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編童話(huà)故事作文通用（15篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的編童話(huà)故事作文，歡迎閱讀與收藏。
編童話(huà)故事作文1
面條、方便面和包子是一對(duì)要好的朋友。它們有個(gè)死對(duì)頭就是餅干。 星期天，面條吃完早飯，就去找方便面去玩啦！面條到那的時(shí)候方便面才起床。面條就在那里等方便面。 方便面該吃飯啦！方便面爸爸說(shuō)：“面條你吃飯了嗎？”面條回答：“我吃過(guò)啦！方
便面叔叔�！狈奖忝嬲f(shuō)：“我本來(lái)以為你沒(méi)吃，讓你在這吃那�！狈奖忝娉酝辏鼈儌z有去找包子啦！到了包子家。，包子正在門(mén)口在等著他倆那。 它們?nèi)ネ孀矫圆乩�！方便面開(kāi)是捉啦！不一會(huì)兒，餅干看到啦！它就裝扮成面條，用石頭砸了包子一下，包子看到是面條一氣之下再也不和面條玩啦！
這回餅干可高興啦！ 方便面對(duì)包子說(shuō)：“我根本就沒(méi)找到面條”包子就是不聽(tīng)。 后來(lái)，方便面在它們玩的'那里找到了一個(gè)面條的面具。 它那去給包子，包子這才明白那個(gè)面條是餅干裝的。包子去給面條道了個(gè)歉。 從此，它們又成了好朋友。餅干
的這此計(jì)劃失敗啦！它一不小心掉到河里悶死啦！
編童話(huà)故事作文2
很久很久以前，有一個(gè)國(guó)王，他非常喜歡吃雪糕。
有一天，國(guó)王吃了一種雪糕，當(dāng)場(chǎng)病倒了，找了好多醫(yī)生醫(yī)治，都不見(jiàn)效。傳說(shuō)在森林里有一種能治百病的草藥可以醫(yī)治此病。
于是，國(guó)王派他的.手下大將飛虎和青龍二人，每人率領(lǐng)二十個(gè)士兵，去尋找草藥，可是沒(méi)走多遠(yuǎn)，他們發(fā)現(xiàn)了三個(gè)怪物，分別是石頭怪、泥巴怪和樹(shù)怪。
石頭怪用寶刀把通往草藥的路給劈開(kāi)了，它得意地說(shuō)：“嘻嘻，把路給你劈開(kāi)了，你們就過(guò)不去了，哈哈�！�
青龍和飛虎發(fā)現(xiàn)了一個(gè)懸崖，青龍奇怪地說(shuō)：“我以前怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)這有一個(gè)懸崖呀？”
"你以前來(lái)過(guò)，”飛虎說(shuō)。
青龍說(shuō)：“是的，我以前走過(guò)這條路。"
青龍又說(shuō)到：“難道是森林里的石頭怪？”那它的弱點(diǎn)是什么呢？"飛虎說(shuō)到�！�
它的頭上有顆空石，那就是它的弱點(diǎn)�！鼻帻堈f(shuō)。
“那我們還等什么？”飛虎說(shuō)。
于是他們和士兵一起努力殺死了石頭怪，半路上又遇到了泥巴怪和樹(shù)怪，也是一番大戰(zhàn)，他們費(fèi)了九牛二虎之力，終于摘到了草藥。
國(guó)王吃下草藥，居然醒過(guò)來(lái)了。他說(shuō)：“我以后再也不吃雪糕了。”
編童話(huà)故事作文3
