作文

童話故事作文

時(shí)間:2025-07-14 08:35:49 童話故事作文 我要投稿

童話故事作文[必備]

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的童話故事作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

童話故事作文[必備]

童話故事作文 篇1

  音樂(lè)會(huì)開(kāi)始嘍!大家快來(lái)看!小猴子四處宣傳森林里將要召開(kāi)音樂(lè)會(huì)的消息。

  晚上9點(diǎn),許多動(dòng)物都聚集到了森林的中心——露天廣場(chǎng)。只見(jiàn)四周燈光都亮了起來(lái),顯得十分耀眼。主持人小猴子穿著燕尾服,走上舞臺(tái),說(shuō):各位先生們,女士們!大家晚上好,歡迎來(lái)觀看第一屆森林音樂(lè)會(huì)。先請(qǐng)獅子搖滾樂(lè)團(tuán)表演他們最新創(chuàng)編的搖滾樂(lè)曲!只聽(tīng)嚓的一聲響,接著便奏起了鼓,那刺耳的聲音越來(lái)越激動(dòng)!過(guò)了好一會(huì)兒,這刺耳的聲音終于停下。

  這時(shí),主持人又上臺(tái)來(lái),說(shuō):感謝獅子搖滾樂(lè)團(tuán)的搖滾樂(lè),下面請(qǐng)聽(tīng)百靈鳥(niǎo)帶來(lái)的歌曲。大家只聽(tīng)一聲悅耳的鳥(niǎo)叫,然后便傳來(lái)了美妙的歌聲。只見(jiàn)五只美麗的`百靈鳥(niǎo)一起飛上臺(tái)來(lái),一邊跳著美妙的舞蹈,一邊唱著悅耳的歌。

  動(dòng)物們聽(tīng)得如癡如醉,完全沉浸到了那歌聲中,等歌聲停了,動(dòng)物們都還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)。猴子又上臺(tái)來(lái),說(shuō):下面請(qǐng)欣賞烏鴉先生帶來(lái)的《嘎嘎曲》!聽(tīng)到這句話,動(dòng)物們都交頭接耳,有的說(shuō):烏鴉唱歌?稀奇!有的說(shuō):讓他丟臉去吧,明明歌唱的很難聽(tīng),還來(lái)逞能只見(jiàn)烏鴉不緊不慢地走上臺(tái)來(lái),等著音樂(lè)一響,就唱了起來(lái):嘎——嘎——嘎嘎嘎——那原本難聽(tīng)的聲音隨著規(guī)律,也變得好聽(tīng)起來(lái)

  過(guò)了許久,就在動(dòng)物們正沉浸在美妙的歌聲中的時(shí)候,森林音樂(lè)會(huì)結(jié)束了。

童話故事作文 篇2

  一個(gè)普通的下午,幾多白云慵懶的躺在天空上,徐徐清風(fēng),點(diǎn)點(diǎn)碎陽(yáng),驅(qū)逐憂煩,沁人心脾。

  小女孩圓圓和她的小伙伴可可和往常一樣在花園里玩耍著。

  圓圓舉起小手揮揚(yáng)著:“我們來(lái)玩捉迷藏吧!”

  可可:“好啊好啊”

  圓圓蒙住眼睛后,可可便迅速尋找藏身之所了!笆,九,八……”稚嫩的童聲在花園上方徘徊,清脆、可愛(ài)。

  倒計(jì)時(shí)完畢,圓圓四處尋找。高高的灌木叢后、小樹(shù)林邊、茶桌下……這么久了,還是不見(jiàn)可可人影。圓圓朝一棵大概是她個(gè)子四五倍、很高很壯的樹(shù)走去,“可可你在哪里呀?”她撥開(kāi)了長(zhǎng)長(zhǎng)的、厚厚的樹(shù)藤雙手無(wú)意間拂過(guò)樹(shù)干,“嗯?”圓圓仔細(xì)地摸了摸,水靈靈的眼睛里劃過(guò)一絲驚喜,她用力推了一下,胸腔中的小小心臟因?yàn)榧?dòng)與好奇而跳動(dòng)著——這是一扇門,里面是個(gè)秘密通道!

