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童話故事作文

實(shí)用的童話故事作文

時間:2025-12-15 19:06:18 童話故事作文 我要投稿

實(shí)用的童話故事作文合集六篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的童話故事作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的童話故事作文合集六篇

童話故事作文 篇1

  轉(zhuǎn)眼間就是22世紀(jì)了,所有的東西都是高科技的了,就連人們住的房子也變成高科技的了。 現(xiàn)在的房子和以前的房子一樣,不過只是在門上加了五個按鈕。

  第一個按鈕是可以讓房子變大變小,你把房子裝進(jìn)口袋都可以。;

  第二個按鈕是讓房子飛起來的按鈕,它可以帶你去旅游,讓你能體會到旅游的樂趣。

  第三個按鈕是可以讓房子變成各種各樣的顏色和外觀,還可以把它變成各種型狀。

  第四個按鈕是讓房子穿越時空的按鈕,如果你想去哪個時代,你只要按這個按鈕,就可以到達(dá)。

  第五個按鈕就是保護(hù)按鈕,如果哪個國家來攻擊我們的`祖國,就可以按這個按鈕,它發(fā)射出來的保護(hù)膜是什么都炸不爛的。

  這就是未來的房子。 叮鈴,叮鈴鬧鐘

童話故事作文 篇2

  荷葉圓圓的,綠綠的。

  小螞蟻說:“荷葉是我的運(yùn)動場;”小螞蟻在荷葉上跑步。

  美麗的.荷花說:“荷葉是我的好朋友;”荷花站在荷葉身旁,快樂地開放。

  小蝌蚪說:“荷葉是我的房子:”小蝌蚪在荷葉下笑嘻嘻地游來游去。

  小朋友說:“荷葉是我的帽子。”小朋友戴在頭上,可以遮擋陽光,風(fēng)雨。

童話故事作文 篇3

  在很久很久以前,在一個熱點(diǎn)雨林里住了一群可愛的和睦的動物家族,他們是一個快樂的大家庭,這里有有力大無比的大象伯伯,有聰明伶俐小猴子,有活潑頑皮小松鼠,還有百靈、花鹿、熊貓、孔雀,好多好多。他們每天在森林里勞動、學(xué)習(xí)、聚會、娛樂,別提多開心呀!

  有天,小松鼠要過生日了,松鼠媽媽準(zhǔn)備做一桌子的豐盛的晚宴來招待森林里的朋友們,這里的盤子中堆起一座座食物小山,高腳杯里盛滿了紅葡萄酒。大伙吃喝了一會兒,便跳起舞來;b舞會上,大家各展本領(lǐng),唱啊,跳啊,高興極啦!

  可小猴子因酒席上貪杯,跳了一會兒舞便暈乎乎的。當(dāng)小猴子要回家的時候他被獵人抓到了,“救命啊!救命!”“這會兒,在家生病的小黃鶯被驚醒了。她明白發(fā)生了什么事后,顧不上身體虛弱,馬上悄悄地向小松鼠家飛去。

  大伙兒開了個大會,準(zhǔn)備動物兵分四路,準(zhǔn)備好便出發(fā)了。

  當(dāng)時的.獵人準(zhǔn)備要逃跑,卻掉進(jìn)了陷阱,小孔雀正在空中怒視,一聲清脆的鳴叫,所有鳥兒沖到陷阱里啄獵人,直到他們昏死過去。

  森林緊急行動取得了巨大勝利,大伙兒都很高興。忽然,被稱為“小喇叭廣播站”的小百靈帶回一個消息--人類頒布《野生動物保護(hù)法》!這更是喜上加喜。動物又舉行一次宴會,為了表達(dá)對大家的謝意,小猴子還作了精彩的表演呢!

童話故事作文 篇4

  螞蟻和蚯蚓

  在很早以前,蟋蟀、螞蟻、蚯蚓是好朋友。它們都住在一個村子里,村里的路坑坑洼洼的.,很不好走。一天,蟋蟀和螞蟻在一起商量,決定發(fā)動大家把路修好。

  它們說干就干,割草的割草,挖土的挖土,墊路的墊路,干得熱熱鬧鬧?墒撬鼈兊暮门笥羊球緟s一直沒有來參加大家的修路勞動,螞蟻想讓好朋友蚯蚓也參加進(jìn)來,就悄悄地來找蚯蚓,說:“蚯蚓大哥,你怎么不去幫助我們修路呀?”

  蚯蚓說:“我怕累,我不干!

  螞蟻說:“那以后你就不走路啦?”

  蚯蚓伸了個懶腰,懶洋洋地說:“不走就不走!有什么了不起!”

  螞蟻見蚯蚓這樣子,也生氣了,就說:“要是你走了,怎么辦?”

  “要是你們見我走了,就把我捉起來!彬球菊f。

  路終于修好了。蟋蟀、螞蟻都高高興興地在路上跑來跑去。蚯蚓很羨慕,也悄悄爬到路上。可當(dāng)它剛爬上去,就被螞蟻發(fā)現(xiàn)了。螞蟻毫不客氣地把蚯蚓捉住抬進(jìn)了洞里。

  從此,蚯蚓再也不敢到路上去走了,只能在土里鉆著走。要是它不小心走到了路上,準(zhǔn)會被螞蟻?zhàn)阶。直到現(xiàn)在還是這樣。

童話故事作文 篇5

  有一個貪心的飯店老板,本來他都有幾十億的財產(chǎn)了,可是他還是想賺大錢。于是,他派人捉幾十只河豚準(zhǔn)備做美味佳肴。(開門見山開頭,直接引出下文。)

  河豚雖然鮮美,可是毒性也很大,一不小心是會吃死人的。所以,老板就請了一個很有名氣的大廚,大廚的刀功極好,可以很好的處理河豚。(敘述,過渡。)

  可是就在有一天,大廚殺死了一只河豚,河豚在出來捕食的時候不小心被飯店老板請的人給抓住了,被抓到之前河豚就曾告訴過它的'孩子,如果它被抓了就一點(diǎn)定要為它復(fù)仇。

  這條河豚突然變成了人的形狀,先是將老板用它吐出的毒液毒死了,而后又走到后廚用刀將大廚給殺死了。(寫文章不能只是一味地平鋪直敘,還要加強(qiáng)描寫技巧的訓(xùn)練才行!望你今后作文,加強(qiáng)描寫技巧的訓(xùn)練,多看老師空間里的優(yōu)秀范文,你會有所借鑒和思悟的。

  這個河豚在做完一切之后,又恢復(fù)了原來的樣子,回到了大海中……(自然結(jié)尾。)

童話故事作文 篇6

  一個陽光明媚的.早晨,小兔又蹦又跳地來到河邊,看見笨笨豬和皮皮猴嘻嘻哈哈地玩跳繩。時不時還傳來笑聲。

  這時,小兔看見了又急又寬的河水,嚇得直發(fā)抖,小兔愁眉苦臉地想:水這么急怎么辦呢?笨笨熊看見了問:“兔妹妹你怎么了?”小兔說:“河水太急了我過不去!

  皮皮猴聽完,靈機(jī)一動,想出了一個好辦法。它對豬說:“記不記得,在大樹下我們不是看見一個大木板嗎?”

  皮皮猴和笨笨豬連忙去搬來木板當(dāng)橋,它們對小兔招手說:“小兔快來。”

  這時,小兔就一蹦一跳地過了河。三個人開心地玩了起來。不知哪兒飛來一只可愛的小鳥

  小鳥被它們的笑聲吸引住了說:“我來給你們當(dāng)裁判吧!庇谑撬膫人開心地玩了起來。

  這可真是快樂的一天!

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