“呱呱，開(kāi)會(huì)啦，呱呱，開(kāi)會(huì)啦�！鼻嗤芄闹�，大聲地叫著。蟲(chóng)兒們陸陸續(xù)續(xù)到了會(huì)場(chǎng)。七星瓢蟲(chóng)穿著一件紅色的新衣服來(lái)了，格外引人注目；螳螂揮舞著兩把鋒利的大刀，也來(lái)了；還有會(huì)發(fā)光的螢火蟲(chóng)，也來(lái)了。昆蟲(chóng)們都風(fēng)風(fēng)火火的.趕到了會(huì)場(chǎng)，等著大會(huì)的開(kāi)始。
“慢著，慢著，還有我們呢”。蝸牛慢悠悠地爬過(guò)來(lái)了，還有它身邊的蚯蚓，扭成“s”形，也爬到了會(huì)場(chǎng)門(mén)口。
可是沒(méi)想到它們被保衛(wèi)員蜜蜂攔住了。蜜蜂說(shuō)：“你們沒(méi)有開(kāi)會(huì)的資格�！蔽伵Ｕf(shuō)：“奇怪了，我的名字上都有蟲(chóng)，也是屬于蟲(chóng)類(lèi)大家族。”蚯蚓也說(shuō)：“你識(shí)字嗎？我的名字偏旁有兩個(gè)蟲(chóng)，憑什么不讓進(jìn)？”蜜蜂哼了一聲：“就不讓你們進(jìn)�！�
蝸牛伸出頭漲紅著臉喊道：“你給我個(gè)理由�！泵鄯湔f(shuō)：“昆蟲(chóng)的成蟲(chóng)都具有三對(duì)分節(jié)的足，少于三對(duì)或多于三對(duì)分節(jié)的足的動(dòng)物，都不是昆蟲(chóng)。蝸牛屬于軟體動(dòng)物，蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物，沒(méi)有一般昆蟲(chóng)所具備的幾個(gè)特征。所以你們都不能進(jìn)去�！�
蚯蚓和蝸牛聽(tīng)了蜜蜂的話(huà)，又低下頭，看了看自己的身體，無(wú)話(huà)可說(shuō)，只得慢吞吞地爬走了。
編童話(huà)故事作文4
笨笨的國(guó)王
從前，在一個(gè)城堡里住著一個(gè)國(guó)王。一天，他出來(lái)散步，他在散步的路上，他看見(jiàn)了啄木鳥(niǎo)在破壞樹(shù)木，國(guó)王大喊：“大但敢在我眼前破壞樹(shù)木�！弊哪绝B(niǎo)說(shuō)：“我沒(méi)在破壞樹(shù)木，我在給樹(shù)木治病呢�！眹�(guó)王走過(guò)來(lái)問(wèn)大樹(shù)說(shuō)：“大樹(shù)，我看見(jiàn)這只啄木鳥(niǎo)在傷害你，是嗎？”大樹(shù)連聲說(shuō)：“沒(méi)有，沒(méi)有，這只可愛(ài)的'啄木鳥(niǎo)正在幫我治病呢�！眹�(guó)王對(duì)啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“對(duì)不起，啄木鳥(niǎo)，我不該這樣說(shuō)你�！弊哪绝B(niǎo)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這是我該做的�！�
國(guó)王聽(tīng)了，他就回自己的城堡里，他覺(jué)得很不好意思，一直忘不了這件事。后來(lái)他決定要向啄木鳥(niǎo)學(xué)習(xí)。啄木鳥(niǎo)是在保護(hù)大自然，國(guó)王很感謝啄木鳥(niǎo)，讓自己知道幫助那些需要幫助的人。
編童話(huà)故事作文5