  圓圓欣喜若狂地喊著:“可可快出來(lái)這里有秘密通道!”可可著急的跑過(guò)來(lái)。兩個(gè)女孩的好奇淹沒(méi)了恐懼,她們手拉手,小心翼翼的沿著一片漆黑的樓梯走著 ,直到又推開(kāi)了一扇門,這里……是仙境吧!薄薄的半透明的云兒在空中游蕩,明媚的彩虹掛在天空,城堡式的小房屋,可愛(ài)的甜品屋……

  圓圓和可可開(kāi)心的又蹦又跳。圓圓跳上了掛在一棵樹(shù)上的秋千,雙腿一劃一劃,越蕩越高,這秋千的藤蔓似乎還在生長(zhǎng),圓圓伸出小手,一抓,抓下了一團(tuán)薄薄的白云,伴著很淡很淡的清香,圓圓嘗了嘗,很軟,入口即化,還有一些清涼,圓圓咂咂嘴,歡心的繼續(xù)采著云兒吃。

  瞧,可可在那邊小河上玩呢?煽稍囂叫缘挠媚_碰了碰河水,意外地發(fā)現(xiàn)人竟然可以在這水上行走?煽稍诤用嫔嫌昧Χ辶硕迥_,“啪”一下濺出了打多大水花,可可樂(lè)呵呵的踏著河水,濺出一朵又一朵的水花,發(fā)出不同程度的聲音,像一首愉悅的曲子,而可可,就是這音樂(lè)的小創(chuàng)作人。

  “可可你看,這里的'花亮晶晶的真好看!闭f(shuō)著,一朵小花苞搖了搖,一剎那便綻放了,里面還飛出來(lái)一個(gè)小精靈,只有巴掌大小。他揉了揉惺忪的睡眼,仿佛已經(jīng)沉睡了很久很久。看到了圓圓和可可可愛(ài)的面龐,小精靈歡快的說(shuō):“走,我?guī)銈內(nèi)ネ嫱。?/p>

  圓圓和可可跟著小精靈,來(lái)到了一個(gè)花的天地,這里的花美極了,大多數(shù)都是圓圓和可可沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的。小精靈煽動(dòng)著翅膀飛了上去,摘下了兩顆蒲公英的種子,很大很大的蒲公英種子,遞給了圓圓和可可,圓圓抓著蒲公英,悠悠的飛了起來(lái),可可也抓著蒲公英,悠悠的飛了起來(lái)。小精靈帶著可可圓圓,飛過(guò)這片花海,踏過(guò)了彩虹橋………

  “圓圓,我們?cè)摶丶伊税!闭f(shuō)罷,小精靈笑著說(shuō):“我送你們回去吧!毙【`帶著圓圓和可可飛著飛著,又回到了那扇門前,便重新鉆進(jìn)了那朵花苞中。

  圓圓和可可在推開(kāi)回花園的門時(shí),勾了小拇指,約定這是屬于她們兩個(gè)人的小秘密,誰(shuí)也不能說(shuō)給別人。

  圓圓媽媽和可可媽媽看到孩子終于回來(lái)了,責(zé)怪道:“你們?nèi)ツ睦锿媪,半天不知道回家!眻A圓和可可對(duì)視一眼,笑著眨了眨眼,誰(shuí)也不說(shuō)話。

  這是一個(gè)秘密,一個(gè)只屬于兩個(gè)小孩子的秘密。

  像大人,每天忙著上班,忙著工作,當(dāng)然不會(huì)跟小孩子一樣充滿好奇心,去發(fā)現(xiàn)這個(gè)花園門后的秘密。

童話故事作文 篇3

  森林里的動(dòng)物王國(guó)有一個(gè)無(wú)學(xué)城,那里住著一些從來(lái)沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)的小動(dòng)物。它們無(wú)知落后,還喜歡捉弄人。別的動(dòng)物們建了一座圍墻,不讓它們出去,也沒(méi)有動(dòng)物愿意進(jìn)去教它們知識(shí)。

  小兔子朵朵聰明可愛(ài),是學(xué)校的好學(xué)生。她聽(tīng)說(shuō)了無(wú)學(xué)城的事,準(zhǔn)備去看看。她背上背包走上了通往森林深處無(wú)學(xué)城的路。

  開(kāi)始朵朵在蹦蹦跳跳向前走,可天都快黑了,朵朵也沒(méi)有力氣再走了。她把小背包里的零件拼好,城為了一個(gè)漂亮的小帳篷里都打起哆嗦。這時(shí),外面響起了狼叫。朵朵嚇壞了,她連忙壓住耳朵:“我沒(méi)聽(tīng)到,什么都·沒(méi)聽(tīng)到...”。朵朵睡著了。

  一絲陽(yáng)光照在她的身上,朵朵趕緊爬起來(lái),把帳篷收好,再次上路了。啪!一聲清脆的響聲,朵朵被一塊石頭絆了一下,滾到山崖邊,一下子摔了下去!巴炅,這下死定了!”朵朵絕望地想。沒(méi)想到地下的青草太茂盛了,朵朵一點(diǎn)都不疼。她站起來(lái),只見(jiàn)周圍全是一些小動(dòng)物,正看著她。朵朵問(wèn):“這是什么地方呀!”“無(wú)學(xué)城”他們沒(méi)好氣的各干各的.事。朵朵吃驚的盯著一只小狗,他在鉆木取火!

  看了這些事,朵朵想把無(wú)學(xué)城變化的心思更強(qiáng)了,可她一個(gè)人怎么做呢…

  朵朵找到擴(kuò)音器,大聲叫起來(lái):“伙伴們,快過(guò)來(lái)!”小動(dòng)物沒(méi)見(jiàn)過(guò)擴(kuò)音器,全都圍過(guò)來(lái)。她開(kāi)始向他們講課。小動(dòng)物們聽(tīng)了朵朵的講課,也開(kāi)始學(xué)習(xí)了。還有的小動(dòng)物也當(dāng)起了小老師。無(wú)學(xué)國(guó)開(kāi)始在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步成學(xué)術(shù)國(guó)。

  發(fā)生了這么大的變化,在我們看來(lái)是不可能的。那不是我們不會(huì)做,而是我們不會(huì)想…

童話故事作文 篇4

  一天下午,陽(yáng)光燦爛,雞媽媽帶著小雞到碧綠的草地上捉蟲(chóng)子。雞媽媽正在教小雞捉蟲(chóng)子,小黑雞不耐煩了,朝喇叭花走去。

  喇叭花非常茂盛,小黑雞看得津津有味。這時(shí),一只大花貓悄悄地走過(guò)來(lái),心想:這胖胖的小雞準(zhǔn)能讓我飽餐一頓。當(dāng)大花貓撲到小雞面前時(shí),小黑雞尖叫一聲。雞媽媽趕忙跑來(lái),張開(kāi)嘴巴,用嘴使勁地啄大花貓,大花貓撒腿就跑。雞媽媽生氣地說(shuō):“你再亂跑我就不理你了!毙『陔u不好意思了,說(shuō):“我再也不亂跑了。”

童話故事作文 篇5

  說(shuō)到理財(cái),我們肯定會(huì)想:那是大人做的投資,說(shuō)白了,就是錢生錢,就是教你如何利用好手里的`每一分錢。

  我的理財(cái)故事從一年級(jí)就開(kāi)始了,大人在每半個(gè)月就會(huì)給我一定的零花錢,那時(shí)候我還不知道節(jié)約,一看見(jiàn)自己中意的東西就買下來(lái)。但漸漸地,我對(duì)錢有了新的概念。在三年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,大人又給我了一些錢,我這次并沒(méi)有馬上放入口袋里,而是拿出一本本子,把這筆錢的數(shù)額記下來(lái),再進(jìn)行分類,“這些用來(lái)買文具,這些存起來(lái),這些……”我一邊念叨著,一遍分著類。很快,分好類了。

  隨著時(shí)間的流逝,存的錢越來(lái)越多了,這時(shí),奶奶對(duì)我說(shuō):“你看!如果你還想以前一樣浪費(fèi),現(xiàn)在能有這么多錢嗎?說(shuō)明你學(xué)會(huì)理財(cái)了!”