有一天，小白兔和小螞蟻一起去郊外游玩。小白兔突然發(fā)現(xiàn)碧藍(lán)的天空中飛舞著一只美麗的小蝴蝶，蝴蝶的背上長(zhǎng)著五顏六色的花紋。它的'身體大致是藍(lán)色的，邊緣有著黑色的條紋，上面點(diǎn)綴著白色的小圓點(diǎn)，靠近尾部的地方呈黃色。小白兔追著蝴蝶到處亂跑，最后蝴蝶飛進(jìn)了茂密的樹(shù)林里，小白兔也毫不猶豫地跟了進(jìn)去。
過(guò)了一會(huì)兒，小白兔跟丟了，氣喘吁吁地回到了小螞蟻的身邊。
咦？我怎么覺(jué)得身上癢癢的？小白兔心想。它一會(huì)兒抓肚子，一會(huì)兒撓耳朵，感到十分難受。
小螞蟻湊近了仔細(xì)一看，大吃一驚。
“親愛(ài)的小白兔啊，你這是怎么了？怎么染上跳蚤了？”小螞蟻皺著眉頭疑惑地問(wèn)。
小白兔驚慌失措，怎么辦呢？心急如焚的它連忙在綠油油的草地上打了幾個(gè)滾，弄掉了幾只跳蚤，其余的還有很多在它身上。
小螞蟻說(shuō)：“不用怕，我來(lái)想想辦法吧！”它費(fèi)了九牛二虎之力爬到小白兔身上，開(kāi)始給它捉跳蚤。結(jié)果過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，連小白兔耳朵上的跳蚤都沒(méi)捉完。小螞蟻筋疲力盡，它一屁股坐在草地上，呼哧呼哧地喘著氣。
小白兔嚎啕大哭起來(lái)，小螞蟻靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“好啦，跟我來(lái)，保證能把你身上的跳蚤全弄干凈！”它帶領(lǐng)小白兔來(lái)到一條小河邊，河水嘩嘩地流著。
小白兔在小螞蟻的指導(dǎo)下，先把腳和尾巴放進(jìn)河里，跳蚤都蹦到了它身上；接著，它把身體也埋進(jìn)水里，跳蚤全部跳到了它頭上；然后它把頭也埋進(jìn)水里，跳蚤都跳到了它的耳朵上；最后它把耳朵也埋進(jìn)水里，這下它身上的跳蚤徹底弄干凈了。
小白兔和小螞蟻蹦蹦跳跳地回了家�？墒切∥浵伒膵寢尶匆�(jiàn)它后差點(diǎn)暈了過(guò)去，原來(lái)小螞蟻也染上了跳蚤！
跳蚤是一種怕水的小動(dòng)物，一不小心就會(huì)被染上。貓會(huì)被染上，狗會(huì)被染上，連小兔子都會(huì)被染上呢！小朋友們，你們一定要小心哦！
真是難纏的小跳蚤��！
編童話(huà)故事作文6
寒冷的冬天就要到了，一位沒(méi)有鞋穿的小姑娘，走在一條彎彎曲曲的小路上，小姑娘走著走著發(fā)現(xiàn)了幾張報(bào)紙，小姑娘想：如果用報(bào)紙做一雙鞋子，那一定會(huì)很好。
小姑娘一邊這么想著，一邊做著紙鞋，做完鞋，小姑娘看見(jiàn)了旁邊的'干草和落葉，小姑娘把它拿來(lái)做鞋墊。
小姑娘做完鞋，就向前走了，走到不遠(yuǎn)處小姑娘看見(jiàn)一只松鼠在地上顫抖的說(shuō)：好冷�。⌒」媚镎�(qǐng)你給我個(gè)溫暖的家吧！我就要快凍死了。小姑娘說(shuō)：好的，我把這只鞋子給你當(dāng)家吧，可憐的小松鼠說(shuō)：謝謝你了，善良的小小姑娘。哦！對(duì)了，我把這個(gè)大壽司送給你做為回報(bào)。小姑娘說(shuō)：不用客氣，謝謝你給我的東西，再見(jiàn)。說(shuō)完小姑娘又向前走去。
小姑娘沒(méi)走多遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)一只小鳥(niǎo)也請(qǐng)求她說(shuō)：小姑娘，救救我，救救我，救救我吧！于是小姑娘的另一只鞋給了小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)說(shuō)：謝謝你漂亮的小姑娘，我這首歌的歌句送給你做回報(bào)好嗎？小姑娘說(shuō)：好，謝謝你，再見(jiàn)。
就這樣小姑娘還是沒(méi)有鞋穿。但是小姑娘還是學(xué)習(xí)到了要樂(lè)于助人是會(huì)有好的回報(bào)的，我們要向這位小姑娘學(xué)習(xí)。
編童話(huà)故事作文7
在書(shū)聲朗朗的課堂里，各種文具各做各的工作；下課了，它們回到文具盒這個(gè)家里睡覺(jué)養(yǎng)神。一切都那么和諧。誰(shuí)料——
有一天，文具盒里發(fā)出了沙沙聲，文具們吵起架來(lái)了。
“嗨，我是最好的文具，因?yàn)槲铱梢詫?xiě)出很多好看的字！”自動(dòng)筆自豪地說(shuō)。
“我才是最好的，因?yàn)榭梢园阎魅藢?xiě)錯(cuò)的字擦干凈！”橡皮不甘示弱。
“我才是最好的，因?yàn)槲铱梢援?huà)出直直的線(xiàn)�！背咦诱f(shuō)。
“我才是……”文具們七嘴八舌，爭(zhēng)論不休。
他們的沙沙聲,把正在睡覺(jué)的.文具盒大叔吵醒了！
“你們這幾個(gè)小家伙又怎么了？”文具盒大叔笑著說(shuō)道，“你們各有各的長(zhǎng)處，只要好好的做完每一件事，做好每一份工作，都是最好的文具！”
文具們羞紅了臉。
大家異口同聲的說(shuō)道：“好的！”
從此，它們一直努力工作，再也不吵架了。
編童話(huà)故事作文8
在遙遠(yuǎn)的西邊，有二個(gè)國(guó)家，一個(gè)是橡皮糖國(guó)，一個(gè)是子彈國(guó)。
在子彈國(guó)的東邊，是一個(gè)橡皮糖國(guó)，整個(gè)橡皮國(guó)的城堡都被五顏六色的橡皮糖包裹，城堡里面的桌子椅子，門(mén)窗都是軟綿綿的橡皮糖，連大街上的路燈，長(zhǎng)椅，擺設(shè)都是橡皮糖。橡皮國(guó)的國(guó)王特別友好，他曾經(jīng)下令如果小朋友走在街上，餓了饞了，都可以隨便拿來(lái)這些吃掉，不會(huì)被處罰。因此生活在這個(gè)國(guó)家的小朋友特別的團(tuán)結(jié)和開(kāi)心幸福。
而橡皮糖國(guó)的另外一邊是喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)的子彈國(guó)。子彈國(guó)專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)子彈，各種各樣的子彈，三角形子彈，一發(fā)射，便可以對(duì)敵人進(jìn)行三面包抄，一網(wǎng)打盡；還有一種橢圓形的雞蛋子彈，殺傷力極強(qiáng)，要是誰(shuí)被這顆“小行星”打中，那你就必死無(wú)疑。
子彈國(guó)的國(guó)王特別喜歡向別的國(guó)家吹噓自己國(guó)家子彈的厲害，又不停的向臨國(guó)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，還屢戰(zhàn)屢勝。一路高歌下來(lái)，這回又看上了橡皮糖國(guó)，準(zhǔn)備攻打這座城堡，聲稱(chēng)要把里面的橡皮糖都搬回子彈國(guó)。橡皮糖國(guó)王聽(tīng)了很害怕，可是小朋友卻很興奮，主動(dòng)請(qǐng)求讓他們跟子彈國(guó)來(lái)一場(chǎng)-橡皮糖大作戰(zhàn)。