  對(duì),我學(xué)會(huì)了理財(cái),理財(cái)讓我感到了快樂(lè),同學(xué)們讓我們一起去學(xué)會(huì)理財(cái)把!

童話故事作文 篇6

  在森林里,住著小豬胖胖和它的爸爸媽媽,因?yàn)樾∝i胖胖整天吃了睡,睡了吃,一點(diǎn)活也不幫爸爸媽媽干,它的體重越來(lái)越越重,所以大家都叫它胖胖。

  一個(gè)星期天的中午,媽媽想給家里人做些好吃的,可是還有好多的活要干,爸爸也一早就出去了。于是媽媽就把小胖胖從睡夢(mèng)中叫醒,讓它幫忙去買些蘋果和菜,可是不管媽媽怎么叫小胖,它就是不肯起,于是媽媽想了個(gè)好主意,說(shuō):“如果你去買菜我就給你吃玉米!毙∨诌@才不情愿地起了床。

  小胖很不高興地拿著籃子,慢吞吞地走出了家門。一路上它這里聞聞,那里看看,不知不覺(jué)中心情好多了。

  不一會(huì)兒它就來(lái)到了超市,買了點(diǎn)心。蔬菜。水果,就高高興興的往家走,走著走著從前面的大樹(shù)后鉆出一只兇猛的灰狼,小胖看見(jiàn)狼就想逃,可是它平時(shí)不愛(ài)運(yùn)動(dòng),跑不動(dòng),只好大喊;“救命!”

  狼越來(lái)越近了,山下的小狗聽(tīng)見(jiàn)了小胖的救命聲,用盡了全身的力氣往山上沖,幸虧小狗的'速度快,及時(shí)趕到,把狼趕走了。小胖回到家把剛才的經(jīng)歷告訴了媽媽,/zuowen/tonghuazuowen/媽媽說(shuō);“孩子以后可不能再懶了。”

  從此以后,小胖天天很早起床,鍛煉身體,成了一頭健壯的小豬。

童話故事作文 篇7

  自從烏鴉用銜石子的辦法喝到小瓶口的水后,這個(gè)方法很快就傳開(kāi)了。森林國(guó)王聽(tīng)到消息,還特意授予烏鴉“優(yōu)秀智者”的稱號(hào)呢。

  有一次,烏鴉飛了好遠(yuǎn)的路,饑渴難耐。這時(shí)它來(lái)到了一片森林中,松鼠告訴它不遠(yuǎn)處有一口水井,里面有甘甜的井水,烏鴉聽(tīng)了后立即飛到了井邊,它站在井口往下瞧了瞧,心想:這么深,怎樣能喝到水呢?烏鴉左思右想,它往四周看了看,“對(duì)了,我就是智者啊,我能夠用我的專利方法嘛!”說(shuō)干就干,烏鴉開(kāi)始往井里一顆一顆地扔石子,過(guò)了好久,井里的水也不見(jiàn)往上漲。此時(shí)此刻,烏鴉已經(jīng)筋疲力盡了。

  這時(shí)小猴子來(lái)打水了,烏鴉剛想說(shuō)什么,只見(jiàn)小猴子拿著一個(gè)拴著繩子的`桶,撲通一聲朝井里扔,不一會(huì)i滿滿一桶的水就上來(lái)了,猴子請(qǐng)烏鴉喝水。烏鴉大口大口地喝著水,喝飽后就和小猴子坐在一起聊天。烏鴉說(shuō):“我以前用銜石子的辦法能夠喝到水,可為什么此刻不行了呢?“小猴子笑著說(shuō):“當(dāng)然不行了,井那么深,你得往里填多少石子兒啊?”烏鴉聽(tīng)了恍然大悟。

  就是呀,不就是每個(gè)辦法都能夠適用任何狀況的,因而我們要懂得因時(shí)因地制宜!

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