他們讓國(guó)王幫他們制造了很多跟士兵們很像，又特別軟的.人偶橡皮糖，在城墻一字排開(kāi)，給他們戴上士兵們的帽子，手里也給他們拿上士兵們的步槍?zhuān)普鏄O了。等到子彈國(guó)攻打的那天，小朋友們和士兵們都偷偷的躲在人偶后面。只見(jiàn)天空幾聲巨響，然后噗一聲，三角形子彈，雞蛋子彈，全部嵌進(jìn)了橡皮糖人偶里面，不得動(dòng)彈。士兵們?nèi)繋兔Π炎訌椡谄饋?lái)，裝到自己的武器上面，反攻起了子彈國(guó)，這下他們可自食餓果，個(gè)個(gè)被打得落花流水，最后潰敗而逃。
橡皮糖不費(fèi)吹灰之力就打敗了子彈王國(guó)。
編童話(huà)故事作文9
我相信在我們小的時(shí)候最喜歡看的應(yīng)該就是童話(huà)故事了吧。我當(dāng)時(shí)可是一位童話(huà)故事的中迷者呢，倒是安徒生童話(huà)，可是把我迷的不行不行的。直到在初中的時(shí)候，我都有的時(shí)候還會(huì)翻一下安徒生童話(huà)呢。安徒生童話(huà)當(dāng)時(shí)可是我最喜歡的童話(huà)了，當(dāng)時(shí)我看過(guò)有很多童話(huà)的類(lèi)型，但是我最喜歡的還是安徒生童話(huà)。這回我們老師讓我們寫(xiě)一篇作文，讓我們編一個(gè)童話(huà)故事，這可把我難住了，因?yàn)橐郧暗臅r(shí)候我是看童話(huà)故事的，可沒(méi)有編過(guò)童話(huà)故事啊。我一節(jié)課都在想怎么編一個(gè)童話(huà)故事呢。直到下課的時(shí)候我才想到啊，原來(lái)這樣可以。我可以模仿安徒生童話(huà)來(lái)編一個(gè)童話(huà)故事，以王子和公主的形式編一個(gè)好的童話(huà)故事。下面就是我編的童話(huà)故事，讓你們來(lái)為我評(píng)評(píng)分吧。
有一天，這一天是母親節(jié)，小動(dòng)物們前一天的晚上都在想，今天要送給媽媽什么禮物呢？小兔子去找小熊，小熊小熊，快點(diǎn)開(kāi)門(mén)。只見(jiàn)小熊才剛起床，慵懶的撓了撓頭，對(duì)小兔子說(shuō)怎么了？小兔子說(shuō)。你母親節(jié)要送給媽媽什么禮物��？小熊是我還沒(méi)有想好哎。小兔子又和小熊去找了小綿羊。他們問(wèn)小綿羊小綿羊，你要送給媽媽什么禮物��？小綿羊說(shuō)，我想送給媽媽一束花。小兔子和小熊都沉默了。他們仨又一起去找了小熊貓。小熊貓，小熊貓，你要送給媽媽什么禮物�。啃⌒茇堈f(shuō)，我想親自給媽媽做一頓飯。小兔子和小熊還有小綿羊都在討論，母親節(jié)要送給他媽什么禮物？到了最后晚上的時(shí)候，媽媽來(lái)叫他們回家吃飯了，他們一晚上都在想明天要送給媽媽什么禮物才好呢？最后想出來(lái)了。
第2天母親節(jié)到了。小兔子把小熊貓和小綿羊還有小熊都請(qǐng)到家里來(lái)做客。還有他們的媽媽。小兔子悄悄的他們說(shuō)。今天是母親節(jié)，你們攜好友送給各自的媽媽什么禮物了嗎？他們一致回答，我們都想好了。到了吃完飯的時(shí)間了。小兔子拿出了，自己做了一上午的蛋糕。對(duì)媽媽說(shuō)，媽媽這是我今天送給你的，禮物。小兔子?jì)寢尭吲d壞了，熱淚盈盈的抱住自己的孩子。說(shuō)謝謝你，我的`孩子。小熊拿出了一束鮮紅的玫瑰花。對(duì)媽媽說(shuō)，媽媽這是我今天送給你的禮物，你喜歡嗎？小熊的媽媽也抱著小熊對(duì)他說(shuō)，謝謝我的寶貝。小熊貓則拿出了一件漂亮的衣服，為了媽媽說(shuō)媽媽?zhuān)@是我今天送給你的禮物，你喜歡嗎？小熊貓媽媽非常的開(kāi)心，對(duì)小熊貓說(shuō)媽媽非常喜歡，謝謝你，我的寶貝。最后到了小綿羊了，小綿羊說(shuō)我要送給媽媽一個(gè)別致的禮物。他們都非常的好奇小綿羊到底要送給媽媽什么禮物呢？最后怎么送給你的生日禮物，我會(huì)一直一直的都陪伴在你的身邊。小綿羊媽媽說(shuō)謝謝你，我的寶貝，我非常喜歡。
這就是我編的童話(huà)故事，你覺(jué)得我編的童話(huà)故事能打幾分呢？如果你也有一樣的童話(huà)故事的話(huà)，你就讓我們一起來(lái)討論一下吧，如果你也可以想變的話(huà)，故事的話(huà)你就來(lái)讓我來(lái)幫你打打分，看你能打幾分吧。
編童話(huà)故事作文10
從很小的時(shí)候起，小雨就有一個(gè)特別特別美麗的夢(mèng)想。她希望能夠成為世界上最優(yōu)秀、最杰出的畫(huà)家。然而，隨著時(shí)間的推移，小雨的夢(mèng)想逐漸黯淡，她漸漸失去了對(duì)藝術(shù)的熱情。
在小雨雀躍的心靈中，長(zhǎng)滿(mǎn)了烏云。她遇到了許多質(zhì)疑和壓力，從家人、老師到同學(xué)，每個(gè)人都告訴她現(xiàn)實(shí)是殘酷的，藝術(shù)并不能給她帶來(lái)穩(wěn)定的收入和物質(zhì)的享受。
一天，小雨偶然間發(fā)現(xiàn)了一只神秘的精靈。這個(gè)精靈有著光芒閃耀的翅膀，正是她長(zhǎng)久以來(lái)夢(mèng)寐以求的藝術(shù)靈感的象征。精靈告訴小雨，只要她堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不屈服于自我懷疑和他人的'壓力，就一定能實(shí)現(xiàn)她的向往。
小雨被精靈的話(huà)深深打動(dòng)。她決定不再沉溺于他人的意見(jiàn)，而是全身心地投入到藝術(shù)創(chuàng)作之中。每天，她都用畫(huà)筆記錄下自己內(nèi)心的世界，繪制出一個(gè)個(gè)令人陶醉的藝術(shù)作品。
經(jīng)過(guò)不懈努力，小雨的畫(huà)作開(kāi)始展示出驚人的才華和獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。她的作品贏得了大家的贊賞和認(rèn)可，越來(lái)越多的人開(kāi)始欣賞她的藝術(shù)作品，愿意購(gòu)買(mǎi)她的畫(huà)作。
小雨終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。她的名字成為了藝術(shù)界的璀璨之星，她的作品傳遍了世界各地。她告訴每一個(gè)失落的夢(mèng)想者，只要堅(jiān)持，夢(mèng)想終將會(huì)實(shí)現(xiàn)。從此以后，大家都稱(chēng)她為“夢(mèng)想的守護(hù)者”。
編童話(huà)故事作文11
一天， 身上傳來(lái)了一陣聲音，把我吵醒了。原來(lái)愛(ài)上，嘴巴哥哥、眼睛妹妹、鼻子弟弟、耳朵姐姐在爭(zhēng)論：誰(shuí)最重要?
嘴巴哥哥叫：“沒(méi)有我，人類(lèi)就無(wú)法吃東西，還不餓死了?”眼睛妹妹大聲喊到:“別看我小，如果沒(méi)有我，就看不到五彩繽紛的世界了。”鼻子弟弟驕傲的說(shuō)：“沒(méi)有了我，人類(lèi)也就不能呼吸了。你說(shuō)難不難受呢?”耳朵姐姐說(shuō)：“沒(méi)有我就聽(tīng)不到嘰嘰咂咂的喜鵲叫�！�
它們的爭(zhēng)吵就像嘰嘰咂咂的鳥(niǎo)叫聲。
臉爺爺聽(tīng)到了它們的`爭(zhēng)吵，說(shuō)：“你們都重要。嘴巴可以吃東西;眼睛可以看世界;鼻子可以看世界;鼻子可以呼吸;耳朵可以聽(tīng)鳥(niǎo)叫。你們一個(gè)也不能少。”他們聽(tīng)了慚愧的低下頭，說(shuō)：“真的嗎?以后我們就不爭(zhēng)吵了吧!”
編童話(huà)故事作文12
從前，有一只勤勞的小蜜蜂，它叫小勇。小勇每天都在花叢中忙碌著，采集花粉制作蜂蜜。一天，它遇到了一只懶惰的熊，名叫大懶。大懶總是睡覺(jué)，什么事也不做。
小勇對(duì)大懶說(shuō)：“你應(yīng)該工作，這樣冬天才不會(huì)餓肚子�！钡髴兄皇菗u搖頭，繼續(xù)睡它的大覺(jué)。
小勇決定幫助大懶。它帶著大懶去采蜜，教它如何收集花粉。開(kāi)始的時(shí)候，大懶總是弄得一團(tuán)糟，但在小勇的耐心教導(dǎo)下，它慢慢學(xué)會(huì)了。
終于，冬天來(lái)了，森林里的動(dòng)物們都餓了。這時(shí)，大懶拿出了它和小勇一起收集的蜂蜜分享給大家。動(dòng)物們都很感激大懶，而大懶也明白了工作的.重要性。
從此，大懶變得勤快起來(lái)，而小勇也有了一個(gè)好朋友。它們一起在花叢中飛來(lái)飛去，快樂(lè)地生活著。
這個(gè)故事告訴我們，勤奮工作很重要，而且朋友的幫助和鼓勵(lì)也能讓我們變得更好。
編童話(huà)故事作文13
一天下午，熊貓媽媽很忙，它怕小熊貓打亂了它的情緒，就讓它先去公園里玩一玩，等到吃飯的時(shí)候，媽媽就會(huì)到公園里接它回家吃飯，可是不可以亂跑，媽媽又給了他一點(diǎn)零用錢(qián)，讓他累了就買(mǎi)一些水果回來(lái)吃，熊貓娃娃聽(tīng)明白了以后，就跟著熊貓媽媽來(lái)到了車(chē)子前，準(zhǔn)備開(kāi)車(chē)。
熊貓媽媽開(kāi)著車(chē)子，把熊貓娃娃接到了公園里玩，小熊貓跟媽媽說(shuō)了一聲再見(jiàn)，就跑到公園里玩了一會(huì)兒，感到很累，
就到了公園前面的水果攤里買(mǎi)了一些香蕉，它走到了公園的'牌子的下面乘涼，它拿出一根香蕉，立刻剝開(kāi)了皮，開(kāi)始大口大口的吃了起來(lái)，香甜可口的香蕉，一下子就被熊貓娃娃吃完了，熊貓娃娃看見(jiàn)了旁邊有一個(gè)垃圾桶，可它很懶，于是，它就隨手把香蕉皮丟到了嫩綠的草地上，太陽(yáng)公公看見(jiàn)了，很生氣，可小熊貓并不知道，反而覺(jué)得很開(kāi)心，小熊貓坐夠了，它要到公園里玩，可它坐了很久，很久才能爬得起來(lái)，呀……
熊貓娃娃終于站了起來(lái)，可它才走了一步而已，就摔倒了，那時(shí)，媽媽剛好煮完了飯，他看見(jiàn)熊貓娃娃哭了，心里很著急，立刻下了車(chē)，它一看小熊貓腳下的香蕉皮，就明白了，對(duì)小熊貓說(shuō)：“你快點(diǎn)把香蕉皮撿起來(lái)，不然別人也滑到了，那該怎么辦？
小朋友，這個(gè)故事告訴我們，不可以亂丟垃圾，不然就會(huì)像小熊貓一樣，摔跤的喲。
編童話(huà)故事作文14
在陽(yáng)光明媚的一天，小動(dòng)物們要給即將生日的小馬準(zhǔn)備生日禮物了。大家商量之后決定，一起去采蘑菇為小馬慶賀。大家來(lái)到田野里，走來(lái)走去，到處尋找、采集蘑菇。小兔一邊走，一邊說(shuō)：“看，這兒有好大的蘑菇!”“哎呀!”松鼠也驚嘆一聲：“你看，這兒的蘑菇五光十色，多么漂亮!”接著，大家分頭行動(dòng)，各自采集蘑菇去了，不一會(huì)兒，到了集合的時(shí)間。
大家背著滿(mǎn)滿(mǎn)的蘑菇回來(lái)了�！澳憧矗一@子里的蘑菇比你的`大多了!”小熊得意洋洋地說(shuō)。“大又怎樣，我采的蘑菇比你的漂亮!”山羊不服氣了。大家你一句，我一句地爭(zhēng)鬧起來(lái)。這時(shí)，大象走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們看看，我采的蘑菇雖然很小，而且難看，可是你們采的那些好看的蘑菇都是有毒的呀!東西不能光看外表!”
動(dòng)物們聽(tīng)了大象的話(huà)，紅著臉一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，大家急忙去采集新的蘑菇，這回大家采到的蘑菇新鮮極了!“你們看，大家采到的蘑菇不都非常好嗎?為什么還要爭(zhēng)吵呢?”大象說(shuō)完，大家你看看我，我看看你，不好意思地笑了。禮物準(zhǔn)備好了，大家一起出發(fā)，去給小馬過(guò)一個(gè)美好的生日。
編童話(huà)故事作文15
一天，五指?jìng)冊(cè)跔?zhēng)論誰(shuí)的功勞大。拇指說(shuō)：“我的功勞是最大的，我是最強(qiáng)壯的，我是‘一家之主’！”食指不服氣了：“我的功勞才是最大的呢！拿東西總得有我！”還沒(méi)等他說(shuō)完，中指搶話(huà)說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)的，我最高最苗條，也十分機(jī)靈，我才是最有用處的�！薄逯�?jìng)兤咦彀松啵罱K還是不知道誰(shuí)是功勞最大的`。他們的爭(zhēng)吵被小主人聽(tīng)到了，他問(wèn)：“哎，你們?cè)趺闯称饋?lái)了？”“我們?cè)谡f(shuō)誰(shuí)的功勞大，用處大�！蔽逯�?jìng)儺惪谕暤卣f(shuō)，“您知道嗎？”小主人說(shuō)：“這樣吧，你們?cè)囋嚜?dú)自拿起一樣?xùn)|西怎么樣？”
拇指一會(huì)兒翻翻橡皮，一會(huì)兒捅捅鉛筆，但什么也拿不起來(lái)，食指捅、按、拖、拉、頂、推，幾乎用盡了所有的動(dòng)作，卻被一個(gè)小小鉛筆帽難住了，剩下的中指、無(wú)名指、小指本身就弱小，就更不能做到小主要“殘酷”的要求了。小主人看見(jiàn)他們的狼狽相，托著臉頰想了一會(huì)兒，說(shuō)：“你們一起試試呢？”不一會(huì)兒，五指?jìng)兙湍弥鴳?zhàn)利品來(lái)了，是一個(gè)新鮮的蘋(píng)果，他們把蘋(píng)果送到小主人嘴邊，小主人笑瞇瞇地說(shuō)：“你們不是能行嗎？”他把“們”說(shuō)得特別重。
五指?jìng)兓腥淮笪颍骸班�！原�?lái)團(tuán)結(jié)就是力量喲！”
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